生活的温暖國小作文500字左右

生活有很多温暖，就等着我們去發現。關於生活温暖的作文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的生活的温暖作文，希望大家喜歡。

　　生活的温暖作文篇一

左手陽光，右手温暖

還是和往常一樣，揹着書包走在小區裏的馬路上，轉彎，冉冉升起的太陽向我的眼睛射去耀眼的光芒，本能的擋了一下，左手陽光。媽媽算準了時間，打開靠在馬路的那扇小窗，對這下面的我大聲説道：“書都沒忘那吧?過馬路小心一點，上課認真聽啊!”我回這那N+N便的話語，有些不耐煩地伸出右手一邊説知道了，一邊揮手再見。陽光照在我那向上翹起的嘴角上，右手温馨。在這條路上，最美的風景是那最温馨得愛。

在學校，最喜歡午後的時光，尤其是在這個季節，所以會早早的吃完飯，拉着好友出去曬曬太陽。漫步於陽光傾照的校園，左手牽着好友，右手伴着太陽。有時，會笑着給對方擦去嘴角的飯粒説一聲：“粒粒皆辛苦。”或者告述她鞋帶散了，耐心的等着她繫好。又或許談論着一些有趣的事情和某些學術上的問題，聊到有些有趣的事了，就朝着對方笑個不停……在這條路上，最美的風景是那最純真的友誼。

走出校門，夕陽灑下餘輝 ，左手陽光。帶着一身的疲憊，徑直走向公交車站，沉重的書包壓得我喘不過氣來，看着腳下的石板……突然，身後傳來了聲音，往後一看，車來了。驚了一下，半身的疲憊一掃而光，如古時夸父追日的那份信念，以今日劉翔跨欄的那種速度，趕着車子——沒趕上。但是，和往常不同，車卻沒開，第六感告述我：車在等我。當我握着車門上了車時。太陽沒有落山。在這條路上，最美的風景是那最暖心的等待。

在我們的身軀之旁，風景無處不在。雖然左手的左邊還有右手，右手的右邊還有左手，但我想信那一手邊的陽光會傳遞給另一隻手。

鎖定風景，左手陽光，右手温暖。

　　生活的温暖作文篇二

在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”温暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助，是細緻入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。

幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持着我們的生命。

文壇巨匠巴金曾説：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得着春天，每顆心都得着光明，每個人的生活都得着幸福，每個人的發展都得着自由。”這個用《家》《春》《秋》等着作慰藉於苦難中嚮往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的.人帶來温暖和光明。

一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去温暖，並讓温暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。

幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所説的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份温暖傳遞給他人。向每一個處於危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”

不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷着失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變得清醒，從而學會感恩?

但願這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾説：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為飢寒交迫的人們送去冬日裏的温暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然温暖如春。

　　生活的温暖作文篇三

冬天裏，常常把手緊緊地放在棉衣的口袋裏，為的是能在手中多握一點温暖，可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中溜走，這時，我總會歎息，“為什麼獲得一點點温暖如此之難?”然而，當我靜下心來，仔細觀察身邊的小事時，會發現有那麼多的小事温暖着每個人的心。温暖，有時是家人的一句關懷，有時是同學的一聲安慰，有時還是朋友的一次幫助。

到了國中生活，學習越來越緊張，我不得不放棄一些課外班的學習。每當同學們誇我數學好時，我都會得意於原來的奧數班，所以我自己是不願意放棄它的。然而，學習的緊迫和時間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數學學習。我的好朋友也在那裏上課，我便請求她幫我複印一下每次的講義，這個請求開始我都不好意思説，覺得太麻煩她和她的家長了。更何況在這個緊張的學習氣氛中，有些人甚至還會懷有私心，什麼事都瞞着別人呢!我只是輕描淡寫地跟她説了一下：“我下學期可能上不了市奧校了，你能幫我複印一下講義嗎?”令我沒有想到的是，她第二天竟然把一個黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開夾子，只見幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針彆着，旁邊還放着幾頁工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝，我那麼隨便地説了一句話，她竟聽到心裏去了，然後就感謝了她。

接下來的日子裏，每過一個週末，我都能收到一個一模一樣的夾子，裏面裝的講義和筆記卻不一樣。每當拿到這些講義時，心中都有一種温暖的感覺油然而生，而且越來越強烈。時間過得真快，一學期就要過去了，在我的書架上已經放了五、六個這樣的夾子，望着這些夾子我常常想，幫助別人一次容易，但是要堅持做下去，一定得有很多的熱情和愛心才能做得到!

一次次，我感覺被一種温暖包圍起來，這種温暖給了我踏實的感覺，以前總想着別人都去聽課而我不去，會不會落下功課，心裏總是心慌慌的，現在這種感覺再也沒有了;這種温暖給了我努力學習的動力，想到如果我不努力，又怎麼能對得住她的熱心幫助呢!這種感覺也給了我幸福，我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。

我特別想把這種温暖的感覺説出來，可是，跟她説了許多次謝謝好像總也不能充分表達出我內心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺的驅使之下，我竟提筆給她的媽媽寫了一封感謝信!

我現在每天都很快樂，很陽光，想起冬天時寒冷的感覺竟然都覺得非常陌生了。我再不為找不到温暖而煩惱，其實温暖就在我的身邊。