實用的父母伴我成長作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的父母伴我成長作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

父母伴我成長作文 篇1

母愛無處不在，儘管母親從來沒有説過一句她愛我類似的話，但是隻要母親在我身邊，我就能每時每刻都能感到母愛。

我在訓練排球時，每一天早上六點就起牀，六點半就到學校，我家又偏偏離學校遠，媽媽不放心我自己乘車。所以她每一天早上起得比我早。給我準備早餐，還要送我去學校。她每一天這麼辛苦還從不抱怨。

有一次，媽媽病了，正躺在牀上，我心裏很難過，決定自己乘公交車去學校。我想畢竟我也長大了。可把想法和媽媽一説，她的頭搖得像波浪鼓一樣反對我的意見。可她實在起不來了，經過我的再三懇求，她好像做了一個很大的決定，才勉強同意，還不停叮囑我：“你不要在路上玩，別和陌生人走，別乘錯車，到了要刷卡通知我……”

當然，媽媽有時也會打我，每一次媽媽打我的`時候，她自己都在偷偷地哭。有一次，媽媽和我説：“我打在你身上，可痛在我心裏呀！”當時，我無所謂，但等我睡在牀上，反思媽媽説的那句話時，我哭了！

我愛媽媽，媽媽愛我，媽媽的愛是無私的，默默的，不求回報的。

父母伴我成長作文 篇2

人人都説母愛是無私奉獻、無法代替的，我也這麼認為。

就拿吃飯的時候來説吧，每一次吃飯的時候媽媽都會把好吃的菜夾到我的碗裏，而且還不停地嘮叨：“慢點吃，別狼吞虎嚥的，沒人和你搶。”

還有一次，媽媽送我去學校，這時外面下起了毛毛細雨，媽媽趕緊拿雨傘給我撐着，自己卻淋着雨走。瞧，媽媽每一天來回接送我，早上起牀時還不停地説：“快起牀，要遲到了。”可我卻不想從熱乎乎的被子裏一下子起來，還想再躺一會兒。這樣弄得媽媽肯定很累。每一天提早起牀為我準備早飯。

從這天起，我不再讓媽媽勞累，每一天早上鬧鐘一響就起牀。雙休日時，寫好作業，幫媽媽洗衣服、洗碗等。似乎變了一個人似的`。媽媽還説我長大了。

母愛確實是一把大傘，為我們遮陽避雨，還是《世上只有媽媽好》那首歌唱得好呀！世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……

父母伴我成長作文 篇3

母親，一個神聖的名詞；母親，一個偉大的靈魂；母親，一個孩子的榜樣。冰心先生曾對母親發出深沉的感歎：母親啊！撇開你的憂愁，容我沉在你的懷裏，只有你是我心靈的安頓。母親，一位平凡中又帶點不平凡的母親。母親，一位總陪伴孩子身邊，靜靜看着他們成長的母親。

母親，説的沒有做的`好看。每當我傷心欲淚時，她無聲息地，什麼都不多説。：“傷心時你就畫個笑臉吧，只有你笑了笑臉才會笑哦！”説着，又立馬拿着一支筆在紙上畫了一個大笑臉，我也畫了一個圓圓的笑臉。畫完後，兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉，每每遇到不順心時，在紙上就會多了許多有趣的笑臉，母親並不嫌棄我話的凌亂不齊，反而會一如既往地鼓勵我再畫下去。母親，是她陪伴我走過成長中的不如意。

母親，或許與其他母親一樣非常嚴謹地做事。我不是個細心的孩子。國小老師曾説，只要有一點點細心或許就能得滿分了。所以我也有作業忘帶，忘寫的經歷。剛步入國中，一次數學作業沒及時完成，被老師大批了一頓，而我也總是反省自己什麼時候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來説，叫我下次一定要注意，要仔細。我聽在耳邊，記在心裏。週末回家，母親總會問上一兩句：“今天作業寫好了麼，沒有再落掉吧。”我總是檢查後再回答：“嗯。”她擔心我學習下降，主動問老師哪些好的教材、練習，讓我在家多做。而我有時懶惰了，她總會瞄我一眼，那時我心中充滿了窘迫感。母親，比我還要細心的態度，總會幫我記住小事，我想她能幫助我走向光明的人生。

母親，眼角露顯點點斑紋，手中佈滿這繭，髮際中藏着幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎？以前，我總不安分地依偎在你的身邊，一步也要緊貼着你，我會害怕你會不見，連睡覺都要與你擠着一起睡。我認為，這樣温暖是直達心房。而這樣的我總會惹你不開心，你嚴厲批評我後，背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動。你一起和我寫下了人生中的“愛”。

偉大的母親，只有你陪伴我度過人生，陪伴着我成長！

父母伴我成長作文 篇4

早上，雖然以防萬一上了個鬧鐘，但一般是不起作用的。在6：10我總能自然醒——從開學第一天起，媽媽就讓我培養這個習慣，以免遲到。而媽媽卻是5：40起牀，在我醒時去買早餐，在間隔的20分鐘裏，她做好自我衞生，燒一壺開水然後倒在我水杯裏，我上學期間喝。6：40她便送我上學，並叮囑我一些要注意的事情。

我中午放學，一般是媽媽接我回家，但偶爾是奶奶接。回到家時媽媽把燒好的飯從保温壺裏拿出來，讓我吃而她總是最後一個吃。吃過中飯，她要麼讓我複習，要麼讓我睡午覺。但一般她會讓我複習，做習題。

晚上放學通常也是媽媽接我回家。回到家仍然是我先吃飯。她規定我必須6：30吃完飯，然後寫作業。在我寫作業時，她總是在旁邊整理我以前的錯題，或在資料上勾上一些題目讓我明天中午做，要是我思想開小差，發呆了，她總能迅速發現並提醒我——當然，這各情況是極少的。她規定我在九點半之前寫完作業。於是我每天堅持在九點半之前寫完作業。寫完作業後，她會讓我休息一下，吃點東西，喝瓶牛奶。之後，我就按照我倆制定的“複習計劃”去執行了。就是小科或複習主科的重要內容。她時常監督我，説要培養我良好的`習慣——她是很注重培養我的好習慣的。

週末，如果我把所有的作業（補習班和學校的）做完，我還不能休息呢！媽媽要趕緊跟我“考題”，就是考一下這周學的內容和錯題，還有上週未落實的題目，統統搬來考。我其實挺喜歡“考題”的，很喜歡媽媽這種方法，所以我從來沒有抱怨過。

總之，要取得良好成績不要只依賴家長，最長久的還是自制力與習慣。家長並不是壓迫，而是希望培養好習慣，受益終生。