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青春為題的作文4篇[優秀]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的青春為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

青春為題的作文4篇[優秀]

青春為題的作文 篇1

青春的日子,是一本內容不同的書,是一幅幅風格迥異的畫,我們都是書中的主角,畫中的人物。青春的故事像抽屜裏的日記,藏着微笑和哭泣。

詩人説:“只要友情的`綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子,我們攜手遊世間。

難忘的是一起玩鬧,搞惡作劇的朋友。在操場上,我們一起跑步。藍天下,燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯手捉弄過人,也一起玩過幼稚的遊戲。我們一隻腳興沖沖的跨進了青春的門檻,另一隻腳卻留在了童年的夢幻裏。

難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱:願世界永遠充滿陽光。我們坐在榕樹下,面對藍天,規劃着我們未來的藍圖。昨天和明天已不重要,重要的是懂得抓住今天,把握現在,這才是明智的選擇。

難忘的是昔日的對手。我們曾為一道問題急得面紅耳赤,我們曾為競爭考試名次而暗自較勁,我們在課堂上為較勁而踴躍發言。對手,曾經給我帶來了不少煩惱,同時也為我帶來了不少歡樂。我們是競爭對手,又暗暗的不讓別人知道。隨着年齡的增長,敵意有如過眼雲煙,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。

難忘的是萍水相逢,卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑,一句話,一個動作,在記憶中,銘記永恆。人生沒有不散的宴席,世間卻有永恆的友誼。

青春裏有許多感人的故事,有各種各樣陪我們一起走的朋友,值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢和淚,擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆,真情作墨,譜寫一首璀璨的詩!

青春為題的作文 篇2

趙薇的《致我們終將逝去的青春》有一句經典的台詞:我的人生是一棟只能建造一次的樓房,我必須讓它精確無比,不能有一釐米差池——所以,我太緊張,害怕行差步錯。我不同意這種説法,事實上,我們的人生絕不像蓋樓那樣簡單,設計好圖紙,然後嚴格按照圖紙施工,力爭不出現一釐米的差池,我們的人生不是設計出來的,很多時候,她是你不由自主的和跟隨着大勢所趨的潮流而亦步亦趨的,所以,我們經常發出感慨:我為什麼不如意?

青春時節,我們有激情有夢想,有的少年張狂而以為自己可以主宰自己甚至主宰世界,其實,我們都曾年輕過,自小到大我不知道你有多少事是自己可以做主的:你可以不上不補習班嗎?你可以不考大學嗎?你的工作是你自己夢想得來的嗎?你的婚姻是自己的心甘情願還是對付一下自己人生的後半程而購買的道具?官二代和富二代,因為起點不同,他們看似可以心滿意足的了卻自己的所思所夢,但是,他們或許還有窘迫青年沒有的悲哀:比如,他們根本不知道自己要什麼,然後糊里糊塗的因為張狂狂妄要麼被人嗤之以鼻要麼進了班房。所以,縱使設計好了人生圖紙,也不見得萬事如意。

但是青春畢竟是美好的,青年人有夢想是一件特別正常的事,對愛情的渴望對知識的尋求,甚至對前程的宏大目標的想象,都是年輕人積極進取的不竭動力。我説人生不可以設計,但是不是説人生不可以有夢想,我們追逐夢想,是為了有奮鬥的目標和動力,但是,夢想的前提是趁着年輕多幹點事,等青春不再了,反過頭了檢視一下自己的奮鬥成果:我的青春究竟為自己的下一段路準備了什麼。

我們已青春不在,有時候我就想,我們也曾激情如火過,人到中年,你或許沒有做成呼風喚雨的大人物,沒有被人阿諛奉承,甚至同齡人的`飯局你都是被遺忘之人,這些都不重要,你應該想一想,我是否被父母妻兒所依靠?雖然沒有讓他們錦衣玉食但是卻也衣食無憂?工作中的一些事情應付起來不是出色倒也得心應手?這些事情在青年時看起來很是婆婆媽媽,但是,到了中年才知道原來人生的鼓點到這個時候才敲的最為真實!

儘管到中年的時候我們才理解人生是設計不來的,但是我還是由衷的敬畏我們曾經有過的青春,激情澎湃的日子雖然有過荒唐有過淚水,但是幸運的是,我的青春的樹幹還是挺拔粗壯的,因為,他到目前為止一直支撐着我中年的樹冠及一些果實,感謝青春,向青春致敬!

青春為題的作文 篇3

天空灰濛濛的,似乎還殘留着昨晚的繁星點點。風猛烈的颳着,樹葉被打的沙沙作響。

最美好的年華,青春單薄的時光;最難忘的歲月,青春明淨的回憶。懵懂無知卻又無所畏懼,因為青春道路上有你的陪伴。

車子在風的助力下緩緩前進,爸爸的大褂在我面前颳着,我坐在車座上聽着風的聲音。天漸漸亮了,爸爸的那雙大腳也蹬的漸漸快了。手上提的袋子左右擺着,手已被凍的麻木。

拐了一個路口就到學校了,我從爸爸手中接過了書包,望了望他,他的頭髮被濕氣弄的有些潮濕,那個紅紅的大鼻子使我想起了小丑,他的灰色大褂被風颳的有些不平展,黑色的皮鞋上也有幾滴泥點,大概是被路上的小水坑濺的吧。

我同爸爸一起在校園的小路上走着,沙沙的樹葉聲如同一曲悠悠的小令。爸爸囉嗦着:“記得在學校多喝水,天冷了就多添點衣服,長大了要懂得自己照顧好自己,好了趕緊去教室吧。”爸爸拎着我的水壺向水房走去,那明耀的綠色熠熠生輝,他那雙粗壯有力的大手緊握着提手,好像生怕它摔了似的,他走進了人羣中。

星期一的水房往往是學校一道亮麗的風景——熱氣冉冉而生,氤氲在空氣中,那花花綠綠的水壺排成了一道橫線,家長們排着隊井然有序。

爸爸高大的身軀在人羣中依稀可見,他站在樓梯上,前面是一位中年男子。該他打水了,爸爸把水壺小心翼翼地放在架子上,擰開水壺蓋,把它放在了用棉布裹着的管道上。他撥動水管頭,熱水涓涓的流了出來,流進水壺裏。他又擰了一下水管頭,抱起水壺晃了晃,把剛才接的水倒了出來。又把它放在架子上,把水開到最大,熱氣冉冉升起。爸爸不時看看水壺裏的水,他把水關小了,水溢出來一些,他拿起水壺蓋,用熱水輕輕沖洗後擰上。他又拎起水壺,下了台階。爸爸鬍子濕濕的',那滄桑的臉上有幾道皺紋,彷彿深深的溝壑,濃密的頭髮裏不知道有多少根白髮。

他朝宿舍走着,銀杏葉盤繞在他腳下,淡淡的花香氣在他的周圍縈繞,久而不散。粗糙的手提着水壺,褲子擺動着,在我的青春路上行走。

太陽撒下了光芒,照耀在爸爸身上。十三歲的青春路是難忘的,因為有爸爸的那一抹背影。

青春為題的作文 篇4

從小,我就和所有的孩子一樣,渴望長大。

後來明白了,小時候渴望的不是長大,而是自由。

年少時,當然理解不了自由到底是指的什麼。那生命基因中強烈的探索本能,自然而然會抗拒任何約束。

想做的不能做,還要做那些不想做。估計憋屈很難再有更深動的解釋了。

然後,又是“你以為你想做什麼就能做什麼嗎!”、“你還小,不能做!”等等一堆類似的大道理,像一隻蒼蠅、不對!是一羣蒼蠅,成天圍着你嗡???嗡呀??嗡滴。還不知道究竟這是為什麼。

於是,大人們意識裏的叛逆就產生了。可能因為大人們覺得“讓你做你不做,不讓你做你非要做”就是叛逆吧。(咦,突然發現好像不是人大些就不傻哦。我那時沒想做大人不讓做的呀?我明明是做我想做的咧……好吧,我現在也是大人了。等我縷縷,有點亂。)

於是,“怎麼還沒長大?”這種傻問題開始出現在夢醒時分了。想做什麼就能做什麼,就成了很長一段時光裏認為的“自由”。

好不容易,終於可以大搖大擺的牽着校花的小手,在街上盡情的顯掰成就感了。就這樣長大的、不對,長大了。(咦……!怎麼感覺想做什麼就做什麼,其實包含的事情好像不多咧?好吧,又亂了。)

又過了好多年。發現不是曾經想象的,長大了就能想做什麼就能做什麼。而且,越是希望想做什麼就能做什麼,越是感覺不自由。那成天嗡呀???嗡的蒼蠅一隻就沒少過不説,還越來越多。各種花都能變蒼蠅,反對你就暴露處的身份,小心被蒼蠅釘死。

於是,站在街燈下,在風雨中凌亂。走在遙遠的山間小道上,在薄霧的'涼意裏迷離。獨自開車到湖邊的公路,在隨着油門放大的音量裏放肆的哭喊。

難道是我還沒長大?還是我其實沒明白什麼是自由?

終於有一天,看着機窗外的雲層,泰山露出了一截山尖。

在回顧時光時頓悟。

原來,是不想做的就能不做,讓我感覺到過真正的自由。

於是,長大了……