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致青春《致終將逝去的國小生涯》

作文1.44W

她是一個將要畢業的孩子。

致青春《致終將逝去的國小生涯》

光陰似箭,六年的時光從年級的增加中溜走,如此匆匆。

當我們翻看蒙上了一層灰的老相冊時會發現,那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟,那一張張熟悉的笑臉由天真無邪漸漸變得憂慮。隨着試題的增加,我們漸漸長大,漸漸看得清友情、師生情的重要,因此懂得了不捨的滋味。

那年,她6歲。初到校園的她只會不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來,輕輕撫摸着她的頭,告訴她:“小朋友,別怕,我和你幼兒園的老師是一樣的,會像媽媽一樣的。”於是,她止住哭泣,開始適應這陌生的環境。方老師在第一堂課宣佈,班長就是她。她欣喜若狂,一放學就迫不及待地告訴媽媽自己是班長。那樣子,別提有多神氣了!

四年級那會兒,她光榮地升為大隊幹部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動的暖流,從眼睛裏淌出來,劃過腮邊,滴落在胸前那枚三條槓的徽章上。那天的感動,像一枚種子,已經永遠地深深紮根在了她的心上。

當暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走,此時的她已經不再幼稚,因為她五年級了,被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天,她生病了,一連五六天都沒有去上學。當她大病初癒,重返校園的那天,班上第一個關心她的是雅祺。於是她們便成了誰也拆不散的朋友。每當她忘記帶筆,雅祺都會毫不猶豫地借給她;每當她比賽回來,雅祺都會主動端來一杯熱水……在雨打濕的青葱歲月,有雅祺陪伴,她的生活很充實,很快樂。

當她第一次感覺到對校園的不捨的時候,她已轉學離開了她的母校。校園裏的那顆大榕樹,那塊刻着“愛”的`大石頭,那一棟棟教學樓,那一株株花草……啊,她多麼想要統統裝進時空保存倉庫裏,等她老了,老得都走不動了的時候,再把它們取出來……那是一種多麼美好的事啊!

她來到了一個陌生的環境,看着一張張陌生的面孔,一處處陌生的角落。還好,她不是個怕生的孩子。於是,她很快在這裏混熟了。她始終忘不了剛走進這所學校時,那些幫助過她的同學。只有她自己知道,唯一感謝他們的方式,就是努力學習。

看似漫長地六年過去了,她又何曾留住些什麼。也許只有那本沾有每個同學的氣息的同學錄罷。

從一年級時候的懵懵懂懂到六年級的青澀,她感歎自己錯過的太多。望着窗台上的一沓教科書,從一年級到六年級的每一本都寫着她的名字,字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現出曾經與同學們打口水戰的情景,不由得鼻子一酸。是啊,書齊了,人卻散了……

即將下掉鮮豔的紅領巾,去迎接團徽的召喚。她打開窗子,拼命咀嚼着空氣中凝聚着的露水與花香交織的味道,似乎品嚐出了些什麼。

她暮然回首,六年的國小生涯,就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……