成長記憶作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長記憶作文，希望對大家有所幫助。

成長記憶作文1

有人説：“人生就像一場不知何時謝幕的電影，當你坐在座位上，看着熟悉而又陌生的畫面，是否有過後悔的傷感湧入心頭，有一種酸楚讓你至今記憶猶新？”成長中想要道歉的事情太多了，正值青春年華的我每每一想到這件事，便不禁淚流滿面……

還記得，在你四、五歲時，那羣流着鼻涕，隨時面帶笑容的幼稚園好朋友嗎？在那無知的年代，我做了一個至今還令我後悔不已的事情。

那是一個烈日當空的中午，火紅的太陽直晃得人睜不開眼，汗水像下雨似的，把乾淨的衣服浸了個透，喉嚨裏彷彿着了火一樣，喝了多少水都無濟於事。就在這時，班裏的“大哥大”進來把一個桃子放在他的桌子上，然後走出了門，走之前還説了一句：“誰都別動，不然，哼……你們就死定了。”説完便露出了潔白的牙齒陰笑了幾聲。看着嬌嫩的桃子，我的口水就好像要流下來似的，可我一想到大哥大那陰險的笑容，我就不由得收起了慾望，可那桃子發出的陣陣果香，還是讓我不由得在上體育課的時候，回到教室，偷吃掉了。

就當我還在回味桃子的香甜時，大哥大的河東獅吼把我叫醒了：“誰拿了我的桃子？”全場一片沉寂，靜得連彼此呼吸的生音都聽得一清二楚。我渾身顫抖，因為這時的大哥大真的很生氣，臉漲得紅通通的眼睛瞪得像一個鈴鐺，兩手握拳，做出一副要打人的樣子。在僵持了幾分鐘後，我想上去道歉時，前幾天剛轉來我們班的同學咬着一個桃子走了進來。大哥大像瘋了一樣衝上去按住他的肩膀，用一雙血紅的眼睛瞪着他説：“是不是你拿了我的桃子？”新同學一臉茫然，還沒待他反應過來，大哥大便直接動起手來，新來的也不甘示弱，兩人便你一拳我一拳地打起來，廝打在地上不起來。我多麼想衝上去和大哥大説：“桃子是我吃的，不關他的事。”但最終還是沒敢上去，我嚇得呆坐在座位上，看着老師困難的分開他們。透明的窗子擋住了突如其來的一場大雨，閃電映出了兩位同學稚嫩的臉上的不甘心，血紅的雙眼仍不停地盯着對方，心中的暴風雨席捲着我幼小的心靈，比窗外那場要來的還猛烈。

本想，第二天就去跟他們道歉，可他們第二天都轉學走了，都轉去很遠的學校。老師悄悄告訴我，大哥大之所以會這麼生氣，是因為那個桃子是他親自去果園裏摘給他媽媽做生日禮物的。那位新同學又因為“闖了禍”，不得不離開了和才剛熟悉的新校園和新同學。兩人本都是最無辜的，卻因為我這個“罪人”轉了學，“對不起！”這句話就一直卡在我的喉嚨中，不知能對誰説……

我彷彿搭上了一輛沒有終點的車，窗外的風景一幕一幕，就好像是我的成長過程，窗外的風景轉眼即逝，生命的時間亦是如此，錯過了就是錯過了，再也挽回不了，所以在這個年華似流沙的一般不知不覺消失的時光，我再也不要做讓自己這麼悔恨的事了，再也不能因為自己的怯懦而傷害到別人。

成長記憶作文2

在我們成長的過程中，總會發生許許多多難忘的事情。也許是傷心的，難過的，開心的，懊悔的……在我的記憶中有那麼一件事，至今令我記憶猶新，不忍回顧。

還記得是國小時，我和堂妹、堂姐一起走在放學回家的路上。走着走着，突然來到了一條山路旁，前方小溪潺潺，還有一片翠綠的小竹林。

我説：“要不我們走這兒吧!這條路上肯定有好玩的事兒。”我用手指着那片竹林。她倆思索了一會兒，異口同聲地説道：“OK!”於是我們一同走向了那條彎彎曲曲的山路。

走進竹林，修長的竹子株株向上，直插雲端。竹梢隨風搖曳，像醉酒的老漢們在打太極。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在翩翩起舞。風姑娘悄悄地來了，把我心頭的愁雲都吹散了。我説：“這裏的竹子長得真不錯!”於是我們漫遊在竹林中，穿梭於各個角落。忽然，堂姐説道：“咦，這是什麼東西?”説着她便用手拔了起來，我心想：“這好像是竹筍，不過能不能拔呢?”我一邊猶豫着，一邊看着堂姐興高采烈地拔着竹筍。我心想：“算了，我也要拔幾個，反正也應該不會被人發現。”

於是我伸出了邪惡的小手，拔了起來。我用手剝着它的皮一層又一層，我剝一層便會有一聲“撕拉”的聲音，我心想：“剝這個其實也挺好玩的!”就這樣，我剝完了一個。正當我想剝第二個時，一位頭髮花白體態蹣跚的老奶奶急急地跑來，憤怒地大喊：“你們在幹什麼!”就這一喊，讓我們都慌了神，我本想跑向回家的方向，可堂姐卻説：“往那兒跑!”指着一個不熟悉的地方。

我們立馬衝了過去，可誰曾想，那位老人卻看見了我們逃跑的方向，跑過來一把抓住了我們，臉都氣歪了，只見她兩眼冒着火星，連珠炮般地罵道：“還敢來拔竹筍啊，多糟蹋我的寶貝呀。你們三年前也來拔過吧!”我心想：“我們什麼時候還來拔過?憑什麼讓我們背黑鍋!”

老奶奶悻悻地説：“你們一個人回家去拿錢，剩下把書包拿下來，放這裏!”聲音尖利而顫抖。我心裏又委屈又愧疚，不知如何是好。最後，我們決定讓堂姐回家叫奶奶。過了十幾分鍾，奶奶來了，我頭也不敢抬起來，一直低着。奶奶來了便連聲道歉，還賠了老奶奶一百元錢，我們這才拿回了書包。

回家的路上，奶奶説：“你們還敢這樣啊!”説着一個巴掌便落到了我的臉上，我的淚水忍不住流了下來，眼淚中貯蓄的都是悔恨和自責。

我後悔自己的為什麼要那麼做。

那一次，讓我刻骨銘心，我也明白了許多道理，當我們做一件事時，要慎重地考慮這件事可不可以做?應該怎樣做?絕不能頭腦衝動地蠻幹。這件事後，我也長大了一些，這也算是痛苦中的一絲收穫吧。

成長記憶作文3

人總是會遇到很多的悲歡離合，每一次的悲歡離合總會讓人成長一分。

回頭看看自己曾經的日記，有些很開心，有些很傷心。開心的時候一切都是好的，所以所有的都是那麼的.快樂。而傷心的時候，連話語都是那麼的傷人，看了自己傷心，別人也難受。

不過，能記錄下來的一切都還是好的，畢竟能夠想象出當時的心情。或許現在覺得有點誇張，也覺得當時寫的過分犀利。但每一次的重新審視自己的時候，就會更多一分的瞭解自己，也從中感悟一些當時不能感悟的道理。

喜歡記錄一些我的心情，喜歡發泄一下不滿的情緒。

喜歡這裏的一切，博客真的是一個不錯的空間，我自己的空間，個人的空間。

自己的天空!

成長記憶作文4

人生就像座標系，時間是橫軸，成長是縱軸。

過去

這是一個山坡，幾乎寸草不生，黑黝黝的土地籠罩在寂靜的陽光下。在這塊沒有生機的土地下，藏着一顆棕色的“小石子”。山坡的另一邊，坐落着一間小屋，茅草頂，四壁略有破損，露出了紅色的磚塊，木門在風中“吱呀-吱呀”地唱着人生，但很快被一聲啼哭蓋住。那是一個嬰兒，那顆“小石子”也是他無意中丟在哪兒的？？？？？？門前是一望無垠的草原，籬笆圍起的羊圈裏，一隻剛出生的小羊“咩咩”叫着，似乎在迴應那個小嬰兒。

第二年春天，那顆“小石子”發芽了，它實際上是一顆枇杷種子。芽尖有一片嫩綠的葉子，它蜷縮着，似乎還沒有睜開眼。小嬰兒學會了走路，咿咿呀呀地繞着小芽，遠處，一隻小羊興奮的叫着。

淅瀝瀝的春雨滋潤着小芽，小芽睜開了眼。

三個幼小的生命成長着。

現在

漸漸的，小嬰兒長成了小男孩，小芽長成了小樹苗，那隻小羊也長大了。

現在是夏天，小男孩已經上學了，不過現在是暑假。烈日炎炎，烘烤着這片土地，山坡上，那棵小樹苗已經和小男孩一樣高了，深綠色的樹葉上覆蓋着一層細細的絨毛。它挺直了結實的樹幹，仰着頭，沐浴在陽光中。小樹邊，躺着一人一羊，小男孩正抱着小羊睡覺。烏黑髮亮的劉海下藏着濃濃的眉毛，青澀還帶着稚氣的臉龐上已冒出星星點點的鬍鬚，嘟着的小嘴竟不是滴下幾滴口水。臉上掛着甜甜的笑容，卻不知道自己已被烤得大汗淋漓。小羊似乎也睡着了，嘴角還留着幾根青草，可愛極了。

不知不覺中，三個小生命都長大了。小男孩時常和小樹苗比身高，似乎對小樹能和自己一樣高有些不甘心。沒有事的時候，小男孩就騎在羊背上幫父親放羊。

童年在成長中悄悄流逝。

未來

故事還遠沒有結束，成長才剛剛開始。未來會發生什麼，我們不知道，但成長絕不會停止，即使一切的一切都成為記憶。

小男孩離開了，這個繽紛多彩的世界還等着他。也許他會長大，長成老男孩，但永恆不變的是他記憶深處的那一棵樹和一隻羊。未來的路還很長，路上有困難也有挫折，一切都要他去走。也許未來的一個夜晚，面臨挫折的他會想起那些記憶，有重拾生活的勇氣。未來的小羊成了領頭羊，小樹也終將長成參天大樹，不管風吹雨打，勇敢的逆流而上。也許他們無法記住那些成長的記憶，但小男孩的那道身影，依然充滿了熟悉和親切，成為永恆。

記憶被時間的磨盤悄悄碾碎，日子的小腳印被小男孩從日曆上撕下。也許時間會讓那些童年記憶成為發黃的老照片，但那些永恆的成長記憶，終究是他放飛的成長的紙船，載着他的記憶在漫長的人生長海中漂泊前行。

成長記憶作文5

成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的衣裳。堆積的課本一如大山的深沉。

有一次，我把吃剩的一半米飯隨意就倒到了廁所裏。奶奶看見了，臉色突變，平時的和藹可親的樣子蹤影全無，奶奶生氣地説‘‘你真不聽話，那時候奶奶哪像你過年的時候也吃不到一口飯。’’我看奶奶生氣的表情上説‘‘我知道錯了。’’心裏想着這米不就七八分錢，何到於這樣。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷;成長歲月很長很長需要我們一點一點的去感悟。

成長記憶作文6

成為國小生快一年了，我從一個穿衣服都要幫忙的小朋友漸漸變成了一個小小男子漢。

在這一年裏，我學到了很多知識，懂得了很多道理，認識了很多朋友；在這一年裏，我既是古詩背誦“小狀元”，又是數學口算“小能手”，更是英語課堂上的“superstar”；在這一年裏，我在歌詠比賽中用歌聲歌唱過祖國，在趣味運動會中用活力表現過自我，在夏令營中用快樂灑滿了易園；在這一年裏，我做到了自己的事情自己做，學會了和小動物們一起生活，更知道在奶奶生病的時候為她拿去一個藥片，端去一杯熱水。

我的成長——你們都看到了嗎！？

成長記憶作文7

每個人都有自己的記憶，也會有成長的記憶嗎？我就有成長的記憶。記憶中：那一次是自信在鼓勵我成功的，是爸爸的話鼓勵我自信的。那一句話我永遠記得：

有一次，我看到鄰居小朋友們在打羽毛球，我看他們玩的很開心，我別也想學，所以叫媽媽買了一副羽毛球，媽媽誘不過我，只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了，就立即叫媽媽陪我下樓練，媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下，烈日當空，我總接不到爸爸的球，老撿球，真累呀！但我的發球功好多了。於是，我們上樓了。第二天，才打了一會之後，我就太累太熱了，就不想鹽城一小打了，就坐在地上，爸爸見我三天打魚，兩天曬網的樣子，便讓我繼續打。我坐在地上，搖搖頭。爸爸意味深長的説：“做事要持之以恆，像你這樣，何年是頭？只要你堅持不懈的努力，總會成功的。”

這句話，雖然沒有名家説的好，但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恆，不能半途而廢！

成長記憶作文8

在成長的道路上，我們會遇到許多坎坷。我現在只有10歲，但這10年裏有一件事情令我難以忘懷。

記得有次數學考試，我只考了92分。這個分數像鋼刀一樣插在了我的胸口上。面對這樣的成績，我低下頭趴在了桌子上，不停地哽咽。這時，我收到了一封信，正面寫着5個大字朱有才加油！背面寫着：這只是一次階段性的考試，這個成績也證明不了什麼。你的外號不是叫朱有才嗎？你要做有才的人，就要向有才的方向努力！

看完信，我不由得想起了李白的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。在情緒最低落的時候收到這樣幾句温暖的話，我瞬間淚流而下。而這淚水象徵着我們情比金堅的友誼。

這份友誼打開了我心靈深處的另一扇窗户。我換一種思維去想，92分還不能代表我的實力，需要加倍努力，奪回我失去的8分，才不會辜負我們的真摯友誼。

通過這次考試，我明白了挫折並不可怕。因為真摯的友誼能驅散一切不愉快的事情，也能成就我們自己。

成長記憶作文9

在青年的現在，不禁回想起曾經陪伴我多時的藍色轎車時，思緒如潮。那輛車如同老友，如今卻陷入埋沒，無比懷戀小時候與它嬉戲，少年時在它懷中感受温暖的經歷，於是以孩童——少年——青年來敍述此文，表達對這一輛轎車的深情。

悠悠歲月，漫漫長路，成長的路延綿無盡頭。如登山者踏上高山之巔，難免的，會對腳下撐着他的塊塊巖石滿懷情感一般，我也把這份難忘的成長記憶掛在了心頭。

這是一輛普通的車，它無法與車型流暢的豪車相提並論，更無法在公共場合下引人注目，它只能挺着那一片青色的藍，那狹矮的車架獨在角落歎息。

難忘——孩童

當我還是孩童時，我的家庭好像充滿了希望，這輛車也充滿了希望。每逢入春時節，百花爭豔，草長鶯飛。我總是搖搖擺擺地，坐在草地上。目不轉睛而充滿童稚地盯着這輛車，望着他天然的顏色；又像老朋友一般地用兩隻小手，緊緊地抱着它那冰涼的車身，我彷彿能感到他温度的提升，這輛我喜愛而無法忘懷的車從角落的歎息中彷彿又有了生機！在這歡笑中，時光如梭，這難忘的朋友又陪伴我度過一場場朝夕日月，一個個春夏秋冬。他的影子，在我的孩童記憶中久久不散。對它的喜愛，也在他那狹長的影中，久久不能散去……

難忘——少年

少年時的夏天裏，天時常陰着，大雨滂沱。路上，行人稀疏，人們各自揣着各自的傘，傘是五彩的，但這一把把傘彷彿也因人們的沉默化成了無邊的灰色。在這樣的天裏，彷彿最與眾不同的地方就是這青藍色的了。他抱着車中的我們，將冷氣阻隔車外。他把寒冷的鐵皮指向灰色的天，任憑風吹雨打，他紋絲不動。少年，我最難忘的回憶是在上學的路上，藍色的轎車飛馳在道路上，車內的我們歡聲笑語，其樂融融。而車也在笑，它笑得很温柔，很温柔……在笑聲中，青藍色的它帶着我們往返與寬闊的柏油馬路之上，少年時的我將對他的感激寄託於滿言歡笑之間，情，無止境。

難忘——青年

我，長大了；你，老了。青年的秋天，是如此的蕭瑟。你，又縮到了牆角，默默的喘着氣，而這次，卻沒有人與你歡笑，讓你奔跑了。黃色的枯葉悄然落在了你的頭上，眼前，背後，漸漸地，包裹了你。那片片青藍不再發光，彷彿你也隨着漸漸消沉了。背起沉重書包的我在上學路上總會望見你，望着你守着的一片角落，悄悄走去，拍下滿滿的落葉。像兒時那般望着你許久，輕輕地感歎，在風中淒涼……

喜愛，感激，感歎，串聯起一輛青藍色車的輝煌與衰敗，而這情與經歷，無法磨滅，永遠燃在心頭。一輛車，難忘的成長記憶！

成長記憶作文10

記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹的年輪；只記得給我帶來了許多歡樂，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……

“家裏到課堂，永遠遲到慌張，成績單要往哪裏藏？不要批評我的智商，有太多期望，想帶着玩具到處流浪……。”收音機裏一直重複着那首歌，有了《青春期的故事》這首歌，於是就有了這樣的成長的記憶。

北方的候鳥又一次飛來南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得：童年離我越來越遙遠了。

有人説，一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮。童年，像草長鶯飛的春天。青年，像萬物繁盛的夏天。壯年，像果實累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點的賽程，風雨中我們在成長。

也許，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的喜怒哀樂，有時只有在燈光下，在房間裏，獨自去慢慢品味。以前的天真快樂，不知何時與我不辭而別；升入中學的壓力，也不知何時悄悄爬上我的肩頭。也許，我長大了。我與別人之間常常多了一道又後又高的“牆”，無形中把自己關在一個“灰暗”的小屋裏。媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又不想聽；有時敏感，有時卻又麻木。看着父母日益增多的白髮和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。沉澱在記憶裏最深刻的永遠是風雨，永遠是不悔無論那年的冬季裏有沒有傷心的事，也無論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場記憶它如何一個故事。回憶也總會淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光裏淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那麼真誠。

也許成長是這樣：憂傷和着歡喜，失落和着欣慰，喧譁和着寧靜。成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蜕變，經歷了磨難才能破繭而出。

如今漸漸長大，我很少再有機會踏上那座橋了。每當踏上了那座飽經風霜的橋，我彷彿看到了我留在它上面的每一個成長的腳印……

成長記憶作文11

成長的美好回憶是令人留念的。每個人都有自己的成長經歷，每個人的成長經歷都有喜有悲、多姿多彩。我的成長也有許多令我記憶猶深的事。

那是一個初夏的夜晚，人們説説笑笑在屋裏乘涼。正在這時，電視裏播放的《天鵝之曲》把我吸引住了。聽着那柔美、含蓄而又低沉的大提琴聲響，我盡情地唱呀、跳呀，盡情享受這美好的音樂。

我似乎喜歡上了音樂。

一曲動人的旋律欣賞後，我便央求父親也給我買大提琴，我也要學着拉出那美麗動人的音樂。

令人吃驚的是，父親竟然同意了我這幼稚的請求，買了一把大提琴，並給我找了一位專業老師來教我，當時我可是多麼的欣喜呀！

誰知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個月，我就開始厭煩了，整天拉空弦，整天就是那四個音。望着那漂亮的大提琴，我心裏嘀咕着：唉！大提琴為什麼這麼難拉呢？音樂殿堂的大門為什麼對我緊閉着？我再也不拉了，我再也不聽音樂了！爸爸好像看出了我的心思，耐心地對我説：“孩子，不管什麼事情，都不是一帆風順的。三百六十行，行行出狀元，每行都有艱苦的一面，只要你肯努力，音樂殿堂的大門就會想你敞開！”

聽了父親的一席話，我好像明白了什麼。於是，我又拿起了大提琴繼續練習。終於，功夫不負有心人！在三個多月的努力，我取得了不少令人羨慕的好成績！雖然在學習大提琴的過程中也碰到了許多困難，但我都走過來了。

還有一次，那是在我五歲的時候。我去機關幼兒園的兒童遊樂場玩。那裏面，有一個冒險者樂園，是我們孩子們特別喜歡的地方。我一直很害怕裏面的一個“鐵索橋”，因為它是由幾根鐵鏈加以固定組成的，都是一個一個的網眼。我很害怕在玩的時候，不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當我看見上面玩得正歡的小孩，心裏那可是羨慕嫉妒恨。嫉妒他們有勇氣，又擔心他們陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神就被他們抱上了“鐵索橋”，然後爸媽各自站在“鐵索橋”的一端。可我一看到下面的網眼就被嚇得屁滾尿流，想當“縮頭烏龜”退回去。可前面是不斷地向我發射“糖衣炮彈”的媽媽，後面則是不讓我退縮的爸爸，進退兩難。

沒辦法，我只能硬着頭皮向前“進攻”。我小心翼翼地一步一步走着，越走越快。可是，我根本沒有注意到腳下的一根鐵鏈已經卡住了。“嗖”的一下，被卡住的鏈子又出來了。雖然這種狀況經常發生，但還是嚇了我一跳。我哇哇大哭起來。過了一會，哭夠了，又重新站起來，正所謂“在哪裏跌倒就從哪裏爬起來”嘛！這次，我更加小心。

經過一番艱辛的努力，我終於走到了橋的盡頭。我興奮不已，排山倒海般的淚水情不自禁地流了出來，我為我自己克服了困難而感到驕傲！心裏喜滋滋的。

困難，它只不過是一塊絆腳石，只要踢開它們，就可以繼續無憂無慮地向前走。相信自己的實力，讓我們攜手走向明天。

這就是我成長中最美好、最幸福、最驕傲的回憶。它將會永遠在我記憶的長河中永存！

成長記憶作文12

青春，是一輪噴薄欲出的朝陽，瑰麗的光芒映照着我們燦爛的臉龐；青春；是一首娓娓動聽的樂曲，跳躍的音符撥動着我們年輕的心絃；青春，是一首絡繹不絕的詩歌，悠遠的意境書寫着我們成長的旅程。我們像是十點鐘的太陽，充滿着活力與青春的氣息。那些美好的歲月，記載了成長的點點滴滴，歌頌了感動與歡快的回憶。那些好比戲劇的點滴，在我腦海中不停地演繹。

合作顯精神

就在上個星期，出乎意料的停電結束了我做功課的進程。我坐在書桌旁，點起了根蠟燭，房間裏漸漸明亮起來，微弱的光芒照着那張看似泛黃的照片，又想起了那一天。那個充滿活力的一天。學校舉行了運動會，我們班的同學都踴躍參加，想為班級爭光。最令我印象深刻的比賽項目是齊心協力，我也參加了比賽。在比賽前，大家都已經分好了組，心裏充滿着信心。“嘟！”比賽開始了。我們那個小組走得是最快的，到達終點後，立刻下來，換另一個小組上，其中速度很快，有條有理。比賽過程中，只聽見我們班的同學在為我們加油，團結合作的氛圍油然而生。當看到我們班是第一個到達終點的班時，大家都高興得跳起來，我看到了大家那種合作後成功的喜悦。

觀景悟人生

想到運動會的那個場景，心中不由得發出了感歎：我們學會了合作，在成長的過程中學會了合作！我坐在陽台上，望着夜空靜靜思考着，又浮現出那個晚上。那個停電的晚上，我們幾個好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠處吹來一陣陣清風拂過我們的臉頰，好像解脱了精神的束縛。我們閉上眼睛，靜靜感受風兒帶來的涼爽與愜意。風兒又吹向遠處，與樹葉們玩耍。風兒好像在對我們訴説它愉悦的心情。抬頭仰望天空，繁星點點的夜空是如此廣闊，容納了數萬顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點綴。那幾顆星就像幾個頑皮的孩子，在與月亮姐姐嬉戲，還時不時地向我們眨着他們水亮的眼睛。我們靜靜沉思，若不是偶然的停電，也許我們還不會發現這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學習中，忽略了那些不易發現的美好。我們在成長的時候，得到了許多，也失去了許多。

慶生秀感動

我依然仰望着星空，感謝它讓我成長了許多。那“幾個孩子”還是像往常一樣在嬉戲，我望着它們，出了神。在七年級那年，老師生日的那天，我們班全體同學一起湊錢給老師買蛋糕。陽光明媚的下午，老師像往常一樣走進教室，我們全班起立，對老師説：“老師，祝您生日快樂！”還把藏好的蛋糕拿了出來，我們清楚地看到老師眼中閃着淚水對我們説：“謝謝你們，我覺得好感動啊。”當時我意識到了，我們，也許是長大了吧，懂得關心別人了。

天空向大地撒下了希望的種子，我們在那塊青春的土地上生根，發芽。我們是新枝，每根枝都瀰漫着成長的味道；我們是嫩葉，每片葉都洋溢着成長的氣息。那些點點滴滴，像一個個動聽的音符，組成了一首充滿回憶的樂章。我們是一株嫩苗，將伴隨着活力與青春茁壯成長。

成長記憶作文13

記憶與思念是一起的。你記憶越深，思念就越濃。記憶最深的人，便是最親的人。在我記憶中，那人是爸爸。

爸爸對我的愛絕對不會亞於任何一個人；而我對爸爸的思念，也絕對不會少於任何人。那是一年冬天，雖然我才剛出生不久，但這件事卻讓我永遠無法抹去。那時遇到了幾年難得一見的大水，所以爸爸和叔叔們一起去搶救莊稼，只留下我和媽媽在家。那時，水都湧進屋子裏來了，可媽媽卻迫不及待地去翻箱倒櫃找東西，終於找到了它—一存摺，然後逃出去了。

過了大約半個小時，就在這半個小時裏，我在牀上翻來滾去，每次都差一點點掉入水中，在這半小時裏，我幾乎都在鬼門關的大門前徘徊。就當我在差一點就掉到水裏去的時候，一雙温暖的大手拖住了我，將我安全的送到高處。而這雙大手的主人便是我親愛的爸爸。等到水漸漸退去，爸爸便氣沖沖地去找媽媽，當爸爸與媽媽相對，本來想教訓一下媽媽的爸爸，可這時卻心軟了。因為他們之間還隔着年幼的我，可媽媽並不是這樣想。

當我要叫“媽媽”的這個女人，通過關係將爸爸送進牢裏，我便覺得她很可惡。不久，他們離婚，我被媽媽扔給了爸爸，所以，爸爸和叔叔姑姑們陪我一起成長。

當每次與爺爺開玩笑，爺爺總是嗔痴道：“你這個沒人要的小孩。”每次都惹得我跑到爸爸的跟前問：“爸爸，為什麼爺爺説我沒人要，媽媽到底在哪裏？”當時的我天真無邪，完然不知小時候的事，爸爸為了不傷害我的自尊，騙我説：“媽媽出國去辦事了，過不了多久就會回來了。”每一次，我跟前那個堅強的漢子總會流下眼淚，讓我的心一震。後來，爸爸又娶了一個“媽媽”，生了一個小弟弟。

除了上面兩件事以外，還有一個讓我為之一震的難忘事。那一天的中午，“媽媽”帶弟弟去外婆家，我便獨自一個在那兒玩。我拿着一根熒光棒在那兒玩，我放在嘴裏咬，結果咬破了，裏面的液體流了出來。我哭着跑出去告訴爸爸，爸爸也沒有怪我，而是拉着我去洗龍頭那兒，幫我把嘴巴擦乾淨。看我沒事了，便拉着我坐下，語重心長地對我説：“你看看，像你這樣魯莽，如果有一天誰都不在家，那將會發生什麼後果？”

對了，爸爸還給我寫過一封信，不知道值不值得提，但那信的內容是我一生也不會忘記。那信在別人眼裏可能一毛不值，可是在我心中，是一輩子也不會忘記。

爸爸，雖然他只陪我度過了幾個春秋，可在我心中，爸爸將會陪伴我一生一世，知道地球毀滅。就算死後，我們要走納河橋，喝下孟婆湯，我也永生永世地記住爸爸，愛着爸爸，思念爸爸。因為爸爸是我最重要的人，所以我要去愛他，雖然他已不在。

啊，爸爸！您是我最親愛的人，地位最重要的人。您對我的恩惠，我會加倍償還。

成長記憶作文14

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎着褪掉所以的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

奶奶經常提起我的小時候，説我剛出生的時候，第一次回新家時，奶奶把我放在牀上，讓我自己玩。突然，房間裏傳來一聲“咚”的響聲，先是石化了幾秒鐘，隨後傳來了一聲驚天動地的哭喊聲，原來是我從牀上摔下來了，小腦袋還疼着呢！奶奶又把我放在牀上，可我還是會摔下來。奶奶沒辦法，只好在房裏陪我玩，免得我摔下來。

後來啊，我就開始鬧事了：上廁所時經常會掉進馬桶裏，要費好大的勁才能把我拉上來；拉小便時會弄得滿地都是，很難清理掉；整個衞生間都是臭味兒；我還會把小便拉到媽媽身上，害得媽媽得重新洗澡；我還會把大便拉在紙尿褲上，“咯咯”地笑，用腳用力地踢沙發，外婆家的沙發就是被我踢破的，現在換上了木長椅。

成長記憶作文15

有你的季節，我無懼酷暑嚴寒；有你的日子，我無畏花開花謝。

——題記

無意中翻開相冊，一片桃花悄然滑落。我彎腰，拾起，偶然瞥見裝滿桃花的、熟悉的白色信封，驚覺這是國小畢業時同桌送我的。記不清當時有沒有一種想哭的衝動，但枯黃的花瓣上隱約可見滴滴淚痕，記憶之門悄然打開……

那一年，桃花開得很美，風一吹，便紛紛揚揚……

開學的第一天，父母無暇送我上學，我只好自己一個人去。或許當時太小，一個人走在路上，總感覺身後有人追我。我慢慢地停下來，猛地一回頭，竟有一隻大公雞。我的雙腿情不自禁地就抖了起來，額頭上冒出了滴滴汗珠。可大公雞昂着頭，跨着強健的雙腿，就要向我撲來。我又猛地蹲下，卻抱着頭嚎啕大哭起來。這時，你來了，小小的我被你“救”了。當時，我感覺你就像一個超人，趕在第一時間為我排憂解難。難道這就是人們常説的“活雷鋒”？哪裏需要出現在哪裏？

後來，我驚喜地發現我們被分到了同一個班級。於是，我開始粘着你。漸漸地，教室裏，操場上，圖書館……處處都有了我們手牽手的畫面。我們談天説地，聊着遙不可及的夢想。你説，你會保護我，直到永遠……我痴痴地望着你，有可能嗎？我的生命裏真的將有一個樂於助人、無私奉獻的小雷鋒？

十歲那年，我變得鬱鬱寡歡，上課也提不起精神，學習自然是一落千丈。你二話不説，拉着我就往操場跑，硬拽着我跑了好幾圈。你氣喘吁吁地問我，好些了嗎？我不得不説，你的方法真的很有效。“不管發生什麼事，都要記住，不輕言放棄。”生平第一次，我發現你像個大人，正如書上介紹的那個雷鋒叔叔，想他人之所想，急他人之所急。於是，我發誓要像你一樣，變得堅強。

在你的幫助下，我又重新燃起了學習的熱情。上課時，你示意我提起精神；筆記有不清楚的，幫我增刪；而我，遇到任何蛛絲馬跡的疑難雜問，都纏着你或老師解答。我們一起學習的歲月猶如那最耀眼的花兒，賞心悦目。

後來，所有的後來都隨你的離開而改變。你是一個“不稱職的老師”——你教會了我勇敢堅強，教會了我如何成長，卻悄無聲息地離開了。不過，我已漸漸成長。是你，教會了我什麼才是堅強，什麼才是助人為樂，什麼才是鍥而不捨的雷鋒釘子精神……

合上信，輕輕地撫摸着那瓣桃花；抬頭，望見窗外那棵桃樹，卻長得比那一年更密更茂；花也開得更加燦爛，更加美好！也正是它，埋藏了我成長中所有關於你的記憶，埋藏了我心底最美好的你。

有你相伴的日子，我無畏酷暑嚴寒，花開花謝……