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講文明樹新風演講稿(合集15篇)

作文1.35W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的講文明樹新風演講稿,希望對大家有所幫助。

講文明樹新風演講稿(合集15篇)

講文明樹新風演講稿1

敬重的各位教師、同學們:

大家好!

同學們剷除陋俗需求咱們要從小事做起,從身邊做起。講文明言語,做文明學生,平常不講粗話、髒話;恪守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔廢物;外表整齊大方,在校時間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長,見了教師自動問候;聯合同學,互幫互助;保護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,發起文明上彀,科學上彀;不看不安康的書本和錄像;日子簡樸,不比吃穿,不糟蹋糧食。在家敬重老一輩,孝敬爸爸媽媽,諒解爸爸媽媽作業辛苦,日子節省。

社會的全面進步不只表現在物質的足夠、技能的領先上,更需求薰陶完滿的精力、崇高的品格。推進全社會成員安康品格的構建,需求重建禮儀,讓大家心靈相通,友好相處,在和諧的社會日子中取得精力上的愉悦、心靈上的滿意。這就需求咱們在宏揚中華民族優異的傳統禮儀基礎上,重建新的、表現年代需求的文明禮儀,讓中國在變成經濟強國的一起,也變成新世紀的“禮儀之邦”!

講文明樹新風演講稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我們××國小在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裏,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裏,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們創建文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家!

講文明樹新風演講稿3

老師們、同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:講文明樹新風做文明梅里人

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。看看我們的周圍,在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面存在着諸多的不文明的言行:

在家庭中,長輩們重智力學習,輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;

在學校裏,不聽從老師的教誨,説一些時髦的髒話,穿一些奇特的衣服,留着時尚的髮型,不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾。

這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們全校上下攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,做文明梅里人,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

講文明樹新風演講稿4

大家上午好!

我是xxx,首先很高興在這裏,我們xx中學那麼多老師同學看我演講,今天是一個很值得高興的子,我要演講的是“講文明樹新風”。

文明存在我們身邊,大家發現了嗎,我們身邊有講文明的,值得推崇,也有不講文明的,我們要敬而遠之,一名學生更加是這樣,可能我們在外面隨時隨地説了一句不文明的話,被外面的人聽到了,大家就會下意識的認為我們學校的風氣不好,我們不能這樣,樹立一個好的形象,一個文明的環境,是要我們大家一起努力的。

至少我是這麼覺得,我們身邊這樣的例子不少,很多時候是我們沒有注意到,就説那種好的風氣,我們作為一名國中生,這種意識真的要具備,至少最基本的,我們平時看到地上的垃圾要撿起來,這不難,作為一名有素質的學生,這樣子的事情,不應該是我們要做的嗎,在路上看到老師我們打個招呼,禮貌的行為可能不會被大家看到,但是作為我們的老師會很欣慰,也是作為一名學生對師長的尊重,我們很多時候忘記這些小小的舉動,這樣的小小舉動很多時候可以讓我們留個好映象。

但是我們身邊也有反面的,我經常會看到桌子上刻滿痕跡,這樣子我不能理解,對於課桌這樣的行為,每張課桌都是我們要愛護的,刻畫,踩踏的行為真的很不文明,不應該是我們xx中學有的風範,刻畫東西是可恥的,桌子要用很久,可能會用好多年,我們這樣的行為會讓後來的學弟學妹們怎麼想,這些我們心裏應該有個分寸,還有就是平時在我們的草地上,我們學校,花園那裏,是不是經常會看到一些塑料垃圾,這些難道是大風颳來的嗎,不是的,是我們當中部分人制造的,我們要杜絕這種行為,花園本應該是讓我們欣賞的地方,這一下有那麼多垃圾,大家還有心情欣賞嗎?

這些行為我麼要引以為戒,當然也有好的,不管是什麼樣的行為好的還是壞的,我們心中,始終要有一杆秤,我們要隨時的掂量一下,有的好的我們要倡導,不好的杜絕,作為我們xx中學的一名學生,怎麼能抹黑學校呢,講文明是我大家一起努力,文明是很簡單的一件事情,總有人説養成一個習慣不簡單,要好幾個月,那我們養成這個講文明習慣,花幾個月又何妨呢,收益終身的東西,總是有回報的,或許是對自身,也或許是對社會,總之我們要文明行事,文明話説。

講文明樹新風演講稿5

除陋習,講文明樹新風"是一代代教育家的思想,他們為了讓世界文明古國之一的中國更加文明,繁榮,從而逐步培養我們對"除陋習,講文明樹新風"的好意識。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風呢?

談"除陋習,講文明樹新風",大家都知道,簡單地説,"選優汰劣",既然大家都很明瞭,為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人説:"除陋習,講文明樹新風"的確是個好政策,好措施,能夠改善我們目前的狀況,加深我們繁華文明生活的程度,大大提高我國公民的文明水平,有立足於世界中的好模範。看起來作用還小嗎?那以後幾乎沒有陋習後,世界似乎又有幾分和平,這不是一種好事嗎?有人卻不這樣認為,"那些領導是故意整治我們的行為弊端的,縮小我們的自由空間,假如沒有陋習,世界也就太安靜和平,我們是不是讓世界活躍起身子呢?"

你們知道現有哪些不文明的陋習嗎?哎!多的很,比如:不做作業,打架,破壞公物,私下與社會不良份子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動作,頂撞老師,威脅他人,打電子遊戲,打枱球,説髒話,上課不認真聽講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學夜不歸宿,整日東遊西逛等,這些嚴重地危害了我們的健康持續發展,給我們帶來了不良的後果,造成了不必要的弊端,這就是"除陋習"的重中之重。

你們知道現在有哪些新風嗎?比如:上課積極發言,按時完成作業,作好本職工作,積極參加各項課外活動,熱心幫助他人解決困難,協助老師作好班上的各項工作,主動請教同學或老師,勸阻同學不因小事而發生糾紛,愛護公物,拒絕考試作弊等這些有利於我們健康持續發展的好事,這些會給我們帶來理想的空間歲月,會更好地讓我們的好模範源源流長。

"除陋習,講文明樹新風",我認為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,會給人家帶來健康和快樂,擺脱病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心願吧!開展"除陋習,講文明樹新風"活動開始的確困難重重,但堅持之後就會無限光明。真的,我挺佩服它,它對我們有作用,它能幫助各界朋友恢復健康,又能使祖國更加健康,這意味着它是一筆鉅額財產,難道你們會捨去嗎?讓我們大家來做"除陋習,樹新風"的好模範吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長吧!讓我們大家永遠健康的存在於世界的文明之上,它真是"金玉良言"呀!

謝謝大家!

講文明樹新風演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

很高興今天能夠站在這裏作為學生代表就“講文明樹新風”講一些話,我知道,我能夠站在這裏演講,全都是因為我一直以來都做到了以禮待人,給同學們老師們一種講文明的印象,而這種講文明的印象,是我從小在身邊人那裏耳濡目染來的。

我家算是一個知識分子家庭吧,爸爸是報社的記者,媽媽是法院的律師,爺爺是公安局的退休警察,奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創作,他們相處的方式是非常文明的,彬彬有禮的相互尊重,甚至都不需要教我要注意什麼,我都能夠在他們的言行舉止裏學到“文明”的內涵。不過我今天要講的並不是這些耳濡目染,而是文明是可以學習和培養的,這是一個後天可以學習和努力的事情。

我有一個鄉下的表哥,他從去年開始,轉入了我們這個城市上學,他來我們家的時候,還帶着他們鄉下那邊非常不拘小節的隨意,經常吃飯把食物扔在地上,或者扔的滿桌子都是,但是通過我和他講道理,通過我爸爸媽媽對他的演示,他現在已經完全改過來了,甚至比我還講衞生講文明,經常會叫我出去玩的時候,先輕輕敲我的門,等我開門了,他才問我要不要出去玩,以前他可是直接闖進我的房間,把我拽出去玩,也不管我願不願意的。我想這就是文明的力量,這種文明是可以後天養成的。我們也都是可以通過努力來“講文明樹新風”的!

同學們,你們想想一個不講文明的人都是什麼樣?隨地吐痰,這個我也不知道那些隨地吐痰的人是怎麼做得出來這些事情的,反正我是做不到這樣,這個就跟在大馬路上撒尿一樣,讓我難為情。亂扔果皮紙屑,這一點大家也許會覺得沒什麼,可是當一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見了,扣了我們班級或者學校的分,讓我們與文明獎無緣的時候,我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會帶來的損失了。

還有很多很多不文明的現象,我想大家應該也都見過,而且見到的時候會覺得不可理喻,自己無意中做的時候,又都感覺不到文明不文明。這部分的現象,我希望大家都能在生活中留意一下,不要讓自己成為了一個不文明的人之後才有所醒悟,從現在開始,我們一起做一個文明的人,講文明樹新風吧!

我的演講完畢了,謝謝大家!

講文明樹新風演講稿7

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大三班的××小朋友,很高興能站在國旗下講話,今天我講話的題目是《文明禮儀之怎樣打電話》。

本週我們的活動主題是《什麼聯絡你我他》,我們生活中有各種各樣的通訊工具,幫助我們與他人實現了快速便捷的信息交流,其中電話是我們最熟悉、最常用的通訊工具,那小朋友們,你們知道該怎樣打電話嗎?

打電話講禮貌,你好請問請稍等;

打電話聲音輕,大聲吵嚷不文明;

他人講話要安靜,不搶話不插嘴;

撥通電話報姓名,要找誰何事有;

吃東西不通話,話筒輕拿要輕放;

通話完説再見,説完再見再掛斷;

太早太晚不可行,影響他人不能要;

通話時間勿太長,無線聯絡真痛快。

親愛的小朋友們,聽了我説的這些,你們會打電話了嗎?電話聯絡你我他,和諧溝通靠大家,讓我們一起文明通話,溝通無限吧!

謝謝大家,我的講話到此結束!

講文明樹新風演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目就是《講文明樹新風》。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的,伴隨着社會進步發展的規範,它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放鬆了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標杆的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規範做起:着裝得體、不求時尚;

説話文明、舉止大方;

愛護公物、保護環境;

尊重師長、學會關愛;

遵守交通、講究衞生等等。

我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響着我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底藴、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,

因為你已經失去了做人的真諦。

同學,讓我們一起努力,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起。

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

講文明樹新風演講稿9

這是春天,一個別樣的季節,萬物復甦,欣欣向榮;這是,省十三運會的主辦地,全民省運,全新,全省人民正以飽滿的熱情參與省運、服務省運、奉獻省運。

“一定要舉全省之力,集全民之智,以一流的精神風貌、一流的城省形象、一流的組織服務、一流的競賽成績,辦歷史上最好的省運會”,這是省委、省政府的號召。

“四個一流的目標”從哪裏來?“激情省運、低碳省運、和諧省運”的特色從哪裏來?毋庸置疑,要從“講文明,樹新風”中來!

“文明”,“新風”!噢,多麼温暖的字眼,多麼激動人心的字眼!其實,文明就在我們身邊。我們一伸手,就能握住她的手;吸一口氣,就能嗅到她的芳香!一張張熱情笑臉,是文明的光彩;一聲聲親切問候,是文明的代言;紅綠燈下耐心等候,是文明的風範。撿起一張紙,擦去一團污漬,你就是文明的使者;節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,也是對文明最好的詮釋。是啊,文明就在細微處,文明就在交往中,文明就在現實裏。

信任是一種文明。記得,四月二號上午接到參加演講比賽的通知,我一下子蒙了:演講不是年輕人的專利嗎,四十來歲的人了,能行嗎……我心裏七上八下、忐忑不安。局長知道了我的顧慮,及時安慰和鼓勵:“省第十三屆運動會,就是我們的奧運會;奧運會的宗旨重在參與——參與了,盡力了,奉獻了,我們無怨無悔。所以年齡不是問題,一定要相信自己!”局長的囑咐,讓我的心頭湧起一絲感動。是啊,人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎?正是這種文明的力量支持着我站在這裏!

助人,也是一種文明。還記得,十多年前到廈門去旅遊,我們一行人走在大街上想坐公交車,結果發現沒有零錢了。當時周圍沒有商場超省,也沒有銀行,只有站台上的一個小賣店。按我們的猜測,你不買點東西,休想小攤小販會幫你換零錢。可是輕裝出發的我們買任何東西都是累贅啊。可能是聽到了我們的議論,店主居然主動和我們打招呼説,他願意幫素不相識的我們換零錢,並無任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天,提起廈門我就心生温暖與感動,美麗的廈門因友善的人性更可親可敬,文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽光一樣熠熠生輝!是啊,急人所急、施以援手,助人為樂、

傳遞愛心不就是文明嗎,正是這種文明的力量構築了

講文明樹新風演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是11號選手,今天我演講的題目是《告別陋習,走向文明》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

而如果你失去了文明,你是徹徹底底的`失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,五千年悠久的歷史,創造了中國燦爛的文化,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統美德。中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現我們中國人的氣質與素養。我國偉大的思想家教育家孔子就曾有云:“道之以德,齊之以禮,民有恥且格。”意思是説,用道德來引導而姓,用禮制去同化百姓,百姓不僅會有羞恥之心,而且有歸服之心。可見禮治具有能使百姓知道廉恥並建立有序生活的社會功能。禮的觀念尚在古代已經建立而且發揮了重要的作用,那麼對於現代文明高度發達的今天,禮儀對於我們還重要嗎?重要!禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對於個人而言,也是體現一個人道德和修養的尺度。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內,樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨:再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那麼我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底藴、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

那麼,請大家告別陋習,走向文明!

我的演講完畢,謝謝大家。

講文明樹新風演講稿11

敬重的各位教師、同學們:

大家好!

咱們每天承受《弟子規》文明禮儀的教學,許多同學都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。可是看見學校中到處丟掉的廢物,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出髒話,怎能不教人咬牙切齒呢!莫非咱們都是“言語的偉人,舉動的矮人”麼?咱們每天承受《弟子規》文明禮儀的教學,自個卻吝於實行、乃至反其道而行之,這跟從來沒有承受教學有什麼區別!所以咱們要實習文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自個的坐言起行上下功夫,就要離別不文明的行動。咱們能夠身邊的小事做起:看到有人在公共場所吐痰、吸煙、大聲喧鬧,咱們能夠及時阻礙;看到廢物咱們能夠順手撿起來;漸漸的你會發現,這將會成你的好習慣,當你參加了,貢獻了,一起你會發現你是高興的。正如:我參加,我貢獻,我高興!這不僅是一句標語,也是一種力氣!

“恰同學少年,血氣方剛”,咱們滿懷神往,咱們充溢熱情。請深信,咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學們咱們一起來,用實際舉動,讓文明之花開滿學校!

講文明樹新風演講稿12

尊敬的各位評委,在座的朋友們:

大家好!很榮幸和各位選手一同參加此次演講比賽,首先做一下自我介紹。我叫劉成程,來自鄂旗規劃局。今天我演講的題目是《文明鄂托克,從你我開始》。

我的家在吉林長春,大學畢業後,我跟隨着我的愛人來到鄂旗,轉眼已經四年了,很多人會問我,長春和鄂旗哪個好。我會用一個有趣的做答案。

長春是我相戀多年的戀人,它陪伴我成長卻難以給我未來,鄂旗是給我婚姻給我家庭的愛人,它欣賞我,鼓勵我,我們一同創造未來。所以長春對我有養育之恩,鄂旗對我是知遇之恩。

這四年來,我在一點點的瞭解熟悉這片土地,我眼中的鄂旗就像餡大皮薄的蒙古包子,一定親自嚐嚐才知道有多美味。尤其是這裏的人熱情好客,隨遇而安的生活態度,用陶淵明的<桃花源記>中“黃髮垂絛並怡然自樂”和“便要還家,設酒殺雞作食”兩句形容鄂旗人最貼切不過了。鄂旗是個幸福指數很高的地方,因為人們很容易滿足,他們不追求精美的飯菜,高檔的服務,只要有一鍋羊肉,一瓶燒酒,兄弟姊妹坐在一起,喝上幾杯,唱上幾首,那就是天堂。

在長春生活了25年,我承受着升學的壓力、就業的壓力、生活的壓力,人們每天就像一個上着發條的鐘,機械的走着,不敢停歇,因為身後還有千軍萬馬的人在趕路。這讓我想到我的那些同學,他們嚮往燈紅酒綠的物質生活,為了能夠躋身於繁華之中,把自己的時間當做海綿裏的水,不停的擠,用在上班下班的路上,堵車的路上。用在陪客户,陪老闆、花心思討好他們上。

相比之下,雖然我生活在“一把瓜子就能轉一圈”的小縣城,但是我在這裏買的起房子,有體面穩定的工作,有美滿的家庭,有充足的時間享受工作和家庭帶給我的快樂,我很滿足。

當然,我眼中的鄂旗也並不是完美無瑕,由於千百年來遊牧生活使得這裏的人們習慣了無拘無束生活,即使現在我們的生活方式變了,但是不拘小節的生活習慣還是難以徹底改變。比方説,這段時間我們一直都在忙於“創衞”,全旗的幹部職工都開展義務撿垃圾活動。這讓我想起上學時候的一個笑話,老師要求每週寫一篇小字,內容隨意。班裏一個男生在練字本上寫“我在馬路邊,撿到一元錢,彎腰把它撿,啊!原來是口痰,是誰吐得這麼圓”當然了,我們撿不到錢,撿到的是各種垃圾,各種排泄物,那種感受真的是不撿不知道,用我同事的話説,一陣風吹過,牆根下飄來的味道都非常之“銷魂”。

所以我想肯定有人受不了了,就在牆上寫“禁止倒垃圾,違者罰款”還有寫“此處大小便全家倒大黴”,我見過一個寫得比較有智慧的,一個麻館,隔壁的牆總是有一股難聞的味道,然後不知道是誰就在牆上寫“此處撒尿手臭點炮”。説到牆上寫字,又想到拆遷,大家是否注意到“拆”字總是要畫一個圈。為什麼呢,因為一開始,開發商寫了一個“拆”,過一天就變成“不拆”,人家把“不”字塗掉,過了一天又變成“拆你大爺”,所以這個開發商沒辦法,就用一個圈圈起來。當然,無論隨地吐痰大小便,還是牆上塗鴉,都是非常不文明的行為。我們常常對於別人不尊重我們的行為很敏感,對於我們不尊重他人的行為卻很遲鈍。作為半個鄂旗人,我想我們不崇拜物質,但是我們應該崇尚文明。所以我希望我們都能愛護鄂旗就像我們愛護自己的臉蛋一樣,做一個文明的人,給我們的後代樹一個榜樣,時代的車輪不停,人類的文明也一直在發展,當我們的孩子長大,他們也許會出國留學、深造,到那時,他們即使不能他們能成為人類文明的推動者,至少不要做拖文明的後腿的人。

不過值得欣慰的是,經過我們的創城活動,大家的生活觀念也發生了改變,很明顯街上的豪車少了,自行車多了起來。飯店裏吃喝的人少了,院子裏種花種菜的人多了,麻館裏賭博的人少了,公園裏跳廣場舞的人多了。人們的生活越來越充實有意義,精神也越來越飽滿。

我很慶幸我尋找到了我的桃花源,我會用一顆赤子之心愛這片土地,我希望鄂托克旗的宏偉藍圖裏我能做一塊磚、一顆螺絲釘,希望土生土長的你們和我一樣。今天的演講,大家可以記不住我,但是希望大家記住我的題目,文明鄂托克,從你我開始。

講文明樹新風演講稿13

尊敬的各位評委、老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅着綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實説:我們的校園裏還有美中的不足,還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?

我説這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題——這是些什麼話?我説是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?——他們學壞了,還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人説:"言為心聲",就是説,一個人的語言直接反映了他的思想。有人説,眼睛是心靈的窗户,我説,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家説,對嗎?

講文明樹新風演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“講文明,樹新風,除陋習”。

“講文明,樹新風,除陋習”是一代代教育家的思想,他們為了讓世界文明古國之一的中國更加文明,繁榮,從而逐步培養我們對“講文明,樹新風,除陋習”的好意識。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風呢?

談“講文明,樹新風,除陋習”大家都知道,簡單地説,“選優汰劣”,既然大家都很明瞭,為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人説:“講文明,樹新風,除陋習”的確是個好政策,好措施,能夠改善我們目前的狀況,加深我們繁華文明生活的程度,大大提高我國公民的文明水平,有立足於世界中的好模範。看來作用還小嗎?那以後幾乎沒有陋習後,世界似乎又有幾分和平,這不是一種好事嗎?有人卻不這樣認為,那些領導是故意整治我們的行為弊端的,縮小我們的自由空間,假如沒有陋習,世界也就太安靜和平,我們是不是讓世界活躍起身子呢?

你們知道現有哪些不文明的陋習嗎?哎!多得很,比如:不做作業,打架,破壞公物,私下與社會不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動作,頂撞老師,威脅他人,打電子遊戲,打枱球,説髒話,上課不認真聽講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學夜不歸宿,整日東遊西逛等,這些嚴重地危害了我們的健康持續發展,給我們帶來了不良的後果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習”的重中之重。

你們知道現在有哪些新風嗎?比如:上課積極發言,按時完成作業,作好本職工作,積極參加各項課外活動,熱心幫助他人解決困難,協助老師作好班上的各項工作,主動請教同學或老師,勸阻同學不因小事而發生糾紛,愛護公物,拒絕考試作弊等這些有利於我們健康持續發展的好事,這些會給我們帶來理想的空間歲月,會更好地讓我們的好模範源源流長。

“講文明,樹新風,除陋習”,我認為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,會給人家帶來健康和快樂,擺脱病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心願吧!開展|“講文明,樹新風,除陋習”活動開始的確困難重重,但堅持之後就會無限光明。真的,我挺佩服它,它對我們有作用,它能幫助各界朋友恢復健康,又能使祖國更加健康,這意味着它是一筆鉅額財產,難道你們會捨去嗎?讓我們大家來做“講文明,樹新風,除陋習”的好模範吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長吧!

我的演講完了,謝謝大家!

講文明樹新風演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!

文明是什麼?同學們聽着既陌生,又熟悉。其實文明很簡單。如果你仔細觀察就會發現,身邊有許多文明的人和事。在公交車上,一位叔叔給老奶奶讓座;有人撿到一把鑰匙,耐心等待失主回來認領;國小生不把才寫兩個字的紙浪費地撕掉等等,這些都是文明事。下面,我給大家講講發生在我媽媽身上的一件真實的事。

一天,媽媽走在回家的路上,突然看見一個小女孩在哭,媽媽心裏馬上有一種不祥的預感,這個小女孩是誰?她的爸爸媽媽呢?她為什麼獨自在路邊哭?媽媽走上前去,問小女孩:“孩子,你的爸爸媽媽呢?”小女孩嗚咽着回答説:“我在大拇指幼兒園上學,我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想,這麼可愛的小丫頭,她一定惹爺爺生氣了。媽媽問她:“你知道爸爸媽媽的手機號嗎?”“我知道爸爸的……”“哦,是這個號,對吧?”“對,就是這個號,阿姨!”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話,告訴他孩子在銀座門口找不着爺爺了!孩子爸爸説讓她的爺爺馬上來接,不到幾分鐘爺爺就跑來了,而且滿頭大汗。我媽媽問爺爺:“孩子怎麼一個人在這裏?多危險啊!”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽:“孩子在附近大拇指幼兒園上學,放學後想在幼兒園裏再玩一會兒,我不答應,便假裝悄悄走了,其實就在小區裏跟別的老頭聊天呢!孩子爸爸一給我打電話説孩子不在幼兒園,我就馬上趕了過來。可真謝謝您,如果孩子遇到壞人,我到哪兒找去呀?”媽媽謙虛地説了聲“不用謝”,就走了。

同學們,通過這件事,你從中受到什麼啟發呢?看似一件簡單的小事,卻代表着我們整個社會的文明和正氣。那就讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,讓文明之花遍地開放!