以我多想為題的滿分作文
聽到學校隔壁文化館傳出來歌聲,我的心癢了:聽到兄弟班教室激昂的演講、鼓掌聲,我班同學間擠眉弄眼,在班主任的花鏡之間溜來溜去,包含着不滿,因為今天是屬於自己自由支配的週末。
我在週末被班主任“看押”着,上晚自習。
每當此時,我的'耳膜猶如響雷轟鳴:“我們是農村中學,各種條件很差,你們來讀書的目的是想升高中,升中專,要實現這一願望,不下一番功夫是達不到目的的。為此,就要拿出很多很多時間來攻書本。因此,星期六、星期天想唱唱玩玩是不對的,應把精力集中在書本上……”這是我進入國中時班主任給的見面禮,也是他每週必講之道。之後,我們便戴着這副“緊箍咒”與時間賽跑,衝出七年級學年,迎來了八年級學年。開學那天,他又給我們講:“八年級到了,這是關鍵的一年,我們不比四年制國中,要獲得勝利,就要在去年的慕礎上更上一層樓,努力奮戰一年,迎接會考。”開學第二天,就發卜了“班級細則二十一條”,看:兩個月回家一次,取消星期天,不準看電視,不準餚小説,等等。同學們心裏在抗議。
老師,你要我們個個都進入中專、高中,這是你的希望,事實上是不可能的。能升上學固然好,但我們希望的是紮紮實實掌握知識,來充實自己。
學生生活應是豐富多彩的。在週末,我想在電視機前看祖國的人好山川,餚東方之龍在改革開放中如何騰飛:我想走入社會,同勤勞的人民一塊開拓新生活;我想和夥伴們歡聚,暢談理想,搭起我們與時代的橋樑……我的班主任老師,希望你把我從習題堆裏解放出來。
還我週末,我多想……
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