飲水思源作文500字6篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的飲水思源作文500字6篇，歡迎大家分享。

飲水思源作文500字 篇1

上天賜予了我們種種的愛，在這“愛”中，能讓我們温暖，呵護我們成長的，莫過於父母那如山般的養育之恩，如水般的疼愛之情。

楊老師那天的講座，是那樣的刻骨銘心。還記得那個故事：一個男孩自幼喪父，跟隨母親生活，哪怕生活再貧困，母親還是給予了他無窮的愛，而這男孩呢？只知道拿着母親每天給的錢去上網，後來沒錢上網，就去搶劫，後被抓進監獄。在牢中，他反思了，下定決心要痛改前非，回家後好好孝順母親，在他跨進家門時，母親早已奄奄一息，還沒來得及送進醫院就已經離開人世，他痛哭着、慚愧着……這正驗證了那句古話“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。

常言道：“飲水要思源。”説的`正是我們。無須信誓旦旦，只須從此時此刻開始學會感恩父母，儘管我們不能為他們做驚天動地的大事，但是我們可以從身邊的小事，點點滴滴做起，做些我們力所能及的家務，以減輕他們的負擔，這也算是我們做子女的應該做的。

楊老師的講座，不是簡單的説教，而是用一個個實實在在的感人事例，讓我們真切地感受了那如天地般寬大的父母之愛；讓我們明白了：是那份愛，不再讓我們迷茫地徘徊；是那份愛，讓我們開心快樂地享受這種幸福的日子。

感恩，見證了你我之間的和諧；見證了子女對父母的報答；見證了茫茫天地間大愛的存在。

飲水思源，心存感激。願這八個字能成為我們心中的永恆！

飲水思源作文500字 篇2

當我們吟誦“我住在長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。”時，是否會想到正在呻吟的長江已今非昔比呢？歷史上，我國淡水湖在世界上首屈一指，尤其是長江流域，更有眾多的湖泊調節着長江水系的水情。

時至今日，以往素有“千湖之省”之稱的湖北“得水獨厚”，如今碧波萬頃的湖泊已被麥浪翻滾的農田和高樓林立的城市取代，“千湖之省”的美名也隨之成為遙遠的歷史而不復存在。同樣命運的“百湖之市”武漢，20世紀60年代時，面積超百畝的湖泊有300多個，現在僅僅剩下27個。人們的不合理，人們的自私，人們的殘忍將釀成如何不可收拾的惡果？審視世界，我們看到近年來除我國以外的一些國家遭受水災的.頻率也越來越高，水災來勢之猛，破壞程度之大和波及範圍之廣不斷地創下歷史最高紀錄。

以下為一組駭人聽聞的統計數據：1991年至1995年間，世界水災造成的損失約為20xx億美元，約佔所有自然災害造成的經濟損失的一半。根據地1995年至20xx年的人口預測，世界每年人均可利用的更新水源將從1990年的7800立方米減少約為20xx年的4800立方米。而按國際標準，人均水資源量低於1700立方米就意味着水源緊張。

面對這觸目驚心的數據，難道你還會若無其事嗎？所以請緊記每年的3月22日—“世界水日”，當然我們要改善水源的現狀不是光靠一兩天，一兩個人，一兩句號就能完成，而是長久戰，耐力戰，不過我們相信只要我們都努力就一定會改變現狀再創輝煌。

飲水思源作文500字 篇3

記得那是上個學期，有一天，老師興高采烈地走進班級，激動地説：“告訴你們一個好消息，壹基金給咱們學校安裝了淨水器，以後我們就有純淨水喝了！”頓時，我們歡呼雀躍起來。接着，老師又給我們每個人發了一個漂亮的小水杯，這個水杯也是壹基金捐贈的呢！只見小水杯色彩鮮豔，裏面還有一張刻度尺卡片，卡片既漂亮又實用，我和同學們都對水杯愛不釋手。我們心裏一直想着那飲水機，急得都坐不住凳子了，盼着快點下課，好去品嚐純淨水是什麼味道。

終於下課了，老師馬上帶着我們去飲水機前接水喝。老師先詳細地講了飲水機的使用方法，並叮囑我們要愛護飲水機。這我們當然懂得，“愛護公物，人人有責”嗎！在老師的組織下，我們排好隊伍等待品嚐。看見前面的同學接到水，後面的同學實在忍不住了，便湊上去問：“怎麼樣？怎麼樣？水好喝嗎？”他們還神祕兮兮的不告訴我們呢。等啊，等啊，終於排到我啦！我接了滿滿一杯，拿到一邊細細地品嚐起來。哇，真好喝！像礦泉水的味道，涼絲絲的，透着甘甜。以前我們從水龍頭裏接到的`水有些渾濁，還有種怪味兒，現在的水不僅清澈，而且清甜潤喉呢！

老師告訴我們，水是生命之源，如果我們能喝到健康的水，我們也會成長地更健康。我們這些祖國的小花朵需要健康的水來澆灌，可我們不僅渴望喝好水，也會盡力保護好水資源的。

現在，每天我都能喝到這麼好喝的純淨水，太幸福了。喝水的時候我總在心裏默唸着一個名字——壹基金，感謝壹基金的所有叔叔阿姨們，我會好好喝這來之不易的純淨水，健康成長起來。長大以後，我也要把愛心播撒到祖國的每一個角落，讓這緩緩流淌的純淨水滋養祖國的每一棵幼苗、每一株花朵。

飲水思源作文500字 篇4

從前，有一個人，他在沙漠中懂得了感恩。

這個人已經三天沒有喝水了，一天，他看見了一個人，便問道：“此地有沒有水？”那人見了如實回答，這個人微微一笑，就去了水的源頭。

這就是他的感恩方法，就是這麼一笑，使指路人心裏温暖了。

我們也應該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩所有給予你幫助的人。

一天，我在公交車上碰到了這樣一件事。那天，我坐車上學去，剛坐了兩站，就上來了一位阿姨，手上垮了一個小書包，抱着一個4歲左右的孩子，站在那兒一點也不穩。那時，公交車座位剛好坐滿，我便起身讓座。阿姨看了看我，並沒有坐，只是説：“我馬上就到了，不用坐。”我一看阿姨手中書包上幼兒園的'地址，就知道明明離這裏很遠，我説：“阿姨，我真的要下車了，您坐吧。”阿姨笑了笑，終於坐下了。看見阿姨坐下了，我忐忑的心也放下了。

下車後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“你給這個阿姨讓了座位，阿姨已經報答了你。感恩，也許在一個瞬間，也許是一句話，也許是一個微笑，感恩的方式有許多，感恩的範圍也是很廣泛的。”

是啊，感恩有許多種，所以我們要學會感恩，就像那個人喝水的時候不忘給他指路的人一樣，就像那個坐在公交車座位上的阿姨不忘給她讓座位的人一樣。

飲水思源作文500字 篇5

媽媽，您為我操了多少的心啊！當我出生的那一刻，伴隨着我的陣陣啼哭聲，您便知道，從現在開始，自己已經擔負起了撫養我的重擔。記得開學返校時，我們領上了新書。您熬了整整一夜，給我把書皮包好。當第二天，您紅着眼睛把包好皮的新書遞給我時，我感動的.留下了眼淚。我還記得，你的文化程度不高，為我檢查作業時，還得查電腦，問鄰居，總是一絲不苟，您為我犧牲了休息時間，為了我不知疲倦。您説，您為我付出了這麼多，我難道不應該長大回報您嗎？

老師，您是我學習的一盞“指明燈”呀！我們的每一點進步都凝聚着您的心血和汗水，是您為我們指明瞭人生的道路，把特殊的愛獻給了我們這些懵懂的孩子。我們仍記得，您有一雙無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師您的手凍紅了，可仍然給我們批改作業。盛夏，連知了都叫着：“熱啊！熱啊！”可是您照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘着。您為了我們，付出了這麼大的辛苦，難道我們不應該好好學習嗎？

媽媽，您為了我們，像一座木橋，任由我們踩踏；您為了我們，甘當綠葉，襯托出我們這些紅花。您為了我們……

老師，您為了我們，似一隻蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。

“老師，媽媽。老師，媽媽……”我喃喃着，這兩個不同的字眼，目標卻是一樣的——為了我們的學習，奮鬥！

飲水思源作文500字 篇6

水呀，你去了哪？你為什麼要離我而去，是討厭我？是憎恨我？……

然而，我卻還是極力地貪婪地吸吮着你，就如同初生的嬰兒熱衷於母親的乳汁一般，不敢放肆，不願鬆手。因為，只有你，才是我的根，我生命的源泉。我是最最不能失去了你啊！唉，從幾千年的奔流不息，到幾千年的滴水枯竭。你是如此地匆匆而來，卻又匆匆而去。我是心痛，以至於酸和麻，接着便又醉了似的昏睡過去。但我仍舊是看見了你慷慨無私奉獻自己的身影，但我仍舊是看見了人類浪費了你優良的恩賜。

那一刻，我及時地大喊了一聲，制止了他們。然而，我卻不禁發現，不光這兒有，那兒也有。我索性喊破了喉嚨，也只見一點功績。我想放棄，但我沒有。因為，我知道，初升的太陽是不會轉瞬即逝的。而放棄希望，就等於放棄創造奇蹟的機會。

……

我依昔地記得，你張開血盆大口，吞噬這污濁的世界，洗刷他們，締造一個詳和的世道。我也同樣記得，你將輕柔的`身體，碧玉一般的光滑，鮮給了全世界的生靈，為此，他們精神了，你卻消瘦了！

然而，我又極不願看到人類的最後的一滴水，我討厭那一天，也於是，我討厭這些浪費水的行為。及時地制止他，不予發展。

我是一直都相信，水是清明的，人也是清明的。人離不開水，所以，水不會離我們而去，永遠不會……

是啊——畢竟，唯有真正喝過水的人，才知道水真正的甘甜，才知道，水真正的芳香呀！