我的英語老師作文[精華]

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的英語老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的英語老師作文1

媽媽給我請來了一名國際語言學校的英語老師，每個星期三來給我和我的另外的兩個小朋友上課。

一雙晶瑩的大眼睛，一個紅紅的嘴巴，再加上一個小巧玲瓏的鼻子，湊成了老師美麗俊俏的臉龐。

這位英語老師姓呂 ，上課的時候時而温柔，時而嚴厲。呂老師愛笑，笑起來很好看，我們上課的時候經常因為寫錯單詞或讀錯單詞而鬧出笑話，呂老師都會陪着我們一起放聲開朗的大笑。

現在我們學的是字母的發音，老師一遍遍的帶領我們讀着，直到我們讀會為止。呂老師上課的時候非常認真，每節課都會帶領我們複習上一節課的內容，然後給我們糾正一下讀錯的字母。老師每節課都會給我們聽寫一些單詞，不會的單詞呂老師會耐心的為我們講解，告訴我們哪兩個字母發一樣的'音……講解字母發音的時候，老師都會叫我們一首好記又簡便的小兒歌，像如：AAA，aaa，BBB，bbb，CCC，ccc……

呂老師帶着我們在英語知識的海洋裏暢遊，希望我們能成為一個會説一口流利的英語的人。

這就是我的英語課，怎麼樣？有趣吧！我喜歡在英語知識的海洋裏暢遊，更喜歡呂老師為我們上的有趣的英語課！

我的英語老師作文2

初看閆老師長得似乎和白雪公主裏的小矮人一般。遠遠看過去，好像只有一個兩歲孩子的身高，頭上頂着短得像刺蝟，卷得像泡麪的頭髮，活脱脱一個會動的毛線球。靠近一看，在這個會動的毛線球中間，有兩隻小得幾乎看不見的小芝麻，在這對小芝麻上長着一雙稀疏得好似荒漠的眉毛，大大的鼻子幾乎佔了她那凹陷臉頰的一半！厚厚的`嘴脣似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅，像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上，寸草不生，像一片光禿禿的森林一般，頭頂上的髮際線高得要超過天際。

但是相處久了之後，我從她那小芝麻般的眼睛中，看見了一些不為人知的祕密，看見了她每天因為班裏的同學而皺着她那稀疏的眉毛；看見了她那因煩惱和憂愁，而日益減少的毛線球；看見了她那因每天像個保姆一樣，不停講我們，時常新城口腔潰瘍的香腸嘴；還有她那因煩躁而逐漸上升的髮際線。

她的眼睛裏藏着太多太多的故事，猶如天上的星星，數也數不完。換句話可以説：她的眼裏有星辰！

我的英語老師作文3

我要説的老師，是我的補習班英語老師。他叫齊蓓，他平時穿得很時尚，頭型也很時尚，高高的，瘦瘦的，每次去上課都是揹着個大書包，看起來就像沒畢業的大學生。

他跟別的老師上課方式有點不一樣，他講課非常特別。第一節課是給我們起一個英文名字。老師把六個名字寫到紙上，然後貼在黑板上，讓我們自己挑選。我挑到的是“kala”，我非常喜歡這個名字，其他人也挑到了自己喜歡的名字，以後，老師上課就按我們挑到的'名字叫我們。

他講課還非常生動，總喜歡加一些笑話在裏面。有一次，我們要學英語版的《童年》，老師知道我會彈口風琴，就讓我下節課帶口風琴。到了下節課，我帶着口風琴來到了班裏。老師領着大家唱歌，我為他們伴奏，這節課我們非常high。老師開玩笑説：“我們像不像在開演唱會？”“像！”我們異口同聲地回答。

我們很喜歡齊老師，每次上他的課，我們都會很開心，發言也很積極。要是別的老師上課都像他一樣活潑，那我們該學得多快樂。

我的英語老師作文4

我的英語老師姓陳，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的圓臉。陳老師很愛笑，不管遇到什麼事，她都會微笑着給我們上課。但是她對我們的`要求很嚴。課堂上，老師特別注重我們的發音。有時候，因為我們發音不準，一個單詞要教好多遍。有的同學老是不行，我們都替他着急，但是陳老師不急，她耐心地教，一個音，一個詞，一個句子，直到滿意為止。為了讓我們都能快點進步，陳老師絞盡腦汁，才想出了很多的辦法，除了課後親自輔導外，她還讓我們同學結對子，一個幫助另一個，沒事的時候 ，兩個人就一問一答。

這樣，不會的有人幫，會了的又多了一遍複習，兩個人都有收穫。為了記得更牢，陳老師還經常給我們排練一些小節目，我們扮演小白兔，大老虎，還有可愛的小熊，討厭的大灰狼，大家學得興致勃勃。在過幾天就要考試了，我們都想考一個好成績。陳老師更忙了，她挨個兒輔導我們，希望我們每個同學都能表現得更優秀。我們都信心百倍，盼望着那一天的到來。我愛上英語課，我更愛我們的英語老師——陳老師。

我的英語老師作文5

那位一邊喝茶一邊批作業的漂亮老師，便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，彷彿會説話，挺拔的鼻樑加上一張櫻桃小嘴，漂亮極了！

Miss俞上課時經常會説一些幽默的話。有一次，Miss俞教我們寫“Ee”，她微笑着説：“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦！”光是這句話就把我們全班同學逗得哈哈大笑。接着她又説：“誰要是能寫好這個小“e”，誰就是宇宙超級無敵棒的小孩。”頓時教室裏安靜了許多，同學們都坐得端端正正的'，大家都認真地看着Miss俞寫，個個都想當宇宙超級無敵棒的小孩。Miss俞一邊寫一邊教，然後讓我們自己寫一寫。這次，我格外認真地寫好這個超級難寫的小“e”， Miss俞走過來誇我寫得真棒，表揚了我，我高興極了！

這就是我喜歡的Miss俞，一位漂亮.幽默的老師。

我的英語老師作文6

瞧，這位身穿紫色外套和牛仔褲，臉上帶着微笑的年輕老師，就是我們喜歡的老師——馬珠愛老師。

馬老師知識淵博，教學經驗豐富。上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動，有趣。我們十分愛聽她的英語課。她講起課來那麼風趣、幽默，引人入勝，讓我們覺得興趣盎然。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節又是我們喜愛的英語課。馬老師微笑地走進教室，大聲地表揚了我們課前準備不錯。開始上課了，馬老師先比了一個洗碗的姿勢，問：“大家知道這是幹什麼嗎？”我們異口同聲地説：“洗碗！”然後，馬老師再教英語單詞，我們聽了感覺既幽默生動，又牢記在心裏。

馬老師為了我們成績的提高，可謂嘔心瀝血、兢兢業業。她每天要認真地為我們批改作業，放學了還把差生留下來輔導。回家時也常常帶着“功課”回家。為了我們的.點滴成長，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地愛着我們。每當我看到晚歸的馬老師，我的心中總有一種難以言狀的感動。

同學們，難道你不覺得馬老師是個多麼好的老師嗎？

我的英語老師作文7

我的英語老師是四年級下學期才來接受我們的，他剛開始的時候，對我們很嚴格，任何一處做不好都會批評我們很長時間，但是久而久之，英語老師已經不會再常常批評我們了，因為他知道我們已經長大，已經不需要太操心了，可是，我們令英語老師失望了，而且是經常性的，我們讀書的時候不大聲，愛説悄悄話，不認真聽講······

又一次您批評了我們班的人，而且説的話分外難聽，我們班的人都氣得直跺腳，但現在想想，我們有什麼好生氣地，我們不認真聽講老師批評我們難道有錯嗎？畢竟使我們先搗亂的啊！英語老師説的'一切都是為了我們自己好！

“你長大掙錢我也花不了你一分，這都是你自己掙，自己花，跟我沒有任何關係，你現在所作的一切都是為了你自己，將來能夠過上好日子。！”聽到這樣的話，就知道老師又在教育我們了，這是英語老師經常跟我們説的話。

英語老師，im sorry，我們不該惹您生氣，不該上課不認真聽講······

對不起，我們一定會用最好的成績，來彙報您對我們的恩德！

我的英語老師作文8

除了校內的英語老師，我還有另一個英語老師——那就是陸老師。

陸老師可棒了。她的英語達到專業五級，曾經在上海交通大學教書。

陸老師性格隨和，特別温柔；課教的繪聲繪色，非常生動。大家都很喜歡她。如果課堂上有人説話，她會用眼睛掃視對方一下做為提醒。有的同學過分影響了課堂，她下課時把同學叫到身邊好好地談心。記得有次我的作業字跡太潦草，我擔心上課後老師會當着同學們的面批評我，所以當時我的心怦怦亂跳。可是直到放學了，陸老師把我叫到教室，一一分析我為什麼書寫這麼潦草。等她給我幫教完，我把心中的'困惑告訴她：“陸老師，您為什麼不在課堂上批評我，偏要等到下課呢？你家裏現在正忙着裝修，這樣做不是太耽誤您的時間了嗎？”她笑了笑：“我在課堂是批評你，怕同學們嘲笑你。我要維護你啊！”

陸老師總把教學放在第一位。一個夏天陸老師嗓子上火，但是她不休息，同學們都覺得教室裏空調太涼，可我發現她額頭上都是汗珠，陸老師是忍着疼痛給我們上課。

這就是我敬佩的路老師。

我的英語老師作文9

她，有一雙漂亮的眼睛是一雙千里眼，鼻子較翹，耳朵很機靈是一對順風耳，無論如何你説話的聲音在小，她也能聽見，無論如何你在她下面做小動作，她也能看見。最厲害的`是，她那張嘴，説得你毫無招架之力。她，戴着一副眼鏡，長長的頭髮，最愛扎馬尾。有時侯温柔，有時侯兇，有時侯逗的我們哈哈大笑，有時侯讓我們緊張。她，就是我們的英語老師，miss wen。

miss wen剛來時上我們班的課把她氣得半死。她還説，她今年才20幾歲，她大好的青春年華毀在我們手裏。英語老師跟我一樣都是屬蛇的。老師在QQ上打字就像她説話那樣快，幾秒鐘就打出一句話來，厲害呀!

miss wen允諾每上完一個單元就教一首英語歌。其他班教了一兩首了，惟獨我們班一首都沒有教，要加點勁兒，不然的話就要比其他班慢好多。

我愛上了英語，也愛上了英語老師。

我的英語老師作文10

我們的身邊有一位工作認真，對待學生細心、負責的好老師，她就是教我們英語的趙老師。

趙老師個子不高，講起課來語速很快，不過我們也都適應了。她的課也許講的不是最出色的，但她對我們無微不至的關心才是我喜歡她的原因。她説的每一句話都是有道理的，可能她説的時候你感覺不到，但事後你細細一想，也都不無道理。

她對學生日常生活也很關注。那是一年初夏，我和繆嚴寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學校，在她的英語課上，講課之餘，她説到：“最近氣温都升到了35度以上，可我們班有些同學還穿着長袖衣服，我希望你們明天把衣服換成短袖的.。”

在我的印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關注我們，都做些什麼，説些什麼。在課堂上，她時時刻刻抓住我們的注意力，任何一個小動作，都逃不過她的眼睛。

這就是我的英語老師——趙老師。

我的英語老師作文11

我們終於上五年級拉！終於，也有了新的英文老師來教我們，我們的新英文老師是全老師，大約有四五十歲吧。臉上充滿着陽光。看起來全老師非常和藹，但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標，全老師也會耐心的教導我們説：“你讀錯了，應該是這樣這樣讀……”

説到和藹可親，全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了，有些老師，發現學生做錯了一點點小事，要麼是劈頭蓋臉的一句，要麼讓他去罰站。可是全老師不會這樣。有一次，我們班的陳昊同學上課玩珠子，結果全老師走過來，陳昊以為要怎麼了，結果很害怕，但是，全老師並不是劈頭蓋臉的罵人，而是告訴陳昊，這樣做是不對的，什麼的，最後陳昊對老師説了對不起，老師也就原諒了他了。

全老師説話也很幽默。那次開家長會，爸爸也把全老師的'事情告訴了我，全老師説：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個家長，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎麼這麼蠢啊，你怎麼這麼傻啊’之類的話，小孩子的自尊心很強，受不了這些打擊的。”説完了，家長們都鼓起掌來。

這就是我們的全老師，我很喜歡她。

我的英語老師作文12

我特別喜歡英語補習班的張老師，老師不肥不瘦，中等個子，他穿着一身乾淨衣服，他帶着一副白色的眼鏡，透過眼鏡可以看見他長着一雙和藹可親的眼睛，他喜歡對我們笑嗎，從來沒有對我們發脾氣。

他和我們學校的英語老師不一樣，張老師喜歡和我們一邊玩兒一邊講課。我們玩兒扔骰子老師説問題我們答，答對了扔一次扔到幾就走幾步看誰先贏就得到獎勵，還有提高認識能力“打泡泡遊戲；提高反應能力的”消字母“遊戲，提高記憶能力的”讀對方的.單詞“遊戲。

張老師開家長會別具一格，老師不説讓我們來主持節目當小演員，那時侯是我當小演員，家長在後面，我和一個女同學再主持，看着後面的家長我很緊張，先用漢語在用英語那時我害怕讀錯讀完了，我覺的不太緊張了反而覺得輕鬆。家長給自己孩子大分。

從我上了補習班是我又輕鬆又學的快還記得牢。

我的英語老師作文13

我的英語老師姓張，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的瓜子臉，還有一頭漂亮的捲髮。張老師不愛笑，她上課時對我們很嚴。在我三年級轉學的第一天，就有一節英語課，我心想英語老師是男的、還是女的，長得漂不漂亮。當老師走進教室，一張很嚴肅的臉站在講台上，我一看張老師長得挺漂亮的。我們開始上課了，當老師開始提問，第一個叫我的名字，在南陽我沒有學過英語，我什麼也不會，我沒讀出單詞，張老師讓我坐下了，開始提問別的'同學。當下課了張老師把我叫到辦公室，我心想完了要挨批評了。我到老師的辦公室門口敲了兩下門，聽見裏面老師説請進，我慢慢的走，張老師説過來，拿着英語本開始教我怎麼發音。怕我發音不準，張老師耐心地教我，一個單詞教我好多遍。從音到詞到句子，一直教我掌握了為止。

為了我能快點進步，張老師讓我們每天早上必須讀英語，慢慢地我從聽寫不及格，到我聽寫九十多分，老師在我本子上寫你真棒，我自信百倍，特別的開心。

我愛上了英語課，我更愛我們的英語老師——張老師。

我的英語老師作文14

可愛的你帶給大家温暖。

這是一位年輕長得清純，皮膚白皙。有一點嬰兒肥，還有一顆少女心的教師，我們都很喜歡他，喜歡她的默契，喜歡她的可愛，喜歡她認真的模樣，喜歡她書上密密麻麻的筆記。

第1次見到這個知心姐姐時，心想是個學生吧，應該是來實習的教育水平不會很高吧，可上課後我才發現我錯了，直到現在我已經愛上了這個知心姐姐，我喜歡她上課時那種輕鬆的氣氛，獨一無二，她的課堂不像語文老師迅速激昂，不像數學老師嚴肅安靜，而且而是輕鬆愉悦的。我喜歡你甜美的聲音，讓人專注，喜歡你可愛的模樣讓人發笑，喜歡你，認真的態度讓人欽佩喜歡你。

我有時都搞不懂你，你平時那麼辛苦，卻在每日的自習課上，擠點時間給我們輔導，讓大家學英語，檢查聽寫或教育差生，可你不累嗎？上這麼多課不休息嗎？不怕學生們埋怨你嗎？都不是，你有時就是這麼傻，願意奉獻自己，即使我們班英語不是很好，你也會在失落後滿血復活，可愛的你給了我們許多機會，讓我們能夠好好的`學習英語，每天都不厭其煩的指點我們，開導我們，細心的包容我們，我們想請你每天開心，因為我們會和你在一起。

在這裏我想説：英語老師，你是我們心中的女神，我們愛你！

我的英語老師作文15

“夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因”，所以，每個人都有夢想，有人想當科學家，有人想當醫生……而我想當一位英語老師，傳授給小朋友們知識。

我想當一位英語老師。在上課時，我在講台上把英語單詞和字母講的栩栩如生，下面的同學們聽得很入神。這時，出現了一個不認真聽講的同學，我便拿起我的“神教鞭”一指他，他便坐得十分端正，眼睛直勾勾地看着我，思維放射出燦爛的火花。我還會與小朋友們用英語對話，用英語唱歌，用英語一起做遊戲，一起看英語電影……下課的'時候，我會跟他們聊天；在英語方面有困難，我也會幫助他們。我還會在暑假時一起與小朋友們出國遊玩兒，不僅玩兒的開心，還可以補充知識，同時增加我們對外國的瞭解。

同學們，讓我們好好學習，向着我們的夢想去奮鬥吧！