我眼中的諸葛亮作文500字（推薦4篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的諸葛亮作文500字（推薦4篇），歡迎閲讀與收藏。

我眼中的諸葛亮作文500字（推薦4篇）1

我眼中的諸葛亮是一個足智多謀的人，他忠心耿耿，一生效忠於劉備。

劉備死後，諸葛亮起兵北伐，以漢中為中心代魏，不久後，發生了街亭之戰，由於馬謖沒有聽從諸葛亮的勸告，導致街亭失守，隨後，諸葛亮讓自己的五千軍隊中的一半去搬運糧草，退回漢中，此時身邊只剩下二千五百人和一批沒有戰鬥力的文官。這是司馬懿的十五萬大軍來到，文官都嚇得臉色蒼白，諸葛亮卻平靜的讓城樓上的軍旗都放倒，各個城門大開，每個城門前用二十軍士打扮成老百姓，掃街道。十五大軍一看：心中大疑，於是全部退兵。諸葛亮用“空城計”嚇退了十五萬大軍。

我眼中的'諸葛亮，除了是一個足智多謀的人，還是一個傑出的天文、地理學家。

當時，就快要發動赤壁之戰了，可是一直刮南風，所以不能用火燒，周瑜為此病倒在牀上，於是諸葛亮説他可以借東風，於是他讓士兵修建一個高壇，自己坐在上面，向上天求東風，後來果然東風來臨，周瑜預料到諸葛亮是個禍害，命令士兵殺掉諸葛亮，諸葛亮早就跑了。（不是諸葛亮求上天借來的東風，而是諸葛亮上知天文、下知地理，他料到這一天會有東風，才故作此態。）也為後面的赤壁之戰打下基礎。

我眼中的諸葛亮就是這樣的一個人：有勇有謀，還是一位傑出的天文、地理學家，雖然他七次北伐都沒有成功，但他忠心耿耿的形象，深深印在我的腦海。

我眼中的諸葛亮作文500字（推薦4篇）2

五丈原上，秋風蕭瑟，蜀國病危的丞相仍搖着那一襲鵝毛扇，但雙眼已失去了往日叱吒風雲的英雄之氣，取而代之的，是茫然若失的神情。

自己的生命，恐怕也快要如這秋風中的枯葉，消亡了吧？他想。

自從先主三顧茅廬以來，已快有三十春秋。南征北戰、北抗東征……天下人看到了一個年未而立就火燒曹操的諸葛亮，看到了一個令孫吳“賠了夫人又折兵”的諸葛亮，看到了一個以一座空城一張古琴嚇退十萬大軍的諸葛亮……可是，天下人看不到的，是蜀國丞相的縷縷白髮，與那陣陣感慨。

他又回想起那折《後出師表》來，當“鞠躬盡瘁，死而後已”那八個字寫下時，他的千鈞重的心忽然放下了。他早就知道自己的結局必定是勞頓沙場而死。三十年的時間，他已經支透了他的全部生命、全部智慧。而這些——是為了蜀漢，為了天下。

若是讓他再選一次，他會選擇避而不出，隱於山林麼？他會選擇遊山歷水，詩劍風流麼？不！不會的。他望着又落下的一片秋葉，默默地想但他的生命還不夠，還不夠啊！他還要北定中原，還要教育人們，還要……

最後一片秋葉落下了，將士們操演的吶喊聲傳來，但他們看到的，只是名揚天下的蜀相的遺體了。

鞠躬盡瘁，死而後已。這是那傳奇人物腦間最後閃過的一行字，亦是他一生的寫照。

我眼中的諸葛亮作文500字（推薦4篇）3

中國是禮儀之邦，中國的禮儀代代相傳。一名偉人是要學會寬容的，就像諸葛亮一樣。諸葛亮的寬容的故事很多，什麼《七擒孟獲》……不可勝數。但我最喜歡的還是《七擒孟獲》這個故事。

劉備死了之後，南方蠻王孟獲常帶兵侵犯蜀國邊境，於是決定率兵討伐孟獲。第一次，諸葛亮故意讓隊伍交錯、旗幟錯亂，孟獲便與蜀將王平打起來，不到幾個回合，王平轉身向山谷裏跑，孟獲只顧追殺卻沒想到自己中計了，追了幾十裏後，鼓聲大作，三名蜀將帶兵從工作出發山谷中衝出，孟獲拼命衝出重圍，向一條山谷逃竄，逃着路越來越窄，孟獲只好棄了馬，徒步前進，又是一陳鼓響，魏延帶伏兵殺出，活捉了孟獲。孟獲不服氣，諸葛亮便把孟獲放回去。一次又一次，直到了第七次，孟獲終於被諸葛亮的寬容所感動，説：“七擒七放，這是自古以來從沒有過的事，我要是再不感謝丞相的恩惠，可就太不知羞恥了。”

是的，如果一個人不學會寬容，那還有誰會來尊重你，俗話説：“宰相肚裏能撐船。”狄更斯也説過：“仁愛先從自己做起。”仁者能愛人、寬人、恕人、容人。所以讓我們成為仁愛的人吧！仁愛是一片冬日的太陽，使飢寒交迫的人感到人間的温暖；仁愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。讓我們像諸葛亮一樣做個能人吧！

我眼中的諸葛亮作文500字（推薦4篇）4

在三國演義中。有一位大人物—諸葛亮，他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。後來劉備與周瑜合作，共同對付曹操，其中有一回就是草船借箭，更是凸顯了諸葛亮的神機妙算。周瑜非常妒忌諸葛亮的才華，於是就千方百計地想害他。兩軍交戰，急需弓箭，而周瑜卻有意讓手下將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內造不出箭，以此將受軍法處置，諸葛亮卻利用曹軍水寨，借得了上萬支箭。起初我也擔心諸葛亮造不出箭，但後來看到他的妙計才恍然大悟，之所以他能向曹操借箭，是因為他算到了第三天，江上必有大霧漫天，而曹操的多疑心也幫助了他。

諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理。其實諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學習脱不了關係，如果不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的細緻觀察，也不會完成一個又一個艱難的任務。

諸葛亮一生實踐了儒家修身治國平天下的的目標，有着”鞠躬盡瘁，死而後已”的高尚品德。他給我們留下寶貴而又值得學習的歷史經驗。