有關動物國小作文三篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的動物國小作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

動物國小作文 篇1

看！那有一隻圓乎乎的東西，一個能夠隨時伸縮的小腦袋上嵌着一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱着長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳説中的大慢蟲！這就是我家養的兩隻可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！

我喜歡它們吃東西的樣貌，只要我放進魚缸裏一條小魚，它們就會爭先恐後地去搶，搶到後就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一隻小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

我還喜歡它們曬太陽的樣貌。它們每次曬太陽時總要擺個造型不時還會揮舞着它們的雙手像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！

記得有一次，我偶然看到了它們的合作過程。那個個頭稍大點的烏龜馱着稍小點的烏龜在它們的平台上曬太陽，等稍小點的曬舒服了，就下來讓稍大點的`到平台上曬，互相配合、親密友好，真是天生一對呀！

我愛我家這兩隻可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！

動物國小作文 篇2

我家的大花狗在幾個月前已當了狗媽媽，它生下了只小狗，其中有一隻尤其招人喜愛:圓圓的頭，兩隻烏溜溜水汪汪的大眼睛像一對浸在清水中的黑色玻璃球;黑鼻子往外鼓着，翹起的尾巴擺個不停，全身裹着橙黃的毛。柔軟得像個絨球。更奇特的是它的一條前腿上長着半截白毛，黃白相襯，格外好看。它成夭蹦來跳去，歡天喜地，所以我就給它起了個名字叫“歡歡”。

“歡歡”長得很快，3個月以後，它已經有一尺多高了。我每天放學，它便骨碌碌地跑過來，用小嘴在我的腿上蹭來蹭去，表現出很親近的樣子。我去上學時，它也總是要跟我一程，直到我説:“歡歡，回去吧。”它才又顛顛晃晃地跑跳着回去。閒時，我常領“歡歡”去玩。我和小夥伴在草地上奔跑，它便跟在我們背後叫;我帶它去樹林裏遊逛，嚇得小松鼠亂竄。

歡歡”不但伶俐，而且很富靈性。倘若你説:“歡歡，伸花腿。”他便準確無誤地將花腿搭在你的手掌上。你若説:“歡歡，作揖。”它便蹲在地上，將兩隻前爪合起來，一上一下作起揖來。一天，我在院子裏洗腳，忘記帶拖鞋，我正犯愁，正好看見“歡歡”站在一旁，我用手指了指腳，又指了指屋裏。它懂得了我的意思，猛地躥進屋去，兩隻拖鞋全被叼了出來，一前一後放在我面前。我急忙穿好鞋，高興地將它抱在懷裏，大家也被這一幕逗樂了。從此，我們全家人更加喜愛“歡歡”了。

動物國小作文 篇3

在暑假裏，我度過了許多令我難忘的事情，可以讓我最難忘的還是第一次去動物園時的情景了。

還記得那是一個天氣涼爽的一天，由於時間的關係，我們全家決定去動物園玩一天，我們很快就收拾好了東西，就出發了，即使當時天氣不是那麼的熱，可是我心裏依然覺得很熱。

一直抑制不住當時激動不已的心情，就這樣我們懷着對動物園喜愛和好奇，不知不覺我們坐了三個多小時的車，終於到了動物園。

剛下車，一下映入眼簾的是無錫動物園這五個大字，我不經讚歎動物園好大啊，我迫不及待的跑到動物園裏邊，我們給了門票之後，我們就進入了今天的動物園一日遊了。首先吸引我的是正在睡覺的小猴子，我悄悄的走到它身旁，可是他很警覺，從睡夢中醒來，它伸出手，彷彿在跟我在招手，歡迎我的到來，看到它睡醒的樣子，很可愛呢。突然間我聽到轟轟的聲音，我急忙跑過去看，原來是兇猛的老虎，它們成羣結隊，似乎正在玩着遊戲，彷彿在説；‘’不要打擾我們。‘’看到它們兇猛的表情，不經感到有一絲的恐懼，儘管它們在一扇玻璃後面。

我們走着走着看見我最感興趣的長頸鹿了，它長着高大的外形，帥氣的臉蛋和穿在身上的美麗皮衣，我跑過去跟它打招呼，可它好像有一點怕生，不敢接近我，我就用美食誘惑它，它果然沒有抵擋住美食的誘惑。慢慢地走了過來，看他吃得這麼開心，心裏覺得美滋滋的。之後我們看了許多我以前都沒有見過的動物，覺得這次的動物園一日遊沒有白來，玩的很開心，即使時間很短，依然覺得很充裕。

這一次的動物園一日遊雖然已經過去了，但是我依然能夠想起當時去動物園時的情景和那些活潑可愛的動物們。