關於讚美的作文9篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讚美的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讚美的作文 篇1

手託着腮，思緒在微風中飄蕩，目光逐漸渙散迷離，彷佛又回到了記憶裏那間充滿歡笑的教室，又再一次温習了當時心中美妙的感受。

國小一年級時，一向無憂無慮的我，面臨了求學生涯中第一個考試。那時，我並沒有因為大考而感覺緊張憂慮，反而懷抱着一貫嘗試新奇事物的心情，一再反覆認真的複習，希望能拿到好成績。終於考完了，直到發成績單時，我聽着越來越急促的心跳，從未有過的緊張襲捲四肢，懷着忐忑不安戰戰兢兢的心情，我向前大步走去，領到了生平第一份成績單，迫不及待的便開始檢驗我努力的成果，眼光掃視到第一行評語，老師寫着：“聰穎好學，有大將之風。”當下，我的心情馬上由之前的坐立難安，轉變為無法言喻的喜悦……。

當時那一句讚美的話，不但深深影響了我往後的學習態度及價值觀，也因為那一句讚美的評語，使我第一次肯定了自己的能力，更因為它，使我明白努力付出後換來的豐碩收穫會格外的甘美，還改變了我的求學歷程，使我在往後的學習道路上能勤奮不懈的吸收源源不絕的知識，盡情享受專屬學習的無窮樂趣，並牢記當時冀望獲得好成績的初衷。

一句讚美的話語，不但令我肯定自我，也成為我向上攀登的動力，比起那些責罵的言語，讚美往往更令人受用不盡，人人都是喜歡被稱讚的，如果小小的讚美能改變人生，那麼何樂不為呢？

讚美的作文 篇2

我們班級是一個大家族,我們七十三個人都是兄弟姐妹，互相幫助，互相扶持。

我們班上有很多好同學。就那副班長肖澳來説吧，她可是一位品德兼優的好學生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某個星期六，她和父母散步，在十五軍門口撿到了一個錢包，裏面有許多大大小小的證件，還有五千餘元，她見到後，立即與失主聯繫，直到星期天上午，才找到了失主。失主還想給她兩千元錢，卻被她拒絕了。你們説，她是不是一個拾金不昧的好同學?

我們的族長——班主任雷老師，十分盡職盡責，對我們十分嚴格，十分和藹，他會教育你，不是重重的體罰，以前被認為是差學生的學生也得到了認可，如果你來我們班，你一定會感覺到的。

我們班還有許多好學生呢，學習成績好的王越、潘樺，積極舉手發言的王奕山，負責任的金雯妍、周鬱葱，管理能力好的姚文茜等等。

我相信，我們這個班級家族會越來越好。

讚美的作文 篇3

我的家鄉薊縣坐落在天津的最北部，它不但是一座美麗的花園城市，而且歷史悠久，現又以旅遊城市聞名遐邇。它風景秀麗，物產豐富，被譽為天津後花園。

家鄉的盤山是中國十五大名山之一，他風景秀麗，峯巒雄偉，連綿起伏。一座座高山像頂天立地的巨人，巍然挺立，山間的林木像綠色的海洋。。山間淳淳的流水，叮叮咚咚的小溪給美麗的盤山畫上美麗的一筆。山巔的寺廟在茫茫的雨霧中又增添了幾分神祕。登上掛月峯往下望去，薊縣美麗的景色大半收在眼底，正如乾隆所説：早知有盤山，何必下江南。

府君山雖然沒有盤山雄偉，但有自己獨特的秀美之處，它是薊縣的母親山。位於薊縣中心。每到春天，春光把樹木澆灌的更加旺盛，夏天樹木茂盛，綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，每天到山上鍛鍊的人們是山上的一道美麗的風景線。

翠屏湖方圓30公里，湖面像綠色的絲綢，微風吹過，平靜的湖面波光粼粼，在陽光的照射下美麗無比。偶見湖上的幾頁小舟輕輕劃過，遠遠漾開幾條長線，就像褶皺的裙襬的放大。岸上柳樹成蔭，鮮花遍地。觀光的遊客人頭攢動，這又是薊縣美麗的一景。

我愛我的家鄉，更愛家鄉美麗的景色，所以我要好好學習，報效家鄉。

讚美的作文 篇4

有人讚美品學兼優的學生，有人讚美優雅的舞蹈演員，有人讚美……而我，卻讚美最平凡，普通的老師！

老師這個熟悉的名字永遠藏在我們的心中！這些學習優秀的學生們都是一位位老師辛勤培養出來的，那些走向成功道路的演員們也正是老師為他們點亮了明燈，指引方向……從國小到大學畢業的一段路程，是誰陪伴你度過了風霜雨雪，又是誰在你經歷挫折時，幫助你，鼓勵你？那就是——老師！

老師就像是一位園丁，在他們的精心照料下，我們茁壯成長，當我們花繁葉茂時，我們要感謝他們，因為他們每天為我們澆水、施肥，如果沒有他們，我們也不會有今天的成就！老師是一隻雄鷹，在暴風雨來臨之際為我們遮擋風雨，卻把自己弄的遍體鱗傷。當我們飛上枝頭，證明自己能力時，他們笑了，因為他們的努力沒有白費。老師——這個神聖的字眼在我們的一生中印下了抹之不滅的回憶！

親愛的老師，您們那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您們的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您們的愛，是天下最偉大，最高潔的。老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您們親手點燃的火花。在這裏，我想對您們説：“老師，您們辛苦了！”

您們永遠擁有一個光榮的稱號：老師——園丁！

讚美的作文 篇5

因為老師一句及時的讚美，挽救了迷惘的我。

我是一個心思細膩的女孩，別人一個犀利的眼神，一句稍帶責備的話語，都會在我心裏掀起一片漣漪。

一次語文課堂上，李老師栩栩如生地向我們講述了《西遊記》中的一個故事情節。她説，唐僧師徒四人整整歷經九九八十一難，才取得真經，這只是其中一難。她還告訴我們有條件的話可以去購買《西遊記》好好品讀一番。

很多同學都被吸引得蠢蠢欲動，其中也包括了我。

我回到家後，發現爸爸媽媽都在家。因為特殊的家庭關係，我即便明白媽媽會阻撓，但擋不住對書的渴望，怯生生地對爸爸説：“爸爸，我……我想買一本《西遊記》!”

果然，一道犀利的目光投向了我，我回頭一看，是媽媽。只見她雙眉緊皺，不滿的眼神似乎在説：“花那冤枉錢幹嗎?”

那眼神深深地刺痛了我的心。我提着來不及放下的書包，跑進房間，撲到牀上，掩面痛哭。心想：一本書而已，為什麼這樣對我呢?

往後，我再也不敢提買書的事，也開始自暴自棄：反正買書是奢望，我也不願讀了。

一個星期五，老師佈置了週記，主題自擬。

我回到家後，草草地把其它作業完成了，最後只剩下了週記。我看着作文，頭疼不已，遲遲不知怎麼下筆。

這時，一本擺在書桌上被哥哥遺棄的《格林童話》跳進了我的視野，我心想：童話不就是天馬行空，任我放飛地寫嗎?為了應付這次寫作，就寫這個了。

於是，我提筆寫了起來，一篇我原創的童話誕生了——《高傲的水壺》。童話大概講述了水壺因為驕傲，無論做錯了什麼，也死不承認自己的錯誤，最後天神發怒，把他變做一堆碎片。即使變成了碎片，他還是端着高傲的架子……

沒想到，我的那篇童話竟被打上了大大的“傳閲”，被當做範文在班上朗讀了一遍。讀完後，李老師衝着我豎起了大拇指，並稱讚了我：“李樂，這篇童話寫得太棒了!老師真為你感到驕傲!”台下的同學也給予了我最熱烈的掌聲。那一刻，我覺得我就是世界上最幸福的人了。

此後，竟激發了我對寫作的興趣。我彷彿重新找回了我人生的軌跡，振作起來，開始大量閲讀書籍。媽媽一如既往地不同意我買書，但我已不在乎了。班級、學校圖書館紛紛留下了我的足跡。我的同學也慷慨解囊，把他們寶貴的書借給我。書讀得多了，心胸也寬廣了。我也時不時寫篇文章來練練筆。

前不久，在老師的鼓勵下，我參加了全國舉行的創新作文大賽，並以優異的成績邁入了省決賽。在捧到那張沉甸甸的獎狀時，淚水模糊了我的雙眼。我始終無法忘記：老師那聲真誠的讚美帶給我多麼大的震撼與動力啊!

讚美是人類語言的獨特創意，它藴藏着超乎尋常的力量，一句讚美，猶如初春的暖陽，消融着殘留的冰雪;一句讚美，猶如久旱後的甘霖，滋潤着枯萎的心靈;一句讚美，猶如一座燈塔，指引着前行的方向。請大家不要吝嗇你的讚美，豎起你的大拇指，大聲地誇讚吧!

讚美的作文 篇6

俗話説，不想當將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權勢巨大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當然，我們班裏也有“官”——班幹部。而在班裏，按“官職”的排列，我可以不假思索地説班長的職位是除校長老師之外最大的職位。

俗話説，伴君如伴虎。我卻不這樣認為，因為班長可是我的朋友。她長一頭烏黑的短髮，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的得力助手——班長黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成我們的裏大多數男生的眼中釘，肉中刺。什麼，你不知道是怎麼回事?那好吧，我現在就告訴你。

記得那是一個星期三的中午，我的同桌早早的來到學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什麼時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長正拿着英語書在叫醒他讀書呢!他嚇一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑着對我説：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什麼好聊的啊?”

“有啊，周公讓我跟你説，漂亮的女孩太兇會變的不好看的.。”他(我同桌是班中名聲赫赫的調皮鬼)不服氣地説。周圍的男生聽我的話都邪氣的大笑起來。

“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起英語書，杏眼圓瞪，擺出一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣，竟被嚇得她不敢再説。教室也馬上安靜下來。你看你看，我們的班長真辣呀!非一般人可比。

就這樣，我們男生一直在她的管治下過着痛苦的生活，私底下我們男生都説“命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成朋友。

啊，我的班長，您真是讓我歡喜讓我憂!

讚美的作文 篇7

今天下午，我去南京玩才回家，忽然聽到了幾聲鳥叫。

起初，我以為是鄰居家養的小鳥，但是當我走進了陽台時便看見了一隻小鳥停在了窗台上，他大概是從窗外面飛進來的。我連忙叫媽媽，媽媽一下子就把他捉住了，由於我家沒有鳥籠，所以只好用乾淨的垃圾箱把小鳥放進去。

這隻小鳥多麼渴望自由，它拼命地跳高想啄開垃圾箱逃出去。

第二天，爸爸買了一個精美的鳥籠，鳥籠裏放了許多雀慄、清水等，看見了它那副狼吞虎嚥的樣子，真叫人發笑我們給它取了一個名字“小黑”。只有把它放進鳥籠，我們才能仔細的去觀察它。

這是一隻可愛的小鳥，背部首到尾都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，頸部及胸前都是金黃色的，遠看特別耀眼，它的爪子特別長：當它的爪子抓住橫木時，剩下的爪子都可以再圍橫木一個圈，遠看和一個模特一樣。

過了數日，依然能聽到它那清脆的啼叫，它不是以前哪像亂叫，而是叫得十分動聽。

我喜歡這隻小鳥。

讚美的作文 篇8

地球只有一個，如果沒有水，等於一個沒有色彩的畫，毫無色彩點綴，變得奄奄一息，也沒有活力。水，是從海洋時積存過來的，也許在人們眼裏一瓶水顯得很微小，但想想如果每一個人浪費幾瓶水，全深圳市積存起來，也有整整一大桶水，這一大桶水最少也有一噸，在洗手時，讓它流出的水；也足以一瓶子水，那麼統計起來，全市人民的浪費每一滴水時，可否想過大家都像你這樣，那麼積少成多，會浪費多少，如果積存起來，又能節約多少水，這些水也許能救回多少生命，又能呵護多少花草樹木又能……

從身邊每一滴水開始節約，當時，你節約每一滴水時，就為深圳市作出了貢獻，就憑你珍惜水，每個人珍惜水，就能幫助深圳綠化多了一份幫助，為了深圳環保增加了一份力量，為市民的缺水問題少了一份危機。

除了要學會珍惜水以處，還要學會利用水，比如用洗菜的水來澆花可以一物兩用，如果全市人民都這樣的話，學會一物兩用，那麼就不用再重新拿水來澆花，同時，水污染也特別嚴重，河邊的臭水、廢物都拋棄在河裏，原來如清泉一般的水，變成了黃色扔泥沙水，這些都是市民們不注意污染而造成的災難，只要每個人都能把廢物不怕麻煩地拋在垃圾桶，那麼也許小泉、小河依然是那麼美麗，樸質，純潔，但如果人們為了貪方便，毫不猶豫地把廢物扔在河水與小泉裏，那麼漸漸地，就會形成臭水溝，原來那些質樸的小泉，美麗的小河無法在大自然美好環境中流暢，那深圳的水會變得可怕，到那個時候，人們後悔已經是太晚了，小泉，小河的魚兒不再有了，廢物垃圾毫不留情地堵塞着水流，通，就無法呵護花朵小草，樹木，一天比一天干枯，最後會消失。

所以，人類必須要阻止這場災難在地球上，多走幾步路，手下留情，把廢物扔在垃圾桶，要做大事必須從小事做起，這個世界，只要你存活在那，你就應該有責任，保護環境，珍惜水源。

讚美的作文 篇9

連續好幾天，太陽都是火辣辣地照着大地，今天才能夠感覺到一點點涼意了。爸爸媽媽商量着一起去鄉下看望太婆婆（就是我媽媽的外婆）。

走在鄉間的小路上，兩邊是高大的楊樹，筆直的數幹有十幾米高。一陣微風吹過，樹下的小草也都跟着搖頭晃腦！農田裏的玉米苗已經50cm高了，可能是長時間不下雨的原因，葉子都打着卷兒，看起來沒精打采的樣子。

風已經來了，雨應該也會來了吧！挺直身軀的芝麻桿，我從來都沒有見到過，墨綠墨綠的身上長滿了一對對的小瓣瓣，有的還開了一些小白花，媽媽説那些小瓣就是芝麻的“小屋”。俗話説：“芝麻開花節節高”。原來是芝麻是一邊生長一邊開花，開完一次花就再長高一點。哦！我終於明白了，原來是這樣呀！又學到了一些生活中的小知識。芝麻開花以後，一排排芝麻粒兒就整整齊齊地住進“小屋”裏了，真是太有趣了。

不知道是誰家菜地裏的豆角也結了很多，一根根垂着，好象在地上尋找着什麼。蕃茄枝上結滿了很多“小燈籠”。媽媽説小時候我不認識它，還叫它是“茄子”呢。我想：我有那麼笨嗎我？你説得那是我嗎？

還有碧綠碧綠的小葱，長在地畦裏象一個個站崗的小哨兵。嫩綠的韭菜，為什麼割掉以後還能再接着長出來呢？是不是也象動物世界裏的小壁虎的尾巴一樣有再生功能呢？

順着牆頭溜進院子裏的“蛾眉豆”，看起來還真象美女彎彎的蛾眉呢！還有調皮的南瓜藤，老是伸出它的“小手”抓住我的衣服，是不是也在歡迎我的到來，對我表示友好呢？

太婆婆家的小院子前面就是鞏義有名的伊洛河，河水在村頭繞了個彎兒，它也喜歡村子裏的綠意呢！河邊茂密的柳樹，還有挨着河灘生長的玉米，一個個搔首弄姿，相映成趣。你們是不是也在比比看誰更漂亮呢？

太婆婆今年已經九十歲高齡了，身體還真不錯。眼睛雖然有點兒花，但是耳朵卻一點兒也不聾，小聲説話她都能聽見。只是她已經把我忘記了，以後得常來看看她。

幽靜的小路，美麗的風景，空氣清新，沒有汽車尾氣的污染，聽不到喇叭的噪音，難怪人們都健康長壽。聽説村子裏還有百歲老人呢！

是啊！聽慣了城市的喧囂，還有誰會記得鄉間的小路那頭，還有一個別樣洞天的“世外桃源”呢？