關於寫景的作文(集錦15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關於寫景的作文，歡迎大家分享。

關於寫景的作文1

外婆家後面有片小樹林，裏面鳥語花香、流水叮咚，猶如仙境般美麗。我也時常與小樹林融為一體、流連忘返。

春意盎然時。天剛破曉，淡青色的天空鑲嵌着幾顆若隱若現的殘星，大的朦朦朧朧的，如同籠罩着銀灰色的輕紗。這時，漫步於樹林間的小路上，呼吸着新鮮的空氣，一陣陣花香也會撲鼻而來，令人心曠神怡。花叢中有戀戀不捨的彩蝶在盤旋飛舞，枝頭有自由自在的小黃鶯在唱着動聽的歌曲，這可謂是“黃四孃家”圖呀。綠毯似的草地上，有幾多斑駁陸離的笑話點綴着，顯得格外美麗。

盛夏。荷塘中，一簇一簇的荷花荷葉挨挨擠擠。荷花更是千姿百態，全開的，猶如一位落落大方的小姑娘；半開的，好似一位嬌豔欲滴的小公主；還是個花骨朵的，看起來飽脹得馬上要破裂似的，含苞待放……荷花是聖潔美麗的象徵，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛；再有綠如翠玉的荷葉相伴，更是無可挑剔。

秋高氣爽之時。樹林裏的幾棵果樹早已果實累累，香甜是人們唯一的讚美。大家臉上都洋溢着燦爛的笑容，因為人們在春天揮汗如雨，秋天能滿載而歸。田野上，農作物為田野披上了耀眼的金色，每個人都喜歡這金色的田野，因為它帶來了豐收的喜悦。

冬爺爺悄無聲息的帶把秋天的金色帶走了，換上了冬天的潔白。我正欣賞雪景，忽然背後一涼，原來是小朋友們在打雪仗、推雪人，他們玩得不亦樂乎。正是他們給寧靜的冬天多了一些熱鬧，也是他們給潔白的冬天多一些色彩，我不禁也參與到了其中。

不管是那個季節，小樹林依然擁有着它的美麗，它的快樂。我愛這片小樹林，難道它不使你深深陶醉的嗎？

關於寫景的作文2

故鄉是海，海是故鄉……

漫步在海邊，你可從飽經風霜的老漁翁口中的神話去感受海的恩賜。

海和天空一樣，都有無邊的藍，但海的藍更為深沉，更為蓬勃；海和天空一樣的廣袤，但放眼望去，海最終還是湮沒了天邊，在此起彼伏的海面上閃動着生機與希望。

海是漁村人的依靠，在他們心目中海就是神，是生命的象徵；沒有了海，就沒有了漁村，更沒有了眼前這充實富裕的生活……

織着魚網，唱着山歌，一天平靜的生活開始了。

漁人們晾曬着海物，撐着竹竿 ，動作熟練而麻利，陣陣海風夾雜着鹹味、清新和濕潤迎面撲來，身上的每個細胞都充滿了活力。

早晨的海是平靜的，像一位温柔的少女。海浪輕拍着岸礁，像慈母輕撫着嬰兒。

一張張鋪天蓋地的魚網，輕盈飛出，大海無盡地接納了它們，用自己的博大回報漁民的汗水，給予他們豐收的喜悦！

海也有頑皮的時候，雙手打着節拍 ，搖着船兒，像搖籃，像母親的催眠曲。

勞累了一天的漁民啊！在它的懷中入睡，夢見了數以千記的海物，夢見了明天那幸福的日子……

這碧藍的浪兒，也會不厭其煩追趕踏浪而來的兒童，伴隨着他們嬉戲玩耍，親暱地親吻着他們的小腳丫，拾起一片海螺，那裏有海的聲音。

聽！她正教給我們做人的博大！

海哺育着世世代代的人們，故鄉是海，海是故鄉……

關於寫景的作文3

家鄉的秋天像個膽小的獵人，遲遲不敢露面，害得“秋老虎”天天在這裏搗亂。經過一段時間，“獵人”終於把“秋老虎”拿下了。秋天又跑回來了。

小葉子們歡欣鼓舞，都在慶祝秋天的到來。你瞧，針形的松針層層疊疊，密密實實的；芭蕉形的葉子像一把把金寶扇；心形的葉子特意把自己打扮成紅色，漂亮極了。“呼~呼~”風伯伯拉着手風琴在葉娃娃們中間表演。水滴形的葉娃娃圍成一個圈在樹上，飛快地跳下來，轉着圈圈，跳起了圈圈舞。瞧，那片“小水滴”轉暈了，東倒西歪，倒在地上了。哈哈，真是太可愛了！看，金提琴似的葉子娃娃和風伯伯一起演奏歌曲了！真是太悦耳了！整個秋天都沉浸在葉兒的交響曲中。

看，果實們已經迫不及待地想聽人們的誇獎，想被第一個摘下呢！它們嘰哩呱啦、七嘴八舌地説了一大堆口信，請大白鴿來幫它們發出去。大白鴿在天空中飛翔，將口信告訴父老鄉親。人們爭先恐後來到果園採摘水果，嘗過水果後，紛紛誇水果好吃。誇得蘋果臉紅了，誇得梨子笑笑彎了腰。

今天晚上的月兒彎彎的，像把小鐮刀。黃澄澄的月兒臉上有些發紅，看來她應該是害羞了，還急忙扯下一片小灰雲，遮住自己呢！真可愛！

我愛家鄉的小葉子，我愛家鄉的果實，我愛家鄉的月兒，更愛家鄉的秋天！

關於寫景的作文4

一場春雨過後，微濕的泥土裏冒出了小綠頭，樹枝上冒出了許多小嫩芽。屋檐上還有幾串珍珠，落在地上，敲打着節奏的音符。

春天，萬物復甦，處處生機勃勃。快看！單調的樹枝上又添了幾朵豔麗的花；聽着！不知何時，鳥兒清脆婉轉的歌聲又在那根樹枝上響起。甚至路過的微風也變得輕柔。

陽光落在枝葉上，看似暖暖的金色，亮粉色。微風吹過樹枝，幾片花瓣順着搖曳的樹影落在泥土上，帶着一點濕意，落進腐朽枯死的枝葉裏。

春天掙脱了冬天的枷鎖，從泥土中抬頭！

學校在教學樓前種了很多樹。在二月的陽光裏，鮮綠色的樹葉閃閃發光，在微風的吹拂下，綠色的波浪延伸到走廊的盡頭。那帶着春天的嬌嫩綠色，簡直就像新生，充滿了成長的慾望。

二月匆匆，轉眼就是三月。太陽不再吝嗇，肆意照耀，蓓蕾已經傲然綻放。花兒長大了，站在綠葉中，毫不羞澀地展示着自己的美麗。像個十幾二十歲的小姑娘，已經長成一副落落大方的樣子，傲然站在枝頭，不在乎別人的看法，做最好的自己。她精力充沛，美麗而充滿活力。她用最美好的方式表達了對未來的期待。

春天總是這樣，明媚多彩，給了我們力量，也給了我們希望的.曙光。一年的計劃在春天。在這樣一個生機勃勃的季節，我會跟隨太陽的腳步，像日出的向日葵一樣不斷前進。

春天，讓我們一起在陽光下綻放自己的美麗！

關於寫景的作文5

“最美人間四月天”！是啊，春天來了，世間一切都換上新裝，生機勃勃，都在領略春的一抹風采。

春花之美

春風拂來，花兒們與小草擺動着婀娜多姿的仙態。迎春花張着大喇叭，她呼喊着：“姐妹們，都醒來吧！春，來了！”花兒們甦醒了，都舒展開自己的花瓣，綻開了笑顏。此刻，好像世間再美好的東西也抵不過她們了，我沉醉其中，卻不知春的驕陽已經羞澀地升起來了。

春溪之清

正午時分，順着古老的石子路去探尋。幽靜的山林裏傳來清脆的流水聲，我走過去，正瞧見這條潺潺的溪水在作曲呢！水，清澈見底，沉在水裏的石頭也閃耀着光芒，小魚在這歡快的小溪裏玩得不亦樂乎呢。

春筍之堅

爬過山，映入眼簾的是一片幽靜竹林，這讓我想起了王維的《竹裏館》：“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”可惜的是，這時沒有明月，而是一片驕陽。竹林裏一片新綠，土地上的春筍用盡自己的洪荒之力向上生長，終於，“功夫不負有心人”，它破土而出了，它堅強地生長着，挺立着，寄望着有一天能長成一棵高大的竹子，守候着這片幽靜竹林。

春夜之情

月夜，一切陷入夢境之中，仰望天空，一輪明月懸掛高空，無數星光都在點綴着這一匹錦布，月色，真的好美……。荷塘邊，河水泛起陣陣漣漪，河邊的小草的嫩葉上，露珠閃着光，似乎在和星星比美呢！初春的月光真的好美！

漸漸地，月色深了。我也陷入了夢境，夢中，我似乎進入了另一個世界——春的世界。

關於寫景的作文6

橋上依舊人來人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。

那些橋上佇立着的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織着如夢的歌舞昇平;那些橋上飛馳而過的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風塵之上蒼穹之下追逐遊蕩到天光的夢想。

百年萬年靜立的橋默不做聲的承受着俗塵的種種，它見證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運的無常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯繫這此岸與彼岸，聯繫着過去與未來。

我總是看着橋沉澱心中的雜塵，説話，微笑，黯然傷神。我總是撫摸着橋傾聽它微弱的心跳，橋不説話，我也沉默，只是我們都知道作為橋的驕傲與無奈。緘默的橋可以承受時光白駒過隙似的碾壓而過，微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢想的少年，孤獨的橋可以忍受無人夜晚的孤寂與悲涼。

沒有奢華的夢境，夜夜出現在橋夢裏的不過是繁華的歷史與來往的行人。

橋説它不要如彩虹般風華絕代，只想守着歷史守着責任千年萬年寂寞的佇立。

橋説它不願揹負俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的人羣在他身上尋得一刻的依託。

橋説它不會做那高聳入雲的光廈，它只想安靜的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。

可惜橋不會開口，一如既往的沉默。無數的人行色匆忙的踏着橋背飛速掠過，只剩下寥寥數人立在橋頭，體味着橋的忠誠與堅忍。

可惜橋不會開口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過，它目送着渡河的行人漸行漸遠……

歷史的洪流中靜立着一座橋，沉默千年。橋上人來人往，物事人非。

關於寫景的作文7

學校後山，景觀豐富多樣，也充滿着驚奇，是個鳥語花香的後山。

後山有滄桑的碉堡，碉堡記載着學校的歷史，廢棄的碉堡建築，隱藏着不少痕跡，也保留了一些歷史回憶，生態池，在這小小的濕地生態池中的動植物數量，比其他陸地生物數量還多呢！有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物，瞭望台，站在瞭望台上，高抬望遠，真令人心曠神怡，周圍的菌菌小草，也讓人流連忘返，竹林，竹林是學校的迷宮，若沒有階梯，就是走也走不出去的迷宮了，竹林間有許多潺槁樹，在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

學校後山不但美，也可以寫生以及生態教學用，學校後山處處顯示生活喜悦，逛了學校後山讓我瞭解大自然的奧妙。

我們的校園很美麗。校園裏有高高的創新樓，美麗的求知樓，還有五彩繽紛的大花壇，我最喜歡創新樓後面的又大又雄偉大山。春天，山上的樹像剛剛從寒冬裏睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天，火辣辣的太陽照着大地，小知了們在大聲叫，好像在説：太熱了，太熱了。

只有山上的大樹依然長得還是這麼茂盛。秋天，山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火，一片一片的從樹上飄下來，像一隻只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天，山上白雪一片，白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑着説：好暖和，好暖和。這就是我們校園裏的山，我愛我們美麗的校園！

關於寫景的作文8

我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不捨的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天裏向你招手示意，也向你微笑。

在春天，假山魚池裏充滿了生機，魚池裏的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成羣結隊的繞着假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看着都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。

在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池裏的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。

在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山裏不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看着我們玩了。

在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節後，終於回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池裏的小魚兒們好像受到了什麼刺激似的，無論你對它們説多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。

四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這麼美麗漂亮。我愛我們校園的一角。

關於寫景的作文9

星期五下午放學後，媽媽帶我和弟弟去財經學院撿樹葉給弟弟做手工。我們來到財院青年湖畔，放眼望去青年湖畔到處都是鬱鬱葱葱的樹木，有高大挺拔的梧桐樹、楊柳樹、還有洋槐樹、榆樹。一陣風吹來，落葉就紛紛飄落下來，如同一隻只蝴蝶翩翩起舞。儘管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃但在枯萎之下，每一片落葉都有它自己的故事。

有的落葉落到湖面上，在水面上打着旋兒像小船，若小螞蟻爬上去可以游到湖心小島上安家了。有的落葉成了小魚的玩具瞧！小魚們正在樹葉下玩耍和嬉戲呢！我和弟弟撿了各種各樣的落葉，有梧桐樹葉像手掌，楊樹葉像心形，楊柳樹葉纖細、修長像小姑娘彎彎的眉毛，特別是洋槐樹葉真有趣！沿樹葉中線一疊放在口中還可以吹出優美的聲音，不信你試一試。我和弟弟把撿到的落葉在水中清洗乾淨準備拿回家做手工。我和弟弟一起做了落葉卡片、字母卡、根據落葉形狀組成各種小動物和小花，我經常把落葉夾在書中當書籤和製作植物標本。

每當看着紛紛飄落的黃葉，我不僅想起當我看到柳樹吐出第一個嫩芽時，我是那樣的驚喜因為我知道春天就要到啦！夏天樹葉給我們的是樹蔭和涼風供我們乘涼，秋天紛紛飄落，冬天樹葉由葉變泥迴歸大地媽媽的懷抱，給大樹更多的營養，讓大樹來年茁壯成長。

雖然落葉已經枯萎，我感覺它的奉獻精神更值得我們學習！

關於寫景的作文10

小溪

我的家鄉有一條蜿蜒曲折的小溪，它四季美如畫。

春天，小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽，看上去小小的，好像輕輕一掐就會流出汁來，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的，把手泡在裏面，似乎可以聞到春天的氣息，十分舒服。

夏天，小溪旁的野花引人注目，像磁鐵一般，將我的目光吸引過去，花兒有的開得很大很圓，顏色單一，有的開得較小，但顏色十分豔麗;有的花兒莖比較短，便使勁伸長脖子，想讓自己更高，有的莖較長，便高傲地舉着頭，想辦法吸收到更多的陽光。

一旁的蝴蝶們看着嬌媚可愛的野花，也不甘落後，飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿，似乎要花兒看見它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋;可愛的小蜜蜂們看見了，便找到了自己的“舞台”，跳起了八字舞，嘴中還不時地發出“嗡嗡”的叫聲，似乎在説：“怎麼樣?我們的八字物比你們的舞蹈更美吧!”“嘩啦嘩啦”小溪看着精彩的演出歡樂地鼓起着掌，水中的魚兒也不閒着，不時地發出“嘟嚕嘟嚕”的響聲為“演員”們伴奏。

秋天，田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼，金黃的麥穗映照在小溪中，美麗的小溪頓時變成了金黃色的，乍一看，像金子做的，仔細一看，猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的，讓人陶醉。而那股秋天的氣息也被小溪吸了進去，-掬一捧，品一口，那清涼可口的溪水就盛滿了我們心靈的酒杯，使人們沉浸在秋天的夢幻世界中。

冬天，蒼翠的松樹顯得格外顯眼，它們為即將“冬眠”的小溪蓋上了一牀綠色的大棉被，讓小溪的冬天更加温暖。

我愛家鄉小溪的一草一木，我愛家鄉小溪的春夏秋冬!

關於寫景的作文11

在我奶奶家門前的小路旁，有一棵小柳樹。它的樹枝是軟軟的，向下垂着，風一吹，這些柔軟的小樹枝就左右擺動起來。春天的時候，小樹上長出了嫩綠的小葉子，把小柳樹裝扮得特別好看，一羣一羣的小麻雀們常常飛來，在小柳樹上一邊唱歌一邊跳舞。我去奶奶家的時候常常坐在柳樹下面看着它發呆，心想：小柳樹的枝條那麼柔軟，也能托住那些可愛的小麻雀，看來它也很有力量啊。

大約在我六歲那年的春天，媽媽又帶我去奶奶家玩兒，發生了一件讓我當時很傷心很自責的事。那是一天雨後，許多小麻雀又像開會似的在小柳樹上嘰嘰喳喳地叫起來，我突然想嚇嚇那些小麻雀，於是我拽住一根粗一點的小柳枝，使勁向上一跳，一眨眼的工夫，樹枝一下子被我拉斷了，我一屁股坐在地上，好痛好痛。突然我看見小樹枝折斷的地方濕濕的，不一會兒就積了一小滴水，當時我很奇怪，忙跑過去問媽媽：“為什麼小樹枝斷開的地方濕濕的？”媽媽看着我手中的樹枝説：“那是小樹的眼淚，你把樹枝拉下來，小樹就受傷了，所以就流眼淚了。”我忙問：“那小樹會不會疼呀？”媽媽説：“當然會疼了，要不她怎麼會流眼淚呢？流眼淚的地方還會長出傷疤呢！”看着手中的小樹枝，我難過起來，我怎麼這麼殘忍呀？我忙跑到外面，真想替小樹擦去眼淚，可是我怎麼跳也夠不着，看着小樹流眼淚，我的心也哭了。媽媽説：“以後可不要再讓小樹流眼淚了。”我不停地點頭。

從那以後，我再也沒有傷害過一棵小樹、一朵小花，因為我不忍心看到它們流眼淚。

關於寫景的作文12

春天是萬物甦醒的季節，到處都是欣欣向榮、生機勃勃的氣象。一聽到媽媽要帶我去鄉下踏青，我直拍案叫絕。

到了鄉下，我頓時傻了眼，感覺自己不是到了鄉下，而是在一片茂密的森林裏一樣，到處都被綠色所覆蓋，生機勃勃的。我在那一瞬間的時候，心情頓時豁然開朗起來。

最令我留戀的，就是那片綠油油，上面金燦燦的油菜花地了。遠看那油菜花地就像一片金色的海洋，風一吹動像一波波金色的浪濤奔流過來，金燦燦的彷彿能把人的眼睛照瞎一樣。陽光照射，花瓣黃色的，好像就是太陽的光芒照在上面，油菜花就像一面鏡子一樣反射過來，照在我們的心上。近看油菜花地像一把把金黃的小雨傘，微風乍起，這一把把小雨傘彷彿都像一位位美麗的少女，歡快地跳起舞來，我走到油菜花地中，彷彿自己也變成了一朵油菜花，在微風中搖曳着，春光明媚，鳥語花香，身邊的春意越來越濃，我的興致也越來越濃了。濃濃烈烈地從心中傳遞到嘴中：“真美啊。”我不禁倒在花地中，享受着春天的温暖和帶來的歡樂，我細細地聞着，一股菜花香從空氣中飄進我的鼻子裏，我瞧了瞧手上，滿是花粉，我聞了聞，真香啊!這時我又看見一隻蜜蜂飛過我的眼前，我不由地感歎起來：大自然真美麗啊!

還有那一望無際的麥田。綠油油的，像一朵含苞未放的花一樣，當我把手伸過來的時候，她好像又害羞似的退了回去，她好像有感情。當綠油麥田和金燦燦的油菜花相結合，像是一塊翡翠上鑲了一塊金光閃閃的金子，蔚為壯觀。

如果你也想尋找春天，那你就到鄉村來吧，那裏會讓你看到生機勃勃的景象。

關於寫景的作文13

不知不覺，一跨入春的門檻，隨着下了兩場的雨，亦愈覺得這春的氣息。

春天就是這樣子，並不是在那花草萌發的時刻萌發，也不在那煙雨朦朧裏朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復甦裏綻放。即使在校園裏的這一個月，也深深地這麼感受。

看着前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂牆角處也鑽出一株油菜花，給人意外的驚喜。

淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天的到來就突然給鬱悶的人一個開朗的心情。不過，也只是心情好時這樣想罷了。

有時，看着嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發抖，零星的落葉被風兒吹得翩然起舞。內心還是一陣涼意，湧上心頭，憂鬱得想着某事。一個人靜靜地獨處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時，伴隨涼涼的風，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時，卻因一個莫名的微笑，讓自己一直保持那個動作，微笑一整天。但我知道一切都會變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去，就像這個春後轉眼就到了綠蔭。

春天是季節，也是心情。不管它是憂鬱的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

走在校園裏，看着那飛舞的柳枝，芬芳的清風和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望着天空，好像知道自己在憧憬着什麼，嘴角也在上揚……

關於寫景的作文14

清晨，太陽慢慢地升起，一束束金光透過樹林，灑在林間的空地上。寺廟裏的青煙緩緩上升，彷彿給大山披上了一層神祕面紗。“咣……咣……”，一陣陣鐘聲驚醒了正在林中睡覺的小鳥。它們展翅高飛，開始了新的一天。這鐘聲就來自我的家鄉——————五泉山。

一進公園大門，就會看見一座霍去病的雕像，只見他昂首挺胸地騎在一匹戰馬上。傳説西漢年間，霍去病率領大軍，攻打匈奴。路過此山時，因為找不到水源。他拿出皮鞭抽了五下，便形成了五泉，從此就叫“五泉山”。

在山上最值得一觀的便是五眼清泉。其中我最喜歡的是“掬月泉”。農曆十五的晚上，天上一輪玉盤似的明月，倒映在泉水裏。這時，泉裏的月亮觸手可掬，那真是美麗極了，故名“掬月泉”。

如果你玩累了，坐在大巖石上，觀賞着優美的風景，聽着小鳥的歌唱，再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡台”，那再沒有什麼能比得過這樣了。除了這兩個泉，還有惠泉、甘露，摸子三座泉。這五泉潺潺地向下流着，最後匯成小溪，流進了荷花池。

荷花池上有一座“九曲橋”。它彎彎曲曲的，大概是可以讓遊客更好的欣賞美景的緣故吧！池裏長滿了許多密密麻麻碧綠的荷葉，荷花從荷葉之間冒了出來，為整個池子增添許多色彩。有許多青蛙在田田的荷葉間跳來跳去，小魚兒則在池中游來游去，樣子可愛極了！

啊！我愛家鄉的五泉山！更愛我的家鄉！

關於寫景的作文15

秋，是一年四季中多姿多彩的一個季節，每次楓葉的到來、飄落，都意味着秋的到來，因為楓葉總是第一個迎接秋季的。

秋的到來，使農民無憂無慮地笑起來。是一個豐收的季節。如果站在高處望，一片片的金黃將呈現在你眼前，彷彿一片遼闊的金黃的海洋。每當有人經過田野，觀賞這幅優美的風景畫時，都會不知不覺地陶醉在秋的境界裏，四處環遊着；昏昏欲睡的，彷彿進入夢境般。

秋的到來，使果園的主人開心起來。使果實成熟，是秋的使命。果園裏，五顏六色的果實，使你眼花繚亂，果實累累地掛在樹枝上，為的就是等待秋的到來。守護他們的樹，日夜不分，抵擋着風雨，到最後，秋天一來，新的使命又到了果樹身上。

秋的到來，結束了夏天的悶熱，帶來了涼爽。秋風輕悄悄地從面前吹來，一不留神，秋風就從身邊走了。源源不斷的秋風，驅散了炎熱，輕輕地撫摸着樹的枝葉，秋風吹着的樹葉，彷彿是搖籃裏的孩子，時刻不停地哭鬧着；沒有秋風吹的樹葉，就像剛睡着的孩子，臉上呈現出天真無邪的笑容。

秋的到來，使陽光變得温和起來。每天早上，秋天的太陽為世界萬物提供着温暖的陽光，使萬物精神抖擻，每次在秋天看到太陽，便會情不自禁地讚美秋天。

慈祥的秋天，使人們有着勞動的歡笑，獲得經歷勞動後的喜悦；讓孩子們在舒服的環境裏無憂無慮地嬉戲；讓人們露出豐收後的笑容。

秋，是個充滿歡笑的季節。