寫朋友的作文開頭及優秀範文

寫朋友的作文要注意開頭，開頭決定一篇作文的好與壞。下面就是學習啦小編給大家整理的寫朋友的作文開頭，希望大家喜歡。

　　寫朋友的作文開頭

1.《我的同學》的三種開頭

第一種開頭：潘儀是我的同學，他特別聰明，又愛看書，還喜歡説笑話，我們大家都喜歡和他在一起。

第二種開頭：在我們班上，有一個特別聰明，愛看書，還喜歡説笑話的同學，他是誰呢?他就是我的好朋友潘儀。

第三種開頭：大大的腦袋，短短的頭髮，一雙眼睛總是笑得彎彎的，這就是我的同學——潘儀。

2.《一個值得我學習的人》的三種開頭

第一種開頭：在我們班級裏，有一個愛勞動的好同學，她就是我班的勞動委員李玲娟。

第二種開頭：李玲娟同學是我們班的勞動委員，她做事總是跑在最前面，同學們部誇她是我班的“勞動模範”。

第三種開頭：黑黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，做起事來總是風風火火的，這就是我們班的勞動委員李玲娟同學。

3.《大家都誇他》的三種開頭

第一種開頭：要説起我班的王進同學，那班級裏沒有一個人不豎起大拇指誇他熱心助人的。

第二種開頭：王進同學的個子很小，但他助人為樂，得到了全班同學的稱讚。

第三種開頭：王進同學曾經説過一句話，那就是：“為別人做好事，我的心裏也感到很愉快。”

4.《他變了》的兩種開頭

第一種開頭：同學們説：“周成變了!”老師們説：“周成變了!”是的，只要知道周成原來是什麼樣的人，就會從心底裏發出同樣的感歎：“周成變了!”

第二種開頭：周成是我班的同學，在二年級時他差點要留級，可現在他卻獲得了學校三好學生的光榮稱號。這裏面還有一段故事呢!

5.《他做得對》的兩種開頭

第一種開頭：吳賓有一個好朋友叫張超。張超的學習成績不太好，有一天，班級要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下，對他説有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。

第二種開頭：最近，班主任石老師給我們説了一件事，大家聽完這件事後，都異口同聲地説：“吳賓他做得對!”這是怎樣一件事情呢?

6.《一個性格_____的同學》的兩種開頭

第一種開頭：張婷是我的好朋友，可是她的性格實在是太內向了，有時整天都聽不到她説一句話。

第二種開頭：在我班，只要問起誰的性格最內向，那同學們一定會異口同聲地説：“張婷!”

7.《假小子》的`兩種開頭

第一種開頭：一般來説，女孩子總是要文靜一些的，可我班的朱靜同學卻一點也不“靜”，相反卻得了個“假小子”的稱號。

第二種開頭：假小子是誰呢?那就是我們班級家喻户曉的朱靜同學。

　　寫朋友的作文開頭篇(一)

朋友是什麼?朋友就是在你迷失自己的時候給你一面鏡子的人;朋友就是那個陪你看星星的人;朋友就是天天“欺負”你的那個人……

我很慶幸生活中能遇到這麼多的好朋友，他們陪我走過了國小的生活，他們像蹦跳着的音符，和我一起譜寫了許多動聽的樂曲，在美妙的歌聲中，時間在倒流，我彷彿又回到了那些年我們在一起快樂的時光中……

我還記得我們一起玩老鷹捉小雞時的情景，同學們俏皮的語言，可愛的動作，無一不深深的印在我的腦海裏……

我還記得我們在一起唱着的那首歌，動聽的旋律，美妙的歌聲，無一不讓我陶醉……

我還記得我們在一起表演歡天喜地七仙女的時候，可笑的劇情，加上我們幼稚可笑的表演，真是太好玩了，旁邊的老師都被我們逗得哈哈大笑……

我還記得我們吵架後，互相發誓永遠都不會給對方説一句話，但不到三分鐘，便再也忍不住，又繼續在一起玩耍嬉戲……

現在將要別畢業了，還真捨不得那些在一起生活了六年的死黨們，所以藉此機會，對我那些可愛的朋友們説句：“咱們永遠是好朋友，最鐵最鐵的那種!”

　　寫朋友的作文開頭篇(二)

一張櫻桃小嘴，一臉黝黑的皮膚，瘦瘦的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我的好朋友——林明。

林明是我們班的“搞笑大王”。記得有一次，上音樂課時，老師放出《濟公》的音樂，讓一個人上來演濟公，班裏一下子安靜下來，同學們你看看我，我看看你，誰也不敢上台表演。突然一聲“讓我來”，我們全部扭回頭，原來是林明。她走上台，扭起他那“水蛇腰”，這是我們班哈哈大笑，林明可能覺得還沒逗笑大家，就拿起到第一桌同學的書，捲成一團，在那個同學頭上“咚咚”的敲了起來，嘴裏還念着些什麼，就像和尚敲木魚一樣。林明又把衣服撩起，摸着肚皮説：“太爽了!”這下讓男生都不敢朝她看。看看同學們，有的笑的直叫肚子疼，有的眼淚都流出來了，老師也在旁邊大笑。

林明酷愛唱歌，不過，她唱歌可就沒她搞笑的水平高了。畢竟，“金無足赤，人無完人”嘛!她唱起歌來，就像摔壞了的八音盒似的，老跑調。雖然她唱得也挺投入，還自認為挺夠味的，可我聽起來卻像一隻五音不全的公鴨，就跟《哆啦A夢》裏的胖虎一般，這哪能叫唱歌?可她從來不在乎，用自己的話説：想唱就唱……

這就是我的夥伴，相信他來了，你們一定會喜歡她的。

　　寫朋友的作文開頭篇(三)

在我的身邊，有許多不説話的“朋友”，其中有一個是我最友好的“朋友”——水性筆。

我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個子小，它的用處可大着呢!在我要寫字的時候，它就在我的手中不停地揮動，不一會兒就寫出了一篇文章;當它“肚子”裏的墨水用完的時候，我就把它漂亮的外套脱下來，重新給它換另一個“肚子”……它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務着，不像人一樣，服務到最後還是會得到主人的獎賞。有一次，不知怎麼了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒櫃了一會兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時，不知摸到了什麼東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來，一直抓着“朋友”不放，不想再讓它從我的手裏“跑走”。時間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉眼間我上了五年級，一直陪着我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手裏，幫我寫出一篇篇好文章。都已經這麼多年了，不知道該如何報答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。

不説話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務着我、陪伴着我，一直和我度過美好的童年。

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