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【必備】我的國小作文彙總九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的國小作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的國小作文彙總九篇

我的國小作文 篇1

從小時候開始,就有許許多多的童話故事伴隨着我們進入夢鄉,伴隨着我們成長。

大家一定和我一樣,也喜歡故事,但大家的愛好也有所不同。我最喜歡的是選自童話大王安徒生的一個故事——《賣火柴的小女孩》。它主要講的是一個可憐的小女孩在大年夜裏賣火柴,可誰也沒買。絕望之中,她擦着了火柴,看到了許多美好的事物,最後凍死街頭的悲慘故事。

當我讀到“在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤着腳在街上走着。”我感到很傷心,在這黑暗的社會裏,大年夜只屬於富人們,他們只會一眛地剝削窮人,連一個小女孩也不放過!再當我讀到“她把小手攏在火焰上。多麼温暖,多麼明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!”一支火柴發出的小小的光,小女孩也認為這是奇異的火光,可在我們看來,這一支小小的火柴又算什麼呢?讀到這裏,我陷入了深深地自責。

在那個黑暗的社會裏,所有的一切只屬於富人,窮人們只有珍惜身邊的一切東西,才能勉強填飽肚子。而我,在生活中只會一昧地浪費。晚上開很長時間燈,洗手用一盆水等等。如果我不浪費,世界可以節約多少能源啊!我暗下決心,今後一定要節約。

讀了這個故事,我感受頗深。它告訴我們,其實,我們的生活很幸福,我們生活在了一個充滿愛的國度。同時,我們也要珍惜我們現在的幸福生活。

我的國小作文 篇2

有一次,我去親戚家作客。在他們家發現了花種,我用空茶葉罐把種子保存起來,等到春天我就迫不及待地想把花種種下地。我抓起一把花種隨便一撒,奶奶剛好也在菜園裏幹活,看見我不怎麼會種花,便開始指導我種花。

我們先挖了許多小坑,再把花種一粒一粒地種下地。我把水壺裝滿水,開心地用水壺往坑裏灌,讓小種子們喝的飽飽的,希望它們明天就開花結果。

沒過多久,地裏鑽出了許多小芽,像許多雙綠色的眼睛,慢慢地一個個像吃了補品一樣使勁地往上長,莖也慢慢地變紅,像吸了紅墨水一樣。又過了幾個月,第一朵花開了,花就是紫紅色的,像鳳凰的尾巴一樣,好看極了。接着,一朵又一朵的鳳仙花都開了,連成一片,像燦爛的朝霞,又像就是在互相比美。鳳仙花的種子躲在殼裏,輕輕捏就會“爆炸”。我把它“發射”到院子的各個角落。希望它們永遠裝扮我家的院子。

我的國小作文 篇3

不知不覺,一年又將過去了,即將迎來中國人都喜慶的節日——龍年。

我記得小的時候,特別的期盼着過新年(我們常説的也是大年),因為只要過年的時候,我們都會得到我們一直想要的壓歲錢、花炮、還有新玩具。以前在村裏過年的時候,記憶猶新的就是貼窗花、做紅燒肉、貼春聯。那個時候我們這些小朋友特別的開心,圍在一起,玩花炮、互相玩新玩具,常常玩到快吃年夜飯的時候才回了家,還被家長説半天。不過,一般都會聽聽而已,忙着跑到家裏。那個時候也不會注意手的乾淨與否,拿起煮好的紅燒肉就吃。

那個時候記得,數除夕這天(村裏人也叫年三十)最能體現節日的氣氛了,這天最重要的就是貼春聯、打掃家。俗語説,柴有柴樣,炭有炭樣,院裏院外,喜氣洋洋。家裏家外打掃乾淨後,接下來的就是請“爺爺”們了,什麼財神爺、灶君爺,各自供養上吃的,旁邊還得放上香和蠟燭。接下來還得貼上春聯,安頓好了之後,人們就不怎麼出門了,開始剝葱包餃子,等待着天黑過年。

那個時候不知為什麼就想熬夜,説是守歲要等待新的一年的來臨,吃着好吃的、看着電視,體會一下熬夜的“樂趣”,不過最後不到十點就困的早早睡着了,所以一直也沒有體會到。大年七年級早上,一般都是由家長穿衣起牀,出院放炮、準備接神,這個時候我們也就早早的被驚醒了,雖然很瞌睡,但還是強行睜開眼穿上新衣服,這個時候父母往往都會給我們壓歲錢,意圖吉利,看着嶄新的壓歲錢、貼好的春聯·穿着的新衣服,感覺這就是過年了,感覺自己又長大了一歲,感覺過年真好!

這就是我眼中的新年,過新年,驅災祈福,忙忙碌碌的一年過去了,不管開心也好,不開心也好,雖然多多少少有些留戀,但是新的一年充滿着更加美好的憧憬,互相道上一聲——“過年好”!不僅把美好祝願送給自己和自己的家人,同時也把美好的祝願送給身邊的朋友們!

我的國小作文 篇4

我最喜歡的植物就是竹子了。就像詩中所説的一樣,竹子不僅堅強也很美麗。

春天,一個個竹筍寶寶從地下鑽出來,經過陽光的照耀,雨露的澆灌,終於長成了一棵棵美麗而茂盛的竹子。風兒輕輕一吹,竹子們就隨着風兒搖擺了起來,多像一位位穿着綠裙子的少女,隨着音樂跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天,許多雪壓在她身上,壓得她彎下了腰,但是她很堅強,枝條沒有被壓斷。不過,雪配上綠色的枝條也很美,綠裙子上面又多了一些純白色的點綴,該有多麼漂亮啊!要是在竹林裏又起霧又下雨,“少女們”的綠裙子上好像縫了一層薄薄的紗,上面綴着亮晶晶的珍珠,真是美得天下無雙啊!竹子還飄蕩着幽幽的清香,一聞就會讓人感到很舒服哦!

永安是美麗的筍竹之鄉,這裏盛產着很多竹子。竹子有很多用途,比如:竹子可以用來做涼蓆、籃子、地板和各種小工藝品。竹筍可以用來炒菜吃。竹子還是國寶——熊貓的食物呢!而且,就是因為我們永安盛產竹子,才有“筍竹節”的。

我非常喜歡竹子,因為她很堅強,無論是颳風還是下雨,她都堅強地紮根在那裏,而且她美麗還有淡淡的清香,讓人聞着感到很舒服,很心平氣和。這就是我最喜歡的植物——竹子。你們喜歡她嗎?

我的國小作文 篇5

我家有一隻可愛的小狗,我很喜歡它。

小狗的毛是由白色和黑色相間的',它的嘴巴很小,它的鼻子有點尖,它的腿很短,很可愛。當它睡覺的時候,聽到門外有聲音,就豎起耳朵認真地聽。每當看到我進家門時,就飛快地跑到我前面蹭來蹭去;看到陌生人,就伸着脖子汪汪地叫。小狗好像永遠長不大。

有一次,我回到家裏,看見小狗垂頭喪氣地向我走來,它耷拉着舌頭,好像很長時間沒吃飯一樣。我趕快拿起一些小骨頭餵它。它先把骨頭放到嘴的下邊,害怕有人搶,過了一會兒才吃起來。

我最喜歡我家的小狗了,因為它很可愛。

我的國小作文 篇6

我崇拜的人不勝枚舉,有不屈不撓的海倫·凱勒,有偉大的前蘇聯作家高爾基,有宇宙之王霍金,但我最崇拜的是我國現代著名作家冰心。

冰心小時候家裏條件十分艱苦,但她卻十分喜歡讀書,她們家的書櫃只有大人的書,她那時才六歲,不適合讀《三國演義》,《西遊記》之類的書,但她對《三國演義》卻有着濃厚的興趣,她讀一遍,覺得沒讀懂,就又讀一遍,當他讀到劉備三請諸葛亮時,她連連稱讚劉備,大笑起來。當他讀到劉備死了的時候,就禁不住的哭了起來,媽媽看到她一會兒哭一會兒笑,還以為她神經了便把書搶過來,冰心只搶到了一個書角,但她已經很滿足了。媽媽不讓她看,讓他洗澡,她就悄悄的拿着書在洗澡間裏看,看完了她不滿足,便悄悄地把書偷來來看。正是因為她的酷愛讀書,她才成了著名的作家。寫下了《繁星春水》《寄小讀者》等著名作品,成了我們學習的典範。

冰心不僅有熱愛閲讀的好習慣,還有熱愛寫作的習慣呢!

冰心在看書的時候,喜歡把書中好的句子畫下來,再抄到她準備的本子上,然後在書中寫下自己的感受,最後再把它背下來。當她看完一本書後就寫下一篇文章,過了一年,他看完了很多書就寫下了很多的文章。她讀書的這個習慣真的很好,以後我們也要這樣做,並且也要養成和冰心一樣持之以恆的精神,我相信我只要以冰心奶奶為榜樣,我的作文也一定能夠寫好。

我們也要像冰心奶奶一樣熱愛學習,熱愛閲讀,她的精神值得我們每一個人學習。這就是我最崇拜的人——冰心。

我的國小作文 篇7

這個暑假,我能自信地説:“我長大了!”

為什麼?因為我參加了學校組織的暑假夏令營,學到了許多東西。

這天,我們到中山泉林山莊遊玩,還進行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準備做飯的柴火。

到了中午,我們抱着柴枝來到了營地。工作人員叔叔早為我們準備好了自來水,蔬菜,肉類。我們一接到材料,就馬上幹起來。

我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單,做起來卻十分棘手。我們拿着鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒有煮過飯,就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水,水剛剛浸過米麪。我看了,心裏想:“水這麼少,做出來的飯一定會很硬。要放多一點水,飯才會鬆軟。”於是,我説:“不對,不對,水要放多點,再放多一點,不然,飯就會很硬。”小浩聽了,馬上反駁:“我認為這麼多就行了。”我們各執一詞,互不相讓。最後,小浩終於贊成了我的説法,多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。

我們回到營地,馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火,我們費了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它們點着了。火熊熊地燒着,我倆自以為已經行了,就坐在旁邊休息。過了一會兒,火慢慢減弱了,我們慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飛了!

是怎麼回事呢?原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看,火了,馬上從他們柴裏抓了一把放進了爐子裏。爐裏的火很快又猛了起來。可過不了多久,火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴,一邊叫空閒的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經滅了,我們只好又費盡力氣地點着柴,繼續做飯。

“喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經煮好飯菜,而我們剛才一攪亂,只做到了一半。我們邊煮着飯,邊聞着人家飯菜的氣味,緊閉着嘴巴,害怕口水留出來,真是既慚愧又悔恨。這時,我那股不服輸的勁上來了:“我就不信我們做不好這頓飯!”於是,我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子,也起勁了。過了好一會兒,飯還是沒有熟。我打開鍋一看,原來水太多。我們馬上把多餘的水倒掉,繼續煮。很快,飯就做好了。

我迫不及待地盛了一碗飯,吃了一口飯。哇!

就象給小嬰兒吃的,太稀了。可是,大家都沒有哼聲,因為大家都知道,這飯來之不易,也明白了共同的道理:勞動會使我們心思細膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔細細,做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不,怎麼老人們常説勞動會改變一個人性格和氣質呢?

現在,我能自信地對大家説:“我長大了!”

我的國小作文 篇8

如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰裏沙沙而過的風;如輕輕隨風舞動的秋葉,風雨中的獨白在詩集上頁頁翻着。如悄然飄落的冬雪。

沐着雨,迎着風,我走過了十五年的溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折,有歡笑和喜樂,更有對錯誤的反思。風雨中的經歷是一個艱辛的歷程。當油菜花爛漫在心靈的佈景之中時,那便是風雨中的獨白。於是蝴蝶便成為風雨之中的細節,那麼生動。

也許,自己曾不滿於自己的幸福;也許,自己曾抱怨生活的無聊。然而當我幾經風雨之後終有所感悟:“傲視挫折,迎接挑戰,永不言敗”,並堅韌地向前邁進。

挫折,是五彩生活中難堪的灰色調,看到自己的付出未能得到應有的回報,只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的,但,在遭受挫折後奮起直追,便將與成功相伴。“老當益壯,寧以白首之心,窮且益堅,不墜青雲之志”。王勃雖命運多牟,但直面挫折,笑看人生;面對一次一次的試驗失敗而失去“希望的光明”,那麼愛迪生就不會帶給夜晚光明;面對“國破山河在”的黑暗而無法保持心中一絲光明,那麼杜甫可能無法寫出那些傳誦的名句。

作為一名高中生的我,面對一次次的考試,這其中的酸甜苦辣難以用語言表達。有成功的喜悦,也有失敗的苦惱。面對現實,彷徨與消沉將一事無成。此時,自己更需要保持冷靜的頭腦,認真分析學習中的漏洞,避免自己在今後學習中犯同樣的錯誤。

風雨中的獨白不會被躲躲閃閃的指責擋住,不會被磕磕絆絆的磨難擋住,擋住的是你狹隘的軟弱。這時,幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恆的主題,貫穿於人生至死的整個歷程。父愛如山,為你擎起一片藍天,母愛似水,為你洗去一切煩塵。體味親情的温暖,我信心百倍;感受親情的珍貴,我堅韌不拔。

人生之路坎坷,猶如盤旋曲折的險峻山路,又像泥濘潮濕的鄉間小徑;更像黃沙滾滾,一望無際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤,也記不清經歷了多少風雨的跋涉。

風雨中的獨白為我把封存的足跡打開,體味人生的精彩。無論是悲是喜,我珍惜走過的每一步,勇敢地迎接着風雨的洗禮。我堅持着,永不言敗。時時的,會情不自禁的展現自信的微笑,意味深長的對自己説一句“傲世挫折,迎接挑戰,不經歷風雨,怎能見彩虹”?

我的國小作文 篇9

我的家是一個温馨幸福的港灣。

讀國小一年級的時候,我迷上了鋼琴。那時,在我幼小的心靈裏,鋼琴可神奇了!只要在鍵盤上一按,動人的音符就跳出來。回家後我對爸爸説:“爸爸,給我買一架鋼琴吧!”爸爸沒有説話,只是衝着我笑了笑。我見爸爸沒有説話,便乖乖地回到自己的屋裏。我想:鋼琴可能很貴吧,爸爸媽媽不會給我買的。但是,晚上爸爸問我:“你真的想學鋼琴嗎?”我忙用響亮地聲音回答:“當然了!”爸爸哦了一聲,便走開了。

從此,爸爸媽媽省吃儉用了。(當時我的生活條件並不好)媽媽早上上班,下班後忙埋頭做家務。爸爸從早上6點上班,到晚上9點下班。媽媽買的衣服也少了。每天爸爸媽媽粗茶淡飯,只給我做一點好吃的飯。

過了幾年,我放學回家。爸爸守住門口,問我家裏多了一件什麼東西。“鋼琴!”我的心顫抖了一下,飛快地跑進屋裏,撲在我喜愛的鋼琴上。

為了讓我學好鋼琴,爸爸媽媽更是省吃儉用。媽媽買的食品也少了,而她以前可愛的臉龐,現在變得瘦小了。爸爸以前烏黑光亮的頭髮,現在的頭髮里長出了白頭髮。掙了錢之後,爸爸媽媽請了鋼琴老師來教我彈琴。現在,我的鋼琴順利地通過了5級。

從一歲到十歲,爸爸媽媽百倍疼愛我、關心我。我長大以後,一定要回報爸爸媽媽對我的愛。

現在,我們的家就像一艘金色的小船。爸爸是舵,媽媽是槳,我是風帆。我們每個人都在永不停歇得為它出力,讓金色的小船在大海里划向成功得彼岸。

我永遠愛我的父母,也永遠愛我的温馨幸福的家庭!

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