熱愛生命作文(12篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的熱愛生命作文，歡迎閲讀與收藏。

熱愛生命作文1

前幾天，我們學習了一篇叫《生命生命》的課文，令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小，可是他們也有生命，他們也愛自己的生命。我想，我也要和他們一樣，愛自己的生命，不能讓它白白流逝。

我在《小記者》“開篇的話”裏認識了一個頑強不屈的生命，她就是黃美廉，一位自小就患了腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就因肢體不便，活在眾人異樣的眼光中。她的成長充滿了血淚。然而，她沒有被這些痛苦擊敗，她坦然面對困難，迎向一切不可能，終於獲得了美國加州大學藝術博士學位，用她的手當畫筆，燦爛地“活出生命的色彩”。全場學生都被她不能控制自如的肢體動作驚呆了，更被這場傾倒生命、與生命相遇的演講震撼着……

像黃美廉這樣的人很多很多，數不勝數。讀着他們的故事，我感觸良多：我們四肢健全，家庭幸福，生活美滿，難道不應該更加熱愛生活，熱愛生命嗎?

熱愛生命作文2

在我們這組課文中，有許多作者都很熱愛生命，杏林子就是一個例子，我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人，讓我們來看看吧!

在四川汶川大地震中也就有一個事例，在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困，也有學生被困，這些被困的人都是超過兩天兩夜的，甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵着自己，他們也有信心，一定會走出這個廢墟，重見天日，無論如何，他們那種熱愛生民的力量感動着我。他們被困多久也好，可他們懷着見到自己的親人哪種心願是永遠不變的。

這次5.12級汶川大地震無情地告訴了大家：“生命是寶貴的，更是脆弱的，倘若你不好好珍惜，就會白白失去。這次令我明白：生命比什麼都寶貴，如果你不好好珍惜，誰也不能幫你，我們一定繞珍惜生命，好好愛護它。

熱愛生命作文3

也許你覺得只有人類才會熱愛生命，但我不這樣認為。

那是在一天傍晚，我做好了作業。順手抓起電蚊拍，揮舞了幾下，一隻蚊子就給我電死了。在房間裏跑來跑去，“啪”“啪”“啪”……已經有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時，我驚奇地發現：一隻蚊子正在電蚊拍上鼓動着雙翅，拼命地想從網上飛出去，重新獲得生命。它顯得那樣的無助，又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒，它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的，好似在跟我説謝謝。面對此情此景，我情不自禁地流下淚來：是啊，為什麼要扼殺這些弱小的生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這兒，我把電蚊拍一丟，心想：我以後再也不用電蚊拍了。

生命是大家都有的，不僅僅是我們人類。作為人類要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命，做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時間，糟蹋生命。一切全由你自己掌控，你必須學會對自己負責。

熱愛生命作文4

生命是什麼？生命是大海中的一粒粒金黃的細沙，一點兒不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

今天，老師給我們看了一個視頻，是關於肯尼的。那個肯尼在剛出生的時候患了一種疾病，使他沒有了下半身。

如果是我的話，肯定會自暴自棄，不肯出門。而肯尼卻不會因為下半身沒有而傷心，反而格外的開朗，會做平常人會做的很多事。比如説：開車、打羽毛球、舉重、騎自行車。

記得有一次，我一邊吃桂圓，一邊把桂圓扔在了垃圾桶裏，突然，一粒桂圓子掉在了石頭的縫隙裏，過了幾天，那一粒桂圓子竟奇蹟般地長出了幼苗，雖然只活了幾天。我不禁大吃一驚，這麼脆弱的小樹苗的生命力竟是那麼的頑強。看來我是小看它們了。

通過這幾件事，使我深深地懂得了生命的可貴，它們時而像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫吧！

熱愛生命作文5

俗話説得好：“用快樂面對生命，不管生活如何。”可是在現實生活中，試問有哪些人能真正體會出這句話的含義呢？特別是一些患有疾病的人。

但是，今天我要給大家講個人物—運動員桑蘭。她在胸以下失去知覺，已沒有多大希望能夠康復時，她並沒有放棄。而是努力地配合着醫生治療自已。最後，由於她那顆熱愛生命的心打動了天地，所以她漸漸地恢復了知覺。同學們請你們設想一下，如果是你在胸以下知去知覺並沒有多少希望能康復，你會像桑蘭那樣努力配合醫生治嗎？我想應該有很多患者會放棄治療，悲傷地度過餘生。我要告訴大家一個道理：有時候殘疾人往往比我們健康人有出息，是由於什麼呢？是由於他們熱愛生命。

同時熱愛生命的不只是我們，還有植物。例如：小草。當你反腳踩在草地上，把那綠油油的小草壓彎了腰後，小草又堅強地挺直了身。小草為什麼會挺直了腰呢？是由於它熱愛生命。

熱愛生命，就什麼都有可能實現。

熱愛生命作文6

也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自我命運的前程，那請在悽風苦雨中聽我的聲音，仍在反覆地低語：熱愛生命。也許經過人生激烈的搏鬥後，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文，上面仍刻着：熱愛生命。

我下決心：用痛苦來做砝碼，我有信心：以人生去做天秤。我要稱出一個人生命的價值，要後代以我為榜樣：熱愛生命。的確，我十分珍愛屬於我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑，正是透過這條曲折的小路，我才認識到如此艱辛的人生。

我流浪兒般的赤着雙腳走來，深感到途程上頑石稜角的堅硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊揹走去，深明白冬天風雪中的飢餓寒冷，和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，這使我百倍地珍惜每一絲温情。

但我有着向舊勢力挑戰的個性，雖是歷經挫敗，我絕不輕從。我能頑強地活着，活到此刻，就在於：相信未來，熱愛生命。

熱愛生命作文7

我痛恨看見那血腥場面，不論是真實，還是虛構，都是扼殺生命表現。

今天，外面淅淅瀝瀝下着小雨，我撐着傘，去湖北路上英語課，路上，我看見一個年輕人為了趕時間，把摩托車騎得飛快，眼中完全沒有了紅綠燈，橫衝直撞，凡是步行、騎車、打車，為避免麻煩，都讓其三分，這時拐彎處突然疾馳過來一輛大卡車，年輕人因來不及剎車，連人帶車摔在馬路中央，當場不省人事，血順着雨水流了出來，我矇上眼睛，心裏頓感一陣噁心，不敢再往下看，因為我知道，年輕人生命很可能就在這一秒鐘內結束了……

我熱愛生命，因為那裏藴藏着父母無限愛。

我惋惜生命，因為生命只留給我們一次，而沒有再多。

我擁抱生命，因為生命因我而精彩。

我譜寫生命，為是讓生命中每一刻，散發出光彩。

……

而天使彷彿對我關懷有加，時常讓我感到她正用畫筆給我心中塗滿陽光……

珍愛生命吧，因為那裏充滿了太多希望和……

熱愛生命作文8

有的人會覺得小蟲子的生命也就幾天，有的人會覺得蟲子的生命不值得我們人類珍惜，我以前也是這麼認為，但通過這件事後我就改變了對小生命的想法。

有一天我在奶奶家的小院裏玩耍，有一隻小螞蟻一直在我的腳下面轉圈，我非常討厭它，於是，我就想把它踩死，趁它沒注意到，一腳把它踩了個正着，我的腳一直在上面碾動，過了一會兒，我想：它應該是死了吧！於是，我把腳移開了，啊！一件不可思議的事發生了，它竟然還在動！

通過這件事我知道了動物也有生命，動物的生命也應該珍惜。

熱愛生命作文9

我看過很多熱愛生命的故事，但貝多芬的故事吸引了我。

貝多芬被稱為“音樂巨人”，他有很多很多名曲佳作。

貝多芬在11歲時，一場突如其來的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅持學習音樂，他還向“音樂神童”莫扎特請教、學習音樂，他還經常被酗酒的爸爸打罵。12歲時貝多芬對音樂有了感覺。

有一天，貝多芬覺得自己好像有點兒聽不見了，漸漸地，他聾了。

這對一個音樂家來説，是多麼大的打擊呀！但，他並沒有放棄，而且堅持作曲。現在，他的作品現在還在流傳。

看了他的故事，我想：貝多芬真熱愛生命，而且，哪怕命運捉弄了他，他也沒有向命運屈服。我不由聯想到自己所學的課文，一粒掉進牆角的香瓜子也努力生長，那我們要更加珍惜生命。

連一株小小的植物，都這麼熱愛生命，我們是否要更加珍惜、熱愛生命呢？

熱愛生命作文10

生命是多麼的美好，生命是多麼珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關愛生命，而是去懷疑生命的美好，質疑生命的珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛生命的人。下面我給大家講一個盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。

她在19個月時就被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她有喪失了語言功能。但她並沒有放棄，而是自強不息，並在她的.導師安妮·沙利文的幫助下，努力學會了：騎馬.滑雪.下棋.説話。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的著名教育家和作家。我們應該向海倫·凱勒學習自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。

熱愛生命作文11

生命是什麼？生命是飛蛾求生；生命是什麼？生命是牆角里的一粒香瓜子破殼而出，不屈向上，茁壯成長；生命是什麼？生命是燃燒的一團火焰，活力四射……

説到生命，我們就想到在天空中飛翔着的小鳥，那是一條生命。地上長着許多花草樹木，它們長得生機勃勃。那我們人類的生命更加的可貴，我必須要好好的愛惜它，不讓它白白流失，也不能糟蹋它。我從課文中的安靜看到一種對生命熱愛的偉大精神，他不是因為自己殘疾了，就對生活失去了熱愛，我們從他身上可以看到她堅強的毅力，也可以看到他內心五顏六色的繽紛世界，貝多芬是一個音樂家，他從小耳朵就聽不見了，對於他來説學習音樂很困難，但是它仍然為了自己的夢想或者創作出世界出名的樂曲。

可是也許有一些人不愛惜自己的生命，去吸毒，不務正業，偷盜，幹一些邪惡的壞事，把生命看得很輕，有一點困難就自殺，這些人在白白糟蹋自己的生命。

生命只有一次，我們要好好愛惜他，不能糟蹋它。

熱愛生命作文12

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。