【精華】我們作文600字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

我們作文600字 篇1

在我們的生活中總有些救人而不留名字的無名英雄，雖然他們不會像電視裏的那些英雄行俠仗義，有着超乎想象的能力，但是他們小小的舉止就足以讓人感動。

今天早上吃完飯後，看到電視上播出了一則新聞，讓人感動有讓你氣憤，一個大概90多歲的老人躺在了馬路的邊上，但始終沒有一個人上前去扶一把，而有的人只是站在旁邊你看我，我看你誰也沒有上前去扶一把的意識，但是就在這時，一個大概7歲左右的小女孩跑到了那位老人的旁邊扶起來了老人，小女孩對老人微笑着，老人眼裏含着淚水看着小女孩，小女孩則是用訓斥的話對旁邊正在拿着手機錄像的人説：你們這些人真不文明，看到老人倒在地上了也不去上前扶一把，伸出你們的手真的很困難嗎？雖然短短的一句話，但是是從一個7歲的小女孩嘴中説出的很難令人置信，看到這裏時，我的眼睛裏已是浸滿了淚水，這個女孩真的很勇敢而且善良，雖然她不是什麼行俠仗義的英雄也不是什麼愛心大使，但是她比那些拿着手機錄像的人有素質的多。

如果人人都向善，傳遞正能量，那麼這個社會也不會出現這麼多沒素質的人了，如果人人都可以伸出他們的手去幫助別人，那麼他們也會收穫無盡的快樂，因為幫助別人是一件很開心的事情。

放學的路上，我看到一位老奶奶一直在路的旁邊徘徊像是要過馬路，我匆忙的跑過去了解了情況後，就慢慢的扶着老奶奶過了馬路，老奶奶笑着看着我説好孩子，如果每個人都能像你們這些人一樣那麼這個社會將是多麼的和諧啊，我對老奶奶説：這些小事我們能盡力做到的一定會幫人幫到底，我笑着朝老奶奶揮了揮手老奶奶也笑着對我揮了揮手，在陽光下那個手已經滿是骨頭，頭髮上的白髮已是白髮蒼蒼，額頭上的皺紋也格外的清晰。我在心裏想這種老人應該得到更多的關愛和照顧，我覺得他們應該什麼也不缺，但缺少的是孩子們的陪伴和照顧吧。伸出我們正義的手，換來的是更多的快樂。

我們作文600字 篇2

一提到足球，大家一定會想到足球隊長凌亦辰吧！可是，我今天説的足球小子並不是他哦，而是我的好朋友——喬勱！

記得有一次上體育課，周老師讓我們踢足球，男生們當然是高興得不得了了！一個個手舞足蹈，摩拳擦掌，要知道踢足球的機會可是很難得的呀！

比賽開始了，首先由我方的喬勱帶着球徑直衝向敵方的“大本營”。就在這時，凌亦辰向喬勱跑去，原來他想搶斷喬勱的球！我們都不由得為喬勱感到十分擔憂，心都快提到嗓子眼了，都想去幫助喬勱解決這個危機，但畢竟我們都有各自的“對手”，被盯得死死的，都不可能與喬勱“連接信號”。正當我們焦急萬分的時候，突然傳來了一陣歡呼聲：“哦耶！進球了！太棒了！”咦？這是怎麼回事？哦！原來是喬勱用了一套精湛的過人假動作，擺脱了凌亦辰這道關係到勝敗的最終防線。

第二場比賽又一次隆重開始，這次由敵方隊長凌亦辰發球。凌亦辰帶着球迅速地向我們的“家門”衝來，我們一定不可以讓“家門”被突破呀！於是我們個個都奮力地阻止他，但他畢竟是體育委，是足球隊長——身手敏捷，動作矯健，雖然我們積極防守，可一點兒作用都沒有起到，一切的努力都打了水漂！現在只剩我這最後一道防線了！我的心裏非常緊張，心臟“咚咚”跳得很快，雙手不禁捏緊了拳頭。只見凌亦辰用令人想象不到的速度超過了我，簡直……對他來説我就是小菜一碟嘛！才不到一分鐘，我就被他晃得暈頭轉向了！就在這時，他趕緊一個大力射門，球就如同離弦之箭一樣飛了出去，“呀！不妙……”還沒等我話説完，球又很快地被“彈”了回來。原來是喬勱巧妙地用腳把球勾給出了球門，又是他在危急時刻把這一分給挽救了回來……全場沸騰了，我們激動得又蹦又笑！

所以，現在你是不是認為喬勱踢足球的水平已經和凌亦辰旗鼓相當了呢？你是不是已經認同我對喬勱的評價了呢？如若認同的話，就趕緊和他成為好朋友，好隊友吧！這樣你也可以學到一些踢足球的技巧！

我們作文600字 篇3

天下牛人無數，我們班更是凝聚了其中精華。俗話説：“山外有山，人外有人。”那麼今天就把我們班的牛人拿出來曬一曬。

首先是食堂中的戰鬥機——食品吸塵器，魯董予。每當中午12：15時，一羣吃貨湧出大門，其中必有他。而在食堂排隊時：一探頭，看看前面有多少人。二探頭，選擇慈祥，量多的阿姨。三探頭，掃描自己喜歡的菜，並對我們下達“命令”，多點哪個菜。尋一處座位，四勺菜，隨即入盤。又頃刻，菜又加入。一分鐘，此時盤內已經座無虛席，再一分鐘，就是愚公，也未必能移走這座山。此時就是發揮吸塵器的作用了，食物山從山脈到丘陵再到小山包，只需常人正常吃飯時間。而且仍然不夠，不滿足，仍需再添，且添者皆為肉，這又使我發現了一個規律：肉才是王道！

以上為牛的食量，接下來是牛的'膽量與體魄。在籃球賽時，摔跤是經常的事，可是敢於與王老師互摔的，可不多見。衝刺，投籃！王老師一個兩分開投，可落下時似乎重心不穩，腳一滑，退到了洪睿身上。洪睿向前一頂，以為是敵方隊友。可不料是王老師。這下可慘了，王老師摔跤了！可王老師也不是那麼容易就被摔的，他伸手一拉，洪睿也翻下了身，這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

最後是綠茵場上的導彈發射器——子川。在綠茵半場的不管何處，只要有球，子川即可定位發射。球帶着陣陣破空聲，呼嘯地衝入球門！再射一腳，又進了。這對我們似乎有些困難的進球，在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

以上只是我們班的三位牛人。不同領域中，有不同的牛人。他們專精於特長，這是十分重要的。我們要向牛人學習，向牛人致敬！

我們作文600字 篇4

親情是人生中最高貴的，父母的愛對我們來説是最偉大的。父愛如山深層嚴格，母愛如水温暖細膩。

如果你把愛情比喻成一朵嬌豔的花朵，馨香迷人，讓你快樂；那麼友情就是一杯香濃的咖啡，沁人心脾，給你力量；而親情則是一株參天的大樹，樸實無華，為了遮擋陽光。這株參天大樹，是成長在我們心田中最珍貴的寶藏，這株小樹被父母用愛來澆灌，它慢慢變得茁壯成長。

多少個日夜，多少個四季，早已把曾經年壯的爸爸媽媽的變得滄桑，他們的兩鬢已經有了白髮，皺紋也早已悄悄爬上了他們的臉頰，然而他們對風華的消逝卻並不在意，對日益滋生的衰老也欣然接受。他們只希望我們可以健康成長。

父愛如山，母愛如水；父愛如果是三山五嶽的山，母愛恰似是五湖四海的水！父母給予我們的愛，比三山五嶽好大，比五湖四海還深！

父母對我們的愛是那樣的偉大，他們自己穿的是幾年前的舊衣，卻每年都讓我穿上新衣服。為了讓我們在好的環境裏成長，他們付出的常常是日以繼夜的辛苦工作。他們總是希望我們能在物質上的到滿足。可他們卻對物質的需要是那麼淺薄。

父母對我們的愛，不一定是驚天動地的，也不一定是轟轟烈烈的。也許就是有時只需要一句平常的問候，就可以滿含父母對我們的深厚的愛。

父母對我們的愛如甘霖，滋潤着我們的心田；父母對我們的愛如明燈，指引我們到光明的彼岸；父母對我們的如清泉，洗滌着我們陰翳的心靈；父母對我們的如港灣，讓我累的時候可以停靠……

父母的愛比山高，比海深！我們在父母無私的愛下面成長！

作者將父母的愛面寫的細膩，細緻的描寫是吸引人的亮點。父母的愛總是廣大讀者所感受到的，容易引起讀者的共鳴。