參觀科技館作文500字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的參觀科技館作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

參觀科技館作文500字 篇1

今天早上，老師選了我們幾個組長還有楊希去金華中學的科技館去參觀，把我高興極了。

上完第二節課後，我們幾個人就坐着旅遊車前往科技館，到了金華中學後，老師帶領我們前往科技館的大門，那裏可真講究衞生啊，進去前還得帶上鞋套，進去以後，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個架子，一個地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點以後，地球儀竟然能夠浮起來，令我們驚呆了，還有一個以一個空氣炮，還有一個充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮着，接着我們又看了一個東西，後面是一個來回擺動的`東西，上面還有一個磁鐵，這個東西來回擺動，前面的架子上的小燈泡就會亮起來，後來讓我們自己活動，我玩了空氣大炮，結果我把球給放翻了，球在空中一會上去一會下來，還有一個自己拉自己，我們先坐在一個座子上，然後使勁拉前面的繩子，座子就會上升，老師説上面有個滑輪，讓我們拉起來更省力氣，老師還介紹了一個閃電球，閃電球以一個玻璃罩，裏面是一根小棍子，老師一開開關，小棍子上就發出閃電射向玻璃球，接着老師把手指頭向玻璃球的某個地方一按，閃電就集中到了那個地方，太有意思了，另外還有更好玩的，就是投影出來一個屏幕，不知道是裝了什麼感應器之類的東西，你幹什麼他就幹什麼，太好玩了，還有就是人體發電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的就像開關一樣，我攥着一根鐵柱子，另一個手拉着老師，老師拉着另一個同學，那個同學的另一個手也攥着鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來，我鬆開老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點別的後，我們就坐校車離開了。

希望下一次我還能夠再來這裏繼續玩。

參觀科技館作文500字 篇2

五月三號，我們去參觀上海科技館。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影，還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。

一進大門，只見裏面人頭攢動，各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具，這玩具名叫“輝光球羣”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內，一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它，一道藍色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現。摸了一會兒，我的'手突然被電着了。嚇得我連連後退。然而它雖然放電電壓強大，電流卻被控制在一定範圍內，對人不會構成威脅。

於是我跑向另一處。瞧，有個中學生正在平台上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎麼使勁，也拔不起它。我想，這不是很簡單嗎？我來露一手。我拉起繩子使勁拔，只聽“撲通”一聲，我一個“嘴啃泥”摔倒在地。看看銅鼎，還是頑固地擺在那裏，一點沒有動靜。我羞紅着臉走了下來，媽媽告訴我這是大氣壓的作用。

來到二樓，首先要通過一個旋光通道。這個通道里，一排排光點從左壁開始攀高，然後越過你的頭頂，最後沿着右壁落下，這樣接連不斷循環不息。我不扶欄杆怎麼也走不過去，生怕被光點捲上去。

待我走出通道，遠遠地望見了一輛自行車，它可沒有前輪，騎着它寸步難行。不過有意思的是隻要你坐上去，你的另一側有一副骨架與你同行。你動，它也動；你停，它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你，而是讓你瞭解你運動時骨骼和關節是怎樣協調運動的。

“智慧之光”裏的科學玩具可真多，真先進啊！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好學習，快快長大，去探索其中的奧祕。

參觀科技館作文500字 篇3

媽媽和妹妹去科技館，回來的時候妹妹買了一架飛機。

這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機只有一層機翼。在上層機翼的正中間安裝有一個螺旋槳發動機。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來控制動力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹説“我先來玩，最後你玩，讓飛機自己飛起來。"可是她飛不好，於是我來幫忙。我按下開關，螺旋槳飛快的旋轉起來，都看不見葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來了，繞着大圓圈飛，可是飛兩圈就會落下來，必須再按開關，重新飛。正當我們玩的開心時，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開關，螺旋槳轉了起來，可是飛機飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎麼回事，檢查飛機到處都是好的，沒有破損，試了幾次，還是不行，那怎麼飛不起來呢？突然我想到了：“會不會是剛才安裝螺旋槳不對啊？”於是，我把螺旋槳又拆下來，又重新安裝上去，按下開關，往天上一扔，飛機飛起來了！我説“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有祕密的！”當飛機慢慢降落下來時，我拿起飛機仔細觀察螺旋槳，發現，原來螺旋槳的祕密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的.，一面是凸出的，另一面是凹進去的，由於顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀察還真發現不了，我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉，但是飛機飛不起來。

通過這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實際上是有區別的，必須仔細觀察，才能發現其中的奧祕。

參觀科技館作文500字 篇4

8月10日上午，我們301班“綠色環保假日小隊”七名隊員頂着火辣辣的太陽，來到了杭州低碳科技館進行參觀學習活動。

我們的第一站是一樓的“兒童天地”，這裏有許多好玩而新奇的東西。我們先觀賞了奇妙的“倒流水簾”，再探索了假山山洞，還敲擊大鼓，見識了鼓的力量和共振原理。在“鏡子迷宮”裏四面八方的影像包圍中，我們輕鬆地走出了迷宮。

緊接着我們來到了二樓觀看全球變暖的3D影像。戴上3D眼鏡，坐上“竹筏”，順着“水流”我們來到了“杭州西溪濕地”。“竹筏”在波光粼粼的水面上行駛，水中是隨波舞動的水生植物，兩旁是鬱鬱葱葱的花草樹木，成羣的鳥兒和蝴蝶向我們迎面飛來，這裏如同仙境；“竹筏”一轉身把我們帶到了“城市”，高樓大廈到處矗立，馬路上整日車水馬龍，城市不斷的擴展造成二氧化碳大量排放，從而產生温室效應。接着“竹筏”把我們帶到了“極地”，看到北極冰川逐漸融化，北極熊沒了棲息地，生存前景堪憂；“竹筏”又把我們帶到了熱帶雨林，隨着樹木被一棵棵砍倒，河水不斷乾涸，地球發生了巨大的改變。全球變暖導致極端天氣頻發，海嘯、暴風雪等惡果終於報復在人類身上。4D畫面使人身臨其境，驚心動魄。我想人們只有減少碳排放，愛護環境，才能擁有美好的家園。

隨後，我們去三樓參觀了人們為了保護環境發明的`節能減排的科技產品。有了這些科技不僅可以讓我們的生活更舒適，還可以不破壞環境，這真是一舉兩得的好事啊！

這次低碳科技館的參觀之旅，讓我們認識到：我們的家園只有一個，那就是地球！因此我們要好好愛護地球，從低碳生活開始，讓地球因我們更美麗！

參觀科技館作文500字 篇5

星期三，我們班去省科技館參觀。

省科技館分三層：人與科技、人與自然、人與玩中的知識。

人與科技主要是展示了科技的“力量”。走進“火箭發射”的大門，一眼就看到了一個“火箭發射指揮室”，哦，原來火箭是這樣發射的呀！我們繼續向前走，看到了“海中漫步”、“名人牆”、“科學長廊”，來到了“泰坦尼克”上面。我去開船，結果由於不會開，撞上了冰山。泰坦尼克號下面，是一個船的天地，我們不僅瞭解了船、開了船，還坐了潛艇呢！

第二層最讓我深有感觸的是一個山洞。山洞裏有一個森林沙漠化的劇情：本來好好的一片森林，人口巨增以後，山變成了樓；亂砍樹木後，樹不見了；過度砍伐以後……唉！每天有多少森林沙漠化了呀？無數！

第三層，特別好玩，我們在“知識大迷宮”中走來走去，興奮得不肯停下；在“灌籃高手”中連連得三分球；在“戲水池”、“亂彈琴”中瘋狂……哈哈，太好玩了！後來我發現：這些遊戲都是在玩的`過程中學到知識，比如“龍騰”就是利用人的視覺來使龍“飛”起來的。

我還買了一個“孔明鎖”，這孔明鎖啊，相傳是諸葛亮發明的，易拆難裝，非常好玩！我在爸爸的指導下，明白了要裝好它主要是要裝對方向，其次是位置，掌握了這兩點裝起來就不難了。