植物觀察作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的植物觀察作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

植物觀察作文1

我趴在書桌上，絞盡腦汁想着這次的觀察日記，寫什麼好呢？我毫無頭緒。媽媽進來了，看我這副模樣，説：“走，帶你觀察金桔樹去！”“金桔樹？”我好奇地跟了去。

走出房門，媽媽指着院子裏的一棵樹説：“那就是金桔樹！”我遠遠望去，金桔樹就像一把蘑菇傘，葉子鬱鬱葱葱的，哪來什麼金桔呀？我好奇地問：“媽媽，這是你説的金桔樹嗎？”媽媽笑了笑：“你去仔細看看唄！”走近金桔樹，我睜大眼睛，仔細地找小金桔。“哇！真的有呢！可是，金桔不應該是金色的嗎？這裏只有綠桔呀！”媽媽颳了刮我的鼻子：“你這個傻孩子，這些金桔還沒有成熟，當然是綠的了。”我伸出舌頭，朝媽媽做了個鬼臉，開始數起金桔來：“一、二、三……”可是金桔多得我怎麼也數不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小彈珠一般小，有的探出了圓圓的小腦袋，有的躲在樹葉叢中和我捉迷藏，多可愛的金桔呀！我摘下一顆，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又澀，我趕緊吐了出來，我心想：怎麼才能讓它變甜呢？我的腦子裏瞬間有了主意。

我趁媽媽離開，摘了好多顆金桔。我把果皮剝開，又舔了舔，果肉更酸。於是，我直接拿刀把金桔切成兩半放在碗裏，取出核，再加了好多白糖，衝了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，佈滿整個房間。我喝上一口，甜中帶着一絲酸，很像檸檬茶，裏面的金桔也被我吃進了肚子裏，味道還不錯哩！沒想到，沒成熟的金桔在我的創意下，變得這麼好吃，我真得意！我還衝了好多杯，全家人一同分享，大家都誇我能幹呢！我還要等金桔成熟後，把它釀成金桔糖，就像桂花糖一樣，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧！

植物觀察作文2

看了題目，你們也感到奇怪，花怎麼會有壽命呢？

一天早晨，我忽然發現月季花莖上綻出4個小小的花蕾，花蕾穿着一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉色的花瓣。一開始，最層的花瓣向外伸展，而裏邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵月季花終於綻開了。花是粉色的，像一個穿着粉紅色的少女。綠樹紅花被明光一照，又像一隻粉蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩飛舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的傾向迎面而來再仔細一嗅，花香裏還透着一股蜜一樣的甜味。

咦？玫瑰花的壽命是多少了？我帶着這個問題翻閲了幾本書。買一束花，插在花瓶裏，可使室內生輝。可惜過不了多久，這花就凋謝了。不過，若在花瓶的水裏放少許鹽，就可延長些開放的時日。若使用新發明的鮮花保鮮劑，竟可使花的色澤保持6個月哩！

生長在大自然的懷抱裏的花卉，如果不遇到特別的災害，它的正常壽命應該有多長呢？

曇花在晚上開花，一般只能開3到4個小時，壽命的確不長；但牽牛花可開放6到7個小時，蒲公英可開10個小時左右，玉蘭花則能開好幾天，這些花的壽命要比曇花長得多。世界上壽命最長的花，是熱帶森林裏的一種花，它能開80天。

那壽命最短的是什麼花呢？它不是曇花。南美洲亞馬孫河的王蓮花，只在清晨露一下臉，僅約三十分鐘就凋謝了。小麥花有時僅僅開放5分鐘，這是世界上壽命最短的花。

啊！原來，花也有這麼多的奧祕，等着我們去探索，所以這花的世界可真不平凡啊！

植物觀察作文3

一天，媽媽拿回來一株奇怪的植物，它有着綠色的心形的葉子，每一片葉子上都有許多灰色的紋路，如果靠近它仔細觀察，你會發現，這株植物有着細細的莖，這些莖從土裏伸出來，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我，説：“你得好好養哦,會開花的!”我一聽，心裏泛起了淡淡的期待。

第二天放學後，我和媽媽開始仔細地觀察植株的變化，媽媽讓我往盆中間看，我探出頭去，竟看到有一個小小的、像張開的手掌一樣的小東西從土裏探出了小腦袋，把它的觸角伸向四面八方，每一根觸角上面都有個米白色的小圓點點，有的像小米那麼小，有的像芝麻那麼大。我問媽媽：“這是什麼呀？怎麼像一個小手掌呢？”媽媽這位“植物學家”告訴我：“這個是它的小花苞，長大了就會開出美麗的花朵的。”

第三天放學，我又跑到這株神奇的植物旁邊，可是看來看去，它一點變化都沒有，我有些着急起來，媽媽走過來，告訴我：“開花可以不是一個晚上就開出來了的，你要耐心地等待哦！”我點點頭，答應了。我每天放學都來看它，給它澆水。終於，在我精心地呵護下，“小米粒”和“小芝麻”越長越大，它開出了一個真正的花骨朵，我興奮地叫來媽媽，我們欣喜地看着它，這個小小的花骨朵微微低着頭，像一隻剛剛破殼而出、對外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水，心想：你可要快快長哦！兩三天後，“小鴨子”奇蹟般的變成“天鵝”了，它高貴的垂着頭，“天鵝”的“嘴尖”散發着淡粉色的光輝。

又過了些日子，這株美麗的植物張開了一半的花瓣，“它就要開出美麗的花朵了！”媽媽説。在一個陽光燦爛的早上，它終於展開了全部的枚紅色花瓣，在清晨的陽光下，顯得異常的嬌豔。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣卻朝上翻起，像是倒着長一樣。遠遠望去，猶如仙人從遙遠的天邊飄落下來，裙角飄揚，彷彿要在天際翩翩起舞，美不勝收，正因為如此，人們喜歡叫它“仙客來”！

植物觀察作文4

説到植物，大家肯定都很熟悉，這一段時間，我就在觀察一種植物：學校裏種的紫葉李。

上星期，楊老師讓我們觀察植物，“我觀察什麼好呢？”我想道。我出去走了走，高鵬夏正在那裏採集一種植物。“高鵬夏，你採集什麼呢？”“我在採集紫葉李。”“能吃嗎？”“不能吃，他是做裝飾用的。”“啊，做裝飾用的？”我“一溜煙”就跑到了教室，“就觀察紫葉李吧！”

那棵紫葉李樹已經長了許多許多紫色的葉子，我產生了疑問：為什麼紫葉李的葉子是紫色的呢？”我回家問了問媽媽：“媽媽，為什麼紫葉李的樹葉是紫色的呢？”“這個……我也不知道啊。”我只好查網絡了，因為連媽媽也不知道啊。網絡上是這樣説的：紫葉李屬於小喬木，樹冠的形狀是圓形或扁圓形，小枝是紅褐色的。單葉互生，葉卵形或倒卵形，邊緣具重鋸齒，葉字的顏色是紫紅色。花單生或2～3朵，花是粉紅色的。果實很像球形，黃綠色有紫色暈。生長階段是這樣的：花期4～5月，果熟期6～7月。小喬木，小葉很光滑。葉卵形至披針形，也是紫紅色。花小，淡粉紅色或白色。像是果球形的。“啊，原來是這樣啊！”

站在近處看，他就是站得直直立立的一個戰士。從遠處看的話，那麼他就非常像一個美麗的少女。風一吹，少女跳起舞來，穿着紫色的裙子，裙子上有白白的花朵，真是太吸引人的注意力了，最後，所有“美麗的少女”都隨風跳起舞來，我彷彿就是那棵紫葉李樹，伴隨着他們一起跳舞，風一停，我們就靜了，安靜的站在那裏。

第一天，上面還有白白嫩嫩的小花朵，過了幾天，花朵謝了，長出來了一個個的小果實，他們是那麼的可愛：紫紫的臉蛋一直在笑，在對我們説：“我是這棵樹的一部分，不要忘記我。”過了好幾天，果實大了，葉子也越變越嫩了，摸上去像一絲軟綿綿的糖。

通過這幾天的觀察，也搜了資料，我知道了紫葉李的許多知識。

所有植物都有自己不同的樣子，就等着你去細細的觀察、品味。

植物觀察作文5

昨天下午，我回到家裏的第一件事不是換鞋，不是放書包，更不是吃東西，而是看望我的蘿蔔苗苗們。

“啊！我的蘿蔔苗苗！”我大驚失色地叫起來，媽媽聞聲而來，親切地問：“你的蘿蔔苗苗怎麼啦？出什麼事了嗎？”“我的蘿蔔苗苗大部分都躺在花盆裏了，只剩兩三個苗苗直着腰。”我撅起嘴巴傷心地説，“而且他們的葉片發黑，還卷着邊，都快奄奄一息了。”媽媽拿着牙籤盒噴水壺説，“你呀！早上肯定忘記澆水了，所以才這個樣子的。”媽媽拍了拍我的頭，我看着花盆裏的苗苗東倒西歪的一片狼藉，邊跺腳邊着急地問媽媽：“那怎麼辦？它們會不會死啊？不能讓它們躺在花盆裏吧。它們一定在怪我沒照顧好它們。”我在陽台上難過地走來走去，媽媽笑而不答，只説了一句：“看看我給你的東西。”我百思不得其解地看着媽媽，“啊！我知道了！”我接過媽媽手裏的水壺把苗苗們澆得透透的，水珠在綠葉上還閃閃發光，泥土的顏色也越發的深沉，然後把牙籤插在濕潤的泥土裏，最後小心地把柔弱的蘿蔔苗苗扶起來繞在牙籤上面，一個簡易的支架就完成了。媽媽給我豎起了大拇指，我心裏想着：苗苗們，對不起啊，我以後一定不會忘記澆水了，你們一定要活過來了啊！

我繞苗苗時發現有一個葉子發黃的苗苗，我歪着腦袋問：“媽媽，這個苗苗怎麼辦？”媽媽又遞給我一把剪刀，雖然那根苗苗挺好看的，但是它病了救不活了。我於是剪斷了它，不讓它傳染其他的小苗苗。

第二天，我把牙籤拔掉後，小苗苗們都神奇地又直起了腰，葉子也都舒展開了，左搖右擺地玩耍着，我開心地跳起來。可不能再忘記澆水了，我給它們澆了六十毫升的水，拍拍它們的小腦袋，才依依不捨地去上學啦。

植物觀察作文6

幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。

阿木的根紮在地下看不見，但我想，它的根系應該很發達，扎得很深，分佈很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩穩地站立呢？阿木的樹幹很直，根部有大人的小腿粗，然後很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分佈在頂部一米長的樹幹周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其餘的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依託葉柄葉脈孔雀開屏似的優雅地展開，大小好像兩把展開後合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌豔奪目，空氣中彷彿流動着它們的幽香。剛結出的果實像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點後就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉着媽媽，長大變紅以前，堅決不鬆手。阿木每次結果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網球那麼大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。

奶奶用一根長長的竹杆捅摘成熟的木瓜，每次捧着木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。

如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉葱綠，花蕊鮮豔，生機盎然。

植物觀察作文7

今天下午，鄭天越給我們班每個同學都發了兩顆黃豆。黃豆小小的，橢圓形的。回到家裏，我首先用堅硬的小棒在花盆裏挖了一個洞，然後把黃豆小心翼翼地放進去，再把周圍的土輕輕地蓋上黃豆，最後，我給黃豆澆了一點水上去。我多麼希望黃豆快快長大，結出更多的小豆豆，那該多好啊！

第二天放學的路上，我一直在想：黃豆會不會發芽了呢？會不會長大了一點呢？還是一點沒有動靜呢？我的心情一直忐忑不安。回到家裏，我迫不及待地放下書包，跑到陽台上，我看到黃豆還是依然沒有動靜。我在想：它是不是缺營養了呢？於是，我又給它施了點花肥，我心想：小黃豆，你快快長大吧！我盼望着第三天的到來。

第三天放學回到家後，來到陽台上，看到黃豆依然沒有發芽，我有點失望，也有點擔心，黃豆還會發芽嗎？於是，我把土壤扒開，看到了我朝思暮想的黃豆，變大了很多，顏色也變淺了，我想：小黃豆還是有希望的，還是能繼續快樂地成長下去的。我的心情好了許多。

第四天，我欣喜地發現，小黃豆的頭頂上終於裂開了一條縫，露出了嫩黃色的小芽，彎彎的，有點像小狗捲起來的尾巴一樣。我大聲地叫道：“媽媽，您快來看一下，我的黃豆發芽了！”媽媽看看以後，笑咪咪地説：“你看，植物如果有充足的陽光，水份和營養，就一定能夠茁壯成長的！”

第五天，小芽瓣長大了，胖了，顏色也變得更黃了，象個喝飽吃足的小胖子，立在鬆軟的泥土裏，充滿了力量，彷彿在向大家説：“我要長大，我要快快長大……”。

又過了兩天，我來到窗台前一看，前兩天還是黃色的豆芽變成了嫩綠色的兩片小葉，小葉只有我的小指甲那麼大。兩片小葉張開着嘴巴，彷彿在説：“我想要喝水，快點給我澆點水吧”。於是我用水壺給他輕輕地澆了點水。

回想過去的幾天，我看到黃豆由一粒豆子成長為一棵豆苗的過程，讓我感到既新奇又有趣，也感到生命成長的不容易，我們一定要愛護大自然，不能輕易地破壞它們。

植物觀察作文8

有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長過程。

我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然後在杯子周圍鋪好紙巾，並把泥土放一大半在杯子裏，接着，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最後再用手抓起一把泥土，放在杯子裏，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。

過了幾天，我來到窗台前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點裂開。

又過了兩天，我又來到窗台前觀察種子。驚訝的發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了，從裏面鑽出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什麼向下生長?

一天後，我再來觀察種子。種子現在和發芽時有很大的變化，發芽時，種子的殼只是破裂了，可現在大部分已經脱落了。種子裏的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經鑽出了泥土，本來合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。

五天後，當我再次來到窗台時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。現在知道這種子剛長出來的芽為什麼向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當我又一次來到窗台觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大……

通過這觀察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發育成黃豆的根，胚芽發育成黃豆的莖和葉，發芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。

植物觀察作文9

一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。

我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然後指着葉子上的葉脈對我説：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊説邊讓我看地裏裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什麼東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊説來到一塊菜地，，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸説“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接着告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬於被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬於被子植物。被子植物的種子外面有果皮包着，比如花生，種子外面還有花生殼包着。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等

看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終於在一幢房子後面的牆角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸説他也不知道它的.名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還説等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什麼是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸説“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。

到家後我拿着標本去問媽媽，媽媽説這是蕨類植物，我問媽媽怎麼知道的，媽媽説她是生物系畢業的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水裏，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

我喜歡觀察植物-

植物觀察作文10

人和動物會睡覺，這是大家都知道的事，沒有什麼好希奇的，可植物睡覺你聽説過嗎？這可是我的新發現呢！

去年，我在老家找來幾棵“捕蠅草”移植到我家的花盆裏，夏天時，蚊子大大減少了。除了學習，我的業餘時間都在養護這棵草！為了對它表示感謝，我為它專門製作了一個直徑為20釐米的“家”（花盆），精心的侍候的。一個晚上，我睡不着，起來看書，無意中發現那棵“捕蠅草”“癱”成了一堆泥，盤在一起像是枯萎了。我為此大哭了一場。第二天起來一看，嘿！“捕蠅草”像是奇蹟般地活了過來，正專心致志地捉蚊子呢！我高興得像是發現了新大陸似的，一邊跑一邊叫。

事情過後，我並不這樣就罷休，下決心要查個水落石出。又一個黃昏，我來到花盆前開始觀察。快到5點的時候，“捕蠅草”的葉子慢慢垂了下來，把它的“大嘴巴”合想來。到了7點的時候“捕蠅草”的莖開始“軟”了下來，慢慢地盤在了一起。我又看了看別的植物，它們也是“同病相憐”。是什麼原因導致植物入睡的呢？我幾乎把《十萬個為什麼》翻爛了，才找到答案：原來，植物的這種隨晝夜的亮暗週期而變化的運動形式，是由於夜晚到來的刺激所引起的感性運動，又稱為“感夜運動”或“睡眠運動”。許多植物都具有這種特性，白天迎着朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。

我十分高興，我知道了植物會睡覺是因為植物隨晝夜變化而不同所致。白天，在陽光下和晚上在月光下的不同形態。它讓我意識到，其實，我們身邊還有許多奇特的東西，只要我們善於觀察認真思考，勤於學習，就能認識它們，揭開其中的奧祕。

植物觀察作文11

在一個小花盆裏有四種不相同的多肉植物，其中有一個我非常的喜歡，因為它的葉子和其它三個都不一樣，其它三個都是尖的，它是圓的，所以我特別喜歡它。

我一般只會在喜歡的植物上寫名字，而我就在多肉植物的盆栽上寫了“萌萌噠”這三個字。

我太喜歡多肉植物了!

我選了幾盆比較特別的。其中一盆，每一片肥厚的葉子都像一把小勺子，葉尖處是紅色，其它地方則是綠色，葉片一圈圈有規律地整齊地排列着，就像觀音菩薩的蓮花寶座，美麗極了。另一盆更奇妙，它的葉子是一種無法形容的顏色，既不像紅，又不像紫，就像一個大染缸一樣，什麼色都有。它的葉子水嫩嫩的，像個儲水的葉狀罐子，如果遇上乾旱，這個葉狀罐子就能為植株輸送水份，維持它的生長。奇怪的是，這水嫩嫩的葉子邊緣還有很多鋒利的鋸齒，媽媽説那是它的防護武器。

摘下一片葉子夾在書頁中，還可以當書籤，要是好久不看書，它還會長出莖來，就像在提醒我要珍惜時間。

這一株真可以説是最“奇”的了，它的葉像蘆薈那樣長長的，尖尖的，顏色卻是棕紅，並帶着密密麻麻的白色小斑點，所有葉片像蒜瓣一樣，攏在中間，似一隻鷹爪，由此得名。據説，葉片會隨着整株植物的成長而慢慢舒張並長成綠色，我便懷着那心中萬分期待，日日對它尤為精心呵護。

錢串兒，錢串兒的樣子就像串起來的一串錢，層層疊疊，好似無數朵寶石花外葉摞了起來。每片葉的邊角都會有一根小小的短刺，雖不足以割傷人，但卻也鋒利的很。神奇的是 ，它的每層葉子下，都連着一根牙籤般粗細的莖，使葉片看似疊的很厚，但實則每層葉片都不相連着，而是被那根“牙籤莖”貫穿着。它整體的形狀並非下寬上窄的塔形，而是從上到下的每片葉都一般大小，錢串兒這個名字，可以説是很形象了。

植物觀察作文12

我家陽台上養了幾盆圓葉椒草，我每天沒事就去看他們。

漸漸的，我發現了它的祕密。它沒有別的植物那麼嬌氣，十分好養活，我媽記性不好，經常忘記澆水，但是我想起來的時候就覺得它可能死了，就去拿着水瓶過去了，我看着它發愣：盆裏的土都乾裂開了，它居然完好無損的活了過來，我趕緊為它澆水，一次性澆了一瓶水，底下的托盤裏都是水，我忽然想到它會不會淹死，過了幾天也沒有淹死，反而長的更加茂盛了。

但是圓葉椒草面向陽光的那一面長的超乎想象，盆裏都長不下了，我想剪去，可是覺得好不容易它才長這麼大，我一下減掉挺可惜的，媽媽説找個盆把剪下來的插在裏面，説不定它就活了呢！我把剪下來的插在空盆裏面，過了幾天它不但沒有蔫，反而長的特別好，這種植物的生命力太頑強了，太好養活了，誰知道那剪下來的小枝小葉竟然生根發芽了，而且長的比原來的葉子好看多了，淺綠色，就是到了冬天也依然綠油油的，根本沒有要枯萎的意思，也就是説，只要給點水就可以一直生長下去，不用多麼麻煩。

之後，我把它壓着別的枝葉生長的剪了下來，插進了另一個盆裏，不出所料，長的茂盛，不知道是不是盆大的原因，那盆圓葉椒草就是比另外兩盆更容易生長，我覺得，如果就讓它們這麼繁殖下去，我都可以開個店了吧！就是天冷比天熱生長慢很多。

這樣時間長了，自然就熟悉它了，看它就像看自己的朋友一樣，我們家已經養它好幾年了，它已經是我們家的一份子了。覺得如果哪天它突然沒了，還是很不習慣的。

植物觀察作文13

初夏，我來到了洛陽牡丹園。那裏的牡丹多得簡直數不清，一個又一個的大花壇裏，牡丹姑娘有的正在化粧，有的正在比美。您瞧，桃紅色的牡丹姑娘——她的大花裙子在那些含苞欲放的白色牡丹前炫耀，而那些白色牡丹並不甘心，好像在説：“我們雖然沒有你那麼華麗，但是我們素雅、純淨、高貴，在牡丹園裏也是首屈一指！”

我沿着熱鬧的小路一直往前走，小路兩旁的牡丹姑娘穿着美麗的“禮服”，不停地向遊客招手，好像在説：“歡迎你們來到洛陽牡丹園。”我們越看，興致越高。忽然，我的腳步停了下來，展現在我面前的是“千層牡丹”大花壇，因為這裏的牡丹花瓣層層疊疊，所以我叫它“千層牡丹”，而這並不是它的本名，它的本名是令人陶醉的“酒醉楊貴妃”。您看，那一層一層的牡丹花像趕集似的聚攏來，紅頭粉面，像剛吃完酒一樣熱烈。這時，一陣微風吹來，牡丹花輕輕搖曳，陣陣芳香便撲面而來。這種情景加上這股濃濃的芳香，真把遊人給陶醉了，大家都在它面前停下了腳步。

在眾多牡丹花裏，最讓人難忘的要數害羞的“綠色牡丹”了。它整個花苞呈淺綠，好像和葉子已經融為一體了，總是含苞待放，羞羞答答。這種牡丹不僅品種少，而且花期遲，在整個牡丹園裏只開了幾枝，更顯得可貴。

陣陣花香吸引着我一直沿着彎彎曲曲的小路走過，我發現牡丹的花色很多，有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、黑的，爭奇鬥豔，真讓人目不暇接。

牡丹雍容華貴，美麗大方，是我們中國的“國花”。牡丹不僅供人們觀賞，花還可製作香精，全身都有可利用的價值。我們要愛護牡丹花，種植牡丹花，讓牡丹這種國色天香永遠保持下去，裝點我們的國家。

植物觀察作文14

今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裏的雞冠花都有點鬱鬱葱葱的樣子。

今天到了花房後，我的們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我的們後面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我的們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢，並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裏去。花房裏的伯伯給我的們做了分株的示範，他輕輕地把一株雞冠花從泥土裏連根拔起，然後又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學着伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心裏有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最後我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯説過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

這時，我的心裏非常地激動。心想，下週雞冠花是會長得更茂盛呢？還是説分了株後會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的的腦海裏，真期待下週快點到來！

植物觀察作文15

昨天，我把房間打掃地乾乾淨淨，整整齊齊，就是為了準備今天的綜合實踐活動，我早已準備好了觀察、實踐的路線——先去舅公家的田地裏觀察田地裏的農作物的花，再去我外婆家觀察兔子是如何吃食和奔跑的。

我和媽媽去路口等着，很快就來了兩位組員，可是接到一條不好的消息：章樂瑜、王斯貼要晚一點兒來。但是也不能在這兒浪費時間，於是我決定先去觀察實踐。

很快，我們到了舅公的田裏，這時章樂瑜她們來了，我們發現這裏只有油菜花和豌豆。油菜花我們再瞭解不過，於是，我們決定觀察豌豆。“咦？豌豆的花蕊在哪？”我打開的一朵豌豆花説，“還有豌豆是單性花，還是兩性花呀？”為了解開這個難題，我們每人都打開了一朵豌豆花。我又解開一朵豌豆花，剝開了那花中的一個小扁球，呀！原來花蕊還長在一起哩！原來豌豆花是有花蕊的，而且還是兩性花呢！問題解開了，留在菜地裏也沒有什麼意義了，於是開始了下一個環節——觀察兔子。

這是我們小組組員夢寐以求的一項觀察，終於可以摸到超級可愛的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到處跳的方法養的，直到現在它還在那兒啃樹皮呢！

剛把兔子吃的菜葉抬上去，組員們就爭先恐後地向我要菜葉喂兔子：那些女生把菜葉撕開，拉成一條一條的放入“碗”裏，沒想到兔子風捲殘雲般，一下子吃完了。為什麼兔子吃東西這麼快呢？我在網上一搜，原來齧齒類都是先囫圇的吞下，特別是兔子有個二次消化，吃的先消化一次，拉出來再吃掉才徹底消化。陳奕璋直接用完整的菜葉喂兔子，不小心戳到了兔子的鼻孔裏，兔子嚇壞了，像瞬間移動一樣到了雞窩。兔子為什麼跑得這麼快呢？我又上網一查，原來兔子的肌肉發達，特別是前腿短，後腿長，十分利於跳躍，所以它連跑帶跳的方法，很難追上它，也因為兔子的這個特點，人們發明了彈簧。

今天的綜合實踐既好玩又學到了小知識。希望以後的綜合實踐活動更加好玩。