關於暑假的作文六篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

暑假很有趣，很多人都很喜歡放暑假，因為這樣就可以不用上學了。我的暑假雖然很苦，但還是有收穫的。

放暑假了，聽説一批工程隊招收臨時工。我欣喜若狂，決定去試一試，時間為一個月，我便向爸爸提出這個要求。沒想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨自一個去外面的世界闖一下。第二天，爸爸就陪同我一起乘車去報名。雖然我沒有強壯的體魄，更沒有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見我是個勤工儉學的國中生，就安排了一個模板裝的木工差事給我。

次日凌晨我上了去工地的汽車，兩個多小時以後到達工地。施工隊長叫我跟一姓梅的木工隊長去後面幹活。

工作時，必須站在六七米高的地方擰螺絲，上上下下都是空的，心裏有點害怕。但經過幾次上下終於適應了。站在高處眺望遠處，心曠神怡，我算是真正體會到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產生一種自豪感。可是工地畢竟不是高樓客廳，日子久了，不免要吃點苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開磨光機的時候，手被震得麻木。築混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時候竟拖到下午一兩點才開午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊長吵幾句。但是我沒有，因為身邊的師傅依然幹勁十足，誰也沒有怨言，沒有懈怠，機器的轟鳴聲，工人們的號子聲，善良友好的咒罵聲，組成了雄壯的交響樂，這交響樂叫人忘記飢餓，忘記疲勞，只有激動跟興奮，我情不自禁地哼起了歌。

短短的一個月過去了，我時常想起這段苦日子來。在這一個月中，我雖然吃了點苦，但是鍛鍊了我，教育了我，讓我理解了什麼是生活，使我明白了自身的價值。

在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊裏工人勞動的情景，其中一張三個年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什麼顏色的運動鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學校勤奮讀書，取得優異的成績。

此後，有好幾回我都做着這樣的夢：又放暑假了，我仍跟梅班長一起，頭戴安全帽，腳系保險繩，手拿螺絲扳手，在高高的腳手架上穿行，如猿猴一般快樂，朵朵白雲浮在我的周圍……

暑假的作文 篇2

七月瓦藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好像也被太陽燒化了，蒸騰的無影無蹤。可對我們這一羣充滿活力的十歲少年來講，這正是屬於我們的狂歡節的到來，我大聲向這個盛夏宣告：我的暑假，我不做主，誰做主！

暑期的第一檔事就是觀看南非的世界盃。從中我認識了卡卡、梅西、C羅、魯尼四大天少。神奇的章魚保羅，準確地預測了六場比賽的結果。球迷膜拜章魚保羅，球隊膜拜章魚保羅。這不，西班牙擊敗德國後，集體膜拜章魚保羅，竟然喊“保羅萬歲！”歷時一個月的南非世界盃結束了，有人歡喜有人悲傷。贏球的人還可以繼續慶祝，輸球的人也只能接受現實——或許這就是生活吧。

而集人類文明之大成的上海世博會，讓你心動了嗎？當很多小孩進入各種各樣的暑假班時，我們全家人卻背起行囊前往上海蔘觀世博園。新加坡館的外形是一個開啟的音樂盒，館內播放着悦耳的音樂。澳大利亞館就在新加坡館邊上，這裏的“旅行”活動區有一條160米環繞展館的全封閉玻璃通道，為了參觀者展示澳洲的歷史。出了澳大利亞館往前走是泰國館，濃郁的泰國風情讓人很容易找到。在中華美食街用完中餐，沿着世博大道往西走，就能看到世界氣象館，這裏是4D影院展示着水滴如何轉化成雲、霧、颱風、雷電和彩虹。一座起伏的沙丘，這就是阿聯酋館，館內有人帶你體驗虛擬的阿聯酋夢想之旅，盡情俯瞰中東美景。以色列館的高科技五花八門，最奇妙的是吞服一顆攝影膠囊後，便可攝製體內臟器的各種照片。韓國館是一層是以1：300縮小是首爾，日本館的外形彷彿動畫片裏的太空堡壘，裏面高科技的亮點。排隊等候是必不可少的，但長了知識也是必不可少的呦。

三伏天氣，在涼風習習的早晨，低頭聞着花香，手把蓮蓬弄蓮子，真是酷暑之下的一種風雅享受。午後再來一陣大雨，池塘裏的滿池碧葉翠鬱，千姿百態，經過雨水的洗浴，清新欲滴，楚楚動人。葉上更是蓄起的一顆顆晶瑩的大水珠，隨着風的方向滾動。雨停了，雨後的花葉掛着水珠，真是芙蓉出浴，清雅透麗，純淨異常。這一幅幅賞心悦目的風景，可曾令你怦然心動？沒錯，我的第三站就是去觀賞這隻有在炎熱難耐中才孕育的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。可別小看了這一池荷花，它所藴含的遠大哲理，可不僅僅讓文人騷客詩意澎湃，而且連平時被戲稱為頑猴的我，也不免變得詩情畫意，想要表達出這道不盡的美、説不完的風采。莫説蓮花，即便是蓮蓬，也是動人。架起一艘小船，我也可以當上那採蓮人，在碧波中隨風盪漾，擷取一根蓮蓬，咬在齒間，那冰涼香甜的口感，可算得上是荷塘中的冰激凌。在晚上，荷蓮花蓮蓬也是盡顯魅力，一彎月亮掛枝梢，一地的銀光、一池的荷塘月色，撩人的沁香、醉人的風景，讓我也忘卻了一身的疲憊。多麼愜意觀花旅遊，我自己做主安排的這一地方，是不是讓你在炎夏中也心神嚮往！

正如王安石説的“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人”，夏意正濃，準備好行裝，同我一起感受一次自己做主的這般激情四射的夏日！

暑假的作文 篇3

“放假啦！”同學們興奮不已，像潮水一樣蜂擁而出，離開了學校，飛快地跑回家，過神仙般的暑假生活。然而出乎意料的是這個暑假讓我有些煩。火辣辣的太陽炙烤着大地，我整天呆在家裏做啊，做啊，可爸、媽還不停地叫着：“溪溪，看書、做作業。”簡直壓得我喘不過氣來。

本來酷愛運動的我也被堆積如山的作業變得像一隻木偶。哎！這個暑假真讓我煩。我哪兒來那麼多的作業呢？原來，是我自己不合理安排時間造成的。

剛發作業時，我興奮不已地做了起來，可沒過幾天，我就堅持不下去了，又加上奶奶生病，爸爸媽媽顧不上監督我，我也就貪玩起來了。時間一天天過去了，等爸爸媽媽檢查我的作業時，才發現好多好多沒做，哎！於是我被關了“禁閉”。

這就是我的“煩人”的暑假，貪玩真沒有好下場。

暑假的作文 篇4

又是一年暑假時，這難得的休閒時光可是我們大顯身手的好時機。是投入大自然的懷抱遊覽風景名勝？還是遊戲玩耍盡享童年的樂趣？可對於酷愛讀書的我來説，這些並不是有十足的魔力。20xx年的盛夏，我與暑假有個特別的約定：博覽羣書、激情寫博。

書籍是人類最豐富的營養品，我已經為自己的暑假大餐列好了菜單。除重讀《長襪子皮皮》、《青銅葵花》、《夏洛的網》之外，我還準備閲讀《藍色的`海豚島》、《小飛俠比得潘》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《水孩子》、《貓武士》第二部及《第七條獵狗》等十本（套）名著書籍。

一本書一個世界，每一本書都會給我帶來無窮的樂趣以及無盡的知識。就讓自己做一個飢餓的人，貪婪地撲進書的海洋裏吧。

走在書香之旅，讀是吸收，而寫也必不可少，校訊通博客可是一方魅力的舞台，這裏高手雲集，人人出手不凡，篇篇文章美不勝收。校訊通第六屆“書香班級”評選活動的戰鼓已經雷響了。“閲讀天使”、“小小科學家、”“小小數學家”等一項項榮譽在向我們召喚，相信只要努力付出就會收穫豐碩的果實。我一定要及時記下自己的所見、所聞、所思、所感，用智慧的筆描繪暑假生活的多姿多彩。

讀書寫博——這個不變的約定，會讓我駕着知識的小舟遠航！揚起智慧的風帆駛向理想的彼岸！

暑假的作文 篇5

我在暑假讀了《民國老課本》，這本書用的都是古文,我兩天背三課，第一天把三課讀十遍，第二天讀五遍再背下來，暑假讀了像語文書那麼厚的一本呢!我每天還寫一篇小日記，因為媽媽説我的作文水平太差，必須要提高，所以得每天練，但只要寫半面。媽媽的方法太好了，不到一個月，我的作文水平就提高了很多。

我暑假的實踐活動非常多。我到了廬山，寫了一篇《三疊泉一日遊》，爬三疊泉的苦和累讓我深刻體會了“日日行不怕千萬裏，常常做不怕千萬事”的道理。我讀了6本課外書，寫了讀後感">讀後感，這些書給我留下了深刻的印象。我還學會了曬衣服，可以為媽媽分憂了，我可以自豪地説：“我會曬衣服了!”

我在這個暑假學會了自行車。經過多次摔倒、爬起來，我悟出了一個道理：人做一件事情，要勇敢嘗試，不要過分依靠別人，要讓自己勇敢地去面對生活。

新的學期我決定：有時間就讀《民國老課本》或看課外書，考試、作業的成績最少要在全班保持中游，還要日有所長，這就是我的目標。

暑假的作文 篇6

暑假的一天，我們一行四十多人，浩浩蕩蕩地來到了風景如畫的牛頭山。

吃過午飯，大巴車左一個拐彎右一個拐彎，一會兒就把我們送到了半山腰。原來牛頭山的漂流是從山上往下漂，全程3千米長，有20多個落差（小瀑布）。我們爭先恐後地下了車，戴上安全帽，穿上救生衣，一個個迫不及待地坐上皮筏艇，笑着叫着衝下第一個瀑布。船裏一下子裝滿了水，我們擔心極了，怕水太多船會沉沒。於是有的人開始用安全帽划水，有的靠到岸邊、五六個大男人一起嗨呦嗨呦地把船翻過來倒水。後來安全帽成了打水仗的工具，我們用安全帽把自己船上的水，潑到別的船上的人身上去。一路上水聲、歡呼聲、尖叫聲不斷，因為整個人泡在水裏，山裏的泉水又很涼，媽媽擔心我着涼感冒，説：“我們快點往前走。”當地人告訴我們泉水裏有很多礦物質，不會凍壞身體，還會保護身體。媽媽就放心了。就這樣我們跟着大家一起，叫着、笑着，不知不覺地到了終點。

漂流真是有趣，我還想玩一次。