懦弱作文600字五篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的懦弱作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懦弱作文600字 篇1

在那個夜晚之前，我總是害怕黑夜，總怕有什麼妖魔鬼怪，但是在經歷了那一夜之後，我便告別了膽怯。

那天，我一如既往地躺在牀上看書，樓上不時傳來類似殭屍的叫聲，嗚呼……嗚呼……哈……可惡，今天父親外出，母親也不在家，家裏只有我一個人。越想越恐怖，越害怕越是會仔細聽那聲音。沒有辦法我只能打開電視機讓電視聲暫時屏蔽那可惡的聲音。

電視機的聲音很優美，瞬間我心裏平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什麼。這並不是什麼殭屍的叫聲，而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動搞得哭笑不得。

我在心裏説：“現在可以躲到被子裏打個盹了。”20分鐘左右，我又醒了，恐懼又來了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個畫面還是讓我難以忘記恐懼，我一扭頭，剛好看到角落裏那一個個“幽靈”，越是害怕越是想看個究竟。滴滴手機響了，在我再次被恐怖包圍時收到了母親的微信“我等下就回來了。”媽媽的電話如同強心劑，我又用電視裏的聲音為自己壯膽，硬着頭皮走過去，戰戰兢兢把“幽靈”拿了過來。哎！又一次哭笑不得，這哪是什麼鬼，這只不過是幾件衣服而已。就這樣我通過了鬼怪的考驗。

金黃的圓月掛到頭頂時，母親回來了，我把事情告訴了她。她哈哈大笑後對我説：“現在還害怕嗎？”“不害怕了，我戰勝了恐怖。”我拍着胸脯大聲説道。

那天我明白，每個人都會有膽怯的時候，但我們一定要去克服它，不做一個膽小的人，做一個勇敢的人是鍛煉出來的。

懦弱作文600字 篇2

人，一個多麼普通的字眼，但它卻幫助我們度過了許多的考驗，在成長的路程中，它，不僅教會我們種種的人生道理，還教會我們必須學會面對懦弱。

有時候，望着夜幕中的星空，一顆顆星星金光閃閃，讓我感到自己會是那浩瀚向空中最閃耀的那顆，可這只是一個夢，不是真實的`。

那一刻，我知道懦弱太可怕。

那時候的我總是自以為是，認為只要是自己做的就是對的，完全不顧忌別人的感受，所以我總是很少朋友，只有我的同桌——胡蝶對我最好，所以我完全不在乎他們，有胡蝶這個朋友就好。但是，我和她本是一對很要好的朋友，但因別人眼紅，挑撥離間，我們就連分別時是都沒有告別，因為我不小心摔壞了她媽媽送給她的禮物——水晶球，其實是因為當時上科學課想回座位拿科學實驗物品，於是經過胡蝶的位置，被某人一推，把胡蝶的水晶球摔碎了，可那個同學去惡人先告狀，硬是説我妒忌胡蝶的水晶球，才故意把它摔壞的，當時的我在班上的人氣並不是很大，而且很跟同學鬧過彆扭，……，在場的人幾乎一口咬定胡蝶的水晶球是我故意摔壞的，我真是啞巴吃黃連——有苦説不清。我想跟胡蝶解釋，可看着胡蝶滿臉委屈的樣子，臉上還留着兩行淚水，我怕説出是那個同學故意推我的，沒人會相信，就算相信了，我也知道那個同學一定會報復，當時，我真的沒有勇氣説出真相，我不禁會自責地説：“真懦弱！”自從那次起，胡蝶再也沒和我説過一句話，我知道，她一定還在生我氣，但我真的沒勇氣説出真相，“真懦弱”就連我要轉學轉到深圳的時候，我多麼希望她來跟我道別，可是，我等了她很久，她始終沒來，我都沒見着她的最後一面。現在回想起來，當時的我“真懦弱”如果再給我一次機會，我一定大膽地説出真相，不會讓一個小人割斷了我們的情誼，在這裏，我想跟你説；“對不起，只怪我當時真的太“懦弱”。

那一刻，我知道懦弱太可怕，它不僅使我膽小怕事，還割斷了我和胡蝶的友情，那一刻，我決定，一定要學會面對懦弱。

懦弱作文600字 篇3

我曾經是一個不愛説話、個子很矮，是一個像小綿羊一樣温柔的女孩。正是因為這些，讓我經常受到“小霸王”的欺負……

這是個陽光明媚的早晨，我早早的來到了校園。不巧，我們班那位名副其實的“小霸王”K也剛到學校。我們班有些男同學可頑皮了，他們為了“報復”曾欺負他們的K，為此將門給緊鎖住。K霎時間火冒三丈，一邊踢門一邊嚷嚷道：“開門、開門、開門……信不信我等會兒揍你們！”聽了這番話，同學們的腿頓時已經被嚇軟了，用誇張的話來説：褲子都被嚇尿了。可同學們一想到以前“小霸王”K欺負他們的時候，便異口同聲堅定的説：“不開！”

我心想：“萬一等會兒他告訴老師怎麼辦？這裏面沒有“作惡”的人也會遭殃的。我是應該把門打開！”

我心中暗暗的下定了決心，當我準備把門打開時，一些同學用懇求的目光讓我不要打開，我猶豫不決，不知道該怎麼辦。可是，我還是將門給打開了。正好，K本想用腳踢開門，誰知卻踢到為他開門的我，真是狗咬呂洞賓--不識好人心。此刻，門撞到了我的頭上，頓時我放聲大哭。一些同學被嚇壞了，K卻沒有一絲道歉的意思。他走過來冷冷如冰地説：“晨讀了，哭你妹，再哭我打你。”

此時此刻，同學們都過來安慰着我。“要是我能勇敢起來該多好啊！”不久，K又在欺負人了，還踢了她一下。我路見不平，替那位同學踢了K。許多同學望着我，彷彿在説：“乾的漂亮！”

K惡狠狠的盯着我，像老鷹盯着食物一般。那眼神不得不讓我哆嗦了一下。他氣憤的説道：“你是不是吃了雄心豹子膽了？有本事大戰三百回合。”我和他開始了“幹架”，很多同學都支持着我，就在這一瞬間，讓我感覺到我不是一個人在戰鬥，我終於戰勝了懦弱！

是啊！生活中因為懦弱，常會受到欺負。我們應該將受到的委屈轉化為堅強，機智理性的應對生活，學會保護自己。

懦弱作文600字 篇4

我這個徒弟，他雖然是個男生，但他很“懦弱”，用我的話來説，就是“只有別人欺負他的份，沒有他欺負別人的份。”至於他是咋麼個“懦弱法”，那就聽我細細道來。

作為他的師父，我總得治治他這個毛病，於是我“一不做，二不休”，開始實行我的“教育計劃”。

NO.1 座位上

“呀，徒弟買新鉛筆盒啦，正合我意，開始實行‘A計劃’。”我得意洋洋的想着，腦子裏早已浮現出待會兒的場面。我轉過身，從他的課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒，等他回過神來，我手中已經拿着他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會怒火中燒，來我手中搶奪鉛筆盒，還會邊搶邊説：“你幹嗎！我又沒惹你，你拿我鉛筆盒幹嘛……”接下去是一大堆髒話。可事實完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上，爹聲爹氣地哭嚷着説：“哦哦哦！你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了，我只好還給他了。人人都説“堂堂男子漢大丈夫，豈能輕易落淚。”我看我這徒弟連女生也不如，還當啥男子漢大丈夫呀。

NO.1 教室後面的空地

“A計劃”宣告失敗，我又開始了“B計劃”我開始教他一種我自創的 “防受欺負好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推，一個個“掃帚人”接連倒下，看他表現的這麼好，以後應該不會再像以前那樣“懦弱” 了吧！我們回到座位上，童順衝已在徒弟的位子上恭候多時了。

我回到座位，心想：好戲即將上演。我滿懷信心的看着他，我相信他一定能讓童順衝大吃一驚。可結果又一次出乎我的意料，讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順衝求饒，真是丟臉呀。

連“B計劃”都失敗了，看來他真的是沒救了。哦，忘了告訴你們，我的這個徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇傑！

懦弱作文600字 篇5

陰暗的天氣總歸是會帶來不好的心情，我想這是對。

“孩子趕緊練練琴，明天老師説要考級，時間提前了，看看你多長時間都沒練習了，三天打魚兩天曬網的。”“考級？”對於沉浸在暑假中的我似乎早已忘記了要電子琴考級這回事，更別説日程提前，明天就要考了！

想到這，我手心裏冒了一把冷汗，誰曾想老天也在為我傷感，天馬上就陰過來了。可這對我來説更是徒增悲傷罷了，我趕緊坐到了琴前，掀開了琴布，那麼陌生，曾經靈活的手指現在好像木偶的手指一樣生硬。輕輕撫摸着，不再是往日的協調，黑白相間的琴鍵似乎像冰棍兒一樣觸碰着我的手指，黑濛濛的天氣更加給我的心靈蒙上了一層陰暗的布紗。

我懦弱了，退縮了，害怕了，心裏就想着隨便找個理由把明天的事情搪塞過去。可這並沒有什麼用處，只是讓我在這個黑暗的世界裏更加沉淪下去。不經注意，眼眶中的淚珠流落下來，它是滾燙的，火熱的，同時也是懦弱的。

我強硬地用左右手在那配合着，彈出來的曲調也是那樣錯綜複雜，就像鋸木頭一樣的聲音，原本琴譜上一個個跳動的音符也變得萎焉。哎，心想放棄吧！我頹廢地走向客廳，正想對媽媽“訴苦”，我弱弱的叫了一聲“媽”，她沒有聽到，要不就這樣吧，明天……再説。我抬起頭剛要回去，看見電視上正在講海倫的故事：她雖然失去了雙眼，但卻沒有放棄，沒有退縮，她依然有活下去的勇氣，一直那麼努力前進。

我為什麼不能像他一樣？即使感覺懦弱但依然不會放棄？我鼓起勇氣又回到琴前，即使再怎麼不協調也要繼續練習，直到成功。

第二天考級開始了，到了最後，老師微笑的點了點頭。我想，我戰勝了恐懼和懦弱。我，成功了！