開卷有益五年級作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的開卷有益五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開卷有益五年級作文1

一個陽光明媚的日子，獨坐在陽台上，掬起一杯熱茶，捧起一本清香的書。只用那明麗的雙眸，接受文字之間的營養，接受令人眷戀的陽光的洗禮，温暖而舒適。

他們總會悄靜無聲，如滄海中的一蝶，企盼飛出夢境。於是，他們靜悄悄的從優雅的卷中採出蝶翅的力，一點一點，一滴一滴彙集，力量越來越強，接收了卷的益處，他們成長了一小步。

他們總把自己的影子映襯於書裏面，烙刻在字行間。他們苦苦尋覓着，總期待着下一地點，下一時間，下一人物，下一事件。嘗品着各種不同人生的滋味，有時一遍好像不夠。每一次開卷都像度過了一個漫長的春秋，重新經歷了一場離分聚合的場景，感悟也有所不同。尋覓的終點便是一個個結局，或悲傷或冷然抑或淡雅，收穫卻如此完美。

他們習慣漫步於書的庭院。就好像一個小村莊，裏面裝滿了關於你童年的遐想，你幼時的夢幻。穿梭於各個平面各個樓層之間。享受着壁灰的淡木香，呼吸着泥土的芳雅香。無論你遠行到何方，你需要它來充實自己，撫慰自己，得到的將會是比現實更活躍的衝勁。

有時候某個片段會讓人懷念起自己的從前，然後，淚流滿面。一張張可愛的臉孔，一朵朵明朗的笑聲，一分一秒的年華，一些黎明一個黑夜，像一幕幕真實的影像緩慢上映。每一頁所述的故事都是那麼明亮那麼温暖。

又是一個陽光明媚的日子，掬起一杯熱茶，享受卷中的美麗。

開卷有益五年級作文2

人來到世上是為什麼？為了生活快樂。怎樣才能快樂？那就去讀書吧！人活着的目的是什麼？是為了證明自己是有用的人。怎樣才能證明？那就去讀書吧！人怎樣才能生活的有意義？是為社會做出不滅的貢獻。怎樣才能做出貢獻？那就去讀書吧！

現有周總理為中華崛起而讀書。古有宋太宗説，只要翻開書卷閲讀，就會有收益。

作為一名國小生，我們更要像飢餓的人撲在麪包上一樣地讀書。讀書可以陶冶我們的性情，讓生活變得豐富多彩。讀書可以提高我們的理解能力，讓我們更瞭解社會。讀書可以讓我們樹立正確的世界觀，在人生的道路上少走彎路。讀書讓我們獲得更多的知識，這對我們學習會有很大的幫助，讀書破萬卷，下筆如有神。

我們是五千年的文明古國，風流人物輩出，留下了數不勝數的書籍，我們可以把這些書當成“正餐”吃掉。你會不由感歎讀書的魅力，不得不為自己是名中國人感到驕傲。“吃”累了，可以來點兒“甜點”，一段笑話、一則幽默、一幅漫畫，也許你在不經意處就明白了些道理。記住只要讀書就有好處！

作為一名國小生我們要清楚，讀書是一個人必要的人生歷程。實際上我們現在努力讀書，也是為了迎合未來社會發展的需要，一個不讀書的人在未來社會裏和現在的文盲一樣。少壯不努力，老大徒傷悲。書是人類進步的階梯，我們一定要多讀書，一定要趁着少年時養成讀書的習慣。

開卷有益五年級作文3

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。

是啊，書籍可以讓人開拓視野。當你捧起一本書時，在書中汲取到知識分享給大家，展示給大家時，你的心中會有一種特別的自豪與快樂感洋溢。

至今還令我記憶猶新的一件事是四年級的一次辯論會。四年級時，我們班開展了一次‘開卷有益‘’的辯論會。辯論會上，我積極的講述我的觀點，收到了對方的認可，心裏竊竊歡喜。其實，我的這些依據都是從書中收穫到，而在辯論會上我可以當作辯論理由進行辯論把我的收穫傳遞給大家，我感到十分快樂，正所謂贈人玫瑰，手有餘香。

書還可以提高我們的寫作能力

我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：讀破萬卷，下筆如書有神‘’一次寫敍事作文，我的作文減了五分，我感到不甘心：為什麼別人可以寫得好，我卻不能。回到家，我就捧起作文書，讀了幾篇文章，我一邊讀一邊思考自己作文的不足，終於找出來是我描寫得不夠細緻，我又修改了一些地方，終於得到了老師的認可。從那時起我明白了：在寫作時，就可以學習和借鑑平日裏積累的好詞好句寫作方法，取長補短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到讀書破萬卷，下筆如有神的道理了。

知識就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我們就應該在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。

開卷有益五年級作文4

世界名人培根説：“史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；理論之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。

何為開卷有益呢？開卷有益通俗的説就是讀書有好處。為什麼讀書有好處呢？因為知識就是力量，知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學識，增長智慧，明曉事理。

著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時代，因患猩紅熱併發症，不幸耳聾被趕出了學校。後來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考核，人們被他的數學才能所驚歎。校長問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”

讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，後來身經百戰，升為郎中。有一回吳王孫權對他説：“你現在都掌權管事了，要好好學習，求得進步啊。”呂蒙聽了孫權的勸告，努力學習，進步好快。以至於與魯肅見面時，魯肅感慨的説：“士別三日，當刮目相看，你以不是當年在吳下的呂蒙了。”

偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先後在波恩大學，柏林大學研究歷史和哲學，因而在以後的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫（資本論）就讀了自藏書1000餘冊，還到大英博物館看了三間房的書。

以上實例足以説明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的.讀書，否則，不但無益，反而有害。

我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強，我們必須多讀書。而且，現在是個知識經濟社會。沒有知識，社會就不能發展，國家就不能富強。

同學們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂！

開卷有益五年級作文5

讀書就有好處，這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實這是非常值得思考的。不能籠統地説開卷有益，還要看讀什麼書，為什麼讀和怎樣去讀，要心中有目標的去讀，盲目選擇沒有意義的書是對自己沒有任何意義的。

有的書時介紹祖國大好河山的，它能夠讓我們飽覽祖國的美麗風景;有的書是介紹天文知識的，它能夠帶我們去探索宇宙的奧祕;有的書是介紹世界地理文化的，它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外，一些中外名著，偉人自傳，優美散文等，就是所謂的“好書”。

漫畫書，笑話書，以及一些對我們身心有害的書，我個人認為不看也罷，叔本華説過：“少讀壞書決不會嫌太少，多讀好書決不會嫌太多。”可見，我們國小生應該讀的是對身心有益的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”由此可知，無數的名人都對讀書有獨特的見解與感受。那些休閒娛樂的書，偶爾看一看的確可以放鬆心情，但凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

讀好書有益，讀內容不好，乃至有毒的書，非但無益反而有害。

我認為問題不在書的一面，關鍵在於讀者是否有理解，辨別，批判能力。總而言之，言而總之，選擇好的書進行閲讀，每個人終究會受益，因為我堅信高爾基説過的那句話：“書是人類進步的階梯。” 簡評：讀書如交友，只有選擇優秀者為伴，自己才會變得不凡!

開卷有益五年級作文6

對於開卷是否有益，有人認為是有益的，認為讀書能夠豐富我們的精神世界;有人認為，開卷不一定有益，因為如果讀到不好的書，得到的可能就是壞處了。對此，我認為開卷是有益的。

我的理由是：一。可以開闊我們的視野。比如説《十萬個為什麼》，《生活知識百科》等等。這些書看了以後，我們的視野就會開闊，不單單知道書本上的知識，還知道生活上的事物，使我們成為“百事通”。古代的著名軍事家，政治家和思想家諸葛亮，就是因為看過的書多，知識淵博，神機妙算，才值得這劉備三次去請他，才能幫助劉備打下江山。

第二，讀書還能使我們擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。我班的王驍就是一個活生生的例子他由於經常看書，知識很豐富，懂的都比我們多，有時老師也在某個方面不如他。正因為這樣，王驍很受我們的尊敬。

第三點，讀書能幫助我們寫好作文。古代詩聖杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點是不能否認的，杜甫所博覽過的羣書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子裏，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。

書，是人類的營養品，是人類知識的源泉，人如果離開了書本，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那麼這個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以説，開卷有益，人是決不能離開書籍的。

開卷有益五年級作文7

有人説：“開卷有益”，也有人説：“開卷未必有益”。這兩種觀點在社會上引起了爭論。我認為，開卷是有益的。

古人曾説:“讀書破萬卷，下筆如有神。”開卷就是讀書，讀書的好處很多，可以開闊我們的視野，可以讓我們擁有無窮的知識，可以提高想象力、思維力，讓你出口成章……書籍哺育了精神，滋養了靈魂，讓你受益終生。讀一本好書，就是跨越時間與空間和智慧的人對話，這是多麼美妙的事情啊！

世上有許多人因讀書而聞名。

漢朝的光武帝就是一個。他領兵打仗很緊張，但是還是擠出了不少時間看書。孫權也愛讀書，主管國家大事以來，雖然很忙，但手不離書，攻讀史書、兵法，收穫很大。讀書還能使人發生很大變化。三國的呂蒙就是這樣，他以前從不讀書，只會打仗，但經過孫權的一番批評後，他也愛上了讀書，變得有勇有謀，屢建戰功。

説起讀書的作用，我自身的體會也很深刻。二年級時，我幾乎從來不讀書，在寫作時不知從何寫起，別提多煩惱啦。好不容易寫出來了，又乏味又枯燥。到了三、四年級，我聽了媽媽的話，便開始多讀書。漸漸的，我對寫作產生了很深的興趣，覺得寫作輕鬆了。每次寫文章的時候，優美的詞句如同酵母似的從腦子裏噴湧而出。我這才明白，書籍對人類是多麼重要啊！

清代李蕊還説過：“開卷有益，在乎有心。”所以，我堅信：開卷有益！

開卷有益五年級作文8

成語“開卷有益”來源於北宋王闢之編撰的《澠水燕談錄》卷六：“太宗日閲《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補之，嘗曰：開卷有益，朕不以為勞也。”

宋朝初年，宋太宗趙光義(公元976-997年在位，原名匡義，後改為光義氣，宋太組趙匡胤的弟弟）命文臣李昉等人編寫一部規模宏大的分類百科全書——《太平總類》。

這部書始編於太平興國三年（公元977年），成於八年（公元985年）。由於在宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類》。此書共一千卷，分五十五門。該書引書浩博，多至一千六百九十種，其中漢人傳記一百餘種，舊地誌二百餘種，都是現在不傳之書。因太宗按日閲覽，遂更名為《太平御覽》，簡稱《御覽》。

宋太宗對此書的編輯極為重視，每天都親自閲讀三卷，有時因國事繁忙來不及閲讀，改日一定補上。

曾有人覺得皇帝每天既要處理國事，又要讀這部大書，太辛苦了，就勸他少看些，以免過度勞神。可是，宋太宗卻回答説：“開卷有益，朕不以為勞也。”

宋太宗由於每天閲讀三卷《太平御覽》，學識淵博，處理國事得心應手。當時的大臣們也紛紛仿效太宗，勤奮讀書。所以當時讀書風氣盛行，連平常不怎麼讀書的宰相趙普，也孜孜不倦地閲讀《論語》，有“半部論語治天下”之説。

後來，“開卷有益”成了成語，形容只要打開書本讀書，總有益處。

開卷有益五年級作文9

有人認為“開卷有益”，有人認為“開卷未必有益”，而我認為開卷是有益的。

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，就像閲讀一本好書，這是一件多麼有趣的事情啊！看一些健康的書籍是有益的。

大作家高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”是啊，書就像一層層階梯，你閲讀完了一頁書，就像上完了一層階梯;書就像人類最誠摯的朋友，它每天都和我們在一起，給予我們豐富的知識，讓我們知道在這個世界上許多課堂上學不到的知識，甚至不瞭解的東西。以前，我是一個只知道玩而不知道幫媽媽做家務的小女孩，到現在變得懂事，肯幫媽媽做家務的少先對員了！多讀書，就能從書中汲取營養。有益的書籍，能幫助我們提高寫作的水平。

讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠;讀書好似耕耘，汗流得越多，收穫更豐滿。對於我來説，讀書就是一件很平常的事情，像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文，最基礎的是讀書，讀好書。在讀書中得到的益處非常多，比如：看了一些關於名言警句的書，讓我在寫作文中可以運用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個本子記起來，寫讀書筆記。其實，多讀課外書，平時可以靈活運用。我曾經讀過一本書叫《海洋零距離》，讀完這本書之後我可以近一步地瞭解海洋，我還知道魚類發光有生物學意義呢！所以，開卷是有益的。

同學們，是書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識個時代的偉大智者！

開卷有益五年級作文10

我一直認為，書籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功，就必須要多讀書。那麼，開卷是否有益呢?

好了，我們來講一講開卷有益還是無益呢?

我認為開卷是有益的，因為在課堂上它會給我們許多知識，在家裏它會給我們許多樂趣，在人生旅途中它會教我們做人的道理。

記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎麼解，後來，我打開書在知識的海洋裏暢遊一番，知識魚來為我解難了，“請問，你需要我幫助你嗎?”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識世界嗎?”“走吧!”到了知識世界，我看到了好多的蘋果，“這是什麼呢?”“這是知識蘋果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學問真多，你隨便點一個吧!”我點了一個，小博士從裏面跳出來説：“我很高興為你解答，請問，你有什麼問題嗎?”“有，”還沒過幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學的叫喊中驚醒過來。

原來，書有這麼好，還能帶我走進奇妙世界。

現在，我一遇到問題，就找書來幫幫忙，在這問題當中，我還走進過蘋果樂園、愛心樂園、知識樂園、書籍樂園、海洋樂園……等。

書籍真是太偉大了，它就像一部魔書，帶我們走進知識的樂園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明!

我愛你，書!

開卷有益五年級作文11

書裏有很多知識，多看書會讓人變得聰明，也可以從中懂得一些生活中的小常識。

在這個寒假裏，我要一參加跳長繩的訓練。第一天，我來到學校裏，開始訓練。經過一番強烈的運動後，我覺得熱極了，就把衣服脱了下來，休息時，我由於怕麻煩，沒有馬上穿上衣服，儘管冷了也沒有穿，這樣連續了兩天。當第二天下來回家後，我覺得頭很疼，渾身無力，是不是發燒了？我心想，想着想着，我隨手摸了一下我的額頭，呀，好燙啊！

我每天去訓練，身體好好的，怎麼會發燒呢？我回憶着。忽然，我想：會不會是我訓練後沒有馬上衣服引起的？家裏有一本上面寫着關於這些內容的書。我找出這本書，在上面尋找答案。原來，的確是我訓練後沒有馬上穿上衣服引起的。

訓練時會產生熱量，人體就會把汗毛孔放大，把熱量釋放出去，如果強烈運動後，休息了一段時間，覺得自己已經不熱了，但熱量還沒有完全釋放出去，這時冷的話，汗毛孔就會收縮，沒有釋放的熱量就會出不去，這樣就會發燒或者感冒。

原來如此，都怪我太大意了，沒有馬上穿好衣服。

在以後的訓練中，我吸取了這一次的教訓，訓練後就馬上穿好衣服，以防萬一。

看來，書裏面的知識還是很有用的，如果我不知道這個生活常識，就不會發現問題的所在，那我就會繼續不穿衣服，繼續犯錯，那就會繼續感冒了。