《讀》作文500字十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《讀》作文500字 篇1

本書共有三十一篇故事，最令我難忘的非《早安豆漿店》這個故事莫屬。

它是一個短篇故事，敍述一個大學女生運用冷靜的觀察和周密思考，幫助父母挽救眼看就要倒閉的豆漿店，不但找回一一離去的顧客，並與顧客建立了新的親切關係；而且為店裏帶來一番新氣象——老舊、骯髒、冷漠的豆漿店，改名為“早安豆漿店”。

讀這篇故事，不只是閲讀故事的本身，還能感受到面對困境保持冷靜的重要。“冷靜”是值得我們追求、培養的人格美質之一。記得有一回，我在永輝超市和媽媽走失了。當時我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，心裏像揣着一隻小兔子——砰砰直跳，手心不時冒出冷汗，既緊張又害怕。“遇事要冷靜，想辦法解決”我的腦海浮現出書中的畫面，於是，我強迫自己把緊張的心冷靜下來，想：媽媽一定也很緊張，絕對不會離開超市。靜下心來，慢慢找。我將超市三層、二層、一層都找了個遍，可就是找不到人影兒，我接近絕望了。“再仔細找找”我告誡自己，終於在一層挑水果的人羣中找到了媽媽，我倆喜極而泣。經歷了這件事，我明白了遇事需冷靜。

閲讀本書的故事，讓我明白了哪些是值得追求的人格美德，如守約、專注、關懷、有計劃等等。高素質、好品德是我們修養的目標。人人重視品德教育、內心向善，生活才會更安全、更幸福，才有更快樂的明天！

林良（本書作者）永遠是温暖的陽光，他用童心為孩子織夢，讓孩子們受益匪淺！

《讀》作文500字 篇2

“起來，不願做奴隸的人們，讓我們的血肉……”每當國歌響起，我便想起那一個個不怕死的戰士們是多麼的偉大，為了民族的勝利為國獻出寶貴的生命。我讀了《兩個小八路》這本書，才深深感受到他們是那麼的神聖和英勇！這本書主要講了兩個孩子孫大興和武建華的故事。故事開頭孫大興的爸爸便在一次戰鬥中英勇犧牲，他發誓一定要為父親報仇，因為他的父母都因為地主的殘暴和小鬼子的猖狂死去。不幸的是，他在一次戰鬥中腿部受重傷。組織決定讓小衞生員武建華護理孫大興，到敵佔區的地下黨員家中養傷。因此，孫大興和武建華便以木匠錫武的國小徒和劉大爺的外孫的身份隱蔽下來。在這裏，他們埋炸彈，炸堡壘……好事幹了不少 。也殺死了曾殺害孫大興父母的壞蛋。他們在戰爭烽火中迅速成長。可可惡的敵人在將敵人引入包圍圈時，被敵人所害。但他在臨死前高呼：中華人民永垂不朽！武建華接過孫大興的槍，繼續着那神聖，偉大的使命。

通過這本書 ，深深體現了中國人堅強不屈，有生命來爭取民族解放的大無畏精神 。就是這種精神才激勵了中國一代代仁人志士為祖國的繁榮富貴努力雖然現在是和平生活，但我們不能忘記那一個個為國捐軀的英雄。因為沒有他們有沒有今天的家園，今天的美好生活。

讓我們在這裏，向那些為中華之屈起奮鬥，為國捐軀的人民戰士高呼：人民英雄永垂不朽！中國不怕小*本！

《讀》作文500字 篇3

意林這本書中有非常多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情……讀了以後，有時讓人開心，有時促人傷心，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。

我們這説不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。

意林中有一個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸非常深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個人是瘸子，在學校裏經常被同學們嘲笑，她每天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家……媽媽為鼓勵她，就每天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，並且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天，每次母親都會分配好並讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總是會開開心心地過好每一天。終於有一天，她知道了事實真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

這讓我深深地明白了一個道理，在這個世界上，只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強！紅糖餃子裏裹着的是甜甜的愛和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。

《讀》作文500字 篇4

假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林裏，你能生存下來嗎？

也許你是老師眼中的好學生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好夥伴，可當你獨自一人置身於危機四伏的叢林深處，離開了父母的庇佑?親人的陪伴，不再有唾手可得的漢堡?薯條，不再有為你遮風擋雨的家。總之，你要獨自面對生活，你還能不能驕傲地説：我能！

然而，在加拿大北部的原始森林裏，，就有這樣一個男孩，他是一架墜落的飛機上唯一的倖存者，他雖然幸運地逃過了一劫，但森林的重重危機又開始時刻威脅他的生命：絕望?恐懼?飢餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個男孩手握媽媽送他的手斧，狼來了，他怎麼辦？大黑熊來了，他怎麼辦？沒有吃的，他怎麼辦？

這個男孩就是布萊恩，他獨自一個人，在原始森林中生活了54天，他曾經絕望過，恐懼過，有過輕生的念頭。但他活了下來，靠的是什麼？靠的就是那頑強，不屈的精神！

我一氣呵成地看完了這本書，進入了深思：假如我在哪裏，我會怎麼樣呢？簡直不敢往下想了。想想布萊恩，就覺得慚愧。我一遇到一丁點困難，就想放棄，就想退縮。像我學游泳，只要一嗆水，就會停下來，等待別人的救援。還有攀巖，望着那高高的頂部，我沒有了一點膽量，很快，我離開了攀巖牆，回到了地面上。我怎能經不起這一點小挫折？對於書中的布萊恩來説，這是多麼的微不足道呀！他所經歷的困難比我多得多。可他憑他那頑強的毅力，活了下來！在與大自然的戰鬥中，他勝利了！

所以，請大家為自己準備一把手斧，這不是一把簡單的手斧，它是一個象徵，象徵着你獨立生存的能力！因此，這本書一定是一本好書，它不僅讓我學會了許多生存技巧，更讓我對於困難再也不畏懼了!

《讀》作文500字 篇5

今天，我讀了《凡卡》這篇文章。當我含淚讀完了催人淚下的.文章後，我對凡卡產生了深切的同情，無比憎恨黑暗的舊社會。凡卡是一個九歲兒童，從鄉下到城市去鞋鋪學徒，遭到老闆和老闆娘的毒打，還有夥計們的捉弄，過着悲慘生活的故事。

凡卡為何有着悲慘的命運呢？那是因為凡卡生活在俄國沙皇統治的最黑暗，最殘酷的時期，人們過着苦難悲慘的生活。凡卡也是如此。而我們在21世紀的社會主義新時代裏，幸福地生活着。凡卡年僅九歲就做了學徒，吃了不少的苦。凡卡在鞋店裏遭老闆和老闆娘的毒打，夥計也捉弄他，欺負他。而我在家裏，有家人的關愛，在學校裏有老師和同學的關愛。相比之下，凡卡生活很差，連學也沒上完，而我們的生活裏處處都有關愛，被愛包容着。凡卡一日三餐除了一點兒麪包就是稀粥，而我整天大魚大肉，早就吃膩了。凡卡每天睡在過道里，整夜挨着凍，還要給老闆的小崽子搖搖籃。而我睡在温暖的席夢思上，舒舒服服地，一點也凍不着。相比之下，凡卡的生活條件非常差，最起碼的温飽都得不到，真是可憐啊！而我生活條件無比優越，像在蜜罐裏一樣。

通過讀《凡卡》這篇文章，我知道了我和凡卡的童年有着天壤之別，我們應該珍惜今天的幸福生活，要好好學習，學有所成，將來報效祖國！

《讀》作文500字 篇6

今天是星晴天，我把所有作業都做完後，隨手拿起了一張報紙閲讀。突然，我發現一個怪怪的標題《大圈小圈》。這是什麼意思？講的都是什麼內容？於是我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的讀了起來。

在古希臘有位著名的哲學家叫芝諾。一次他的學生問他：“您的知識淵博，您回答問題總是十分嚴謹，可您為什麼還是孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。]的學習呢？”芝諾沒有馬上回答，而是先畫了一大一小並套在一起的圓圈，然後向他解釋説：“大圈的面積是我所掌握的知識，小圈則是你們所掌握的知識。顯然，我的知識比你多。但是在這兩個圓圈的外面，就是你我無知的部分。你説，面對這浩瀚無比的知識海洋，你我怎能不學習呢？”

讀完這段話，我的心不由一震。是啊！只有真正有學問的人才總會感到自己的知識不足，在攀登知識高峯時就會更謙虛，最終憑着堅忍不拔[注: 形容在艱苦困難的情況下意志

堅定，毫不動搖。]的毅力獲得了成功。所以，我們要學會用“大圈小圈”的精神來鼓勵和提醒自己：一定要堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]的努力學習，同時虛懷若谷，勇於並且積極接受新知識，將來成為新世紀的合格建設者！

《讀》作文500字 篇7

我撫摸着書中的墨痕，記憶努力記住書中的每一行，每一個字，因為它讓我凌駕於天空之上。

這個故事講的是一年大水漲潮時，田秀雀和她的爸爸被困於大水之中。一艘大船經過，船上的男孩和一箇中年男人救起了他們倆。秀雀就管男孩叫槐子哥，管中年男人叫大伯。秀雀爸爸後來因為做生意賣木材成了有錢人，就勸説大伯和槐子不要在水上漂流了，和他一起上岸生活。這樣大伯和槐子就住上了岸。秀雀爸爸剛開始很慷慨，一甩手就是一千元，讓大伯帶着槐子好好過日子。可是後來，秀雀爸爸變了，又要收回這一千元，大伯和槐子為了歸還着一千元，迫不得已再次踏上了漂流的生活，去需找海底城市，最後歸還了那一千元。

這雖然是一個短篇故事，但也有它的靈魂。我感覺到檀香街的快樂、憂傷、孤獨、苦難。尊嚴和夢想。也就感知到曹文軒作品的靈魂——高貴。我下意識的希望自己變得更單純，更善良，更執着於自己的夢想。

秀雀爸爸的玩恩負義讓我厭惡，而秀雀的純潔善良令我感到歎息，大伯的堅決果斷讓我鼓掌，槐子哥的執着夢想令我油然佩服。四人的夢不同，心也就不一樣。

回顧生活中的每一刻，我忽然感覺到書中的世界與現實的區別有多麼大。一本書，就如一塊純潔無暇的玉石，而一個壞人，就是一個廢棄的灌木。用一句話説，那就是：朽木不可雕也，糞土之牆不可污也。

現如今，書本中的文字都深深的感染了我們，我們在藍天之上，自由的翱翔！

《讀》作文500字 篇8

小時候，媽媽給我買了許多童話書，我都放在一邊，不太喜歡看。一直延續到我上國小。老師也經常告訴我們讀書的好處。可是我看書的積極性還是不大。自從我看了沈石溪的動物小説，大大提高了讀書的興趣。它把我領出空曠的田野，來到動物的森林之中。

今天，我看了一本沈石溪的動物小説《紅豺》，有一個詞叫豺狼，人們誤認為豺與狼是好朋友，可是在動物世界中，豺和狼習性相似，使它們成為競爭對手，用一句話説，“有豺就沒有狼，有狼就沒有豺，豺和狼是不共戴天的敵人。”故事中的一隻母豺生下了兩隻小豺，一隻母狼經過它的領地把兩隻生性活潑的小豺都咬死了。母豺悲痛欲絕，一次偶然的機會，那隻母狼被捕獸夾夾中腰部，奄奄一息了。正好母豺經過這裏，發現了母狼的兩個小狼，懷着報復心理，咬死了其中一隻小黑狼，那隻小黃狼長得可愛，母豺沒有把它咬死，懷着矛盾的心情，每當它決定咬死小狼時，可是看到小狼撒嬌地往它懷裏拱，一種當母親的自豪感湧上心頭，母豺一次次地放棄了自己咬死小狼的念頭，並錯過了最佳的求偶機會，最終用乳汁把小狼養大了，小狼在母豺病殘時對母豺不離不棄，最後，母豺為了救小狼，犧牲了自己的生命。讀到這裏，我的眼淚情不自禁地流了下來，動物和人都是一樣的，都是有感情的，母豺深知把小狼養大，就多了一個敵人，但是它還是百般呵護小狼，並放棄了繁殖自己後代的機會，義無反顧地把小狼養大，在它臨死之前，還默默地祝福小狼能找到幸福。讓我特別感動。母愛是沒有界限，母愛是偉大的、無私的。

天下所有的母親都是一樣令人敬佩的，她們捨棄了自己休息時間，把全部精力都用在孩子身上，只求付出不求回報。我們也要不辜負父母的期望，用自己的行動回報父母。

《讀》作文500字 篇9

《李爾王》是莎士比亞四大悲劇中的一部，不過也確實名副其實，讀來使人神傷。

李爾王是聲名顯赫的大不列顛國王，生有三個女兒，於是他決定將國土分賜給她們，以愛為考驗。李爾王被大女兒二女兒的甜言蜜語迷惑，而三女兒雖實話實説卻被逐出本國，有肯特來阻止，卻無果，幸法蘭西國王將其娶為妻，方止。然而葛羅斯特也遇到了小兒子迫害大兒子的事，他也被矇在鼓裏。之後發生的事才讓李爾王認清兩個白眼狼女兒的真面目——她們不贍養李爾王，對李爾王破口大罵，欲削減李爾王少得微不足道的衞兵。他瘋了，身邊只剩下小丑、肯特、葛羅斯特與埃德加，（其實是那個被害的大兒子，喬裝扮成乞丐）最後，小女兒讓醫生治好父親，並班師攻打大不列顛。話説那兩個歹毒的女兒，為了爭搶埃德蒙，兩敗俱傷，雙雙損命。當大不列顛快回歸了，小女兒於牢中被害，李爾王也隨之死去，跟隨李爾王的肯特也憂鬱而亡。

書中的李爾王雖有些糊塗，但也是人之常情，而且他知錯回頭。而兩個女兒則無情無義，手足相殘，唯利是圖，忘恩負義。小女兒卻十分孝敬，有情有義，令人稱讚。其他忠臣以肯特為代表，都使我分外感動。此書最後的結局十分悲慘，孝魂忠魂俱去了，令人心傷。

此書使我明白了許多道理：人不能自私自利，需得忠孝兩全，大氣大度也不可或缺，如果犯錯，亡羊補牢為時不晚矣。有情有義才會有人稱讚，忘恩負義與禽獸無異……

《李爾王》寫得實在太棒了！希望你們也去多多欣賞這樣的佳作。《李爾王》令我至今記憶猶新。

《讀》作文500字 篇10

人是一本書，一本厚厚的難以理解的書。它比任何一本奧賽題、文言文、科學理論都深奧。因為它像個萬花筒，變化無窮，複雜多樣，甚至花一生的時間都不一定能讀懂。

但，我們還是要讀。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人，是為了做一個真正的人。讀別人，也要讀自己。我們讀到人的醜惡時，反思自己；讀到別人的真善美時，充實自己。正如孔子所説：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

讀人時要大度。金無足赤，人無完人。怎能要求別人完美呢？記得曾經看過一個寓言：一個年輕人和他的朋友吵了一架非常氣憤，求一位智者幫他調解，智者讓他把他朋友的缺點用黑點表示，點在一張白紙上。年輕人點了很多，智者問：“夠了嗎？”年輕人想了想又點了幾個。智者問：“這次夠了嗎？”年輕人點了點頭。智者又問：“你都看到了什麼？”年輕人回答：“黑點！”智者又問了一遍，年輕人肯定的回答：“很多黑點！”智者輕輕一笑説：“為什麼你只看得到黑點，卻看不到黑點下面的白紙呢！”年輕人恍然大悟。

玫瑰帶刺，但不能以此忽視它的嬌嫩美麗；蒼鷹無完美的歌喉，但不能因此看不到它在空中翱翔的雄姿；魯智深脾氣暴躁，但不能因此忽略他為弱者打抱不平的一腔熱血。我們不能被人性的一些缺點矇蔽住雙眼。寬容他們，才能讀出人性的美麗，才能讀出快樂，讀出幸福……

讀書易，讀人難，大度讀人更難！