【推薦】為什麼讀書作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的為什麼讀書作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

為什麼讀書作文 篇1

某一天傍晚，表妹看見了天空變成了火紅色，便來問我：“為什麼傍晚時，天空會變成紅色的呢？”我想起了《十萬個為什麼之自然之謎》裏説的原因，便流利地説：“這是因為紅色的射程遠呀！”我頓了頓，又説：“其實，大氣層裏有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時，太陽接近地平線，日光在大氣中要經過一段很長的距離，而且此時天空中塵埃比較多，藍光就被折射掉了，而紅光因為射程遠，可以透過灰塵散射在空氣中。所以日落時天空就是紅色的了。”“哦，我曉得了。”菲菲恍然大悟，“對了，姐姐，你怎麼知道的呀？”“我看了《十萬個為什麼》的。”我自豪地説，“借你看個幾天吧！”“好！”菲菲高興地説。

我推薦大家也好好地看看，因為這本書裏的知識各種各樣，值得你去看。

為什麼讀書作文 篇2

“爸爸，我現在能出去玩了嗎？”我對正在聚精會神看新聞的爸爸説。這些天我聽得最多的一個詞就是“新型冠狀病毒”，這傢伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去，一臉嚴肅地説：“不能出門，在家陽台上曬曬就可以了。“啊，還不能啊，都個把月沒下樓了，我都快成一塊‘黴豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。

聽完我的不滿和嘮叨，爸爸的臉越發嚴肅起來。他一本正經地對我説：“聽話，我們現在待在家裏，就是對自己對家人對國家對大家負責任。”

是啊，爸爸的話觸動了我的每一根神經。

這不禁讓我想到了我國工程院院士，呼吸疾病專家，已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發後，他義無反顧地衝向疫情一線。經瞭解，這是他繼20xx年“非典”之後再一次為國出征。這是多麼偉大的英雄啊！

我想到了衝在一線的警察叔叔們。印象最深的當屬於黑龍江警長王春天。他生前一直奮戰在疫情防控工作第一線，連續堅守崗位20余天，因勞累過度突發心臟病不幸犧牲。這是多麼偉大的英雄啊！

我想到了那一個個“舍小家”的醫務人員們。為了國家能早日擺脱新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人。看着他們累了就席地而睡；看着他們因為時時要穿着不能透氣的防護服，總是要帶着口罩，臉被捂傷捂爛都顧不上還依然微笑着面對每一位病人；一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們在平凡的崗位上做着這樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。

致敬英雄，從此，我要以他們為榜樣，努力學習，勤奮向上，好好鍛鍊自己的身體，為報效祖國而讀書。

為什麼讀書作文 篇3

我為什麼而學習？很多人會有這樣的疑惑。我為什麼要學語文？我們又不是人人都要當作家；我為什麼要學英語？我們又不是人人都出國移民；我為什麼要學數學，除了買東西算算加減法，其他時候會用到嗎？

如果你真的這麼認為的話，你還真不用學習。鍛鍊鍛鍊身體，以後去種雜交水稻或者搭腳手架；做做一年級的加減練習本，以後去賣菜賣肉賣西瓜；把垃圾分類搞清楚，再去玩玩賽車遊戲，以後開着清潔車去撿垃圾，據説現在收垃圾公司給員工漲工資了。

如果，你只是為了活着而活着，你可以不用學習。如果，你是為了活好而活着，學習就是你的唯一一條出路。俗世紅塵，有各種各樣的活法，如果你沒有學好，你只能靠剩下的那兩樣——運氣和天賦。你得有足夠好的運氣遇到你的伯樂，你還得有必要的天賦使你的伯樂賞識你，但是，你也得學習，否則你自己都無法發現自己的潛力。

所以不要抱着僥倖心理了，你的運氣是老天給的，他想咋地就咋地，説不定他一不高興，把你的命運攪亂了，即使苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，是人也無法完成大任了。腳踏實地地學習，一般的，考個大學，有個在辦公室裏的工作；有好的志向的，做學問，創新。如果做學問做出了名堂，比如物理學家研究黑洞之類的東西，有了成果，你的數學學問也不會差，而你的學問需要向大眾發表時，你就需要寫一篇論文，或許還要翻譯成英文，你看，學習的好處，各門學科互相聯繫起來了。如果創新出了好東西，你還是要寫作文，這次不是寫論文了，這次要寫演講稿，向公眾發表自己的觀點，分享自己的經驗和經歷，而且這演講稿很有可能要用英語講出來，這樣，你還是發現，各門學科聯繫起來了。

你要學習。即使你沒有做學問，也沒有創新，那麼你就教育好你的子孫，將你學習的滿腹經綸傳授給後輩，使你活得有價值，活好了，一生沒有浪費，你才完成了老天降於你的大任。這一切，都離不開學習。

為什麼讀書作文 篇4

“你為什麼讀書？”——這是一家教育報刊進行過的一次話題討論。第一眼看到這個話題，我內心一片茫然：自己這個被許多熟人視為好讀書的人，為什麼要讀書呢？還真找不到原因，無話可説。

十幾年前，還處於做夢的年齡，有着強烈的“成名成家”思想，並寫過一篇《還原真實》的小文，把自己讀書的動因歸於對成名成家的渴望。如今，過了做夢的年齡，也早已明白，對自己而言，要靠讀書成名成家，那是根本不可能的事情。但是，今天，理想已經破滅，身體狀況也越來越不適合讀書，我為什麼還在繼續多多少少地讀書？

細細想想，自己還在讀書，首先是因為習慣。

從小時候興趣盎然地讀情節緊湊的傳統通俗演義小説開始到現在，讀書已經完全成了一種習慣。閒來無事，幹什麼？出於習慣，讀書——也確實找不到更適合並讓自己喜歡的排遣閒暇的方式。從打發時光的角度來看，習慣於讀書與別人習慣於打麻將或泡網絡完全一樣。打麻將，泡網絡，讀書，以及其他許許多多形形色色的業餘生活方式，並無對錯之分，只要這種業餘生活方式無損於自己、他人和社會，及這種生活方式不會引發有損於自己、他人和社會的行為。

儘管這些生活方式無對錯之分，但肯定有高下之別。但是，生活，正常的生活，應該也必須是豐富多彩的，不能因為某一種業餘生活方式“高”而強行要求所有人踐行之。更有益的生活方式只能倡導，而不能強制。這是事情的一個方面。另一方面是，在豐富多彩的社會生活中，向上的、奮發的生活方式和頹廢的、墮落的生活方式之間的比例不能失衡。理想的狀態當然是前者占主導地位。但很多時候，二者勢均力敵，或後者稍占上風。這都是正常的社會狀態。一旦後者在社會生活中佔了主導地位，社會便是病態的。如果社會處於這樣的病態中，生活在這個社會中的人，有讀書習慣便顯得彌足珍貴了。

先賢曾説過，越是讀書，便越是發現自己是如此的無知。這應該是我不斷讀書的另一個原因。真正深入了書的世界，我發現自己不懂的'東西越來越多，有越來越多的事、物、現象等讓我不敢置喙。十來年前，我動過比較孫犁、汪曾祺和趙樹理作品風格的念頭，並一度非常強烈。但時至今日，我明白，現在的自己也無能力寫這樣一篇東西。學完漢語言文學專業的大專課程後，我曾經淺薄而狂妄地認為，自己所學的知識，已經涵蓋了漢語言文學專業的方方面面。今天，學完了漢語言文學專業的本科課程後，我才明白，學完本科課程，才只不過是剛剛跨入了漢語言文學學科殿堂的門檻。

文始提及的那家教育報刊進行的話題討論的結果顯示，今天，為了工作而讀書的教師，大概是不足20%，甚至是不足15%。不管是多少，我都不在其中——在我的認識中，在教學工作中為了知識性的問題而去查資料，根本算不得為了教育工作而讀書。在我看來，只有讀教育理論才算為教育工作而讀書。而我自己，偏偏鮮有這種內容的讀書。這固然有今天的許多教育理論類書籍本身的原因，更有我自身讀書興趣的原因和文化素質不高的原因。

你為什麼讀書？……

為什麼讀書作文 篇5

小的時候，讀書大多是因為父母覺得我們到了一定年齡，應該去學校學習一些知識，明白一些道理，學着去與人相處。於是我們很順從的就去了，也許也會有一些反抗，但最後還是會妥協，因為我們也知道，有些事情我們改變不了，我們在長大，也在慢慢了解這個世界的規則。

再長大一點，我們慢慢的不再那麼排斥上學。因為如果每天待在家裏，最多隻是看看動畫片，打打遊戲，父母也不會一直有時間跟我們玩兒，而在學校裏，我們會認識很多很多的小夥伴兒，大家一起上課下課，一起做遊戲，生活很是怡然自在。

後來，我們開始有了自己的小心思，可能也開始對哪個長得不錯的男生多看幾眼，也可能喜歡上某個扎着馬尾辮，蹦蹦跳跳的女生。年少時的許多情緒都是很純淨的，包括感情也一樣，沒有摻雜太多的雜質在裏面。

再過了一段時間，我們不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能夠打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充滿樂趣。我們也會給某個老師起外號，會一起抄作業，也會悄悄逃課去做想做的事情。

一眨眼，好像就要大學聯考了。我們還沒有褪去稚氣，還沒有跟自己講和，就要學着認真的樣子，拼盡全力去贏得這一場戰鬥，即使筋疲力竭。我們開始懂了，學習從來都不是為了別人，而是為了自己。

龍應台曾經跟她的兒子説過：“我希望你努力讀書，不是為了你有多麼好的成績，而是希望你將來在面臨選擇的時候，可以有選擇的權利。”

為什麼讀書作文 篇6

昔日周總理留學西洋發出為中華之崛起而讀書的誓言，其浩然正氣至今仍令人振奮；近期深圳校園一句“我愛學習學習，使我媽快樂，我媽快樂，全家快樂”的口號走紅網絡。“為媽讀書”引起廣泛的討論，有人感慨一代不如一代，有人擔憂國家和社會的未來。而我不禁在心裏默默問自己，寒窗12載，你又是為了什麼讀書呢？

深圳的口號之所以廣傳，正因為它真實的反映了現今學生學習的困境。一邊是教室外的花花世界，一邊是家長老師迫切的灌輸和焦急的期待。在“讀書”這一曾經的特權變成普及的義務，讀書的目標從大眾的福祉變成個人的功利之後，“努力學習”好像真的變得無奈而被迫起來。所以有人課堂心不在焉，作業潦草敷衍，考試失敗時候對家長責罵的恐懼遠遠大於對知識的欠缺的擔憂。畢竟温飽不愁，生活波瀾不興的環境中，讀書竟成了唯一的苦。

這麼説，難道周總理的話就淪為歷史，難道我們真的是“幸福又怠惰”的一代，只是因為媽媽的嘮叨才被迫讀書？

我想不是的，“為中華之崛起而讀書”的精神永不過時。國家飄搖凋落之際，沒有革命者的犧牲，哪來的新中國？百廢待興之時，沒有建設者的奮鬥，哪來富中國？同樣，享受着蔭涼，又怎能就這樣心安理得的享受？這鏗鏘誓言中的擔當與奮鬥，永遠不會隨時光黯淡，而一定會是我們民族前路上不竭的源泉，代代從中汲取力量。

聖雄甘地説過，一個發展的民族，每一代人都有其使命，而正處於中華民族新的關鍵節點的我們，也要明白自己的責任和擔當，豐富知識儲備，進而勇擔使命。的確，五色使人盲，安逸的生活給我們提供了更多的選擇，使我們具有了不同於父輩的氣象。但幸福於我們絕對不是迷茫和享樂的温牀，而是供我們更加茁壯成長的沃壤；也的確，和平的日子裏大學聯考是唯一的“戰場”，我們得到了來自長輩們不少的關注和要求，重擔之下也有無奈和壓抑。“學習使我媽快樂”是一句苦笑着的調侃，反映了我們的心境，但絕不代表我們忘記了初心和目標。

我想“我愛學習”才是我們的心聲。讀書是為了長輩們的期待，但更是為了不潦草虛度此生。幸福的生活裏，苦難不曾教給我的，學習可以教給我。銘記歷史，心懷理想，幸福就沒有使我們迷茫和怠惰。也許讀書並不快樂，但它使我媽快樂，且使我快樂我媽的快樂；我們也在學習中尋找到使命，肩負起責任，追求生命的價值。我選擇讀書，為的是不辜負歷史給我的厚重，為一個主動進取，奮發而清醒的人生。

為什麼讀書作文 篇7

我為什麼要讀書？因為想考上一個好大學，可以找一份好工作，也可以為國家做更大的貢獻。

為什麼要讀書？因為讀書可以學到許多知識，學到許多本領。周恩來以前説：“為中華之崛起而讀書”。他努力讀書，後來成為了中華人民共和國的第一任總理，為我們的國家作出了很大的貢獻。

為什麼要讀書？就從今年疫情説起，在病毒的威脅下，我們只能在家中過春節，在陽光明媚的春天裏，每個人都像囚禁在鳥籠裏的鳥兒，望着窗外湛藍的天空，看着窗外風和日麗的天氣，都出不去。是鍾南山帶領着奮鬥在一線的醫護人員、警察和志願者們，他們舍小家為大家，向病毒發起挑戰，如果沒有鍾南山爺爺努力研究，控制病毒，我們的國家會遇受到更大的災難，我也不知道會過上怎麼樣的生活，是他們拯救了我們的祖國。

我們現在就像一棵小樹，國家就像一棟房，我們長一年，只給國家做籬笆，或變成柴來照明，長10年就可以做檀條，當教鞭。20年的樹可以做木樑，也可以做木樁，還可以做漂亮傢俱，100年的樹就可以變成棟樑或成為一道風景……我們要像周恩來、鍾南山兩位爺爺努力學習，變成百年大樹，作用就大，可以為祖國做更大的貢獻了！

為什麼讀書作文 篇8

孝，是什麼？

自我蹣跚學步，媽媽温柔地告訴我，有好吃的要先孝敬爺爺奶奶，我學會了分享食物；當我步入校園，老師細心地啟發我“首孝悌，次謹信”，孝敬父母排在第一，我學會了做些力所能及的家務。我默默地理解了大家口中的這個“孝”字，直到最近，我才對它有了深深地領悟———為孝而讀書。

記憶裏的母親總是面帶微笑，忙裏忙外，我上學的時候母親忙着工作，我在家的時候母親忙着照顧我和弟弟，從來不睡懶覺，像有使不完的勁。

記得去年一個週末的清晨，我睡眼惺忪地看見媽媽彎着腰在廚房做早餐，我覺得很奇怪，就跑過去，只見母親一隻手炒着面一隻手扶着腰，很難受的樣子。母親沒有和我多説什麼，後來從她和父親的對話，我才知道了一二，原來母親在生下我和弟弟後，腰就不太好了，逢陰雨天氣，特別疼，走路都受影響。這一連串的對話讓我聽得不知所措，我想幫幫母親，可是怎麼幫呢？發生任何事情我都會第一時間告訴弟弟，但是，這次看見正玩得不亦樂乎的弟弟，我很快冷靜下來了，我是姐姐作文了，不應該慌張。思考了片刻，我決定先陪母親去看醫生，母親看到我一臉擔心，勉強擠出個微笑。頓時，我的眼淚再也忍不住了，肆意地流淌開來，母親這才如實回答，自己已經看過醫生，但是腰痛很難徹底根治，要我不用擔心。我趕緊給母親端上一杯温水，看着母親吃完藥，才放心地到房間做作業。兩天後，母親又像往常一樣，繼續為我和弟弟、為這個家忙着。

後來，母親腰痛情況時有發生，我看在眼裏、疼在心裏，它使我深思，問候和做家務僅僅是基本的“孝”，我對母親的“孝”應該是別具一格的“新二十四孝”，我想當一名醫生，既為了孝敬長輩，又能實現心中的理想。

讀書是通往理想彼岸的帆船，是開往夢想目的地的列車，過去有敬愛的周恩來總理為中華之崛起而讀書，今天的我為孝而讀書，這個學期剛開始，我就制定了學習計劃，每天按照計劃多讀書、多練字、多看報、多做題、多運動，拾起身邊的書本，握緊手中的筆，奮發讀書，做個孝順的孩子。

為了孝敬長輩，為了心中理想，我們擼起袖子加油讀書吧！

為什麼讀書作文 篇9

“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什麼要讀書？讀書對我們有什麼好處？

生活中，那些愛讀書的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學習知識，在牆上鑿出一個洞，用鄰居家透過來的光幫助自己學習。

無獨有偶。還有懸樑刺股：東漢的孫敬酷愛書籍，常常讀到半夜，他到半夜的時候很容易打瞌睡，於是他找來一根繩子一頭綁住自己頭髮，另一頭綁在房樑上，只要頭一低就會扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰國的蘇秦發奮圖強努力讀書，常常讀書到深夜，為了不讓自己打盹，就先準備了錐子，在自己疲倦的時候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來，繼續讀書學習。

那些故事都是促進我們讀書，父母天天讓我讀書，我每天也想着為什麼要讀書，原來我有時候讀書馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點也不洪亮，根本就不想讀書。經過長時間的訓練，自己也不再那麼妞妞捏捏的了，也增加了知識。

“一個人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不可以一天不讀書。”這是偉大的毛主席説過的一句話。我們要多讀書，讀好書，擴大我們的知識面。

為什麼讀書作文 篇10

這是我人生中的一個低谷。我為什麼而讀書?

這個問題我問過很多人，有人説，他是為了偶像。有人説，他是為了未來。有人説，他是為了祖國。

為了偶像?那只是表面上的詞彙而已，你能為了他們讀書，你愛他有多深?你為他做得了什麼?偶像，你追着他們，把心都掏出來來了，他們都不知道你的存在，你為了他們而讀書?

為了未來?這個問題我也想過。可是，世界那麼大，我們如此渺小。即使我現在付出了努力，即使我現在再怎麼好，再怎麼優秀。那也不過是將來由一張試卷決定。是的，一張紙決定你的未來。真是可笑。

為了祖國?我們掙錢都不知道怎麼掙，我們對未來還是一片渺茫。我們小小的夢想，都會被現實的一巴掌拍碎，我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切，在大人眼裏都是那麼可笑。你那麼小，你什麼都不知道。你什麼都做不了。你只是心有餘力而不足罷了。

我不知道也不明白。

有時，一個人發着呆，總是在思考這個問題。我有些不解，也有些無奈。

我們只是宇宙中一粒再小不過的星塵。

我們所做的事情外人一概不知，我們所追求的夢想一拍即碎。

我為什麼而讀書?

也有人説，我們一出生，就註定了讀書。

是啊，不讀書，我們就是個廢物。是啊，不讀書，未來我們就是個別人瞧不起的人。是啊，不讀書，不讀書，不讀書，不讀書我們什麼都幹不了。

不讀書的話我們什麼都不如。

如果不讀書，我們該何去何從?

我依舊困惑着，有時，寫寫作業，總會停下思考，我為什麼而寫作業，又為什麼讀書?

沒有辦法，為了支撐下去，只能敷衍與自己一個答案。

我為了讀書而讀書。