【精華】快樂中成長作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的快樂中成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂中成長作文 篇1

成長是腳印，帶我走向成功的大道；成長是鑰匙，幫我打開智慧的大門；成長是嚮導，領我邁進人生的殿堂。多姿多彩的成長啊！似畫筆，為這人生的畫卷添上斑斕的一筆。

時間過得真快啊！從我呱呱墜地的那一刻起到現在，一眨眼已經十年了，這十年裏我經歷了很多變化，從幼兒變成了兒童。在成長的路上，有哭聲，有笑聲，有爸爸媽媽的呵護聲。

記得媽媽送我上學的第一天，我哭着，鬧着，喊着，就是抱着媽媽的腿不離開，等老師把我從媽媽的手上抱走時，我哭得淚如泉湧……經過一年又一年的成長，我在幼兒園裏留下了美好的回憶，在那裏經歷了三年的哭鬧時光，雖然那是哭鬧，但又是甜甜的回憶。

不長時間，我上了國小，成為了一名少先隊員，不再哭也不再鬧，不像小時候對媽媽形影不離，我想對媽媽説：“我已經長大了。”

我懂得用優異的成績來回報父母，我會更上一層樓的！時間在一天天的流逝，我也在一天天的成長。不論是做人還是學習，我們都在一直的向前邁進。每一秒，每一分，每一天，每一年，我們都在無時無刻地成長。在成長中收穫快樂，在快樂中體會成長。

快樂中成長作文 篇2

我的成長過程是快樂的，幸福的，每一件往事，都讓我在鼓勵和信心中明白許多道理。它們猶如一顆顆閃亮的星星存於我的記憶當中。

大概是我七歲那年吧。放暑假的時候，表姐住在我家。一天中午，我倆坐在沙發上，開着空調，玩着玩具，嘴裏吃着美味的冰激凌，那感覺，別提多美了！正當我們玩得高興時，媽媽忽然叫我們吃飯，唉，真掃興。我們只好戀戀不捨地放下手中的玩具，一臉不情願地來到餐桌旁。“唉，怎麼又是茄子豆腐大米飯，我最討厭這個了。”表姐嘟起小嘴不滿地抱怨着。媽媽邊吃邊説：“怎麼，茄子豆腐還嫌不好哇？我們小時候天天下地幹活不説，還只能吃個煎餅卷野菜，你們這倆寶貝，還身在福中不知福呢。”“切，天天吃煎餅野菜才好呢，而且我們倆也想體驗一把下地幹活的滋味呢！”我幽幽地説。“真的？那好，下午你們跟我一起去菜園澆水吧！”“好嘞！”我們興高采烈地叫起來，別提多高興了。

吃過午飯，我們就帶上水桶出發了。“外面的空氣多新鮮呀，以後要多出來玩玩。”我高興地説道。一路上説着笑着，不一會兒，我們就到達了目的地——菜園。“你們這次的任務是幫這七列白菜澆水，現在每人提一個小水桶到河邊打水，每列菜都要澆兩次水喔。”媽媽説。“遵命！”我們一人提一個水桶，向小河邊衝去。

“哎呀，是不是有些沉呢？”“嗯，我只打了半桶。”我們拉着水桶邊笑邊跳往回跑，回到菜地後，媽媽大吃一驚：我們的桶中沒有多少水，而身上卻濕了一大片。我倆相視一笑，提着那僅有的一丁點水澆菜去了。

“小白菜呀，快快長呀，長大了好讓我吃喲！”澆完了一桶，又去打了一桶，那些白菜似乎也在感謝我們給它們澆水呢。“老妹，我的鞋！”表姐哭笑不得。“恩？哈哈哈哈哈！！”原來表姐光顧澆水去了，沒有發現自己的腳陷進了泥巴里，鞋子成了巧克力了！終於澆完了，我們擦了擦滿頭的汗水，高高興興地回家了。回到家中，媽媽早已在門口等候多時了，見到我們，趕緊接過工具，説：“快洗手吃飯吧，我做了你們愛吃的菜哦！”我一看飯桌，哇，有白菜燉肉，辣椒炒金針菇……我倆立刻狼吞虎嚥起來。媽媽笑着説：“你們幹活有功，這是犒勞你們的！對了，這次幹活有什麼收穫呀？”“當然有，爸爸媽媽白天工作，晚上回來還要做飯，並且要洗衣服，做家務，很辛苦。我們要體諒爸爸媽媽，不惹他們生氣，還要幫父母分擔力所能及的家務。”我們倆異口同聲地説。“呵呵，你們終於懂事了，有你們這些話我也滿足咯！”媽媽欣慰地説。

我們都笑了，大家一起在歡聲笑語中結束了這次愉快的晚餐。

快樂中成長作文 篇3

知識，一個多麼有文化氣息的詞彙。當我以知識為樂趣時，便有了發奮識遍天下字，立志讀盡人間書的`作為。

在我的成長道路上，有着許多方向，但這其中，我最鍾愛的，便是文學的大道。

文學這條大道，有人認為是枯燥的，有人認為是難懂的，可是我卻認為，它是快樂的，像一枚藥片，每當我進入文學的領域，都會發揮它的藥效，無論是什麼心情，都會飄到九霄雲外，只剩下無限的快樂與舒暢。

記得那還是上國小的時候，哦，二年級，學校開展了英語這門課程，説是英語要從娃娃抓起。剛開始，我因為不懂而又苦惱又生氣，甚至衝別人亂髮脾氣，我想一頭暴怒的小獅子，不可遏止。

就在父母都覺得我無藥可救時，我的爺爺的一番話，讓我從逆境中重新站直，懂得了文學的力量。於是，我便從三更燈火至夕陽西下，從清晨到晚上，我無時無刻不在啃着文學這塊硬骨頭......

英語，在那個時候，重點就是背單詞，可是，我記憶力本來就差，再加上我是鄉下孩子，口語能力太差，怎麼辦呢？我絞盡腦汁想出了一個好辦法請求老師讀一遍單詞，用漢語記下來，別人聽錄音十遍，我就要聽百遍！別人寫一遍，我寫十遍！別人背誦兩遍，我就要背誦二十遍！就這樣，我的英語成績逐步提升，漸漸地，我被老師光榮當選為英語課代表！

終於，功夫不負有心人，在五年級時，我的成績從班級墊底提升至了全班第一！我嚐到了文學的甜頭，於是我啃文學這塊硬骨頭的動力一發不可收拾，我便以文學為樂趣：讀書、看報、寫作......

終於，在六年級即將畢業之際，完成一篇短篇小説哦，原來是......，並且在網上成功發表，由此，我掙到了以文學為樂趣的第一桶金50元！這份錢，對於一個從未掙過錢的學生來説，是一種無法用普通語言表達的內心情感震撼！激動！

自那時起，我從衣食無憂的家庭小少爺，變成了一個廢寢忘食的奮鬥者，我攻讀刊物、書籍，積極寫作文章，我始終覺得很快樂，並以此為樂趣，已經形成習慣。

因為，我始終牢牢銘記爺爺的話：孩子，文學，只有你以它為樂趣，才會有出息......