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文明國小作文15篇

作文1.8W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的文明國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

文明國小作文15篇

文明國小作文1

我記得有一次,我在書上看了這麼一個小故事:有一個五歲的小孩,有一天他在陽台上吃飯,將剩飯從樓上倒了下去,結果小孩不但被大人揍了一頓屁股,而且還被罰下樓去把剩飯打掃乾淨。後來這個小孩長大成人後,卻養成了講文明愛衞生的好習慣:在街上行走,他總是把吃後剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好,有時甚至索性放入自己的口袋,等看到垃圾桶了再扔進去。

這個故事雖然很平常,但是其意義不言自明,它明確地告誡人們:凡事要從源頭抓起,育人要從小時候教起。這個故事還告訴我們:無論是城市居民,還是在校學生,在城市建設上,都要有家園意識,都要像經營自己的家園一樣來構建我們的城市,都要像愛護自己的眼睛一樣來愛護我們的城市。

作為中山市的一名大學生我也有責任去愛護自己的城市讓她變的更文明,有責任在世人面前展現中山人的良好形象,更有責任發揚中山人"團結、愛國、求實、創新"的精神。

美國著名城市建築家劉易斯芒福德説:“城市是文化的容器。”這話深刻、精闢、經典。可城市又何嘗不是城市經營者們以及廣大市民心智的容器呢?面對色彩繽紛的城市,有人曾大發感慨:“誰願意生活在沒有傳統、沒有操守、沒有童心的城市裏呢?”而我想説,誰願意生活在沒有文明、不講衞生的城市裏呢?何況這的的確確是我們自己的城市!

本來我就是帶着希望,帶着夢想,帶着對美好校園的無限憧憬,現在既然我來到了嚮往已久的大學,走進神聖的大學殿堂,我感到非常的驕傲,我感受到了家一樣的温暖,校園就是我們的家,我們每一個大學生都應熱愛它,保護它,用自己的文明形象來裝飾它,把我們的家建的更和諧,更美好。更何況是我們的城市、我們的社會呢?

文明國小作文2

我國自古被稱為文明古國,講理重義是自古美德。三月是學習雷鋒月,在三月時光流逝的同時,我發現我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

前不久,我從電視上看見了這樣一件事,一個小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨着枯萎。一個大學生知道了這個消息,發現自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對小女孩進行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓,可他母親不讓。這位大學生為此左右為難,最後他揹着家裏為小女孩捐獻了骨髓。手術做完他就匆匆走了。聽了這個故事我的心裏温暖了許多。

有一件事,一直刻在我的腦海裏。

那一日,我拿着爸爸給我的5元錢到學校旁邊的文具店裏買筆。很快,便挑好了。老闆正目不轉睛地看着電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老闆心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫地説了一聲:“一塊!”

“不會吧,這支筆的標價上明明是兩元啊,怎麼會是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老闆説一下?”我猶豫了一下,心想:算了,反正老闆也不會在乎這一元錢。

我拿着老闆找給我的4元錢走出了門。這時,一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店,他上氣不接下氣地説:“伯伯,您,您多找我了5角錢!”老闆親暱地摸了一下小弟弟的頭,説:“小朋友,你真誠實。

看到這一幕,不知怎麼的,我的臉“刷”地紅了,覺得自己做了什麼偷雞摸狗,見不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理,我比他大好幾歲,怎麼連這個起碼的道理都不知道,老師不是教育過我們做人要誠實,難道都拋到九霄雲外去了嗎……

我越想越不是滋味。於是,我面紅耳赤地走進了小店,把一元錢交還給了老闆。

走出小店,我渾身輕鬆。

文明城市,人人有責。

文明國小作文3

你會保護自己的生命安全嗎?如果不會的話,就跟我來一起學習安全教育吧!

生活中,你一定想保護生命有什麼難的,走路的時候不要看書唄!如果你在路上看書的話,你會只顧着看書,路沒看見,這樣一來,如果有一輛車朝你飛奔而來,你就會被車撞到。

小康的同學丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學後,丁林、小康和幾個同學,一起乘公共汽車回家。一上車,丁林就搶到了位子,他就把半個身子探出窗外,又笑又鬧。汽車啟動後,他拿着帽子在頭上揮來揮去。不一會兒,由於風太大,把他手中的帽子吹飛了。這時,正好有一輛大卡車路過,吹飛的帽子向卡車司機頭上撞去,司機以為是什麼東西向他砸來,急忙側身剎車。由於車速快,而且剎車處理異常,造成後面兩輛公共汽車相撞。

這篇故事教育了我們坐車時千萬不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的故事説的是騎自行車的安全的常識。

六一兒童節對小朋友來説是個快樂的日子,所有的小朋友都會收到禮物。在這一天,李欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天,李欣得意地騎着新車上學。一邊吹着口哨,一邊左顧右盼,騎着車,向學校走去。過路口時,他沒有注意紅綠燈。突然,一輛疾馳的汽車發出刺耳的聲音,在他面前停住。多虧司機眼疾手快,及時剎住車,才避免了一場交通意外。

讀了這篇文章後我們知道了自行車要在機動車上行使,在混行道上要靠右邊行駛。經過交叉路口要減速慢行,不要猛拐。

安全是關係到千家萬户的幸福的生活,我們每個人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣,我們的生命就多了幾分保障,生命之花就會開得更加絢麗,我們要健康、快樂得成長!

文明國小作文4

藍藍的天空,清澈的河水,清新的空氣,綠綠的大山。這些是我們每個人所向往的。可是如今隨着社會的發展,一切都改變了,天空變得灰突突的;河水沒有往日清澈;空氣經常受到污染;大山也變得混黃一體。很多地方的生態環境都受到了嚴重的破壞。我們的家園也正遭受着環境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會可想而知。所以我們現在就要意識到環境保護的重要性,採取措施,來保護我們的家園。

以前,我總以為生態文明離我很遙遠,所以亂仍垃圾,浪費資源這種事我是經常幹,雖然別人多次告誡我,要保護生態環境,可我卻總是滿不在乎。認為亂扔一樣垃圾沒什麼關係。可是我們中國13億人口如果每個人都扔一張紙那整個中國就將成為一個大垃圾堆。

記得有一次,那是在一個炎熱的下午我買了一根冰棍走在街上,想要邊走邊吃,我把裝冰棍袋撕開把冰棍拿出來,接着我把袋隨手扔在了乾淨的大街上,這時我剛要吃,走過來一個小男孩,撿起了我剛才仍的袋子放到了垃圾箱裏。然後就蹦蹦跳跳的走了。這時我不由得臉紅起來,心想:人家才是一個七八歲的小孩,就這麼知道環保,可我呢?都一個快要升中學的大孩子了。還不如人家這位小孩懂得環保,真是自愧不如啊。自那以後,我再也不做對生態環境不好的事情了,每當看到有人破壞環境、有不文明的行為時,我總會主動上前制止。

但是要想保護環境還要靠我們大家。我們應該從小事做起,少用一次性筷子、多植樹、節約用水,節約用電,少排放一些污水,不隨地丟垃圾等等。

我們只有一個地球,地球的資源是有限的。俗話説:“地力之生物有大限,人力之成物有大數。所以我們要保護環境,珍惜資源,維護生態平衡。儘管現在的環境污染很嚴重,但是生活在地球上的我們不能灰心,只要大家齊心協力來保護環境,我們生存的環境就會美好起來,天會更藍,水會更清,空氣會更清新,我們的家園會更加綠色。

文明國小作文5

書是知識的海洋,一本好書代表一個美好的開始,有句俗話説得好:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

我喜歡《笑貓日記》這本書,作者楊紅櫻,這本書也是我最喜歡的書,它講述了童年的樂趣,童年是快樂的。從我第一次看這本書,到現在一直看,真是百看不厭啊!

這本書的句子非常通順,把翠湖公園寫得既生動、又感人;這裏還有很多我一直忘不了的句子比如:“不是所有的心都懷有幸福,心中有思念也是一種幸福。”這裏,有山有水,從山灌木,真是一個奇幻世界。這神奇的世界,讓我一直看,看得入迷,聞着花香,看着故事,可能會讓你感動,感動得淚流滿面,可能會讓你哈哈大笑,笑得喘不開氣。這既感人,又好笑的句子,這既生動又充滿奇幻的話語,讓我怎麼也比擬不完。

從《笑貓日記》裏,我學到了很多新知識,也明白了許多道理,像裏面的笑貓,既機智又靈敏,做事絕對不出差錯,而且特別幽默搞笑,再説《笑貓日記》裏的友情主演,老老鼠:聰明機智,它是一隻活的不知多久的老鼠,它還是一個哲學大師,還是一個幽默大師,它也有一點良心,也不是壞老鼠。

這本書已經陪伴我2年了,不高興的時候看一下《笑貓日記》,會讓我心情舒緩,開心的時候看病一下,會讓我更開心,我真心希望有更多好書能夠出版。

書本就像喝水一樣,越喝越甜,越喝越有滋味。高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯”。不錯,知識是我們的橋樑,沒有知識的人,是到不了河水那頭的。

閲讀了經典,我們卻感悟了成長。

文明國小作文6

禮儀是什麼?禮儀是每週一裝着乾淨的學生服高高興興來學校,禮儀是進校門和值日的老師敬個禮,禮儀是和早到的同學問個好,禮儀是上下樓梯不擁擠,禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀,禮儀是尊重老師的勞動上課專心的聽講,禮儀是下課時説“老師您辛苦了”,禮儀是課間不追趕不喧譁輕聲慢步靠右行,禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊,禮儀是舉着班牌站路隊安安全全回家去……簡單地説,禮儀就是守規矩,禮儀就是對人友好。禮儀是自身的素養,是班級的風氣,是學校的形象,或者説是個人的臉面,是班級的臉面,是學校的臉面,同時還是城市的臉面,是國家的臉面。

我們有的同學是不是不太愛惜自己的臉面呢?你丟過紙屑沒有?説過髒話沒有?你追趕過沒有?打鬧過沒有?你的桌凳是不是沒有擺整齊?課桌面上是不是有塗畫的痕跡?課桌裏面是不是有扔下的垃圾?要知道,這些塗畫的痕跡,這些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在課桌裏,而是在我們的臉上,我們的臉上分明寫着沒有素質,沒有修養,不講文明,不講禮儀,是一個不受歡迎的.人!

怎樣成為一個受歡迎的人,成為老師同學們喜歡的人,那就要從今天開始,改變自己,管住自己。要管住我們的口,不出口髒話;要管住我們的手,不亂扔垃圾;要管住我們的腳,不攀爬踐踏。做到“三別”:向粗魯告別,向網吧告別,向壞事告別;做到“四帶”:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝順帶給長輩,把謙讓帶給社會;做到“五無”:地上無痰跡,校園無紙屑,桌椅無刻劃,牆壁無腳印,出言無髒話。

我相信,有我們全體師生共同努力,一定會營造出一個整潔的校園,一個有序的校園,一個紀律嚴明的校園,一個學風濃厚的校園,一個和諧而優美的校園。

文明國小作文7

“文明,從我做起”

文明是什麼?文明就是禮貌待人。比如説:同學們早上上學前先和家裏的人打一聲招呼,“我上學去了”。在學校裏,見到老師要主動地打招呼。“老師,您好’.見到同學也要打招呼,不要以為他們是和自己同齡就用不着打招呼了,那是不好的。放學回到家要先讓家裏人知道你回來了説一聲,“我回來了”、“我放學了”.在馬路上如果有人向你問路,知道的話要熱情大方地回答問路的人。如果不知道,要向問路的人道個歉説一聲,“不知道”,或者“不認識那個地方”。

文明是什麼?文明就是不説髒話、不隨地吐痰。有些上了年紀的老年人,由於小的時候家裏太窮,沒有受到太多的教育,現在只要一開口大多數就是髒話。老年人説髒話也就算了吧,現在甚至連學生們也在説,這是一個不良的現象。在説話之前要想一想這樣説對不對,如果別人對你這樣説你會是怎樣的感受,想明白,想清楚了之後再説也不遲。很多人因為感冒而導致了有鼻涕呀,喉嚨裏有痰呀什麼的。有的人就直接用手擦鼻涕,擦完了就隨隨便便地一甩,這樣既不衞生也不文明。萬一甩到別人的身上,別人就會覺得這個人太不文明瞭。隨地吐痰那就更不用提了。

文明是什麼?文明就是遵守交通規則。現在社會發展好了,路上有了紅綠燈。大家都知道有這樣一句話:紅燈停,綠燈行。有些人明明就知道,還要闖紅燈。有的馬路上甚至出現了“堵車”的現象,這是為什麼呢?哦,是因為馬路上有很多的地攤,很多行人就停下來到處看一看,挑一挑自己想要的東西,這麼一來,馬路上當然就會出現“堵車”這一狀況啦。

文明國小作文8

隨着人們生活條件的改善,電瓶車、汽車走進了千家萬户,路上的車多了,交通問題也日益嚴重。文明行車已經成了一個至關重要的話題。

所謂文明行車,就是不超速行駛,不酒後駕車,不闖紅燈,行車時系安全帶……

説起文明行車,讓我想起了親眼看見的一幕:那次我和媽媽週末去逛街,突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得如此之快,這樣不安全。他一臉不屑的神情,跨上車飛馳而去。不出所料,當我和媽媽走到下一個拐彎口時,那邊圍了一大羣人,一個男孩躺在血泊中,定睛一看,正是剛才那個飛車男孩。自行車已經飛出了幾米遠,旁邊還停了一輛黑色小轎車。不一會,110、120來了……

據報道記載:“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。在我們現實生活中,許多人不注意交通安全,魯莽行事。超速的司機伴隨着飄揚的塵土駕駛着汽車飛馳而過;喝醉的司機在朦朦朧朧、昏昏沉沉中照樣開車,對馬路兩旁的“喝酒不開車、開車不喝酒”的警示標語視而不見;有的帶小孩的電瓶車毫無顧忌地在機動車行駛,惹得機動車上的司機直按喇叭、破口大罵;有的自行車根本不顧“紅燈停、綠燈行”這個最基本的交通規則,公然闖紅燈……就是都是不文明行車的現象。行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝,飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

“人的生命只有一次”,“人,最寶貴的是生命”……血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“文明行車”。只有大家的共同努力,才能讓文明行車之花處處開放。

文明國小作文9

我老媽什麼都好,就是不太文明,到哪兒都隨便放臭屁,薰得人直捂着鼻子。在家裏深受其害的自然是我和老爸了。老媽放的屁可以説是屁中之王,用臭氣熏天來形容一點也不過分,看看我的遭遇你就知道了!

時間一:睡覺的時候。

20:30,該睡覺了,我慢慢悠悠、簡簡單單的洗漱了一下便“撲”向了我心愛的牀。咦?老媽今天怎麼睡得這麼早?準是沒安好心,我猜的果然沒錯?老媽又要看書,打擾我睡覺。我為了躲避老媽的“攻擊”,就躲在被子裏。誰知,老媽使用看家本領——放屁。“叱——”的一聲,一顆“原子彈”爆發了,臭氣瀰漫在被子裏,就連我捏着鼻子都沒有用,我忍不住了,像老鼠一樣竄了出來,大口大口的呼吸着新鮮空氣……

時間二:午飯的時候。

12:00,吃午飯。我津津有味地吃着山珍海味(螃蟹),喝着瓊漿玉液(特倫蘇),看着百家講壇。老爸也邊看報邊吃飯,好象他的腦海裏根本沒有我和老媽。突然,一顆“氫彈”降臨我家,我和老爸都逃往其他屋,被老媽的“氫彈”薰的連食慾都沒有了,我緊接着打開了“急救”窗口(窗户)。過了一會兒,我家又空氣舒暢了。

俗話説:管天管地,管不了拉屎放屁。可為了老媽的健康,我偏要管一管老媽放臭屁的習慣,經過我七七四十九天的上網查找,逛街訪問和看書尋覓,終於找到了防止放屁的大祕方,我和老媽達成協議:

1、平時,監督她多吃水果、多吃蔬菜、多喝水,少吃肉,注意細嚼慢嚥。

2、晚飯後陪她多運動。

3、經常幫助老媽揉搓腹部,以便讓她養成定時排便的習慣。

幾天以後,家裏一直空氣清新。我們一家人都為老媽的“文明”變化深感快樂!

文明國小作文10

我居住的城市——枝江,正在評選全國文明城市呢!越來越多的人開始講文明,講禮貌了,我也在其中喲!

我從前住的是海邊的一個小城市,雖然不混亂,但也絕對談不上很文明。闖紅燈的人層出不窮,地上的垃圾也多的很……

但我來到枝江後,一切都不一樣了。垃圾桶分類的仔仔細細,遍地的垃圾再也沒見過;紅燈一亮,人人都等待,闖紅燈的行為再也沒看見。我曾經也不文明,但現在受到枝江的影響,我再也沒做過不文明的事了。

那是一個晚上,我和媽媽去超市買東西。晚上車很少,我一看就準備闖紅燈。媽媽一把把我拉住:“怎麼能闖紅燈呢?”“您以前不是也經常闖嗎?”我不服氣。“嗯嗯,”媽媽一臉的尷尬“現在媽媽‘改邪歸正’了,畢竟現在不在小城市了,來到了枝江嘛。”“那好吧。”我只好老老實實的等到綠燈才過馬路。

不僅是我,現在我們全家都有了改變呢!從前停車歪歪扭扭的,媽媽現在停車很標準,嚴格按照停車位停放汽車;從前喜歡喝酒的爸爸也收斂了不少,只有出去吃飯或家裏來客人才喝一點兒;就連我還在上幼兒園、話都不太會説的妹妹都知道要把垃圾扔進垃圾桶,她還有一次因為在外面夠不着垃圾桶,差點急哭了。正當她準備往地上坐的時候,幸好媽媽手疾眼快,及時扶住了她。文明之花已經綻放在我家。

那一次,我和爸媽還有妹妹一起去玩,我吃完東西不小心把包裝袋掉在了地上。我妹妹見了,一下子給跑了過來,把垃圾袋撿了起來。接着她做了一個令我哭笑不得的舉動——她撿了以後還鄭重其事的把垃圾袋放進了媽媽的包裏。我後來仔細想了想,她可能認為垃圾要丟在,家裏的垃圾桶裏,扔在別的垃圾桶裏不行。當他發現我把垃圾袋扔垃圾桶裏的時候,哭得那叫一個兇,就差沒在地上打滾了,哄了半天才哄好。

這就是我的家——枝江。枝江的文明影響到了許多人,文明會讓我們的家變得更好。讓我們將文明變成我們的習慣,讓習慣更加文明吧!

文明國小作文11

文明是我們中華民族的優良傳統,也是一種美德。文明待人,使用文明語言,人與人之間才能和諧相處。

記得那次我坐公交車,看見有一位老伯伯上車了,就主動讓座。老伯伯見我讓座,連忙推辭:“不用了,我骨頭硬朗着呢!”為了讓老伯伯安心坐下,我就撒了一個小謊:“我下站就下車了,要去準備了,還是您坐吧!”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。

我家和鄰居家靠的很近,兩扇門不能同時開。要是如果有一天我們兩家同時坐電梯上來,都會説:“您先!”要是其中一人先開門的話,速度都是很快的,不給後面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明。

有一次去吃酒席,我們這一桌有許多人。每次上菜時,大人們總先讓老人搛菜,其次是我們小朋友,最後才是他們自己。可有位喝醉的叔叔就不文明瞭。一位老爺爺想搛一隻蝦子,可由於年紀大,搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒看見他一樣,猛地把盤子一轉,使得老爺爺好不容易搛到的一隻蝦子又掉回盤子裏了。老爺爺看了一眼那個叔叔,無奈地歎了口氣。我想:這位叔叔太不文明瞭!但這邊還有一個文明的阿姨,她不僅幫助別人倒飲料,倒酒,還為小朋友們搛菜,而自己總在別人搛完後再搛,往往有些菜還吃不到。多麼文明的阿姨呀!我又找到了。

生活中有文明的人,但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人儘量文明起來呢?很簡單,只要人人都互相謙讓一下,多為別人想些,在人與人之間架起一座文明的橋樑。就如讓座,讓開門,吃飯一樣,把他人視作親人,謙讓一下別人,這樣,我們的社會才會和諧。那麼,“文明”還需要我們去“尋找”嗎?

文明國小作文12

據中央電視台報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上,還有着一些不文明行為。我們的校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內部分同學之間相互講髒話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學習環境,創造出優良的學習成績。

同學們,我們播下一個動作,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格。文明,已被人們放在心裏的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間,都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生行為規範細則》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個寧靜,有序,有着良好學習環境的校園。

文明國小作文13

做一個文明少年看似難,其實很簡單,不需要太多的色彩去渲染;做一個文明少年看似難,其實很簡單,不需要太多的鮮花去裝飾;做一個文明少年看似難,其實很簡單,只要從身邊的點點滴滴的小事做起;做一個文明少年看似難,其實很簡單。。。。。。

在家裏

在家裏,媽媽每天下後都要去買菜,摘菜,洗菜。看着媽媽汗流浹背的樣子,我可心疼了。暑假裏,我跟着媽媽後面幫媽媽買菜,摘菜,洗菜,漸漸的我也學會了一些勞動的本領。有一次,我還做了一盤西紅柿炒蛋,看着媽媽吃的香噴噴的樣子,我心裏可甜了。

做一個孝順父母的好孩子其實很簡單。

在班裏

在班裏,每天都有人掃地,可今天掃地的人生病了。老師問:“誰願意幫他掃地?”我第一個站了起來。在我的帶領下,許多同學都加入了這個勞動的行列,不一會兒,就把教室打掃的乾乾淨淨。

做一個關心集體的好學生其實很簡單。

在馬路上

在人來人往的馬路上,“哎呀,我的媽呀!”一個小夥子被石頭板倒了。他對着石頭吐了一口,便消失在人羣中。“哎呀,我的鞋!”一個女士的高跟鞋的鞋跟被石頭磕掉了。女士灰溜溜的提起她的鞋消失在人羣中。這時,我看見了這一幕。我被他們的聲音吸引了。我看着地下的香蕉皮,心想:也許還會有一個小姑娘會被石頭扳道;也許還會有一個老爺爺會被石頭扳道。。。。。。我沒有多想,便快速的走到石頭旁邊。我彎下腰來把石頭搬了起來,扔在了路旁。我想:不會再有人摔倒了。看着路旁的石頭,再看看來去匆匆的行人,我會心的笑了。

做一個有公德心的人其實很簡單。

做一個文明少年看似難,其實很簡單,只要我們用心去觀察,用行為去證明。從我做起,從小事做起。對社會,對家庭傾入一點愛。那麼,我相信美好和諧的社會將指日可待。

文明國小作文14

中國,一個擁有着五千年曆史的文明古國,擁有五千年曆史傳承的超級大國,被外人和國人稱之為“禮儀之邦”,而我們五千年後的炎黃子孫,也一樣繼承了古中國的優良傳統。來到原來的“紫禁城”,現在的北京,只見大街上車水馬龍,有些擁擠,這時你會情不自禁地想:“這樣擠,會不會塞車呀!”不用急,我們炎黃子孫的素質非常高,在這樣擁擠的馬路上,車輛不僅不會爭先恐後的向前擠,而且還會互相謙讓,看那輛車開上前不會塞車,就讓哪輛車先開到前方去,在等紅綠燈時,也是“彬彬有禮”,先讓老人先過,或如果走錯車道,他們也不會臨時更換車道,而是會選擇多走些路。這也是炎黃子孫的——“交通文明”!

再看看我們的衞生吧,人們自覺把垃圾丟入垃圾桶,但也有不好的習慣。一天,我走在路上,突然,一個男人喉嚨一熱,一口熱痰噴吐在地上,旁邊的人看了,無動於衷,彷彿已是家常便飯般,我正想上前理論,可他已經走遠了,這時我想大聲説:“如果中國十三億人每個吐一口痰,中國會變成什麼樣子,難道你們不知道每年全球死亡的清潔工人不計其數,那個數目,足以讓人驚訝得嘴裏可以塞下一個籃球。”婁底這個年輕的城市之所以還在國家衞生城市的創建中,正因為是還有一些人的素質跟不上來啊!

記得去年去過一趟廣西的南寧,那兒冬暖夏涼,四季如春,馬路上、商城邊、就連家屬區也到處是綠草成茵,一眼望去就象是一冊綠色的畫卷,讓人忍不住想停下腳步去享受這城市場中綠的清馨。在衞生方面,城市裏如果有人亂丟垃圾,後邊的人就會友善的提醒他撿起,如果走遠了,後面的人也會幫他檢起來扔進垃圾桶,他們從來不會隨地吐痰。這就是炎黃子孫的——“衞生文明”!

我覺得,中國這個“禮儀之幫”應該去學習北京的“交通文明”和南寧的“衞生文明”,這樣就可以保護我們賴以生存的地球的土地沙化!

我希望,明天的地球、明天的中國、明天的社會會變得更加美好。

文明國小作文15

今天在公園裏,我上蹦下跳,左看看,右瞧瞧,開心極了。我從包裏拿了幾根香蕉,吃完後,我將香蕉皮以一個優美的弧線,拋向了路邊,接着又開心的玩了起來。”撲通”!把我嚇了一大跳,連忙回頭瞧瞧,原來是弟弟一不小心踩到我剛剛扔的香蕉皮上了,看到他那樣的疼痛不堪的樣子,我既難過,又後悔。這時,媽媽跑了過來,將弟弟扶了起來,並生氣的説:”誰那麼缺德,將香蕉皮扔在這裏,害得我兒子摔了一跤。”我心裏很內疚,很後悔,想去撿但又不敢去撿,生怕媽媽罵我,便説”媽媽,你帶弟弟去休息一下,我再去逛逛。“説完後,便跑開了。

過了一會,我看見一位老人差一點踩在我扔的香蕉皮上,我心裏很不是滋味。只見,那位老人一隻手扶着旁邊的大樹,另一隻手扶着地,身體慢慢向下蹲,由於腿腳不索,老人差點摔倒了,我趕緊上前來扶住他,他對我笑了笑,接着他用手撿起香蕉皮,站了起來,將香蕉皮扔到垃圾桶裏,並且對我説“謝謝你。小姑娘。”我突的一下臉紅了,細聲地説:“這是我應該做的。”老爺爺笑着説:”瞧,臉都紅了,是害羞了吧!”我更不好意思的低下了頭,“對不起老爺爺,這皮是……是我扔的。“哈哈!勇於承認錯誤,你還是個好孩子,要改正錯誤,做一個文明的國小生。”我點了點頭的説:“老爺爺,我要做一個文明的好孩子,謝謝您教導了我。”我高興着回到媽媽的身邊。

文明説起來容易,做起來實際也容易,從我們每一個人做起,從身邊的小事做起。這樣我們的社會更文明,更美好。

標籤:國小 文明