【精選】春天國小作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的春天國小作文9篇，希望對大家有所幫助。

春天國小作文 篇1

今天，同學們特別高興，因為今天我們要去春遊。8：30我們就興高采烈地出發了。

太陽公公和我們一樣高興，風和日麗、陽光明媚。我們下了車，先參觀鎮海口海防歷史紀念管這裏分成４個展廳：抗倭、抗英、抗法、抗日。裏面珍藏着許多文物。我最感興趣就是那些炮彈了有大有小。大的像皮球一般大小，是用來打船的。小的像乒乓球似的是用來打人的。這些炮彈都是實心的，就像一個個鐵球。“哇！這是什麼呢？”有些同學喊道。原來是一個摸型有：招寶山、甬江……向西走，我們又觀看了影片。

游完了紀念管，我們就到草坪上進餐，我的肚子早就餓得咕咕叫了。我三下兩下就把一個麪包吃完了。肚子填飽了，我們便開始放風箏了。我們拿起風箏使勁跑，一鬆手，風箏飛起來了，我們也歡呼起來。我們快速放線，想讓風箏升高，沒想到，一不留心，風箏架到樹上了。我們又提又拉，費了九牛二虎之力，終於把風箏拉了下來。這下，我們吸取了教訓，把住方向，讓風箏遠離樹木。“快看。那隻‘鳳尾’最高了，我們要追上他們。”我心急地説着。我們的風箏越飛越高，不好，沒線了！怎麼辦呢？“我借給你們。”我們趕緊把線接好。蔚藍地天空中飛翔着幾隻五彩的風箏，美極了！

風箏放好了，我們便開始爬山了。“哇！”階梯也太多了吧！我們一步一步地往上爬，不一會兒，就氣喘吁吁了。終於爬到山頂了。眼前出現了一座高塔，我們不顧三七二十一，一下子往上衝。還沒爬上三層我就寸步難行了我艱難地爬上了最高層，從窗口望下去，風景太美了！一邊是無邊無際的大海，另一邊是美麗的鎮海電廠。

美好的時刻總是過得很快，我們戀戀不捨地離開了招寶山。

春天國小作文 篇2

春的腳步越來越近了，在經歷了一個寒假不能出門遊玩，只能窩在家裏的“難言之隱”之後，我們終於迎來了久違的春天。

在這個萬物復甦的季節，誰不想出門走走？好在我的媽媽也算通情達理，答應帶我們來虞河踏青。

因為疫情的原因，所以來的人不是很多。在這車水馬龍的城市裏，也有一塊安靜的地方能讓人歇腳，踏青。

到了虞河，我不由得大吃一驚。這兒的變化太大，以前總是死氣沉沉的，岸上全是土，一點兒草都沒有，到了冬天就是冰河世紀的感覺。

現在不同了，不管是路上還是岸上都長滿了綠油油的野草，還星星點點的有幾朵野花做點綴，像是一塊巨大的抹茶蛋糕，引得人直流口水。

這裏的花草沒有人工修剪，都是自然生長的，所以長得很放縱。所有的花草都是競相開放，爭先恐後，怕自己長晚了，養分都被別的花草搶走了。

媽媽借物喻人，想借此啟發我，便指着花草問我：“看着這些競相開放的花草，你想到了什麼？”

“你不就是想讓我知道現在競爭很激烈，要好好讀書，不然機會都被別人搶走了嗎？現在我們在春遊，不是出來學習噠。” 我不吃我媽這一套，不客氣地回答。

“好，我不説了，你知道就好。”

不知道什麼時候，河岸上的柳樹都綠了，嫩綠的柳條乘着微風，撫摸我的臉頰。春風很柔和地從我耳邊飛過，真是“吹面不寒楊柳風”，它似乎在對我説：“好好享受這一段閒暇的時光吧。”

我用心去體會，似乎真的有“拂堤楊柳醉春煙”的感覺。

虞河的水很淺，很清，她沒有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，也沒有“潭面無風鏡未磨”的皎潔，她有的卻是一種樸實的美，讓人聯想到老家的那條河。

河岸上有幾位老人正在釣魚，我們向他打招呼，想問一下這條河通向哪兒，他們卻氣定神閒，笑而不語。也不知道是他們耳朵不好，還是想讓我們自己去體會。

我們沿着小河不知道走了多久，直到夕陽西下，我們才返航，迎着紅色的晚霞走在紅色的大道上，我感覺無比暢快。天上好像下起了小雨，但我們還是慢悠悠地走過去，真是“也無風雨也無晴”呀！

春天國小作文 篇3

如果四季是本圖書，那麼，春便是浸滿霏霏細雨的扉頁，以她那奇豔的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫，那麼，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮豔的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲，那麼，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美豔的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那麼，春便是點綴道道舞影的舞姿，以她那驚豔的姿態舞動出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那麼，春便是粧扮點點殘痕的印跡，以她那光豔的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那麼，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術中吧!

大自然藝術團——春天作家

春天邁着風情萬種的腳步款款走來，攜着道不盡的綠葉，拂着訴不盡的綠花，踏着數不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍;所過之地，一甩髮，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了豔麗的綠色花裙;所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一羣羣孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷着歡悦的心情，攜着激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閲那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻閲，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術中最絢麗的一幕，令魔術師也無法表演出其中的驚豔;最美的詩篇，是大自然樂曲中最優美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂!

大自然藝術團——春天畫家

瞧!那飄動的柳枝不正是春天的秀髮嗎?那顫動的細草不正是春天的花環嗎?那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫家，她自如地揮灑手中的綠色顏料，點綴出一幅幅人間繁景。她以她那細嫩的筆歡快地親吻着每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望着春天，期盼着春天，迎接着春天，擁抱着春天，歡送着春天!擁抱春雨的澆灌，以展現他們的秀麗;迎接春風的洗禮，以昭顯他們的華麗;經歷春雷的祝福，以彰顯他們的豔麗!

大自然藝術團——春天樂曲家

聽!那春天譜寫的音符挾裹着我們的思緒氤氲飄散開來，觸動着我們的心絃，撩撥着我們的神經，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂嗎?那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴絃而出的淡雅古典樂嗎?那如同顫動的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂嗎?諸音萬象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁複，宛瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬物蓄滿生機和朝氣，令萬物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風般柔入心間，若雪般融入心田。

聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動着我們彈跳的心絃呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動着我們顫動的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動着我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動我們顧盼的鼻子呢!那麼，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!

春天國小作文 篇4

春天到了，你發現了哪些變化呢?不妨把這些美妙的變化，寫成春天的作文吧!

春天到了，景色非常美麗。天空瓦藍瓦藍的，就像一片一望無邊的大海，裏面還有幾朵雪白的白雲，像幾隻羊，像棉花，最像的就是幾條白色的小魚，在大海里自由自在地游泳。温暖的太陽微笑着看着大地，就像小朋友紅撲撲的臉蛋在開心地笑着，好像在對我們説：“春天到了，真好呀!“

春姑娘不知不覺來到了美麗的花園裏，給花兒們披上幾百件五彩繽繽紛的衣裳。花兒好像在對春姑娘説：“謝謝你春姑娘，我們正準備去參加比美大賽呢!”花園裏有許多漂亮的花，有淡粉紅色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的迎春花……它們都非常美麗。最特別的就是迎春花，它們穿着件黃色的衣裳。太陽暖和地照着花兒，花兒好像在説：“謝謝你太陽公公，我們會越開越茂盛，來回報你的。”有幾隻五彩繽紛的蝴蝶飛過來好像也來參加比美大賽。有幾朵花兒花粉掉了下來，幾隻蝴蝶把掉了的粉彈到臉上，像在給自己打扮。這些蝴蝶一定在想我們一定會在比美大賽上得獎的。花的周圍有一排排白色的柵欄，好像在為花兒護駕，可是它擋不住那濃濃的花香。

春天的景色真美啊!

春天國小作文 篇5

看！是柳樹的嫩芽；聽！是鳥兒的鳴叫；嗅！是花朵的清香……難道是春天來了？翻翻日曆，不錯！是春天來了！“哦！春天，好久不見。”我熱情地跟她打招呼。

冬爺爺邁着穩健的步伐送走了寒冷，春姑娘踏着輕盈的腳步帶來了温暖，春天陽光明媚，春天萬物復甦，春天百花齊放，春天百鳥爭鳴……我懷着高興與熱切的心情與春天的使者們打招呼！

好久不見！小河，你又可以去遠方旅行了；好久不見！小草，你嫩綠的顏色，使春天更加美麗；好久不見！小燕子，你站在譜線般的電線上像一個小小的音符；好久不見！桃花，你如期開放，一團團，一簇簇，掩映在綠葉當中；好久不見！……闊別已久的春天，一切都是剛睡醒的樣子。陽春三月，萬物抽出了新芽。春風習習，使人爽快愜意。露水打濕了片片綠葉，使空氣中飄蕩着闊別已久的清香。百靈鳥婉轉動聽的鳴聲打破了往日的沉寂，使春天又充滿了活力！

俗話説得好：一年之計在於春，一日之計在於晨。春天是開始，也是希望，現在春天來了，我好想説:“哦！春天，好久不見！”

春天國小作文 篇6

春季的假期，我又坐在回老家的車上，望着窗外，我彷彿身在無垠的小丘上，在無垠的靜謐中忘了也忘了自己。

我的目光追隨着窗外的一景一物，路邊的許多花兒都微微低下了頭，像一羣害羞的小姑娘;突然，微風輕輕吹動，花兒們搖擺着身子，好像在為我的到來而歡呼。這會兒，在不遠處有一塊懸空的巨石，巨石在山巒間搖搖晃晃，好像只要輕輕一吹，它就可能會砸下來似的。

這時，我的目光順着身前的草叢中仔細搜索。忽然，草叢動了動，從裏面飛來了一隻又大又漂亮的彩蝴蝶。我高興得大叫了一聲，這隻彩蝴蝶注意到我了，圍着我的頭一直轉個不停，好像對我這個龐然大物感到好奇。我伸出手和它打招呼，原以為它會被我嚇跑，可誰料，他居然直接飛到我的手指上，一邊旋轉，一邊低下頭親暱着我的手。我把手指伸回來，它卻跟着車輛一起飛，直到飛在我的頭上，它在我的頭上蹦來蹦去。蹦完了，它又飛到我的面前翩翩起舞，好似在歡迎我這個朋友。這時的我早以被它的舞姿所吸引，它身上差不多有着七種不同的顏色，在空中彷彿一道絢麗無暇的彩虹從我眼前飛過，它一上一下，一左一右地飛舞着，此時的我不禁感歎道：“真沒想到一隻蝴蝶的舞姿竟然如此地美，真是勝於我們人類的一切舞蹈啊!”慢慢地，它離開了我的視線，我突然一驚，連忙向後揮舞着雙手，依依不捨地告別了。再往前看，一座座山峯拔地而起，它們不是一峯獨秀，三五峯相呼應，而是千峯萬仞，綿亙蜿蜒。山峯下半腰間還有許多雲霧纏繞，十分壯觀。

坐在車上的我還看到了許多許多……

看到這，我不禁為春姑娘的'傑作，為大自然的傑作感到讚歎，心想：如果人類繼續破壞大自然，那我們還看得到這麼壯觀，亮麗的風景嗎?

春天國小作文 篇7

從那年開始，春姑娘就讓我在那條小河邊找春天，今年當然也不例外。

今年的春天到了，我在陽春三月中的一天，我走進我家後面的小森林了，一直往那條小河邊走去。

到了小河邊，我一眼就看到了那棵在河邊梳洗頭髮的柳樹。她梳洗完頭髮後，便隨風跳舞。那“頭髮”上的綠葉多麼像綠星星呀！我看着看着，就感覺自己也是其中一個，在和其他綠星星盪鞦韆。“好一個千姿百態的垂柳啊！”那垂柳好像聽見我似的，回了一句：“你好呀，老朋友，好久不見了！”

我正想到河邊坐坐，突然感覺好像踩到了什麼，我低頭一看，“呀！是春天的腳印——小草啊！”我情不自禁的説。“你踩疼我了老朋友。”小草邊開玩笑邊説，還又豎直了腰，而且比剛才更直了，過了一會兒，又説，“真是好久不見了！”

我坐在小河邊，看着在水中自由自在的游來游去的小魚，又看看那翠綠的垂柳，心裏愉快極了。

這時，天空中飛來一隻“老鷹”，等他飛來之後才發現，他原來是一個風箏。這個風箏是知道我在找春天，還是來加入我的隊伍？

啊！春天真美呀！垂柳、小草、小河、風箏……組成了一幅五彩繽紛、秀麗宜人的圖畫！

春天國小作文 篇8

童年是一首歌，歌裏有無限的歡樂和甜蜜；童年是一個夢，夢裏有無限的希望和夢想；童年是一幅畫，畫裏有無限的純真和趣事。童年就是一個美麗的童話，每個故事都值得回憶。

——題記

每當春天來臨的時候，我就會情不自禁地回憶起童年的一件趣事，讓人感覺童年真的好天真，好幼稚。在一個天氣晴朗，春曖花開，陽光明媚的日子，那時我只有二、三歲，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，走起路來一搖一擺的，猶如一隻憨態可掬的小企鵝，媽媽牽着我，我們一家人來到太陽島春遊。

太陽島上長滿了翠綠的蘆葦，蘆葦在春風裏搖拽，陽光在葦尖上跳動，宛如孩子天真的微笑，我愜意地看着，被這誘人的景色陶醉了。這時，遊船長鳴一聲，走了！遊船上，人聲鼎沸，遊人們説説笑笑，都在欣賞着這美麗的景色。而我呢，把小手伸進河裏，感受着河水對我的洗禮，河水冰涼的感覺，真是太好了；河風輕輕吹過，吹起我的髮梢，盪漾在我的臉上，就像媽媽温暖的手，撫摸着我的臉龐。

忽然，我發現遊船的前方，清澈的河水裏，有幾條小魚在自由自在地玩耍嬉戲，毫不理會我們。看到這些若無其事的小魚，我就聯想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景，我的心裏頓時就緊張了起來，不禁打了一個寒戰，心都快提到了嗓子眼了，趕緊閉上了眼睛，對媽媽説：“媽媽，船會壓着那些小魚嗎？”媽媽撲哧一聲笑了出來，摸了摸我的頭説：“傻孩子，船怎麼會壓着小魚呢，這又不是在公路上，小魚是可以在水裏隨便遊動的，當船開過去時，魚媽媽早就帶着魚寶寶遊走啦！”真的嗎，我又急忙把頭伸出去，嘿嘿！果然沒有壓到，我好天真啊！

記得過了好長時間，大人們都還在為我的這件趣事，津津樂道地談笑着，我很幼稚很無知，也跟着傻傻地笑着。唉！童年的趣事，真是天真得讓人難忘啊！

春天國小作文 篇9

陽春三月，春姑娘這個畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地換上了綠裝，使這個世界又煥然一新。

這時小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰的叫着，好像在歌唱漂亮的春天。

春姑娘的步伐是多麼輕邁，他悄悄地來到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠遠望去，田野裏一片金黃。春姑娘又來到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快的遊着，小鴨子拍打着翅膀，好像在説；“春天來啦！春天來啦！你們看，我玩得多開心呀！”

春姑娘來到了校園，校園裏五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來，蝴蝶在花壇裏翩翩起舞，學校裏洋溢着春的氣息。同學們換上春裝，快樂地在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學們飛奔教室，讀書聲在校園裏迴盪，鳥兒停住優美的歌聲，風兒停住匆忙的腳步，細細地聽着書聲。過了一會兒，下春雨了，春雨澆着花兒，澆着樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草漂亮了，校園裏一片紅綠。

春姑娘又來到公園，這裏變得一片生機勃勃，你看，運動員圍着花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動着腳步，輕輕的把手中的扇子扇動，連小草也跟着跳舞呢！小朋友們奔跑着，嬉戲着，臉上有着一絲真誠的笑容。春天，萬物復甦的季節；春天，色彩斑斕的季節。我們愛你漂亮的春天！