真摯的友情作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的真摯的友情作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

真摯的友情作文1

世間因為關愛而豐富多彩；人與人之間因為關愛而可親；人與動物之間因為關愛而相處；同學之間因為有關愛而互相幫助；家裏因為有關愛而相處融洽······因為有關愛，世間變得更加可愛！在我們班裏，就有一個人，她用實際行動向我證明，關愛帶給我們的感動的確是震撼人心的。

記得是一次數學月考，考試前，我仔細地檢查了一下筆袋，看看東西是不是帶齊了，“鉛筆，尺子……”我喃喃自語着。突然，我覺得好像少些什麼似的，我仔細一扒拉，對呀，我的橡皮哪去了，我記得昨天還有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始終不肯出來，我越翻越着急，頭上緊張的居然都冒了汗，我想：要是有人幫我該多好。可是，周圍的人都在認真地準備東西，只有我還在那裏“翻箱倒櫃”。我又想：數學考試拿鉛筆寫，沒有橡皮可怎麼寫啊，我又不可能一個字都寫不錯。我越想越心急，這時，我的好朋友林平在座位上看到我焦急的樣子，跑過來問我，怎麼啦？我告訴她，我的橡皮找不着了，她説：“這樣吧，咱們兩個用一塊橡皮吧！”“一塊？”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒數第二排，你難不成考試時要把橡皮扔過來嗎？”“當然不是啦，看！”不知什麼時候，她已經把她的橡皮掰成了兩半，“一塊給你，一塊給我，這樣不就行了嗎。”林平笑着説。我有些呆了，傻傻地看着她。“喂！喂！喂！”林平揮了揮手，“咋了，快點收好，祝你考試考個好成績哦！”説着，就把我的手攤開，把那一半的橡皮放到我的手心上。然後就走着回到了座位上。這時，上課鈴聲響了。我握着手裏的橡皮，心中有種説不出的感動。

這就是友情，一份真摯的友情，朋友的關懷總是無微不至，那些關懷就像一陣芬芳的花香，沁入我們的心脾，那些關懷又像是冬日裏的陽光，使我們感到温暖和煦，那些關懷更像是夏日裏的涼風，使我們感受到涼爽愜意。其實，那些關懷一直圍繞着我們，帶給我們幸福的感覺！

真摯的友情作文2

知己難尋，知音難覓。忘不了有你陪在我身邊的時光，更忘不了那一份真摯的友情。

初次遇見你，是開學時。那時的你，穿得很樸素，而你就在我後面，頓時心生厭惡。原諒我當時的無知，竟然當着你的面羞辱你，於是我們便吵了起來，正所謂不打不相識嘛！

我也不知道後來是怎麼和你成為朋友的，我們一起聊天，一起吃飯，一起上學放學。也許，如果沒有那件事，我也不會真正理解你吧。

那天早上，我去找你上學，可你媽媽卻説你已經去了，我頓時大怒，覺得你太不講義氣了。

來到學校，我怒氣衝衝地問你為什麼不等我，可誰知你正安靜地做着老師佈置的作業，不理會我。

我大發雷霆，大叫了一聲，全班同學眼睛齊刷刷地向我看來，你不耐煩地説了一句：“你幹什麼！”

我的心像是被潑了盆冷水似的，頓時涼了。我默默地坐回自己的座位上，不經意地看了看窗外，烏雲密佈，似乎要下雨了。

我冷笑了一下，心想：她怎麼了，為什麼突然間像變了個人似的呢？

後來的幾天，我總是心不在焉，心裏總想着那天的事。回到家後，媽好擔憂地問我：“怎麼了？”我不回答，只是靜靜地看着窗外下的小雨。

晚上，我一直在想我們一起聊天的情形，那時的我們是多麼快樂啊！

這時，媽媽走過來，心疼地對我説：“你的心情是否也像這天氣一樣呢？你這幾天心情不好，而這雨也下了幾天，能告訴媽媽是什麼事嗎？”於是，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。

媽媽輕聲地説：“你們最近不是考試了嗎？她考得怎樣呢？你有去關心她嗎？好啦，只要你真心地對待別人，別人也會真心答謝你！”

説完，媽媽就走了。我想：真如媽媽所説的那樣嗎？是啊，你這次考砸了，唉，都怪我，我怎麼沒想到呢！

每一次，只要我受了傷，你總是第一個跑出來，帶我去校醫務室；當我遇到了煩惱，你總能細心聽我訴説，為我排憂解難。這一次，你考砸了，該我去理解你了。

第二天起牀，媽媽驚喜地對我説：“太陽出來了！”是啊，老天也在為我開心呢！

我們又和好如初了。

最後一次見到你，是期末，我轉學了，但我相信，我們心中都仍存有那一份真摯的友情。

知己難尋，知音難覓。忘不了，有你陪在我身邊的時光，更難忘那一份真摯的友情。

真摯的友情作文3

師？父？友楊光“他”是誰？他是我的語文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個父親吧？至少我這麼認為。

師其實，我挺不願意把他當作老師的，因為老師在我眼裏，無論怎樣，畢竟和學生有區別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地誇耀：“老師是個特級教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚頓挫，讓你就那麼想聽他説話，“不言則已，一言驚人”。他對於講課，似乎天生就那麼有興趣，不厭其煩。

他教我們學習方法，這點是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評為“特級”的“祕密武器”吧！

看得出，他愛講台、愛黑板、愛粉筆，甚至愛粉塵……

父我已經快十六歲了，平時除了穿校服，別人都會叫我“小姐”，這個稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權利，讓我總很無奈地長大。而在老師面前，我總想耍個小聰明，逗得他眯起眼，露出黃黃的牙齒和藹地衝我笑，那時，我總能想起十年前的爸爸和我……

他愛叫我們“孩子們”，我真的感覺他離我們很近很近，或許根本沒有距離，就是父與子、父與女的關係。不管在課堂還是課外，我們都感覺到，他愛我們，不管你學習好還是你學習差。

友很多老師總説要和學生做朋友，但結果都是一樣：沒戲！他們需要“裝配”的，是真誠！老師很真誠，記得他第一天來作自我介紹時，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平。”我所見過的老師，除了零星幾個介紹一下尊姓，基本沒有自報名字的。那一刻我就知道，老師是個坦蕩蕩的人。

他愛説：“怎麼樣？行不行？”我感覺我們之間是等號，而不是“老師——楊光”。

聽得見，他有咚咚蹦着的年輕的心，那裏藏着朋友間的真誠與平等。

前一陣，因為太忙，他怕耽誤我們上課，曾提過不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學生，我怕失去一個好老師；作為孩子，我怕失去一個好父輩；作為我自己，我怕失去這個好朋友！

真摯的友情作文4

友情是人與人之間最真摯的感情。千百年來，無數文人墨客將它傳揚。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”。確實，人生難逢一知己，但我卻有這麼一個知己。

還記得五年級的時候，因為搬家，我轉學了。因為是中途轉來，在新的班級中，我一個同學也不認識，而我性格又內向，因此一下課便呆呆地坐在座位上。這天我正坐在座住上發呆，突然有一個人拍了我肩膀一下，我一回頭，哦，原來是我後面的同學。我問她：“什麼事？”她説：“下課總見你坐在這兒發呆，為什麼不和我們談談話或者出去走走呢？”我搖了搖頭：“沒這心情。”説完就將頭轉了過去。

此後，我瞭解到她叫子晨，她總是找機會和我搭話，而我卻總是不愛搭理她。

期會考試了，成績出來了，我的成績很不理想，這讓每次考試都數一數二的我驚呆了，真的，我都不知道自己是怎樣面對卷子上那刺眼的分數的。好不容易捱到放學，我不敢回家，不敢面對父母，我揹着書包躲在學校教學樓的牆腳處哭了起來。突然，我聽到一個聲音：“一次考試失敗了就哭成這樣，如果你將來遇到更大的挫折怎麼辦？”我抬頭一看，原來是子晨。

她走過來將我扶起，對我説：“人失敗並不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對失敗，振作起來，總結這一次考試失利的原因，在下一次的考試中努力取得一個好成績，我相信你能行。”“嗯！”我擦乾眼淚，堅定地點了點頭。“好樣的。”我們手挽着手，一走踏上了回家的路。

之後的日子裏，在她的帶動下，我漸漸地變得活潑，開朗起來，成績也漸漸地恢復了。從此，她成了我最要好的朋友，我們形影不離，共同走過了國小生涯。

子晨，通過這件事，你教會了我堅強、勇敢，雖然我們現在分開了，但正如王勃所説“海內存知己，天涯若比鄰”，我們永遠心連心，我們永遠是最要好的朋友，永遠！

真摯的友情作文5

友誼，像一條道路，越走越長；友誼，像一條河流，越漂越遠；友誼，像一隻小鳥，越飛越高。我們的友誼，缺乏了誰，都不完整。

她，像一隻高貴的丹頂鶴，與我們是截然不同。每到課間和中午，教室裏都吵吵鬧鬧的。有的人在玩遊戲，分貝高的足以讓隔音玻璃失去功效；有的人在自娛自樂；像極了那些來自遠方的“星星的孩子”。

遠遠望去，你卻發現了一道與眾不同的身影，有時停下筆認真思考題目；有時手上的動作行雲流水；有時抬起頭來看看外面的藍天，讓自己疲勞的眼睛得到放鬆。她是那麼的勤奮努力，讓人看到了都不好意思接着玩下去，回到座位上一起認認真真地拼搏、奮鬥。

回到家後的我們，做的也許都是先放下書包，然後跟自己説：“反正現在還早，不急，玩一會兒再寫作業也不遲。”這麼一玩，時間從我們的手中大把大把的溜去，卻絲毫沒有感知。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當我們在娛樂、玩耍的同時，別人正在努力奮鬥，攻克難題。我們之間的`差距也就越來越大。

她不僅勤奮好學，還非常善良呢！

每到週五，學校都會提前放學。這天，正好是我們的好友悦掃地。她提出意見説要去幫她打掃衞生，問我去嗎，我當然要去。我們返回教室，放下沉重的書包，開始分別完成任務。我負責擺桌子，她負責擺椅子，悦則負責掃地、倒垃圾。

在我們的暴風速度下，教室很快變得煥然一新，一塵不染。我們嘻嘻哈哈地走出教室，突然想到要鎖門，只好一起回去鎖門。我們東瞅瞅，西瞅瞅，瞎搗鼓半天后，教室門總算放過了我們，給了我們通行卡。

她還是一位文武雙全的學霸，平常不管是什麼學科，在她的筆下都會變得簡單、乖巧起來；體育課上則像一匹脱韁的野馬似的，拉着我跑個不停，完全是兩個人。

她就是我的好友兼死黨――方清語。和她在一起，我學會了許多以前不懂的事情，懂得隱藏自己的情感，把自己最好的一面展現給大家。

每個人都有屬於自己的世界，我願意在我的世界四季守望你，哪怕你並不知情。

謝謝你，方清語。我們還有無數個三年沒有走完，我也會努力跟上你的步伐，追上你的腳步，用更完美的自己來守護你。

真摯的友情作文6

駐足於大街之上，看到了一羣穿着國小校服打鬧的學生，又想起了昔日的我們，想起了我們曾經的約定：天長地久，永不言悔。

你倔強不乏個性，你告訴我：“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找去吧。”你是否記得，嚴寒冬季，我們手挽手，踏過茫茫白雪留下了一串串的腳印。春意盎然，我們肩並肩，站在山頂，俯視漫山遍野錦繡繁美的風景。傾盆大雨，我們手拉手，共同走過泥濘的路。從相識到相知，一路走來，我們經歷了風吹雨打，留下了許多的美好回憶。

我們是朋友，也是冤家，無時無刻不在吵架，但這也是我們溝通的方式。我仍記得因為弄丟了你的一本書，你大發雷霆，我傷心欲絕，難道這麼長時間的友誼，真的就脆弱到這種地步？還抵不過一本書嗎？冷戰了一個星期，我們彼此賭氣，不肯退讓，但這麼長時間的友情又怎會輕易放棄。那一天我去找你，正巧在路上碰到了你，雖然你什麼都沒説但我心中明白你想説的話，也知道你是去找我，我們站在路邊，凝視着對方的眼睛，心有靈犀的同時笑了起來。“相泯一笑解千愁”之後的日子中，又出現了兩個並肩前行的身影。

後來國小畢業，我在十二中，你在十三中。中間隔了很長一段路，見我和你的距離拉遠了。

那個星期天，我去看你，那段時間正巧軍訓結束，你變得高了，但因為軍訓，皮膚也不再是那麼白。你依舊是那麼開朗，那麼幽默，唯一不同的是，我們都變得成熟了。我們坐在牀邊，開心地暢談了一個下午。

我們已經兩個月未曾見面，但是你的身影卻無法從我的記憶中忘卻。

在看到一羣國小生，我仍會想起你，想起我們在一起的點點滴滴，想起我們在雨中奔跑的場景，想起我們一起立過的海誓山盟，我們約定好了：等我們長大了，一起去旅遊，要踏遍萬里河山，要看盡錦繡風光。希雨唯，我相信，若干年後，我們依舊是朋友，我們會像當初那樣手挽手，肩並肩實現我們的約定……