成長的苦與樂作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的成長的苦與樂作文，希望能夠幫助到大家。

成長的苦與樂作文1

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。這句話乃是先世聖賢所言。此句意味深長，時刻提醒我們要誠實，莫撒謊。多年以來，往事重重，回首思憶，皆有所感。

上週，我像往常一樣放學回家。望着道路兩旁一排排整齊的行道樹，心中不覺產生疑問：母親天天無微不至的照顧我，我又幫母親做了什麼呢?一棵棵大樹好像就是母親，在告訴我：路上要小心。一棵棵大樹好象母親，在告訴我：趕快回家吃晚飯。一棵棵大樹好象母親，在告訴我：快回家來，我給你洗衣服。種種的焦慮，讓我加快腳步，跑回家中，幫媽媽做了很多力所能及的家務活。我與母親對視微笑。從我二人的笑容中，我發覺：我長大了。

前幾天，我們全家人出去旅遊。在火車上，我望着窗外一顆顆塊所閃過的大樹，心中不由產生憂慮：時間過的可真快，我雖然在一天天長大，可是母親區在一天天變老。好了，現在是該去照顧媽媽的時候了。我站起身，母親很驚異，“你怎麼了?怎麼不坐着?”我什麼都沒説，只是給母親到了一杯熱茶，看着茶杯上多徐徐升起的煙氣，我心裏有種説不出的滋味。“張屾呀，可終於長大了。”

今天，外面飄着鵝毛大雪，在我上學臨走時，母親的心裏忐忑不安，緊怕我受傷或是禁不起寒冷。在母親的百般勸導下，我穿上了羽絨服。“嗎，謝謝您，您自己也要多注意身體。”就這簡單的一句話，讓媽媽感動了好幾天。同樣，幸福和温暖有伴隨着長大在我的心中油然而生。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話正好唱出了文中之意，我每天都在長大，每天都有新的想法，每天都有期盼的鈴聲在我的耳邊迴響。

成長的苦與樂作文2

——記憶裏，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。

——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終於，我不知不覺地成長了。後來，在某個清晨的鏡子裏，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃櫃裏，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標誌着在如何成長着的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟着的成長，思考着的成長，無悔着的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所藴藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧!

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來。

成長的苦與樂作文3

人生漫漫，尚有幾萬個晝夜；人生苦短，唯有數十度春秋。在成長的路上，苦和樂，交織成了我們精彩的生活。

成長中的辛苦自然不言而喻。不必説生活中的煩惱，也不必説與同學間的小矛盾，單單是在中學的學業方面，就有無限辛苦。每天早上五點半起來背課文，緊接着便是一天緊張而繁忙的學習，晚上往往要等到十一點左右方能上牀休息，其間的辛苦毋須多言。

拋開白天的努力，單是晚上的作業便要四個小時才得以完成，往往是作業堆積成山，課文背誦不完。好容易完成了作業，還要寫週記、摘抄等額外作業。當然，這一切的努力都是為了我們能夠擁有一個更美好的未來，擁抱更燦爛的明天，但不管怎樣，學習方面的苦是確實存在的。與之相比，其餘的辛苦若如交友矛盾、書包超重等就顯得微不足道了。

苦自然是我們最主觀，最貼切的感受。但細細想來，成長中似乎也充滿了美好。早晨醒來，清晨的第一縷陽光照射在我們的臉龐，“我比太陽起得早”的樂趣是其他人所感受不到的；作業雖然多，但午夜時分征服它們的喜悦也分外深刻……諸如此類的例子不勝枚舉。生活中的趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學的友誼，都藴含着無限樂趣。

成長，是一件苦樂交織的事，恰如一杯濃茶，淺嘗覺苦，細品才甜。成長，是一個苦中作樂的過程。黎明起，午夜息，勤奮學，人不堪其苦，吾也不改其樂，苦中作樂哉，成長也！

成長的苦與樂作文4

我説説成長過程中的苦與樂吧！説道苦，一定是很累的，很痛苦的，那我就説説印象最深的吧！

那時，我還小，一年級上冊，那時下課，章子義那些人興高采烈地去踢足球，而我呢，慌慌張張地想：章子義可是我們班的＂地主＂啊！如果我説了一句不好聽的話，他一定會打死我的，我還是小心一點吧。所以，每當下課時，我只能去找李庚潤玩，沒找到李庚潤時，我只能在教室裏變成縮頭烏龜了，真悲劇，啊！我是多麼多麼的想跟章子義玩，可是跟他玩真是像做夢一樣，絕對不可能！

有一次，我見到了章子義，心裏有一個想法，一定要過去跟他説我想跟他玩！但是又有一個想法不要不要，千萬不要跟他對話，我的腦袋裏產生的一個激烈的爭吵：跟他去説！千萬不要！不要！快點去説！啊！不要啊！快一點！他要走了！不要就是不要！還是去吧，嗯，不去！去！不對，不去！不是不是不是，去，啊不要！我受不了這種爭吵了，只好選擇不去。

但我也有快樂的時候，比如説：媽媽讓我下去玩！而且我玩到九點半才回家她都沒有批評我。

想當初那時候把我高興的，玩滑板，老鼠開店，跑步比賽，抓人，好多好多遊戲，把我玩的幸災樂禍，真是金幣從天而降啊！太爽了，那天晚上搞的我睡都睡不着了！在上面的人一定能聽到刺耳的：＂啊啊啊！哈哈哈！＂或者聽到清晰入耳的：＂好！救命啊！他來了！最多聽見的就是：＂噢噢噢，被抓住了。＂

這就是我的苦與樂。

成長的苦與樂作文5

風雨吹打不滅大樹的成長，只會讓它挺拔繁盛；寒冬磨滅不掉臘梅的成長，只會讓它傲然教研。苦樂交織着我的成長，讓我感悟人生的真諦。

—題記

榴蓮的苦澀只在入口的一瞬轉化為香甜，成長的荊棘是獲得成功的必然考驗。就如同無數個夜，星辰散落寂靜的天空，而昏黃的燈下還有一個奮戰的小人面對一桌的書本一般。

“山重水複疑無路”

夜幕降臨，周圍一片沉寂。桌上的鐘表響着滴答聲，走得很快。我的心跳也開始加速，呼吸變得急促。又是一個12點。望向窗外漆黑的夜，回過頭來看着凌亂的書桌。我有點焦急。眼皮不自覺地下耷，數學題在我的眼前漸漸模糊。我提筆的手也開始懈怠，身子鬆的像散了架一般。我想閉上眼，可大量的課業讓我頓時驚醒。只是我仍舊算不出這道題。夜，難道就這麼過去了？我感到了苦澀。

“柳暗花明又一村”

當然不！我徑直坐了起來，準備與它決一死戰。我明白時間不能這麼荒廢。我看着這道題，好像有一點眼熟，我抓起筆在草稿紙上寫着，一個個公式在我的大腦裏飛速穿過。演算很漫長，但我卻很認真，很快樂。終於，這道“千古難題”被我解了出來。在我確信它真的被我打敗了後，我開心地跳了起來。我成功了，克服自己，戰勝了困難。我此時覺得沒有那麼苦澀，反而多了一份甜膩。我感到了快樂。

雖然只是一道題，我卻從中成長了許多。明白了堅持不放棄，成長的苦與樂不正是如此。苦中作樂解決困難，就會體驗到成功的喜悦。

我踏着夢的階梯每經歷一個階梯就會有不同的感受。我乘着一葉孤舟，，每遇到風雨的阻擋我都會勇敢面對，因為成長有苦有樂，苦中作樂才會成功。苦中作樂才會成就夢想。體味成長，正視成長的苦與樂。自信面對明天！

成長的苦與樂作文6

我的童年是什麼，一快五彩的調色板？一首快樂的歌？還是一片蔚藍的天空？不，都不是！我的童年是一種種調料，有苦也有樂。

“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。”這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱，的確，我們的童年無憂無慮，沒什麼煩惱，3歲時，我們躺在媽媽的懷抱裏，飯來張口，衣來伸手，像個小皇帝。享受着陽光語露。眨眼間，我們4歲了，我們上了幼兒園，在幼兒園裏，我們聽老師講課，學習一些基本的知識，下了不得課和同學們盡情打鬧和嘻戲！！！！！！

“小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好。”這是第二句，我們7歲了不，被媽媽送進了國小，開學的第一天。我們戴上了國小生的標誌————紅領巾，在學校裏學習知識，下課，和同學們無憂地玩耍。

“一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，隨着年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”隨着時間的流逝，我們升上了四五年級。我們的煩惱也隨之湧來，我們要面對一次次可怕的考試，考的好，是一陣陣歡笑；考不好，便是一個個炸彈似的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業壓着我們，我們再也不像從前那樣快樂了。

“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，隨着年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”成長中，苦與樂是難免的，如果躲避不了，就去面對吧！

成長的苦與樂作文7

我的童年是什麼，一快五彩的調色板？一首快樂的歌？還是一片蔚藍的天空？不，都不是！我的童年是一種種調料，有苦也有樂。

“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。”這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱。的確，我們的童年無憂無慮，沒什麼煩惱。3歲時，我們躺在媽媽的懷抱裏，飯來張口，衣來伸手，像個小皇帝，享受着陽光語露。眨眼間，我們4歲了，我們上了幼兒園，在幼兒園裏，我們聽老師講課，學習一些基本的知識，下了不得課和同學們盡情打鬧和嬉戲……“小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好。”這是第二句，我們7歲了不，被媽媽送進了國小。開學的第一天，我們戴上了國小生的標誌——紅領巾，在學校裏學習知識。下課，和同學們無憂地玩耍。“一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，隨着年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”隨着時間的流逝，我們升上了四五年級。我們的煩惱也隨之湧來，我們要面對一次次可怕的考試。考的好，是一陣陣歡笑；考不好，便是一個個炸彈似的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業壓着我們，我們再也不像從前那樣快樂了。“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，隨着年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”

成長中，苦與樂是難免的，如果躲避不了，就去面對吧！

成長的苦與樂作文8

“......小小少年，沒有煩惱......”，我想我們一定都聽過這首歌吧，當我們很小的'時候，我們只知道吃、喝、玩、樂，沒有憂愁,可當我們長大了，懂事了，煩惱便也隨之而來。

小時候,我常常被爸爸抱出去玩，我便總伏在爸爸肩頭痴想，東面的盡頭是哪呢?西面是什麼地方呢?於是我便問爸爸，爸爸説那邊是什麼，等你長大後就可以知道了。於是我便廣泛讀書。讀累了，便玩一會兒，餓了就吃，渴了就喝，困了就睡，想幹什麼就幹什麼，無憂無慮，過得休閒自在。 在這時，我慢慢長大了，被父母送進了學校。 當我第一次跨進國小的校門時，心情異常激動，心裏想：太棒了！從此以後我可以從學習中獲得更多的知識了，也終於有作業寫了。我以為生活還如過去一樣歡樂，卻沒想到隨之而來的還有那麼多煩惱和憂愁。

我上學第一天便大哭一場，原因不是別的就是因為我記得老師給我安排的座位讓別人搶了去，我又因為膽小怕事，不敢去別處就跑到媽媽懷裏大哭一場。

還有的煩惱就是做事得處處小心。

小時，我的脾氣不好，做事不是三思而後行，所以我總是犯下本可不犯的錯誤。給我印象最深的一次就是在老師的組織下去野遊，到地方後，我們進行了找寶的遊戲（所謂的寶就是一些寫着小禮物的紙條，被事先藏在山上）。我去得晚國中，所以上山後找了很長時間沒找到（因為寶已經被別的同學找完了），最後時間到了，我只有空手而歸。這時，老師説讓“寶”多的同學給沒有的同學一點，他們不給，我便搶，最後是同學哭了，我也被訓了。因為這次事故，老師把我在班裏的“官職”也給罷了。

陽光總在風雨後，我相信在經過諸多磨礪之後，我會變得更成熟更穩重。

成長的苦與樂作文9

我成長中的苦與樂多着呢，快來聽聽呀！

當我第一次去幫媽媽買西紅柿時，我撒着嬌，一直往後退，不敢去。但我沒有辦法，只能拿着錢去買東西。到了超市，我發愁了：到底怎麼挑啊？哪個才是最好的？我使勁兒搖搖頭，想把它趕走。我拿起袋子，隨便就拿了幾個，看看好不好，有沒有爛的，才肯裝進塑料袋。等到了櫃枱，我又開始犯愁了：這該怎麼買呢？是不是很麻煩呢？我急得在原地團團轉！不料，我一試，原來只用把東西給服務枱阿姨看看多少錢，再給錢拿回東西都可以了呀！

當我發燒時，我翻來覆去，也睡不着，我痛苦的要命，一是因為頭很疼，什麼也不能幹，二是因為我不能看書也不能幹什麼，無聊的要死啦！而我感冒時，爸爸媽媽非得讓我穿上厚厚的棉襖，讓我出汗，差點兒把我悶死！感冒也不能着涼，我的腳伸出被窩，媽媽就把它塞回去；我的胳膊露出來，媽媽就用被子把手蓋住。我的天哪，我真的非常難受！

不過我也有我的樂，那就是每個的星期六和星期天。我可以在外面玩好久，想幹什麼就幹什麼。我可以看電影，唱卡拉OK……

我的樂也有看書，我一看書就着迷，每天不看一個字兒就難受，我的整個身心都需要書，所以我的博客有時候也寫得很好呀。我喜歡看那種又有精彩的故事，也有逗我開心的語句，還有讓我敬佩的文章的書籍。

我有我的苦與樂，不過那是我成長需要的一部分。

成長的苦與樂作文10

成長，是我們多麼熟悉得字眼啊！在成長中我們學會了做人的道理，汲取到了知識，獲得了真摯的友誼……我們成長中的“苦”與“樂”可能就是我們最難忘的了。那就讓我們一起來回憶一下我們的“苦”

與“樂”吧！

其實，我在班裏還算一個好學生，有很多人都非常羨慕甚至嫉妒我們好學生，可誰知道啊！好學生也會有煩惱啊。比如説：每次競選班長，同學們都選學習好的同學當班長。我們只好無可奈何地當上這個班長。雖説當上了班長，但是每到老師開會時，班上都會炸開了鍋，特別是那幾個男生，總是管不住的自己的嘴。老師回來後，不説他們，先説我們：“要你們當班長，不就是你們的責任心強嗎？你們應該為班裏想想啊，咱們班緊挨着校長室，如果讓校長聽見像什麼話啊……”啊！你説我們冤不冤？

還有，每到下課的時候，老師總是時不時地説“於涵，佳潤，幫我批一下作業！”雖然我們心裏不情不願的，但是還是拿起了紅筆一本一本認真地批改着作業，看着同學一個個陸續走出了教室，到操場上踢足球。跳皮筋，我們好學生就只能投去羨慕的目光。唉！好學生就是這樣沒有自主權！

不過，好學生也是有快樂的啊！每次考試，我們的成績總是名列前茅，心中的不快就煙消雲散了，到時，我就會一蹦一跳地回家，把好成績彙報給媽媽，當看見媽媽久違的笑容時的那一刻，心裏就別提有多高興了。

是啊！我們每一個的成長經歷是不一樣的，當然，我們每一個人的煩惱和快樂都是不一樣的，那就讓我們寫出來，與大家一起分享吧！

成長的苦與樂作文11

成長的經歷，有酸甜，也有苦辣。痛苦和快樂從來都是形影不離的一對，痛苦點綴着快樂，快樂中亦摻雜痛苦。就像大自然安排的白晝與黑夜。沒有晝的光明，就無所謂夜的黑暗，沒有夜的寧靜就無所謂晝的喧囂。我們生活在憂傷與快樂中，成長的道路上，我們痛並快樂着。

而我一直都不想長大，成長的路上，我失去了太多，也因此成長的憂傷多於快樂。

小時候，曾觀看小鳥撲楞楞的飛起，在藍天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛；曾細數夜空中繁星萬點，感受夜的靜謐；曾傾聽梅雨敲擊窗櫺，感受那一串串美妙音符；曾抬頭仰望星空，驚歎那份奪目的蔚藍。然而現在，取代它們的是學習，是作業，是成績，是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭奪場地的局面，再也沒有躲在被窩裏看漫畫的閒情。如今，只能找到操場上跑步的身影，被窩裏挑燈夜讀的情形。然而第二天上學，絕對是頂着兩個黑眼圈上課的。

我不想長大，人越長大，就越覺得孤單。不知何時起，和父母的關係一點一點僵化；不知何時起，日記本上出現了“代溝”的字眼。

也許，我的心態變了，變得不再愛聽雨，不再愛看星星，也許我在為鳥兒嘰嘰喳喳煩心時卻忽略了它們展翅時的美麗，也許我在詛咒黑夜時卻錯過了星星的璀璨……

不想長大，可生命註定成長，我無奈；不想長大，可生命卻逼我去面對，或許順其自然會好些。在成長的路上，我累過，痛過，笑過，也哭過。也許，這樣生活才有意義。

既然註定無法逃避，我唯有努力去面對。無論是快樂，還是悲傷，我都要一起品嚐。不管結局是喜是悲，只要我在成長的路上不曾放棄，勇敢面對，我的青春便無怨無悔。

成長的苦與樂作文12

以前的我是那麼的無知，總以為考上了大學，人生之路就會光彩萬分，一帆風順。現在，我才知道，我錯了，我真的錯了。，沒有那麼容易。只有付出，才會有回報……

今天陽光這麼好，普照着大地。四周的空氣都變得清新起來。可惜這麼好的天兒，我卻要陪媽媽買菜。唉，真不知道我吃錯什麼藥了。

“媽媽，菜市場這麼髒，而且人又這麼多，我們真要進去嗎?”我望着人羣如流的菜市場不滿的説道，“到超市買多好啊!買得放心，吃得安心!”

“超市也有不好的，我們快點兒進去吧!一會兒人該更多了。”媽媽一邊催促着我，一邊把我拽入市場。

“等我長大了，才不會來這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕，一邊又眼神瞟向媽媽。

“你還就別嫌棄這麼多，我看你以後進不進。現在掙錢哪兒這麼容易啊!”媽媽一邊挑揀着菜，一邊對我説，“別以為考上了大學就進了保險箱，中國人口那麼多，一百個學生裏得有六七十個都是大學生。何況你還想要那麼高的待遇，哪兒找去?”

我沉思了一會兒，媽媽説的話有道理。我的想法太天真了。怎麼會那麼容易就成功呢?

我為什麼會想那麼多呢?長大了麼?

是的，我想，我長大了。我已不是那個天真以為成功簡單的小女孩了。現在的我，是長大了的。是要靠拼搏;奮鬥取得成功的。而不是光説不做，只説不練。現在我該做的，是刻苦學習，而不是想着那些不切實際，更不是誇下海口。人人都有夢想，可他們得到的卻不同。因為他們的付出不同。

我挽着媽媽的手，幫她拿着菜。心裏暗暗想着：

我長大了!

成長的苦與樂作文13

星期四下午，一個讓我既興奮又緊張的時刻降臨了，我要去預選籃球校隊。興奮的是我終於能去體驗打籃球的樂趣，緊張的是，我就不講了，大家應該都知道。以前，我參加的是畫畫興趣小組，看她們在外面打籃球那一副副神采奕奕的樣子，真令人羨慕，所以我決定去試試看，重在參與！

打籃球之前要先跑5圈，當我聽到“5”這個數字，自信滿滿的我還沒開始跑，就四肢無力了，但很快又振作起來，鼓足幹勁，心想：“5圈有什麼大不了的，既然我選擇了，就要堅持不懈，直到最後。”

可悲的跑步訓練終於結束，我心中的石頭也落下了。開始正式的選拔，這次有5個人進行選拔，輪到我了，我一邊跑一邊拍着籃球，屏息凝視着前方，我費九牛二虎之力用力一跳，將球投給了蔣老師，她不費吹灰之力，輕而易舉地就接到了，真是高手中的高手！她真會耍小聰明，將球投向右邊，不過這也難不倒我，説時遲，那時快，我以0。1秒的速度衝到右邊，再一跳，哈！接住了。最後，要投球了，我睜一隻眼睛閉一隻眼睛，像一隻“獨眼龍”，將目標鎖定在籃筐上，半蹲下來，輕輕一跳，只見籃球在籃筐的邊緣上不停地轉着圈，然後掉進了籃筐裏，耶！投進了！我開心地一蹦三尺高，趁我不注意籃球“咚”的一聲砸在我的腳上，我感到一陣劇痛，可惡的籃球，我可憐的腳呀！再看看籃球隊的正式隊伍們，她們打籃球打得可正起勁兒呢，個個都是高手，正所謂高手如雲啊！

接下來，我幾乎每次球都進了，看來我勝券在握呀！果然，功夫不負有心人，老師決定選我進籃球隊。

“太好了，沒想到我這個菜鳥也能加入籃球隊！嘿嘿！”真是太開心啦，俗話説得好，先苦後甜，沒有經歷風雨，哪來見到彩虹呢？

成長的苦與樂作文14

成長中的苦與樂

每個人的成長過程，都是一幅多彩的畫面，有時一帆風順，有時遭受挫折，我也不例外。下面就説説我成長中的苦和樂。

成長中有苦，但苦如一名嚴師，培養了我的執着和堅韌。比如，我從一年級就開始練習舞蹈，舞蹈老師要求我們練習基本功的“前空翻”，回到家，我告訴了爸爸老師的要求，爸爸説他可以在家幫助我訓練，於是，按照舞蹈老師強調的技巧、要領，我認真地在牀上翻了起來。結果第一個“前空翻”就是屁股先着地，

疼得要命。我沒有哭，回想着要領，在爸爸幫助下手撐地，彎下腰，腿一前一後，又翻了起來，可還是沒有進步時光飛逝，轉眼到了二年級，我一直堅持練習，功夫不負有心人，終於有了一些進步，我已經能騰空翻過去，但還是不能直接站起來。三年級又是關鍵的一年，在我的勤學苦練下“前空翻”又有了長足進步，我已經能標準的空翻站立了。哎，簡單的一個“前空翻”動作，我整整練了三年，才有了些起色。

成長中有樂，樂如一名好友，與我分享着生活中的成就與喜悦。日復一日，年復一年，近四年的不間斷訓練，我終於練成了“前空翻”，跳、翻、立幾個動作一氣呵成，我成了舞蹈班裏頂呱呱的學員，每當老師誇獎我或讓我給新學員做示範時，我心裏甜絲絲的，滿滿的都是快樂。在品味快樂中，我明白了一個道理：做任何事情都貴在堅持，快樂就是對付出、堅持者的最大回報。

成長是一道亮麗的風景：苦讓我學會了堅持、堅韌，樂讓我懂得了苦中才有樂。在今後的人生道路上，我會和苦、樂做伴，成就我理想的人生。

成長的苦與樂作文15

想起這件事，我就非常地慚愧。唉，為什麼事情在做了之後才知道後悔?

剛上完英語，因為上課被老師提問時沒有回答好，導致我的心情非常的煩悶。後來又被英語老師叫到辦公室裏斥責了一頓，而且這時數學老師又説：“姜雲龍，到一班去把他們的數學課代表叫來。”我聽後垂頭喪氣地走出了辦公室，氣喘吁吁地跑到了一班的門前，使勁地把門一推。説也奇怪，這時全班同學都在用驚奇的眼神看着我。我什麼也沒有想，衝着裏面大喊：“誰是數學課代表，數學老師叫他!”然後便又回到教室裏去了。這個時候我們班裏的其他同學都在玩耍，只有我獨自一個人坐在位子上。這時我忽然聽到有個人在叫我。我向門口一看，原來是語文老師，於是我便走了過去。“姜雲龍，你也真夠大膽的，沒看見我在上課嗎?”語文老師氣憤地説。説實話，我還真沒有看見語文老師在教室裏上課。下課這麼久了，我沒有想到老師還會在教室裏上課，這也可能是由於我心情不好而沒有很好地注意到吧!這一天，我的心一直被這件事給壓着，好幾次想向語文老師説聲“對不起”，可是又總是沒有勇氣。直到第二天，我才終於鼓起勇氣向她説了聲對不起。老師説：“下次要注意，不然讓一班裏的同學以後怎麼看你!”我聽後心裏説，也不會再有下一次了。這件事終於過去了，我這才感覺身上是多麼地輕鬆。

直到現在，我一想到這件事情心裏就覺得非常地慚愧。是的，我不應該那樣忙天失火、冒冒失失的，導致沒有看清教室裏還有老師，更不應該打斷老師正在講着的課。在這裏，我想再一次向語文老師説一聲：“對不起，我不是故意的，希望您能原諒我。”