美麗的國小作文500字集錦10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗的國小作文500字10篇，歡迎大家分享。

美麗的國小作文500字 篇1

我一口氣讀完原來，成長是一種美麗的痛，心中感觸萬千：原來，我們的成長都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長。

故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹，不經意間發現了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇醜無比，媽媽卻叫“我”不要驚動它，過段時間就知道答案了。果然，幾天後，“我”驚奇地發現毛毛蟲奇蹟般地變成了一隻美麗的蝴蝶。誰也不知道它其間到底付出了多少。

俗話説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你看見過鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反覆磨礪的結果；你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才散發出來的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經過困難和挫折磨練出來的嗎？我們只有打敗一隻只“攔路狗”，戰勝一個個困難，越過一處處障礙，才能夠使自己的成長變得充實，使自己真正地成長起來。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過他，就看不見明朗的太陽……總之，不經歷風雨，就看不見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過，但從沒有放棄的念頭，站起來，繼續奮力向前衝……終於，她們成功了，她們震驚了英國乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。

不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們成長！

成長，需要挫折!!!

美麗的國小作文500字 篇2

李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時光。

李老師教我們的時候，剛從學校畢業。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。

課堂上，李老師從來不會大聲地責罵我們，總是帶着温馨的笑容。

她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調皮的我認認真真聽一節課。

下課了，李老師也不會匆匆走進辦公室，她會來到我們的中間，和女同學一起踢毽子、跳皮筋；和男同學一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學羨慕的目光。

李老師還經常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗登山的樂趣；我們一起去文峯廣場放風箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衞生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學，給他講班裏的趣事，給他講今天的功課……

在下雪的日子裏，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰，拿着相機為我們留下了一個個快樂的鏡頭。

在運動會上，李老師是最盡職的啦啦隊員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵。當甘興宇打破學校50米短跑記錄的時候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當我在800米比賽中最後一個到達終點時，她同樣為我鼓掌。李老師對我説：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會忘記。上學期，李老師因為要做媽媽了，只能暫時離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分捨不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。

就在前兩個星期，李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領下，一起去看望了她。我們向李老師獻上了美麗的鮮花，也獻上了我們最真的祝福與敬意。

美麗的國小作文500字 篇3

在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁，有一所百年名校，它，就是我就讀的江山市中山國小。這裏是我學習和生活的樂園，更是我成長的搖籃。

走進校園，首先映入眼簾的是三座並排矗立、雄偉壯觀的四層教學樓，樓與樓之間有長長的`連廊，使三幢教學樓渾然一體。教學樓內，設施齊全、功能完備。寬敞明亮的教室裏，窗明几淨，井然有序，讓同學們歡快輕鬆、充滿活力。一陣琅琅書聲傳來，像音樂般悦耳動聽。

漫步校園，心曠神怡。每兩幢樓之間都有各具特色的綠化帶，它們組成了校園裏一道亮麗的風景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭，上面鋪着鵝卵石，兩旁是綠茵茵的草坪，草坪上的茶樹開着花，紅豔豔的，好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機勃勃。在綠化帶中央，有一個小廣場，上面立有一尊白色的雕像一個活潑可愛的小女孩手中拿着一本書，抬頭仰望着冉冉升起的太陽，彷彿在説：讓我們在陽光下快樂地成長吧！ 好，好教學樓旁邊，是一個塑膠大操場，那裏是我們歡樂的海洋。一到活動時間，操場上便沸騰了。你瞧，跑道上，運動員們爭先恐後；籃球場上，同學們你爭我搶；乒乓球桌前，大家激烈地較量着球技，打得不相上下、難解難分。

這就是伴隨我成長的校園，我人生之夢起航的地方。如果我是畫家，我要用最美的色彩描繪它；如果我是詩人，我要用最美的語言讚美它；如果我是音樂家，我要用最美的音符來演奏它我最美麗的校園。

美麗的國小作文500字 篇4

今年暑假，我到過好多海邊，其中最值得我回憶的是美麗的海灘――月亮灣。

一天，我們早早地在漁民家吃完早飯，就乘車趕往月亮灣。

一到月亮灣，我第一個跳下車，老遠就聽到海浪的嘩嘩聲，一副由石灘，碧浪，藍天和數不清的遊人組成的畫面展現在我的眼前，我覺得我自己已經進入了這副美麗的畫面裏。月亮灣，就像一輪明亮的月亮，鋪展在蓬萊長島的海灣裏。這裏的鵝卵石最有名，這裏的鵝卵石最光滑也最圓，整個海岸都是美麗的鵝卵石，海浪把鵝卵石衝到岸上，當海浪退下的時候，鵝卵石又滑到海里，鵝卵石發出碰撞的聲音和海浪聲交織在一起就像一首交響樂。

我以最快的速度換上游泳衣，踩着鵝卵石走進了大海里，感覺腳下有一種説不出的舒服，真是大自然給予我的一種神奇按摩。起初我以為這裏的海水跟河裏水一樣，當我喝了一口後，我才知道錯了，海水是鹹又苦的，不小心嗆一下，可真難受，海里的浪比河的浪的要大得多，那浪把衝到岸邊，又把我帶進海里，我在海里感覺就像在碰碰牀裏，真有意思。坐在石灘上揀鵝卵石，也是很有意思的事，鵝卵石真是五顏六色，奇形怪狀，我有選擇的揀了一些，把它帶回家送給我親愛的小夥伴。時間過得很快，車馬上要離開月亮灣了，我也不得不戀戀不捨的離開這美麗的月亮灣。

至今那藍色的海水，五顏六色的石頭，那歡快的人羣，那浪，那波濤聲，還時時在我的腦海裏記憶裏。

美麗的國小作文500字 篇5

小時候，我還在為夢想糾結：到底是要做畫家呢？還是老師呢？可是還有其他許多的職業不能割捨。現在，我終於明白了自己的夢想－－－點心師！因為我想讓大家幸福，所以我覺得這個職業很好．如果你吃到美味的點心，應該會產生幸福感吧？

想歸想，明天還要上學，先睡一覺再説．

過了一會兒，我進入了夢鄉

在夢裏，我來到了一個童話般的國家．瞧，房子都是用糖果和蛋糕做的，老爺爺的枴杖也成了糖果，小女孩的氣球是用軟糖做的，這樣就不容易扎破了；小河裏的水一會兒是牛奶，一會兒是果汁。

正當我看得入神時，一個小天使飛過來了，她説："熊淑妍，你是我們的客人，歡迎來到夢想星球上的點心國．"我一驚，哇！我居然來到了外星球！而小天使又説："只有夢想成為點心師的孩子才能來到這裏，走，我們一起去逛逛吧！""好!"我高興地説．

我們的第一站是布丁山．我説："山上的那些人在幹什麼？""他們在爬山呢！這山可難爬了，又軟又滑，幾乎沒有人能爬上去．"小天使答道．

就這樣，我們走過了一站又一站．

終於到了最後一站，小天使説："我們要告別了，臨走前，你可以問我一個問題．"我問她："夢想到底是什麼？"她沒有回答，只給了我一個紙包就不見了．而我也從夢中驚醒了．

突然，我發現我的枕頭旁邊有一個紙包，我打開一看，上面寫着：夢想是美麗的，而它也是一顆種子，只要你肯付出辛勤的汗水，它結出的果實便可以讓你幸福．

美麗的國小作文500字 篇6

讀了《美麗的規則》這篇文章，我體會到了規則之美。

道路上只有一條讓人忽略的白線，卻沒有任何人超過這條白線，這是一種多麼美的品德。如果這個世界每個人都擁有遵守規則這種美德的話，我相信這個世界會變的繽紛多彩。但倘若沒有這種品德，你們可想過後果會如何？後果就是讓這個世界上的美麗蕩然無存。

文中的作者被這種美感動了，我也曾被感動過。

有一次我和爸爸在東方明珠的門口等待進去參觀。等的過程中我一直在吵，因為當時是旅遊高峯期，所以我們已經在外面等了兩個多小時了。老爸把我叫住，讓我看看周圍，周圍鴉雀無聲。我心裏頓時產生了一種羞愧感，不過我也難以相信，足足兩小時過去了他們居然都沒有出聲。這證明他們是有修養的，看來這世有修養的人並不是沒有，只是我們沒去發現。

這種美麗是多麼渺小，但是如果你能用心去好好體會肯定也會被這種沒感動的。這種規則之美在如今的世界上已經微乎及微了，就是因為現在不遵守規則的人太多了，闖紅燈、車超速、酒駕造成的傷亡絕對不止一次，這也讓我想到了《美麗的規則》裏面，人們不會為了圖方便而超線，這樣不僅沒給別人造成傷害自己也非常安全。

有了“海納百川”的規則，溪流才練就了洶湧的波濤；有了“百折不撓”的規則，小樹才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥飛”的規則，雄鷹才成就了翱翔的夢想……

正是有了各種規則，這大千世界才會變得生機盎然。

一家有規則，一家強。一國有規則，一國強。天下有規則，天下強。

美麗的國小作文500字 篇7

我的家鄉在肥城，這裏羣山環繞，風景優美，有許多美麗的景色，有泛着金光的康王河水，有分外迷人的濕地公園，有高大雄偉的龍山塔，有……，可我最喜歡的還是家鄉的白雲山。我家就住在白雲山腳下，大山環繞着我們，像是媽媽温暖的懷抱。

上個星期天下午，我們順着幽靜的小路就來到了半山腰。這裏的空氣非常好，讓人感到自己和大自然無比親近。禁不住誘惑的我們情不自禁的大聲唱起了歌謠，整個白雲山都回蕩着我們優美的歌聲。

順着山路看上去，兩邊全是成排的柏樹和松樹，他們好像是排着整齊隊伍的解放軍叔叔，在看護着白雲山。這時，一陣啾啾的鳥聲傳入了我的耳朵，原來是成羣的小鳥出來活動了，她們也感受到了春天的氣息。

我走累了，爸爸讓我在小亭子裏休息了一會。小亭子的周圍豎着一些牌子，上面介紹了牛山卧佛的故事，是説在白雲山看北面的牛山，牛山就像卧佛一樣。還有一些名人的壁畫，被雕刻的栩栩如生。原來我們肥城還有這麼多風景地和名人典故呀。

繼續往前走，我們就來到了白雲山大橋。大橋兩旁是奇形怪狀的石頭，他們有的像駿馬，有的像展翅飛翔的雄鷹，驕傲的立在哪裏。站在大橋上往下看，我心裏真的很害怕。我突然想作一首詩，於是就給媽媽唸了出來“白雲山上風光好，大橋頂上望四方，覺有自己千里眼，春光明媚滿春堂”。媽媽誇我是個小詩人。

其實，白雲山上還有許多美麗的景色哪！改日我再給你一一介紹。

美麗的國小作文500字 篇8

我是一張紙，一張已被打滿草稿的紙，我已被我的小主人丟棄到垃圾桶裏。我很害怕，我很驚慌，因為我已快到生命的盡頭。

回想過去，那是多麼的美好。原來我是大樹媽媽身體的一部分，每天都過着被人讚美的日子。可現在呢？我們被做成練習簿，任這些學生在我們身上亂塗亂畫，生活真痛苦不已！如今，我只能拜託這些學生，不要再無止盡的傷害我們了，你們也要多節省資源呀！

我也不可能免去這場災難了，但是我還是想説：“作為祖國的希望，你們應該從小就要養成節約用紙，節省資源的好習慣。不要再浪費資源了！”

在變成紙的這段時間裏，我想了很多，為了讓你們能節省用紙，我在此建議：可以把一張紙打上滿滿的草稿，然後可以反過來再打上滿滿的草稿，就能節省很多紙。以前的舊本子也可以拿來用哦！紙寫滿也不要扔，可以賣給收舊貨的人，這樣不僅可以為家裏省點錢，而且那些紙也會回收再造，節省了資源呢！照這樣計算，一個人一生能省下一棵樹的紙，也是好的。照這樣計算，就算中國，就可以省下13億棵樹！這節省了多少資源呀！

節省，也是為了自己，節省紙資源，校園裏也不會出現那麼多白色垃圾，校園會變得更美麗。在美麗的校園裏讀書難道不會更快樂、更幸福嗎？

而且作為被害者的我，我還要説，中午吃飯一定要用一次性筷子嗎？不用，又會有什麼關係呢？難道自己不能帶筷子、勺子嗎？自己帶，還可以帶一些時尚的在同學面前炫耀炫耀，不是很好嗎？何必再浪費資源呢！節省下來，又可以為中國節省13億棵樹呢！

……

經過你們這麼節省下來，我想校園的樣子是這樣的：處處都是綠樹，處處都是奼紫嫣紅的花，小鳥在枝頭唱歌，同學們在操場上快樂的奔跑……

同學們，請記住：低碳，讓校園更美麗。

美麗的國小作文500字 篇9

月有陰晴圓缺，他不例外。“姐姐，你回來了！”弟弟高興地歡迎着我放學回家。

我沒理他，打開窗：“你不要和我講話，不要傳染我。”“媽媽説不要開那麼大的窗，我不能吹風。”

我沒理他。弟弟這幾天患了水痘，他每天都戴着口罩，雖然看着安全，但我還是有些懼怕。“我……”話還沒説完，我就打斷他了，他的聲音有點顫抖，似乎馬上要哭了出來：“不要説那麼多話！”命令般的話令他什麼也説不出來，我一眼注意到桌子上的口罩，我馬上戴了起來。當弟弟看到戴着口罩的我，一下子躲進了房間，我能看到弟弟那一刻眼眶充盈的淚水掉了下來。我在那一刻的心抽動了一下：我是不是太過分了，他畢竟是我的弟弟，我能理解他有那麼的傷心。

“啪啪啪！”一陣敲門聲打斷了我的思緒，原來是媽媽回來了，她看着我，又看了一下窗。我大致猜出她想説什麼，戴着口罩，窗户大開。弟弟生病，母親處處維護他，關心他。我這樣傷害弟弟，非得氣死媽媽。

“你這是幹什麼？怕什麼！”媽媽聲調比平常高了好幾倍。我支支吾吾，找了個藉口：“我怕傳染，要請假，耽誤學業。”“他呢？”我的心又抽搐了一下。我難道該説他是被我氣得在房間裏偷偷地哭嗎？我心虛極了，我指向了他房間。“東東，你在幹什麼？”媽媽的語調放低了，但我能看到她看着我的眼神，彷彿在説：要是讓我知道你撒謊，你有9條命也逃不了。

門開了，弟弟走了出來，眼睛紅紅的，很明顯，還僥倖以為媽媽會看不到嗎？“眼睛怎麼紅紅的？哭了嗎？為什麼哭？”弟弟揉了揉眼睛：“媽媽，我剛剛睡醒，我剛叫姐姐戴口罩，怕傳染給她，不管她的事。”媽媽沒那麼笨，她明白弟弟為了包庇我，但她沒再説什麼，做飯去了。

事後，媽媽只跟我説了一句話：“他可是你弟弟！”

是的，他是我弟弟，是在我被欺負的時候站出來而被捱打的守護者。無論他變成什麼樣子，我都要愛他，我是他姐姐！是他的唯一可依靠的人了！

月有陰晴圓缺，當月有了缺陷，在我心裏，它的光總能夠給予我温暖，在我心裏，它好美，好美！

美麗的國小作文500字 篇10

陽春三月，百花盛開。在一個晴朗的星期六上午，媽媽帶着我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。

我們來到了陽明山，沿着山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。

生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白雲，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌着無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀!

這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放;有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來。看着看着，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀賞起來。只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視着外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽説這是“雌蕊”，很是可愛。

看着這一朵朵爭奇鬥豔，隨風搖曳的櫻花，我彷彿也成了一位櫻花仙女，在與小夥伴們跳着優美的舞姿……突然，姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。

我愛美麗的櫻花!