我的益友作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的我的益友作文，歡迎閲讀與收藏。

我的益友作文1

感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍的天空中，潔白的雲朵組成了一幅幅與感恩有關的畫面，那是為了報答藍天給它的自由、快樂。在一望無邊的大地上，小草探出了綠油油的腦袋，那是為了感謝大地給它的生命，感謝太陽給它温曖的陽光。

在美麗的森林裏，不時傳百靈鳥那動聽的歌聲，是為了表達對小動物、樹木的感謝……生活中，有感恩的故事，我讀過的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新，書中是這樣寫的：一個活潑開朗的小男孩到了上學的年齡，開學第一天，老師請各位新生的家長來學校開家長會，小男孩因為母親臉上有一道疤痕，怕別人笑話自己的媽媽，所以很難過。可他還是讓媽媽來開家長會。在家長會上，小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場的所有家長留下了深刻的印象。有人關切地問母親臉上的傷疤，小男孩母親説：“那是一場火災造成的……幸好孩子沒事。”

家長會結束，小男孩笑了，母親也笑了，小男孩發誓：長大後一定要為母親治好傷疤，考上大學。回到家後，小男孩經常為母親幹家務活，用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中，我知道了我們每個人都懷着一顆感恩的心報答母親，正如孟效的《遊子吟》：誰言寸草心，報得三春暉！

我的益友作文2

我，一個平平常常的我。雖然沒有出眾的相貌，但學習成績名列前茅，這就是我的摯友——書幫得忙。那我給你們説個小故事吧！

那是一年暑假，一天晚上，我起牀去喝水，回來時不經意間看了一眼客廳裏的鐘。

一看，才一點多，可以看一會兒書。一想起書，我睡意全無，一下子就跑到書房裏，抽出一本《童年》和《友誼》。不知是我太着急，書櫃發出一聲“巨”響。我忐忑不安，躡手躡腳地走進爸媽的房間，一看，沒醒來！真是虛驚一場。我連忙捧起手中的書看了起來，看着看着，我的眼角擠出了幾顆“金豆豆”來。原來，《友誼》這本書很感人，把我給感動了。漸漸地，我從書中爬出來，一看鐘，三點多了！

我就是愛看書，愛到廢寢忘食。我願把看書進行到底，讓書成為我一生中最忠實的良師益友。

我的益友作文3

“爸爸，你就讓我玩會遊戲嗎？”“不，堅決不行！”瞧，這個週末玩手機又被老爸發現了。不過，我覺得老爸也是一個良師益“友”。

“良師”這二字是因為，他每天晚上，都要盯着我把作業寫完。這不，又來了，我做一題，他檢查一題，對了幸好無事，錯了就是一頓“板票燒雞”，那味道絕對讓你痛哭流涕，他還經常意味深長的給我説大道理，比如“雪萊的讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”有時也會叫我説：“把《威尼斯的小艇》背一遍，我聽聽。”

“益友”這兩個字，來自於一頓夜宵。那晚家裏沒吃的，我肚子什麼也不剩，餓得咕—咕—叫，爸爸肚子裏也沒有“存貨”了，可媽媽不讓我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我媽化粧時，出門去買一頓KFC。”我爸點頭同意，我媽開始化粧了，我們迅速跑出去，走上車，去KFC大吃一頓，爸爸沒吃多少，可能是想讓我吃吧，我想這可能也是對我的愛。我解開一個漢堡一把塞進爸爸嘴裏。一會兒，回到家裏，媽媽不僅沒生氣，還説：“怎麼，不帶點給我。”我們先是一愣，隨後就相視一笑。

“父愛如山，母愛如海。”這句用在我爸媽身上再合適不過了。

我的益友作文4

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”從小到大，我都特別喜歡讀書，書就像我的好朋友，時時陪伴在我的身邊。

在我小的時候，那時我還不認識字。媽媽就經常給我講故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是聽着媽媽的故事才能睡覺。

現在我長大了，可以自己看書了。我每天一有空就捧起書來看。漸漸的，我越來越喜歡看書，越來越離不開書。我喜歡的書有很多：《睡前故事》、《讓孩子學會分享與接納》、《弟子規》等等。現在我們家的書櫃裏放着的都是我的書。我最喜歡看的還要數《弟子規》。這本書告訴了我很多道理，比如：要孝順長輩、要團結、要合作……

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平時，碰到書中的好詞好句或是感興趣的地方我總會抄下來，和同學們分享，寫進我的日記裏。

書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書伴我成長。

我的益友作文5

有益的課餘生活可以增進身心健康，還能增長知識。我的課餘生活是豐富多彩的。有打羽毛球，騎自行車，畫畫``````沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看課外書。

我喜歡看寫作類，童話類和益智類的書。每當新書一買下來，我就迫不及待地打開書，一口氣把它“幹掉”，每當看到好笑的地方，我會忍不住哈哈大笑。奶奶開玩笑對我説“寧寧，你是不是撿到錢了，這麼開心。”為了看書，我還鬧了些小笑話呢！

一天，我在看《格林童話》，書中的內容立刻吸引了我，我看得津津有味。正在這時候，奶奶對我説：“寧寧，我要睡一會兒，幫我看下水，好不。”我愛理不理地説：“好吧。”過了一會兒奶奶醒了，問：“寧寧，水好了沒。”我急忙放下手中的書，跑到廚房一看，啊，水燒乾了！

書是我的伴侶，更是我成長道路上密不可分的良師益友。

我的益友作文6

一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位你隨時傾心交談的知己。書，是我生活中不能缺少的重要部分之一。

一次，爸爸告訴我明天要去旅行，我非常高興可是我的書包裝不下太多東西。於是，我來到了書房，從書架上把我“老師”和“知己”請了下來，這是我感覺像得到了一件稀世珍寶，喜愛得不得了。我還拿來了包書紙給他當衣服，然後小心翼翼地把我的“良師益友”放入書包。

第二天，我們全家人要出發了，爸爸在檢查我的書包的時候，發現我帶的全是書，就問“咦，你帶的怎麼都是書？”我回答：“書，是我最好的朋友，他在我有困難的時候一直安慰着我，在我沒事做的時候是書一直陪伴着我所以書是我的‘朋友’！”爸爸聽了我這樣説從憤怒的表情變成了開心的表情並説：“既然你這樣説我也只能支持你了。”

我在書的世界裏無憂無慮地生活，我似乎與每一本書合為一體，和它們共悲傷，共快樂。讀書變成了我精神上的導師，也是我精神上的知己。糧食是身體的哺育之物，而書籍是靈魂哺育之物，所以書籍是全世界的營養品。

我的益友作文7

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都閃爍着奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的良師益友，我與書的故事講三天三夜也講不完。可有兩件事令我至今難忘。

他們都在倒立

説起我讀書的起源，那還要追尋到上幼兒園時。那年我四歲生日，爸爸給我買了一些花花綠綠的東西，我好奇的問：“爸爸，這是什麼東西？”爸爸告訴我：“這是書，可以讓人變的聰明，擁有豐富的知識。書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我隨便拿了一本書翻了幾頁，覺得挺有意思，上面大多是插圖，有很少的文字，於是就拿到房間裏去看了。忽然，我發現這本書很奇怪，裏面的一切都是到着的：人好像在倒立，太陽在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是個三角形，上面是個方形，門在上，窗在下，看到這兒，我大吃一驚，難道書上的內容與現實中的不一樣？我急忙抱去問媽媽：“媽媽，媽媽，你看這些人怎麼都在倒立？他們在練武術嗎？書上的內容與生活中的是恰好相反的嗎？”媽媽看了看我手中的書，笑了起來，她説：“傻孩子，你把書拿倒了！”

我的益友作文8

品一杯香茗，體會它散發的清香……

書，是我一位教導有方的老師。

這位老師教會了我很多。有時候是一幅畫，一個字，有時是一個好的行為習慣。記得，我第一次讀書是兩三歲時吧，看的是繪本，就是那種一幅圖配一句話的書，我開始了閲讀；一年級，看的是夢幻的童話，醜小鴨的故事給了我很深的啟發，我愛上了閲讀；三年級，長大了一些，開始看四大名著了，時而像孫悟空般調皮搗亂，時而又像林黛玉般温柔可人，時而又像軍師諸葛亮一般神機妙算，還有李逵般的英勇；六年級，我又迷上了小説，沈從文的《邊城》，沈石溪的《狼王夢》……什麼也阻止不了我對書——這位老師的熱愛。

書，是一位與我情同手足的好朋友。

書，這位好朋友，不説是同牀共枕的好“閨蜜”，也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅遊時，學校時，玩耍時，總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢，童話、小説、科幻……啥啥都有。跟它們在一起的時光，是快樂的，也是寧靜的，一切都慢了下來，世上，唯有書和我……

書給我帶來了快樂，也教會了我許多。我覺得它會伴我一生吧。

書，我的良師益友！

我的益友作文9

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。是的，書，不僅是我的良師，也是我的益友。

五歲那年，我讀了我人生中第一本書——《童話故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個皇帝，他每一個小時都要換一件衣服。後來來了兩個騙子，説是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實際上那些衣服都是假的。這個故事讓我看見了一個愚蠢的國王和姦詐的紡織工。

漸漸的，我長大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個故事都吸引着我。《超級市長》裏面的一個小情節讓我記憶猶新，在挑選市長時，馬小跳的表現栩栩如生。在四個調皮蛋裏面，我看到了毛超編故事，引得同學們哈哈大笑，我也情不自禁跟着笑了起來。

後來，我又看了《西遊記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬苦，看了《水滸傳》後，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達……這些故事如春雨點點滋潤着我。

我的益友作文10

我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。

她有一雙靈動俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能説會道的小嘴巴，一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。她那長長的秀髮，走起路來一甩一甩的，非常漂亮！

我和宋佳慧在一起上學，在一起學作文，一起寫作業，她就是我形影不離的益友。她最大的特點就是樂於助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最後，我向宋佳慧借，她高興的答應了。下課以後，我對她説：“謝謝你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的説：“不用謝，益友之間就應該互相幫助。”

她還特別愛好體育活動。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學一起玩扔沙包的遊戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁。“下一節課繼續玩！”宋佳慧説。

宋佳慧不僅人長得漂亮，而且誠實善良，説話算數，聰明活潑有智慧。這就是我的益友。我想我們現在是朋友，將來永遠都是朋友。

我的益友作文11

如同鳥兒喜歡藍天，魚兒喜歡大海，花兒喜歡太陽一樣，我喜歡讀書。雖談不上愛書如命，但它那磁鐵般的誘惑力，卻深深吸引了我。書籍給我帶來無限樂趣，書是我的良師益友。

記得第一次看《悲慘世界》時，我就被書中曲折動人的故事情節深深地吸引住了。現在回過頭來再看，我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什麼是美、醜，什麼是善、惡，我倍加珍惜現在的幸福生活。

最近，我讀了意大利著名作家亞米契斯的`《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經固執的想法，陶冶了我的情操，美化了我的心靈，使我受益匪淺。

書籍，同樣更是我形影不離的好朋友，在書籍的大殿裏，沒有媽媽的嘮叨，沒有老師那總也聽不完的教誨，為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談，我能與他們手牽着手、肩並着肩，我能與他們説悄悄話……他們不是我的好朋友，卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴着我，成功時、失敗時、快樂時、痛苦時，我總能從他們那裏獲得充足的養分，營養自己，茁壯成長。

書籍在我的眼裏不是沒有生命的，而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬，深遠的遐想，使我懂得了什麼是真、善、美，怎樣為人處世。書籍，是我的良師益友！

我的益友作文12

我愛看書，從小到大，書陪伴我度過了無數快樂時光，是我的良師益友。有人問過我“你用什麼消磨時間？”我想都沒想就説“看書呀。”我是個喜歡聽故事的小孩。在很小的時候，每天晚上，只有聽了故事，才會去睡覺。長大一點，每當大人嫌我煩的時候，就塞給我一本書，我保證會立即安靜下來，乖乖地看書。

我曾和唐僧師徒四人去西天取經；曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國；曾和福格先生用八十天環遊了地球；曾陪伴英子走過她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟着曹雪芹看着賈府由盛轉衰；曾隨着馮驥才領略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐温喝下午茶，曾伴着保爾柯察金一步步成長......通過讀書，我學習到很多知識，認識了很多人，明白了更多的道理。

每當我傷心時，我會拿出一本書，輕鬆搞笑的情節會讓我開心起來；當我遭受挫折時，我總會拿出一本書，主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心；每當我孤獨時，我會拿起一本書，書中的人們會使我不再孤單......因為有書，我才能變得更加快樂，更加堅強。

書是我最忠誠的朋友，也是我最信賴的老師，書是我的良師益友！

我的益友作文13

最近，我新交了一個朋友。它非常忠誠，非常豪爽，一直無私地為我奉獻着，讓我學到了許多知識。你想知道它是誰嗎？它就是書。

書是我的良師，是它陪伴着我的童年。小時侯，當我覺得無聊的時候，會拿幾本帶帶圖片的書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。漸漸地，我從書中認識了許多不認識的字，還讓我懂得了許多做人的道理，書還是我忠實的朋友。有一次，我在家裏寫語文作業時，有一個“鬱”字我不認識，怎麼辦呢？對了，這時我想起了字典，請出這位無聲的老師，兩三下就幫我解決了困難，一查就查到；還有一次，我一個人在家裏，感到無聊，煩得很，總想找點什麼做。做什麼好呢？對，看書，當我讀到了老舍先生的《貓》時，我被書中的生動描寫給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態描寫真是生動極了，哎，老舍先生寫的真是活靈活現，栩栩如生啊！真不愧是名作家呀！喜歡上這篇文章的我，看見課本上的插圖，那隻貓與老舍爺爺的描寫真是如出一轍啊，我也學着畫的樣子畫了起來，一會兒時間就過去了，看着自己親手畫的貓煩惱也就沒有了。

書真是我的好朋友啊！它讓我的夢想長上了翅膀，它會一直陪伴我成長。

我的益友作文14

俗語説：「在家靠父母，出外靠朋友。」由這句話可以得知朋友的重要性。但天下知己難尋，能交得一、二摯友豈不為人生一大樂事。

每個人都需要朋友，也都有朋友，沒有人能一個人獨立生活，不與外界連絡。古人曾説：「近朱者赤，近墨者黑。」一個人如果能交得益友，便能受到良好的影響，進而品行道德增進；反之，如交得損友，便會因為受到長期的影響，而因此變壞，你説，交友是不是該謹慎擇友呢？

一個成功的人背後，一定有許多益友，但世上有如此多的人，我們該如何擇友呢？孔子曾説：「益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。」意思是説：直、諒、知識豐富的朋友才是益友，我認為這句話很有道理，你認為呢？

人生在世，往往會因各種不同的原因，與別人結識為好友，但説來説去都只有一個「緣」字，因為有緣才能結為好友，因為有緣才能在同一班，我們應該好好珍惜現在所擁有的友情，誠懇待人，互相關懷，使我們的人生充滿歡笑，使我們的人生擁有許多好友。

我的益友作文15

曾幾何時，我熱愛數學，愛的深沉，如痴如戀；曾幾何時，我十分討厭數學，排斥數學。幸運之神眷顧了我，使我國中生涯有一位好的數學老師——王瑞華老師。

輕快的上課鈴響了，只見一位着裝簡體大方的身影，踏着富有節奏的步伐走進我們班，高高的舉起一本數學書和一副三角板。站在講台上説出她那經典的台詞：“拿出數學書，把與數學無關的東西收起來。”數學老師雖然性格嚴謹，但卻不失幽默風趣，開朗大方的一面，老師脾氣時而火爆，時而温柔。她上課時臉部像座小山峯，嚴峻可愛，下課後對我們如好朋友之間般親切。

記得有一次上數學課，有一道題老師來回講解，可我們仍是一臉迷茫，於是生氣的將手中的粉筆狠狠的一扔，威懾力很大。當你把作業交給她時，她會眉開眼笑，為你豎起大拇指，當你向她討論問題時，她總會細心而耐心的為你講解，老師在工作中一絲不苟，作業總會為我們仔細申查，發現問題老師有一個小竅門，就是發現問題後不直接説出答案，不斷啟發我的思考，這樣在考試時我們都能對知識印象深刻，而輕鬆解答出來題了。