實用的運動的作文600字集合七篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運動的作文600字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

運動的作文600字 篇1

這個星期四，我們迎來了一年一度的運動會。然而對於並不擅長運動的我，實在是提不起多大的興趣。於是整個下午，我一直都坐在涼棚下看書。突然，班主任趙German説1500米比賽馬上就要開始了，讓我們大家去為運動員加油。

1500米長跑對我來説是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時就會筋疲力盡，繼而放棄，停下來休息。沒事兒跟自己過不去，何苦來呢？但接下來看到的一切，卻改變了我對體育運動的看法。而時我改變這種想法的，正是我們班的運動健兒——李昊基。

李昊基從我的眼前跑過去時已是第四圈了。他的臉因為長跑所需的大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風飄揚的`國旗一樣鮮豔明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個人就像剛從水裏面撈出來一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那麼的堅定，彷彿他的眼裏只有他面前的對手以及剩下的一圈半跑道。

進入第五圈，他的體力看上去已經快用盡了，那健壯的四肢的動作也慢了下來，臉上也變得痛苦不堪。可即便如此，他也依然堅持着，堅持着，沒有從跑變成走，更沒有從跑道上撤下去。

在那一瞬間，我認為我看到了體育精神在一名運動員身上體現出來的巨大力量。原來，體育運動並不只是靠天賦，更為重要的還是支撐着每個運動員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有着超越了他的對手，他也未曾放棄過。

漫漫長路，你願一人獨撐，忍受着孤獨與寂寞，承受着體力與精神的壓迫，只任汗水融於淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最後的掌聲。

運動的作文600字 篇2

一年一度的運動會讓整個校園變得非常忙碌。教導處每天都會透過廣播集合各班班長，交代許許多多的事情。總務處的老師也在校園中跑來跑去，檢查設施和器材。我們更在老師的帶領下，不但要絞盡腦汁的佈置休息區，還要利用時間練習跑步、團競以及加油詞。雖然很累，感覺卻很開心。

終於，在一個晴空萬里的早上，運動會展開序幕了。我們一大早就把椅子搬到休息區，不到半小時就將休息區粧扮的美輪美奐。同時，每位同學的額頭上也綁上五顏六色的帶子，臉蛋則塗上紅色、綠色、黃色的顏料，有的人是劃圓圈圖案，有人是直線條，我則是以三種顏色在臉頰上畫出平行的橫條紋，看起來好像原住民。

在主席台的廣播中，比賽及表演項目紛紛展開，很快就輪到我們六年級的健康操表演，我們班上的同學都跳得很賣力，加上每個人身上的漂亮粧扮，在陽光下格外吸引大家的目光，表演結束後，我們獲得瞭如雷的掌聲。接着，我們又趕快準備團競以及團體接力的'項目，每個人都期待能夠獲得好成績，為班上爭光。因此，除了選手努力衝刺外，休息區的啦啦隊也沒閒着，在老師的帶領下，敲打加油棒，大聲的叫喊“加油”、唱“歡呼歌”、跳“啦啦隊舞”，簡直吵到快把屋頂給掀掉了。

在緊張刺激的團體接力比賽結束後，運動會也到了尾聲。頒獎的時候，每個人都希望自己的班上能夠有好成績，因此都緊張的踮起腳尖望向主席台，豎起耳朵仔細聽主持人的廣播，當麥克風傳出第四名是：“六年十班”時，我們全班都高興的跳起來歡呼，雖然不是第一名，但還是很高興；因為，我知道這次的運動會是我在國小的最後一次運動會，能夠得到前六名，就足以讓我們回味無窮了。

運動的作文600字 篇3

今天是星期日，我們芳草地國際學校遠洋國小舉辦了一次春季趣味運動會。

説起這次運動會來，真的很辛苦。從四月十二日一直到四月二十八日，也就是運動會舉辦的那天，我們每天都進行運動會的有關訓練。訓練的項目有運動會的比賽項目，主要是入場的一些隊列。有一到六年級的方陣、紅旗隊、國旗隊、校旗隊，還有鮮花隊，這麼多的代表隊參加入場，一想就能想象得到有多麼精彩。可是訓練真的很辛苦，我們訓練的時間有課間操、午休、早自習……各種大課間都用來訓練。我們還請來了武警叔叔來給我們訓練。

盼星星、盼月亮，終於盼到了運動會這天。今天早上我一直懷着忐忑不安的心情來學校，因為天氣預報説今天有雨，看到天氣不錯我感到很慶幸，這下總算是放心了。

開幕式開始了！我們穿着各年級統一的服飾來到操場上，準備入場。那些被選入代表隊參加開幕式的同學，都是優秀的同學，我很自豪也是其中的.一員。先入場的是國旗隊和校旗隊的同學，然後是紅旗隊和鮮花隊入場，最後是各年級方陣。他們都有自己的特色。我們二年級的特色是五環陣，我們由排列整齊的隊伍，變化成拉着手的五環陣，走到主席台的時候，我們響亮的喊着口號：“更快、更高、更強，陽光少年健康快樂！”然後我們一起歡呼着跳起來。

説説比賽的事情吧！我參加的比賽項目是十五米接力賽，每個班有五名男生和五名女生，一共十名同學，我們齊心合力的完成了這次比賽。運動會還有50米賽跑、夾球跳和家長老師拔河等項目，聽説老師拔河勝利了！

雖然現在比賽的成績還沒出來，但是我們都很有信心得第一名，但我聽別的班級同學説我們是第二名，我們聽了有點傷心，我們真的是第二名嗎？真的好想讓我們班得冠軍啊！我期待比賽結果出來。不過老師也告訴我們，運動會是友誼第一、比賽第二，即使不能得冠軍，我們也學會了合作、團結，也從運動會中獲得了快樂。

真是一次有意思的運動會啊，訓練和比賽的辛苦都是值得的，我期待明年的運動會！

運動的作文600字 篇4

在這丹桂飄香的季節，我校第23屆運動會拉開了帷幕。秋風吹起了我們心中燃燒的運動熱情，花兒勾起了我們班必勝的決心。

其實，今天的天氣我是有點怪“老天爺”。本來好好的天氣説變就變，差點使我們日盼夜盼的運動會泡湯了。幸好伴隨着雨的離開，天空又亮了。我的心情也跟着好了很多，精神飽滿地來參加運動會開幕式。

我參加的是鮮花隊，聽從學校安排來到了操場，滿懷激動地等待運動會開幕式的`開始。九點十分左右，伴隨着雄壯的運動員進行曲，國小生主持人閃亮登場了，開幕式正式開始了。首先進行的是各班以方陣形式入場。全校36個班級以昂揚的精神，嘹亮的口號，整齊的步伐亮相在全校師生面前。每個班級創意無限、精彩無限，贏得了觀看的領導和家長的陣陣喝彩和掌聲。

看我們五（5）班的集體操在開幕式上亮相了。瞧，多麼飽滿的精神，多麼整齊的隊伍，多麼統一的動作……這是由40個陽光少年組成的集體。在這次運動會上，我們決心發揚不怕困難、積極向上、勇往直前的團隊精神，立志發揚“更高、更快、更強”的體育精神。在比拼速度和毅力的賽場上賽出自我，賽出水平，賽出風格！

團體比賽開始的第一個項目是50米短跑比賽。我在賽道上整裝待發，一看到裁判員手一揮，我就拼命向前衝，只見我班的陳梓漫遙遙領先，我也加快速度衝向終點。最後只得了第四名，心裏很難過。這時我自己安慰自己説：“沒關係，要知道失敗是成功之母，下次加油，爭取第一！”

最艱難的項目——仰卧起坐開始了。我一鼓作氣做了39個。做的時候青筋都快要爆出來了，像是被雨淋過似的，汗水“嘩嘩”地從臉上流了下來。

比賽註定有勝負，但是隻要有不怕苦，努力拼搏的精神，就能夠獲得成功的喜悦！這真是一個難忘的運動會！

運動的作文600字 篇5

星期五，我們實驗國小舉行了一年一度的運動會。

”砰！“發令槍響了，運動員們像一隻只離鉉的箭，飛速向終點射去，似乎踏着風火輪；又猶如一隻只正在捕食的猛虎，閃電般的往終點狂奔，精彩得無法形容！”45班，加油！45班，加油！“我們班的拉拉隊成員們開始為運動員們吶喊助威了，有的'同學甚至邊追着運動員跑邊給他們加油，還比運動員跑得快呢！

我們回到教室後，忽然發現參加男子800米跑步的段定鵬同學正在小聲地抽泣。原來，他在跑步時沒有充分得發揮自己的實力而垂頭喪氣，認為自己沒有為班級爭光。老師問：“誰願意來安慰一下段定鵬呢？“。我們班的”搞笑大師“—宋顯宏同學積極地舉起了手，老師讓他去了。只見宋顯宏走到段定鵬身邊，悄悄地對他説了許久，過了一會兒，他經過老師的凳子旁，似乎拌了一下，跌跌撞撞地非常滑稽，令全班同學開懷大笑。他剛走到自己的座位前，又摔了一跤，逗得我們捧腹大笑，班上氣氛活躍起來。有的同學似乎看出了宋顯宏的”大笑計“，悄悄地與旁邊同學説了什麼。老師又問：”你們知道為什麼宋顯宏會摔倒？“。有個同學站起來説：”因為宋顯宏還關心着段定鵬，沒在意有板凳。“”聽聽宋顯宏怎麼説吧！“老師回答。”我是為了讓段定鵬笑起來！”宋顯宏傻笑着説。你瞧，段定鵬笑了，同學之間的關懷，讓我們的情誼加深了！

從這次運動會的小插曲中，我明白了為什麼每次運動會的口號一直是“友誼第一，比賽第二”——運動會不僅是個人體能的展示，更通過活動顯示大家的團結友愛，增進同學、師生及人與人之間的深厚情誼！

運動的作文600字 篇6

這個星期四，我校的運動會在窸窸窣窣的小雨中如期舉行了。

早上八點鐘，塑膠操場上人聲鼎沸，早已站滿了黑壓壓的一大羣人，有老師，有運動員，更多的則是前來吶喊助威的家長們。雖然，天公不作美，但他們的臉上還是掛滿了笑容，洋溢着喜慶。我也不例外，因為今天是我國小以來，第一次參加運動會。

“各---就---各---位---預---備”----“啪”，隨着發令槍的響起，運動員們就像脱韁的野馬，奮力衝向60米終點。霎時間，校園裏沸騰了。“加油！加油！力爭上游！四（1）四（1）永爭第一！”我們班在班主任的帶領下也喊出了整齊而又響亮的口號。

這次運動會，我參加的項目是男子200米和400米。

200米比賽我失敗了，跑了個倒數第一。

下午，我沮喪地回到家中，爸爸問我跑了第幾名，我低着頭輕聲地説：“最後一名，明天我…..我不想跑400米了，他們都很厲害，我跑不過他們。”“沒事，明天接着跑，跑第幾名並不重要，重在參與，”爸爸非但沒有責怪我，反而出人意料地鼓勵我，“明天跑400米，你這樣跑……”

第二天，四年級400米比賽開始了。按照爸爸的要求，剛開始時，我沒有使出全身的力氣，而是非常輕鬆在第四位跟着其他運動員的後面。跑完一圈後，漸漸地我感到異常吃力，後面的運動員趕上來並超過了我，我又落在了最後一名。我心想：完了，完了，又是最後一名。突然，爸爸的`話彷彿在我耳邊想起：最後一百米是最吃力的，你必須堅持住，而且還得加速。“絕對不能再跑最後一名，我死也不做慢烏龜。”於是，我用盡所有的力氣跑向終點，終於功夫不負有心人，我打敗了那位後來超過我的運動員，最後，我獲得了第四名。

這次運動會，我雖然沒有獲得獎狀。但是，我的進步，是我最大的收穫

運動的作文600字 篇7

今年，我學會了一項新技術，就是網球上手發球。

上手發球可以發重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發球還可以瞄準對手的弱點去發球，讓對手接不到球。

教練每天都讓我們發球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發得很棒，能準確地發到教練説的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發得一點也不好，一會兒位置發偏，一會兒發太重。教練又教小杰了，要他發輕一點，看準位置，轉腰！他一邊聽，一邊點頭，但在發球的'時候，就把教練的話拋到九霄雲外去了。教練大發雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完後，氣都喘不過來了。後來他再也不敢不聽教練的話了，發球進步了——位置準確，力道也不會太重！

我最自豪的是幾個月前我們網球隊代表倉山區和南台實小參加市網球比賽，我得了第六名。

有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！後來，我發過去，她接過來，我不停地奔跑、前進和後退，一共打了五六個回合，最後她沒接到。我贏了！我累極了！

我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學校訓練時，我和齊景一組，對方是王鑫傑和蘇安楠。我們先發球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發高球落到後場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫傑和蘇安楠一起接同一個球，可最後他們什麼也沒接到，我們就得分了！多麼有趣！

我喜歡網球運動，它帶給我快樂！