精選感受的作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

今天是清明節，聽父母説今天是民間傳統節日，也是中國重要的節日之一，

俗語説，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴着濛濛細雨而至，

他給人的感覺總是憂愁的這不，一年一度的清明節又伴着濛濛細雨到來了。

今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。着路上的荊棘，順着泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之後，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒着小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧着早些來到墳前。一會兒，我們到了。望着孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……

雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢並不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽説，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。於是，我跑了過去，摘爺爺姥姥的墳前，希望他們都能得到安扶

了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我向往清明。

感受的作文 篇2

國中生活開始了，我們的學習生活緊張起來了!從國小的3門課程一下子變成了10幾門課程，每一門都要考試!每天作業寫到10點多，但是我在那裏認識了新的同學，新的老師，課間充滿了同學歡樂的笑聲，當我們犯錯誤時，耳邊聽着老師嚴厲的批評，我們很快樂!在這，我同時還很懷念國小生活，想念老師和同學!

國中首先要經過嚴厲的考驗——軍訓!在太陽底下站軍姿，正步走，齊步走。軍訓會鍛鍊我們的意志力，使我們堅強，不再懶懶散散!接下來我們面對的是學習，我們迎來了人生的第一轉折點——七年級!只有在七年級打好基礎，到了八年級才不會落下!上國中的同學們，讓我們一起加油吧!

感受的作文 篇3

近幾天，因為要準備學校的教材考試，所以，我的神經一直緊張着。緊張的原因有兩點：一是自己畢竟是班主任出身，教了這麼多年的數學、語文，如果考得不好，實在是説不出口。二是我剛到這所學 校，學校的領導、老師還都不認識我，我也想拿好成績來證明自己。

下午一點，考試如期舉行，因為準備的充分，題答起來還挺順利。

祝願我能取得好成績！

感受的作文 篇4

一本好書，可以使我們心胸開闊；一本好書，可以陶冶我們的情操；一本好書，可以豐富我們的閲歷；一本好書，可以讓我們快樂成長……

從小我就酷愛讀書，所看的雖然不都是什麼名著，但是每一本都可以帶我走進多彩的人生。雖沒有華麗外表，五彩霓裳，但它卻可以憑藉它本身所散發出來的本質氣息，感動着我，吸引着我，伴隨着我，從艱難走向成功，一點一點……

所以我愛書！

我曾經讀過的書中，有這樣一段話記憶猶新，使我感慨良多。

“讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂光芒去尋找，尋找自己曾經走過或正要走過的足跡。書中深刻的言語猶如一柄重錘，敲擊着你的思想，使人產生痛苦，而這時書就如同茶一般，在你拒絕過去時讓你嗅到一股令人快慰的清香；你擁有過，你捨棄過，你拼搏過，你還有什麼遺憾呢？”

是呀，讀書時的一切一切，不早已刻在我們心裏了嗎？好像一閉眼，曾經讀過的書又一次浮現在我的眼前，不用去理會別人當時的看法，不用再去想象別人讀書的感受，因為從現在開始，書已經變成了血液，在我們的體內汩汩流淌……我們的人生在悄然變化，不是嗎？

回想起讀書時的感覺，不也是從討厭讀書而走向過渡時期，最後才發覺自己已經愛上讀書，離不開書了嗎？正如這段文字所説的，讀書真的好像品茶，先苦後甜，在苦中拼搏、奮鬥，乃至付出，只有經歷過種種意想不到的事情之後，才能真正擁有美好，才足以能嚐到甜，忘卻了苦這一種味道。

人生何嘗不是這樣呢？只有讀書，才能增長知識，才能有所作為，才能在這個社會上有立足之地。

其實讀書，不一定讀那種經典名著，比如現在的我就比較喜歡當代小説。而有的家長或老師視為“洪水猛獸”，影響學習，一概沒收。誰説當代小説不是書？誰説這些書會干擾學習？這是一種錯誤的理解。這些小説，是作者憑自己的生活閲歷和豐富的想象而構思出來的，凝聚了作者所有的'心血。這樣一本書，何嘗不是好書？這種書同那些著名的書一樣，凡開卷必有益！

我對小説的喜愛源於所讀的第一本言情書，名叫《蒲公英與紙飛機》。可能時隔太久，我已記不清作者是誰，但內容卻早已刻在我心底。男女主角由於相遇而一見鍾情，再往後的日子裏，卻由於種種猜測和他人的挑撥而分手。看到這裏，我義憤填膺，有一種莫名的衝動，想揪住那個男主角扇他一巴掌！雖然這種做法過於魯莽，但是好不容易的相愛卻只為了這一點事而分開，太不值了。男主角也太笨了，連自己所愛之人的真話都不聽，偏偏聽信那些騙人的鬼話，就連我這個讀者都感到悲哀啊！

在我看當代小説期間，雖然會面對爸媽的指責，但我並不慚愧，並且我從沒感到任何不快。因為我愛看書，又有節制，並沒有受到什麼不良影響。而家長卻倍加指責，這讓我很傷心。唉，他們從來沒有親自閲讀一本小説，從來沒有親身體驗過，哪會真正理解其中的真滋味呢？

在生活中，我們並不是因為活着而讀書，而是因為讀書而活着。書給了我們快樂，成為我們孤獨時的伴侶，讀書時的一點一滴，都在加深着我們和書的聯繫，因為有書，我們的生活才會五味雜成，才會溢彩流光！

讀書的滋味真美！

感受的作文 篇5

陽春四月，春意盎然，微風凌凌，花香四溢。20××年3月27日重慶工程學院工造12班開展了“親近自然，感受春天”的踏春活動。同學們與大自然親密接觸，共同感受春天的氣息。

校園坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可見山間的葱葱郁郁。在這百花齊放、羣芳鬥豔的季節裏，12班同學們在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長，零距離感受大自然的美，感悟生態與美。

在感受到大自然的美好的同時，也鍛鍊了學生的身體，磨鍊了學生的意志，為學生今後的學習生活和健康成長增添了一筆絢麗的色彩！

感受的作文 篇6

那一天，我在回家的路上，我在想我應不應該和媽媽説。回到家裏，媽媽給我住了雞湯。我的心裏很複雜，我的耳朵紅了，説吧！可又收了回去 ， 因為自從爸爸走後 ， 媽媽獨自撐起家裏 ，供我上學 ，最後我説了！

媽，學校讓交學費200元。媽媽説：“ 我們有一些要下崗了 。” 我説 “ 你沒下崗吧 ！” 説“ 沒有，我乾的很好，怎麼會下崗呢？” 媽媽從抽屜裏拿了一百元錢 和一個五十元 ， 找了很久才找到幾張五十元，我收下了。

第二天，我拿着錢去了肯德基店 ，坐在一個剛 吃完的座位説：“ 服務員收拾了 ，一個熟系的背影走了過來，媽媽。我很驚訝！”媽媽一句話沒有説 ， 我才知道媽媽下崗了 ！媽媽為了我。 回家後 ，我哭了 ，媽媽抱住我的手説：沒事！”此時媽媽也掉了眼淚，我很後悔， 我終於知道樂媽媽的苦心。 我錯了。