綠色校園作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的綠色校園作文，希望能夠幫助到大家。

綠色校園作文1

又是一年春草綠，在這春意盎然、充滿生機的季節裏，上級向全縣的中國小校提出“打造綠色校園”的倡議。我校是一所新校舍，當然要被做為重點，王校長三番五次的到我校考察，把我們的校長真是要忙壞了。上週，我校投入了大量資金購買了好多綠色植物和花盆，為的就是把我們的校園打扮的更漂亮。

校園裏，上週剛栽的百玉蘭花都已經開放了，沒有葉子，花純白色，九瓣，肉質較厚，朵大，非常漂亮。還有就是桂花樹雖然不大，還沒有開花，可是葉子十分茂盛，且一年四季常綠，可稱得上是重要的庭院觀賞花木，等到開了花，香味肯定是飄香逸人，滿校園都是香的。還有校園門口兩旁的小葉女貞，更是顯得氣派。

吊蘭被人們親切地稱為居室中的“淨化器”，成為人的密友。科學家發現，吊蘭有極強的吸收和淨化作用、能很好地清除室內污染氣體並放出氧氣，在24小時之內它能將室內的有害氣體全部“吃掉”，因此每間教室裏的窗台上都擺放了五盆吊蘭，為的就是讓學生們健康的成長。另外每個班級又發了五個花盆，是讓學生自己種植盆景，來美化班級。

隨着校園的不斷美化，同時也激發了學生愛護花草的愛心，就讓我們全體師生一起努力來把我們校園打扮的更加美麗吧！

綠色校園作文2

我們的學校——謝橋中心國小，是一所綠色的學校。

在我們的校園裏，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前後、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。

我們的學校有了綠色，好處還真不少!同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，説不定分數也會提高不少呢。

我們的校園裏，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數校門口的那個花園了。

那裏楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節，百花盛開，花香瀰漫了整個校園。花園中間有座假小山，小山稜角分明，跟真的一樣。

這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的園林藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾着校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃乾淨，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。

怎麼樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。

綠色校園作文3

春天來了，我們的校園裏一片新綠：嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中，生物園裏是最綠的。

走進生物園，你就會感覺到非常清新的空氣。在大門兩旁，種着兩棵像威武的士兵似的松樹，好像在日夜守護着生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃，夾竹桃剛長出來的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已經有幾釐米長了。它的葉子像一把小刀，只不過是彎了點兒，也有點像一張弓。當花蕾的花瓣全展開變成花朵的時候，側着看有點像粉紅色喇叭。聽老師説，種這種夾竹桃樹可以吸塵的呢。

在大門的正前方有一棵芒果樹，雖然現在不是秋天芒果成熟的季節，可不知道為什麼，現在就已經結了好幾個還沒熟的青皮芒果，你不覺得奇怪嗎？

突然，一陣微風拂過，那淡淡的清香撲鼻而來。啊！好香啊！我整個人都放鬆了，快活得就像一隻輕快的小鳥，在藍藍的天空中自由自在地飛翔着。看着那些誘人的芒果，誰不留口水了呢？可真想摘一個下來吃呢。芒果樹對面栽有幾棵青松，那青松簡直就是“樹中之仙”了，密密麻麻的嫩綠葉子長得非常均勻，不留一點兒空隙，很是漂亮。

春天，綠在我們的校園，綠在我們校園的一角——生物園。

綠色校園作文4

在我心目中，綠色是一個不起眼兒的詞，但我一開始討論就要大説特説的啦。所謂的綠色，不僅代表顏色，還代表無污染、無公害的環境、安全食品、健康發展、充滿生機和活力。下面我就給大家講一下我想象的綠色校園。

我想象的綠色校園是老師不佈置作業，我們好好學習，老師上課不的玩兒手機遊戲來誘惑我們，我們上課不得做小動作、不得開小差、不得吃東西、不得小聲説話、不得亂髮言、不得跟老師頂嘴。下課時，我們開口要説普通話、不講髒話、不追逐打鬧、同學間和睦相處。

我想象的綠色校園它裏面種滿花草，空氣裏充滿清香。這養我就可以邊吃東西邊看景。

我想象的綠色校園它裏面沒有一片紙屑就算有我們也會把它撿起來扔倒垃圾桶裏，並且我們誰撿到一片紙屑就可以得到一包零食的獎勵

我想象的綠色校園可以帶狗這樣我在課下無聊時就可以逗狗玩兒了。

我想象的綠色校園就是這樣的美好、這樣的幸福。你的那？

綠色校園作文5

我媽媽是市一中的一名物理教師。市一中是一個學習的地方，本該以學習的地方多為主，但是，市一中的草地加在一起卻有三間教室那麼大，而且一年四季，校園都有不一樣的美麗，不一樣的驚喜。

其中我最喜歡的，就是這可愛的夏天小宮殿。

夏天，草長的飛快飛快的。一棵草籽埋在土地裏，一兩天就能長出一分米左右了。許多長長的草站在那裏，從遠處看就像一羣綠色的小小志願者一樣。

小草旁邊有棵大柳樹，長的十分茂盛。長長的柳枝都垂到了地面，風一吹，一樹的綠葉就隨着枝條飛了起來，好似仙女們手中的條條綠絲帶在跳仙舞，好看極了！

學校後院有一棵筆直的大松樹，直指藍天，好像在向世界説：“我不膽小，我不怕你，我最厲害，我第一！”它穿着一件綠色的襯衫，格外的神清氣爽，有鬥志。

我喜歡你！綠色的市一中！

綠色校園作文6

人們都向往綠色，我們的校園就是綠色的，在炎熱的夏天更能體會到綠色校園的可愛之處。

校園西邊有一排白楊樹，它們是那麼挺拔秀麗、枝繁葉茂，像一排穿着綠軍裝的戰士，在守衞着我們的校園。

東南面是學校的生態池塘，裏面長着茂密的蘆葦，纖柔的葦杆隨風起伏，碧綠的葦葉透着清新，引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水，能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草裏遊着，我彷彿聽到它們在喊：“媽媽你在哪裏？”怕人的動物都在葦叢裏，可能有青蛙在裏面產卵，可能有小鳥在裏面作窩，也可能有魚兒在裏面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動的小溪，彎彎曲曲地通向校外的小河。

校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個綠色的小精靈，正在展示着它們旺盛的生命力。看着如綠毯一樣的草坪，真想在上面打一個滾。草坪的周圍有許多盛開的鮮花，像是給綠色的草坪鑲上了金邊，花香吸引來了許多蝴蝶，有的蝴蝶飛累了，停在草坪上休息，展動着它們那美麗的翅膀。

教室前面一排高大法桐樹。像一把把巨大的遮陽傘，投下綠陰讓小夥伴遊戲，陽光透過葉子的縫隙在地上留下許多光斑。看到這情景，蟬也禁不住放聲歌唱。

綠色校園作文7

陽春三月，風和日麗，一年一度的植樹節如約而至。一大早，我就懇求愛花的爺爺給我挖了一棵小樹苗，帶着滿路的歌聲到學校去了。一路上，許多同學都帶着各式各樣的樹苗，我心中暗喜道：今天我要植樹去，太棒了！

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們異口同聲道：“走，植樹去！”話音剛落，大家一窩蜂衝出教室，氣喘吁吁地來到食堂後面的草坪上。瞬間，這兒就沸騰了。有的扛樹苗，有的挖坑，有的小心地把樹苗栽進坑裏。“哎，輕點，別弄斷樹根。”“培土要看着點，別擦傷樹皮。”“扶正點，別讓它歪斜。”他們互相提醒着、幫助着，井然有序。一番忙活下來，空曠的草坪上頓時冒出了十幾根碧綠的樹苗，為綠毯似的草地增添了千姿百態的“淨化器”。

儘管同學們植樹很累，個個大汗淋漓，但是看着自己親手栽的一棵棵小樹苗筆挺地站立在草坪上，都感到無比高興，不時説着、笑着、跳着，像一隻只歡樂的小鹿，老師用手中的照相機記錄下了這一温馨的時刻。

播撒綠色，播種希望。我們在這特別的日子植下綠色的小樹苗，願它們在這片土地上茁壯成長，為大地添生機，為校園增色彩！同時祝願我們每個同學在人生的春天裏，也植下自己心中的小樹苗！

綠色校園作文8

春天來了，校園裏生機勃勃，許多花開了，許多樹也發芽了。

校園的小樹發芽了，嫩綠的葉子綠油油的，看上去好像抹了油似的。花壇的花開了，有桃花，有茶花，還有迎春花。一陣風吹來，花兒 向我們點頭，小樹向我們招手，大家十分開心。但是有的小朋友摘下一朵桃花別在頭上，有的小朋友摘下一朵桃花別在書包上，還有的摘下一片葉子玩。

學校開展了綠色行動，制定了保護花草樹木的措施。我們成立了綠色行動小組，每個小組都有自己的責任區。下課了，同學們跑到自己的責任區去，有的澆水，有的施肥，還有的栽樹。

有一次，我跑到我們小組的責任區，看見一個小孩在摘桃花，我走了過去，那個小孩看我來了，驚慌失措地把手裏的桃花丟到了地上。我對他説：“你為什麼 要摘花呢？”他滿不在乎地説：“我沒摘，就算我摘了，關你毛事。”我心平氣和地對他説：“地上的桃花就是證據。”他聽了我的話，啞口無言，只好承認了，還 羞愧地低下了頭。他還説：“我能和你一起保護樹木嗎？”我説：“當然可以。”於是，我們倆一起抓到了許多個亂摘花的`人。

在我們的呵護下，小樹苗的成長中沒有受到一點傷害，如果所有的樹都是這樣，校園就會更美。

綠色校園作文9

春天來了，小朋友們脱下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，來到校園，學習了。

春天悄悄的走來，趁你沒留意，把春天的大門打開了，萬物在春雨的滋潤下慢慢地甦醒過來，勤勞的小螞蟻從它的窩裏爬了出來，看看春天是否到來，如果春天來了，小螞蟻就會叫上他的夥伴，一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸甦醒過來，叫上它的夥伴一起出來，到美麗芬芳的花朵裏去採花蜜。

柳樹地頭髮長到了地上，柳枝在春風地吹動下，慢慢地飄起來，不過，最美的要數桂花樹了，它在微風地吹動下，桂花不斷的落下，就像天上降下桂花雨。

在春天，小朋友一人一手拿着風箏在學校地操場上放風箏，因為風很弱，吹不起風箏，有一個小朋友拿着風箏跑來跑去，怎麼也放不起風箏，這時一陣春風吹過，風箏一下子飛了起來，風箏越飛越高似乎飛到了雲朵上，那個小朋友一下子笑了起來。

春天，是美麗的，也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心裏！

綠色校園作文10

小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環境中學習是多麼的愜意啊！

寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎着冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。

隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過於177的瞬間。

生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。

對於慣友，見面不時吐槽兩句，對於陌友，見面説句：hello，再微笑一下。是多麼愜意而又舒適的畫面！

上了國中，老師們的原則是至多耐心、善於自控、充實自我。

我喜歡現在的校園生活，來到這兒，這麼美好的境界。老師對你和藹可親；同學對你親密無間……整個校園洋溢着和諧的氛圍！

我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意！獨一無二，鶴立雞羣的我們，在如此美好的校園無憂無慮的，快樂茁壯的成長！

我們的國中生活只有三年，三年不長，且行且珍惜！

綠色校園作文11

綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養正確人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所，創建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任。

現在全國許多學校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學校也不例外。每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校。許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我仍然發現：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在牆壁上亂塗亂畫……

同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。

為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量。

綠色校園作文12

今天我們進行了尋找校園裏的“綠色”主題活動。活動開展的非常有生動並且有意義。通過此次活動，讓我瞭解到在植物界也有許多奧祕。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的？桃花是怎樣生長的。

植物不僅漂亮也很脆弱。因此，請人們不要隨意的砍伐大樹，踩踏花草。所有的植物都是有生命的，它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體，排出新鮮的空氣；花草可以供人們觀賞，還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用，比如龍血樹的根；有些植物可以為人們解渴，比如在西雙版納的水竹，只要咬開它的尖部，一股清涼的泉水便會流出來；有的植物還有毒，比如箭毒木，只要被它的一根刺刺中，就會當場死亡。

只有從自我做起，瞭解綠色植物，保護好綠色的植物。才能有美好的環境。

綠色校園作文13

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔淨的地球，渴望環保的家園，更加渴望綠色的校園環境。

創建綠色校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要廣大師生的一腔熱忱，一份認真。

為此，我們向全校師生提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園。請做到以下幾點：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生，保護自己和他人的健康。

綠色校園作文14

每一所學校都是豐富多彩的不一樣的，而我想象中的校園是一個充滿綠色的校園。

在綠色的校園裏，一進校園一眼望去到處都是綠色。在校門前有連個大花壇，裏面有五顏六色的花，左右兩邊各有一棟教學樓，樓前有兩個花池，裏面有兩顆高聳入雲的大樹，樹下還生長着五顏六色的花，顯得勃勃生機。兩樓中間有一條寬闊的大路通往寬廣的操場，路兩旁的花池裏種着許多月季花，一到春天五彩繽紛，使整個校園充滿春意。而在老師的辦公樓四周生長着茂盛的雪松，上面長着像針一樣的綠刺，樓兩側的牆上長滿了爬山虎，老師們在這樣的環境裏辦公該有多愜意啊！如果我們在這樣的校園裏學習心裏該有多高興啊！

不僅花草樹木多，同學們還要友好相處、互相幫助，在校園了不能亂扔垃圾，去商店買東西不要擁擠，而且下課時不要打架，不玩危險遊戲。這樣我們的校園才能真正稱的上“綠色校園”。

這就是我想象中的綠色校園，一個長滿花草樹木，充滿和諧友好的綠色校園！

綠色校園作文15

今天是植樹節，老師告訴我們3月21日的植樹節，是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績，讓我們從小就養成愛護大自然的好習慣，所以今天學校裏舉行植樹活動，三年級的同學要在校園裏自己親手種下一棵小樹。聽完老師的話，同學們都迫不及待的想行動了。

老師給每個同學都發了一棵小樹苗，我拿着小樹苗，來到校園的一片土地上，我用鏟子挖了一個坑，把樹苗放進去，我叫來一個小夥伴，讓他幫我扶着小樹苗，我填用腳踩實，然後小夥伴把小樹苗往上拔了拔了拔，確定不會倒後，我和小夥伴到廁所把澆壺灌滿，來到小樹苗旁，把土澆濕，我們又用鏟子挖了一點乾土蓋在濕土上。時間一天一天過去了，小樹苗們都長成大樹，校園裏一片葱綠，空氣也清新了許多。當我們上完體育課時，看着自己種的樹，讓我們感到一絲涼意。

這次植樹活動讓我懂得了我們只有愛護大自然與它們和平相處才會有我們美好的家園。