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精選以“涵養”為話題作文範文

作文1.1W

在大多數的言情小説中,都會有很多的人物,主角和配角。每一個角色的性格各有各的不同,各有各的優點和缺點。有無可挑剔的,也有滿身都是瑕疵的。這些色彩斑斕的人物的個性,我想都取決於“涵養”兩字。

精選以“涵養”為話題作文範文

涵養,何為?簡單點描述,就是一個人的道德修養,老土一點説就是一個人的行為吧!一個人的行為是千姿百態,這也就是形成了涵養的五顏六色。涵養好的人,給人感覺舒暢。相反,給人不友好的暗示。

每個人有每個人的想法,自己認為的觀點,想法不同所表現出來的行為,道德修養是不同的。即便是一個人,不同的時候或是不同的心情,涵養亦是不同。他像是人的跟隨者,陪伴着我們。每時每刻,我們的“心情中樞”通過涵養的傳導在傳遞信息,傳到每個地方,每一個角落……

很多時候,涵養限制着我們的缺點,有時也放肆着我們的瑕疵,但這並非重點,重點的是自己。自己要學會控制他,不要讓他主宰自己。別當他無所謂,在我們這個世界,並非只*一面就能取勝,而是多方面的完美,多方面的才算完美。這不是要求,這是需要!何時都讓自己保持有涵養,有內涵的一面,那決定着自己給別人的印象。從某一時刻開始,你已經不只屬於自己,給別人也留了一份,評價自己的。只有這樣的互助,交流,才會使自己跟上時代的步伐,不被別人所淘汰,不被別人所壓跨。也許到某一時候,它將主宰某個重要的領域。不管怎樣,我們都應當保持涵養的一面,而並非把它當成任務去完成,他是永遠寫不完的習題,把它看成自然,習慣成自然,是屬於自己的一部分!你將倍受使用。

涵養

在大多數的言情小説中,都會有很多的人物,主角和配角。每一個角色的性格各有各的不同,各有各的'優點和缺點。有無可挑剔的,也有滿身都是瑕疵的。這些色彩斑斕的人物的個性,我想都取決於“涵養”兩字。

(開頭自然入題。)

涵養,何為?簡單點描述,就是一個人的道德修養,老土一點説就是一個人的行為(表現)吧!一個人的行為是千姿百態,這也就是(刪除)形成了涵養的五顏六色。涵養好的人,給人感覺舒暢。相反,給人不友好的暗示。

(解釋“涵養”的含義。)

每個人有每個人的想法,自己認為的觀點,想法不同所表現出來的行為,道德修養是不同的。(表達不清楚。)即便是一個人,不同的時候或是不同的心情,涵養亦是不同。他像是人的跟隨者,陪伴着我們。每時每刻,我們的“心情中樞”通過涵養的傳導在傳遞信息,傳到每個地方,每一個角落……

很多時候,涵養限制着我們的缺點,有時也放肆着我們的瑕疵,但這並非重點,重點的是自己。自己要學會控制他,不要讓他主宰自己。別當他無所謂,在我們這個世界,並非只*一面就能取勝,而是多方面的完美,多方面的才算完美。(語不完整。)這不是要求,這是需要!何時都讓自己保持有涵養,有內涵的一面,那決定着自己給別人的印象。從某一時刻開始,你已經不只屬於自己,給別人也留了一份,評價自己的。只有這樣的互助,交流,才會使自己跟上時代的步伐,不被別人所淘汰,不被別人所壓跨。也許到某一時候,它將主宰某個重要的領域。不管怎樣,我們都應當保持涵養的一面,而並非把它當成任務去完成,他是永遠寫不完的習題,把它看成自然,習慣成自然,是屬於自己的一部分!你將倍受使用(搭配不當。)。

【評語】本文以“涵養”為話題,解釋了涵養的含義,分析了涵養的特點,認為“涵養好的人,給人感覺舒暢”,“不管怎樣,我們都應當保持涵養的一面”。條理不清晰,內容較混亂,中心也不明確。表達不清楚,語言不夠簡潔流暢。

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