描寫的作文實用(3篇)

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫的作文 篇1

碧雲天,黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

——題詞

在這秋高氣爽的季節裏，我漫步在校園裏，觀看着燃燒着的楓葉。

你看：楓葉在樹枝上微微欲墜，彷彿要早一點投入大地母親的懷抱，給大地母親做一牀紅被子。一陣風吹過，楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞，有的像一個個舞蹈家在空中不停地旋轉，飄飄而下，而後緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”楓葉一定會幫助土地媽媽給楓樹爺爺傳送充足的養分，做一個死而後已的“英雄”。這些楓葉遠遠望去，就你一隻只小手在空中拍手叫好，謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。

走進它們，定睛一看，才發現楓葉的葉根，綠色中又夾雜着一些紅色。葉片火紅火紅的`，葉脈清晰地露了出來，你一雙綠色的小傘散落在樹葉的各處。楓葉的邊緣上有着小小的鋸齒，摸上去微微有點刺人，扎得人心癢癢的。

秋是一首詩，飄動的楓葉是詩中靈動的字詞；秋是一支歌，飄動的楓葉是歌中跳動的音符……

描寫的作文 篇2

歲月如流水，轉眼已經過去了十二個春秋，有許多往事猶如繁星閃爍一般。我挑出一顆最明亮的星星，它使我記憶猶新。

記得去年暑假，我們一家人高高興興地去南湖玩。到了南湖以後，我和小哥嚷嚷着釣魚，結果姥爺甘願陪我們垂釣，其他人都去遊樂園裏玩了，我們約定好在釣魚的地方集合。

經過簡單的準備我們開始了釣魚！我和小哥一點都不會釣魚，但姥爺會，姥爺可是個大能人，他對釣魚很有一套。姥爺熟練地幫我們弄魚竿和魚餌，還為我們找來了“椅子”。我和小哥人手一個魚竿，打賭看誰釣的魚又多又漂亮。我們按照姥爺的指點掛上魚餌、拋出了魚線，開始耐心地等待魚上鈎，可是我的魚總是上了鈎又跑掉了，一共跑了好幾條呢，我急得汗流滿面。再看小哥，他已經釣上了兩條草魚了，雖然並不大，可是總比我兩手空空強啊！

姥爺看我很着急，就想來告訴我釣魚的祕訣，可是被小哥叫住了，説什麼“不守法律條規”。我氣壞了，一氣之下，我狠狠地拋出了魚線，幾乎都到湖中央了。這回我更加耐心仔細地看着浮漂，突然漂猛然下沉了一大截，我來不及思考猛地提起魚竿，一條粉紅色的.大鯉魚跳出了水面，差點把我拉下水去，我也毫不示弱，抓住一棵樹的粗枝，藉着力終於把這條大鯉魚釣上來了。小哥驚呆了，姥爺眉開眼笑地説我有功夫，連旁邊的垂釣老手都紛紛誇讚我，頓時我的豪情湧上心頭，心裏別提多高興了。再看小哥，他氣急敗壞，也憋着一股勁要和我比個高低。之後，我又釣上來許多小草魚和鯉魚，只不過都沒有前面釣的那條鯉魚大。

漸漸的已是黃昏，家人都回來了，他們看到我的成果都誇讚我釣的那條粉紅色的鯉魚漂亮。再看小哥，他一共釣上了四條魚，而我卻釣上來十二條，小哥一看釣魚數量也比不過我，也就服氣了，一家人快快樂樂地走出了公園。

經過這一次的體驗，我認為釣魚是非常有趣的活動，很有成就感，但最重要的是要有耐心，要仔細。後來，我和小哥把那條大鯉魚和我們釣許多小魚都放生了，因為我們不想讓這些生命在我們的手中死去。這件事令我終身難忘，從此我喜歡上了釣魚。

描寫的作文 篇3

今天早晨，陽光燦爛，是一個好天氣。我也起牀了，穿上衣服，拿着鏟子，就急匆匆的跑出了家門。知道為什麼嗎？因為我要去植樹。

去植樹的路上，樹木在陽光的映襯下，顯得格外美麗。到了目的地，只見人山人海，大家都在熱火朝天的植樹，臉上露着燦爛的笑容。我看大家幹得那麼起勁兒，也迫不及待的加入到了植樹的隊伍中。我和媽媽齊心協力的`拔起了一棵樹苗，把它栽進了事先挖好的坑裏。媽媽小心翼翼的保持着樹身的平衡，而我呢？就開始向洞裏填土。每填一層土還用腳踩一踩，一會兒，我就流下了汗水，但我堅持着把土填滿了，樹也栽的牢固了。最後，為了防止水分流失，我還用土做了一個花邊。之後，我就去澆水，一桶，兩桶……小樹彷彿也露出了笑容。

植樹真開心，我又為祖國添了一片綠！