這也是學習作文

這也是學習作文1

的確，這也是學習，我是指獨自一人生活。當我的一位同學告訴我，他已經獨自一人過了好幾個春節時，我意識到他已經比我們所有人都要早好多年學習獨自一人生活了。

我的這位同學過年不打算回家去，這對於我這個家就在學校旁邊的人來説，是一件不可思議的事情。一個孩子過年不打算回家去過年，要一個人做一桌子菜過大年三十，這是對我來説不可能完成的任務，而這個同學已經獨自一人過了好幾年了。當我震驚地望着這位同學時，他示意我不要那麼大驚小怪，他告訴我他家離這裏很遠，如果過年回去的話，可是可以，不過這並不是他們家過年的方式。

他的家人因為各種各樣的原因，過年是極少碰頭的，他們會在一年的其他時間聚在一起團圓，卻不會是大年三十這會兒。他告訴我，他這幾年過春節都是自己一個人做一桌子菜，過得還挺有意思的，只是菜有點吃不完，會有點浪費。我嘗試着理解了一下，也設想了一下，如果是我的話，我會不會過不下去？我是指一個人獨自過春節這件事兒，會不會我過不下去呢？現在的我，還會覺得過年就一定要一家人聚在一起熱熱鬧鬧過，從來沒有感受過一個人獨自做大桌子年夜飯，一個人坐在那裏吃。這種感受，對於現在的我來説，真的，太孤單了，也太強大了。

人是生而孤獨的。人終其一生，實際上都是自己在過自己的人生，可是真的有人可以不需要旁人飛飛停停的光顧嗎？當然，這不是特指我的這位同學了，我已經把這個問題上升到更加孤獨的版本進行思考了。我想，不管怎麼樣，我還是希望我的身邊有人的，哪怕是一個路人，朝我問完路又將繼續往前趕路，這也好過我一個人獨自面對整個世界。

不過，這也是學習，學習獨自一人生活，這本身就是一種學習，一種對孤獨人生的學習。

這也是學習作文2

學習是一個永遠無法描述完的話題，它的形式是多種多樣的。“學習”二字的組合十分巧妙，先有學，先接受，之後才是習，温習。這也説明學習任何東西都需先誠摯地接受，瞭解，再認真地鑽研，探索，之後得出答案——掌握。現如今是二十一世紀，生活在發展，科技在創新，萬物都在變化，但不變的.是人們對學習追全球的精神。

向書本學習，人們懂得識字學文，算數知數，將從書本上的知識用於生活，從而立足於社會。

向社會學習，人們懂得人與人之間的真情及事與事之間的聯繫，明白相互尊重相互理解的道理，認識到距離產生美的意義。從而心與心在一起，隨其自然，生生不息。

向自然學習，人們懂得了強者勝弱者敗。月的陰晴圓缺，讓人們感歎人生；山的凹凸兀立，讓人們讚歎氣勢；海的廣闊無垠，讓人們釋放博大；林的繁茂輕幽，讓人們禪悟生命……從而真正瞭解了自然。

談到學習，雖多種多樣，但我認為，要向過去學習，向祖輩學習。現在科技日新月異，認識新東西新事物時，也不要忘記老祖宗留下的財富。

例如，現在的計算用品，那是花樣繁多，不計其數。我們不要一味去了解而淡忘了算盤，那是千年積累的，幾百輩傳下來的。就算不方便，但那也是一種文化，我們決不能把這文化斷送在自己手中。

再看，一些文化習俗我們也要去學習。例如，春節越來越沒味兒了，原因就是習俗被淡忘了。老舍先生文章中的春節早已和年代一起消逝了。越來越重視聖誕節，春節真不知後景如何。再這樣下去，恐怕我們的後代連餃子如何包都不會。

身為華夏兒女，祖先留下的文化，每一個人都有了解與傳播的義務，向曾經學習，也是種學習。

向曾經學習，也要向曾經的人學習，還要向曾經的人的精神學習。痛定思痛，居安思危。

的確，“學習”多樣化，

不管是曾經還是現在，都要學習。就是學習新的技術，舊的財富。

這也是學習。