銀杏樹下作文(13篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的銀杏樹下作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

銀杏樹下作文1

高中部前面有兩棵銀杏樹,已經看了兩百多年的世事了.我從下面匆匆走過,很少注意到它們.

直到瑟瑟的秋天,一片片銀杏葉開始不斷地從樹上飄下.零星時,略顯孤單.但等到銀杏樹哪天生氣了,召來大風,卷着無數地葉子開始下"雨".似乎葉子不是從它身上長出來的,而是別人硬要粘上去的.

這時候才注意到這兩棵銀杏樹,因為它的葉子是我見過的最漂亮的了.葉子呈扇形,但沒有扇子那樣地圓滑,淡淡的黃色,讓人覺得説不出地清爽.我隨手撿了幾片,想到遠方的一個人,於是又為她揀一片年秋天的,銀杏樹葉.

秋天並不是不冷不熱,而是有的時候冷,有的時候熱,用數學的統計方法算起來也便成了不冷不熱.就好象這個時候的心情,漂浮不定.

曾經因為"朋友和玩伴"的問題變得很頹廢.我在想中學裏的友情是否真的有那樣的神聖,還是火焰掩飾下的柴灰.想了很久,隨着答案的越來越明顯,心情也變得越來越糟糕.過了幾天這樣的日子後我徹底熬不住了,隨即告訴自己要"釋然",只是在心裏有個準備就行了,活得沒心沒肺會比給一切分個界限要好的.然後就開始重新混入"柴灰"裏,任光明把自己塗黑.

在經歷了這麼一場風雨後,銀杏樹也枯零了.樹枝上終於光禿禿的,沒有了好看的黃色,只是隨着天變成了白色.

想起秋天裏我還曾一邊撿落葉一邊希望它不要再飄葉子了,因為在這麼多的葉子墜落之後必然是蕭瑟.它不聽我的勸告,我又想它或許一年的生長就是為了這幾天落葉的盛大風光,何必為它苦惱呢

於是冬天裏的時候,我告訴自己要過得輕鬆一點.

銀杏樹下作文2

天空中飄着雪，聖誕老公公滿大街地發着禮物，街道上充滿了笑聲……“這是哪兒？”“這裏，是童年。”時間老人告訴我，一直往前走，能發現一個不同的世界。邊走，我便發現笑聲少了，雪卻大了，被雪花包裹着的我，走向了另一個世界——那裏沒有無窮無盡的笑聲，只有黃昏時半落的太陽，銀杏樹披上了一層薄薄的夕陽，“這裏，是成長！”

從小到大，我就記得房子後邊，有一棵很高很大的銀杏樹，我喜歡一放學就來到這兒，講着只屬於我們的事情。

隱約記得有一年，我才剛上國小，那時父母答應給我買一個娃娃作為聖誕禮物，那個娃娃是我已經迷戀了很久了的，我最喜歡的是她的眼睛，雖説她並不是真的，但看着總能帶給我一種深邃感。

可是，到了聖誕節，爸爸媽媽根本提都沒有提那件事，他們還打電話告訴我，他們能不回來了，“可是，可是……”在電話這頭，臉上已經全是淚痕的我，已經欲哭無淚。

我飛速跑下樓，來到了銀杏樹旁，看到了滿地的銀杏樹葉，我笑了，“看來你也似乎失去了什麼呢！”看見樹上那所剩無幾的樹葉，它，也哭了麼？

一年之計在於春，我悶悶不樂的度過了一個冬天，初春的陽光分外柔和，“我可以進來嗎？”，門外是媽媽的聲音，“可以。”我冷冷地答了一聲，從那以後，我對爸媽很冷淡。“看！”“咦？”我轉過頭去，一個嶄新的娃娃靜靜地躺在盒子裏面，那顆充滿了力量的大眼睛，也一眨不眨地看着我，“哇！”看見渴望已久的娃娃終於得到了時，把心裏所有的的不開心，全部丟向了九霄雲外，“哪個，不生氣了吧？”媽媽説道，眼神裏也充滿了歉意，“我們當時真的很忙，再説……”“沒關係，”我抱着手中的娃娃，露出了一個大大的笑臉，“反正我已經得到我想要的了！”

我又來到了那棵銀杏樹下，望着滿樹的嫩葉，“你也得到了呢！”風把樹葉吹得“沙沙”響，好似在向我炫耀它那滿樹的葉子，“哼，我也有啊！”我捧出了洋娃娃，有一陣“沙沙”響，樹，也笑了呢！

成長之中，往往會經歷一些所謂的得與失，失去了不要傷心，得到了不要炫耀，管好自己所擁有的才是真理，難道不是麼？

銀杏樹下作文3

“銀杏樹下，書聲琅琅……”剛開學時，不怎麼在意校歌裏唱的這句歌詞。直到後來看了奔中的宣傳冊，聽了老師的介紹才發現，每一名奔中學子都應該成為一片最美的銀杏葉。

聽説，在奔牛中學老校區有一棵八百多歲的銀杏樹，樹幹粗壯，需要好幾個人環抱，高得超過幾層樓。那時我好奇地想，這該是怎樣一棵參天大樹啊，它一定飽經風霜，見證了歲月的變遷，見證了省奔中的成長曆程，我遂感受到這棵銀杏樹對奔中的意義。

過了今天，聽老師説的多了，我竟對它淡然了，覺得一棵樹司空見慣，沒有什麼更深的意義可尋了。回想起去年參觀南京大學老校區，道路兩旁也有成排的老銀杏樹，就更不在意了。然而幾天後，學校下發宣傳紀念冊，翻開第一頁，赫然出現一棵參天的銀杏樹，高聳入雲，比教學樓還高出一截，令我為之震驚。這棵銀杏樹樹幹挺拔粗壯，根基十分穩固，枝繁葉茂，濃密的樹葉蔚然交錯，青翠欲滴。樹枝四處延伸，但不是純粹的向四處，而好像有一股昂揚之氣，把樹枝都託向天空生長。就像人們給它的寓意一樣：團結實幹，不斷超越。

即使我至今沒有去過老校區，沒有一睹百年銀杏的雄姿，這張圖也深深地刻在我的腦海中，銀杏樹的形象也挺立在我心中，使我肅然起敬。偶然地，後來洗校服時猛然間發現，奔中的校徽也是一片綠色的銀杏葉。從青色的左葉片到右葉片的濃綠，我想，這應該象徵着成長並走向成熟吧。想到這兒，更覺得寓意深刻了。

紀念冊上説，老校友把樹幹比作母校，把果實比作種子，而我覺得，這整棵銀杏，才組成了我們省奔中的大家庭。我們每個奔中學子都是一片銀杏葉，裝點着校園，使她充滿勃勃生機。果實，則寓意着經過三年的拼搏，每個人都能換來一份可喜的回報。

“銀杏樹下，書聲琅琅……”再次聽到悦耳的校歌，好像思緒飛到了銀杏樹上，感覺自己就是一片最美的銀杏葉。

銀杏樹下作文4

在我即將成為躍小的一名國小生時，爺爺便説起了您——校門口的那棵百年銀杏樹。爺爺樂呵呵地回憶起兒時與小夥伴們在您身邊摘銀杏葉、撿銀杏果的快樂時光，令我羨慕不已。

開學的第一天，我終於見到了您。您真高大啊！四周的高樓都成了您的孩子。您真粗壯啊！要三四個小朋友才能把您團團圍住。您穿着一件灰褐色的衣服，就像一位飽經滄桑的老人，可您又是那樣的充滿活力，枝繁葉茂，綠意盎然，無數的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展，挨挨擠擠的扇形樹葉像一隻只綠色的蝴蝶在枝頭休息。我仰望着您，彷彿聽見您親切的話語：“孩子，好好學習啊！”

銀杏樹爺爺，我把您的囑咐牢記在心裏，認真學習，努力成為躍小一名優秀的國小生。

銀杏樹爺爺，您還記得我入隊的那天嗎？當鮮豔的紅領巾在我胸前迎風飄揚的時候，我很自豪。當我迫不及待地把這個好消息告訴您的時候，您身上的葉子“沙沙”作響，彷彿唱着一支歡快的歌謠，慶祝我成為了一名光榮的少先隊員。

銀杏樹爺爺，您還記得我第一次參加運動會的情景嗎？跳遠決賽中，我卯足了勁，奮力一躍，獲得了第二名的好成績。您遠眺着我，身上的葉子“嘩嘩”

作響，好像在為我鼓掌喝彩。銀杏樹爺爺，您還記得我考試失利的那次嗎？三年級下學期期末考試，數學只得了91.5分，我的心情十分沮喪。放學後從您身邊經過的時候，您彷彿看出了我難過的心情，身上的葉子“簌簌”作響，似乎鼓勵我不要灰心，要振作。

啊！銀杏樹爺爺，謝謝您陪伴着我度過了三年多的風風雨雨。我會努力吸取知識的陽光雨露，多年以後，我也會像您一樣，長成一棵參天大樹！

銀杏樹下作文5

時間如流水，潺潺帶走了暖春和炎夏，也把滿眼鬱鬱葱葱的綠色洗得泛黃，我知道秋天已悄悄地來到了人間。老家宅子周圍的銀杏樹遍佈金黃，彷彿為我們的世界鑲上了璀璨的金邊。我喜歡在銀杏樹下靜靜地坐着，看着風吹雲卷、落日朝陽，守望這成熟的秋天。

“金”為黃，“銀”為白，因此銀杏又名白果，我並不在意銀杏樹的碩果累累，我獨喜歡她秋葉的鮮豔，黃得閃亮，像扁扁的小扇子，一片片分佈在枝頭，彼此簇擁又不散亂。有風經過時，許多葉片落下，輕搖慢舞，隨風飛揚，像一隻只的美麗蝴蝶，若有夕陽照映，更是燦爛金黃。

現在正好是農曆十月份，難道金秋十月就是指的銀杏樹葉的顏色嗎？我彷彿聽到樹葉隨風在刷刷作響，那聲響好像在告別枝頭和身邊的夥伴，又好像在説：“我的土地媽媽，我就要回到您的`懷抱，為了明年春天的重新生長！”看那滿地的落葉，像金色的地毯，走起來沙沙作響，多麼美妙的感覺啊！不要為落葉沮喪，不要為枯枝悲傷，這金秋的韻味就在於收穫和循環，“零落作泥碾作塵”，“化作春泥更護花”，落葉和土壤融合後化為營養，明年的銀杏樹會更加茁壯成長。

我站在一株高大的銀杏樹下，她應該有些年代了，大概有兩層樓那麼高，在周邊的樹叢中顯得格外突出。我想，她或許是其他樹的母親，或者至少是長輩。她雖説不上婀娜多姿，也不算富麗堂皇，但它有一種獨特的美，那就是高大偉岸。她樸實的外表掩飾不住她內在的結實，因為銀杏樹全是都是寶。木材緻密，可做各種傢俱；果實可以做茶或食用；樹葉也可以入藥。對於這樣我國獨有的樹種，怎麼能不喜歡呢！

我在這銀杏樹下，望着滿目秋日裏的金黃，那是枝頭佇立、隨風落下或散佈大地的銀杏葉。

銀杏樹下作文6

秋風拂過媽媽的臉龐，大路兩旁的銀杏樹一片一片的被吹下，在這時光的道路上，媽媽緩緩的往前走着，離我愈來愈遠……

隨着秋風漸涼，鑲了金黃色牙邊的銀杏葉變成了枯黃色，這是一種炫目的美，抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風吹過，扇形葉子便飄灑而下，一片一片飄落於樹下。哦！那麼願意！哦！下起了銀杏雨！那麼美麗！銀杏葉從媽媽身邊落下，遠看媽媽彷彿與它們融為一體，但又似快要失去生機的花仙子。用最後的力量，伴隨着秋之交響樂，跳出最動人的舞蹈，哦！那麼悲涼！還有的銀杏葉在樹上搖搖欲墜，靜靜地等待着綻放那最美麗的瞬間。它們凋落，它們又新生，年復一年，兩點一線的奔赴着……

望着媽媽的背影，腦海裏不禁回憶起點滴往事，不過一切都那麼模糊不清。我來到世上，睜開眼，第一個看到的，就是把我帶到這世上的媽媽。從那以後，媽媽一直伴隨着我，走過那麼多的坎坷道路，但媽媽無怨無悔！每當有人欺負我時，媽媽總是第一個站出來，為我辯護。每當我考試沒考好時，媽媽總露出温暖又美麗的笑容“沒關係，下定決心，好好學習，你一定行的。”

陽光透過金黃的銀杏葉照耀在母親的臉上，如此耀眼，媽媽緩緩往前走着。是啊，時間過得真快，轉眼間，媽媽老了，就像銀杏葉那樣默默地，儘自己最大的努力奉獻着，又等待着枯萎。媽媽也跟它們一樣，為我奉獻這一生，但面對時間的逝去，終會離我而去。

總有一天，我看着看着媽媽的背影，就累了；媽媽漸漸消失在我的視線中，星光也暗了；聽着聽着就醒了，開始埋怨；回頭發現，媽媽不見了，突然亂了。

在我的心靈深處，媽媽與銀杏永遠是我的牽掛……

銀杏樹下作文7

歷史所留下的文物固然很珍貴，然而，承載了歷史，見證了歷史變遷和滄海桑田的東西，卻更加的值得珍惜。

那棵在安亭古銀杏樹就是在唐朝時被被人種下，在這個世界上，帶着希望，存活了一千多年。於是，我們驅車前往安亭，欣賞這一棵獨具意義的千年古樹。

來到安亭才發現，為了這棵銀杏樹，人們以古樹為中心，興建起了一座環境優美的公園。或許是有了那棵古樹的緣故，一進入公園就感受到了那種震人心魄的力量，一棵古樹在公園中央直插雲霄，周圍的花草為其做着點綴，把整個公園裝點得剛柔並濟，古香古色。

此時的天氣早已進入初秋，可園內卻依然鳥語花香，絲毫沒有秋的蕭瑟。一條清澈的小溪貫穿整個公園，更是為這個風光秀麗的公園增添了濃墨重彩的一筆。平靜的水面映出彼岸的風景，兩隻紅蜻蜓在水面上嬉戲，在波光粼粼的水面上觸碰出一個又一個的漣漪，向遠處慢慢擴張，雖然破壞的水面的寧靜，但卻多了一份靈動的美麗。

如此美妙動人的景色竟能夠在這充滿喧囂嘈雜的城市中看見，我不免在心中感歎，這簡直就是陶淵明筆下的世外桃源啊！

而當我們來到銀杏樹下時，內心才真正受到震撼：這就是活了千年的樹！粗壯挺拔的樹幹彰顯着他的力量，他彷彿就像一位充滿智慧的老者，端坐在陽光和煦的午後，這一坐，就是一千多年。粗壯的根在泥土中盤根錯節的生長，這就是古樹生命的源頭，這就是他對生命最好的詮釋。那一樹青翠茂盛的枝葉卻並不那麼沉重，反而給人一種輕快活潑之感，沒錯，他依然很年輕！一陣秋風吹來，從樹上卷下幾片金黃的樹葉，輕輕放在草地上，不久，地上便斑斑駁駁的鋪滿了樹葉。我彎下腰，拾起一片樹葉，仔細端詳起來：那金黃的色彩是秋天到來的證明，扇形的輪廓也甚是優美。將它湊近鼻子聞了聞，一股銀杏獨有的香氣撲鼻而來。

自古以來，詩人便將銀杏稱作是“秋天的皇后”，這次親眼所見，果然不乏皇后的美麗端莊。當之無愧是秋天裏最美的主角。

我們走近古樹，輕輕撫摸着他的樹幹，感受着他千百年來所受的痛苦與折磨。我取下胸口閃耀着的紅領巾，將它掛在樹上，同時，在心裏埋下屬於自己的那一個小小的願望。

古樹啊，你憑藉着自己的力量活了千百年，和一代又一代的人一同成長，看盡了時代的變遷的每個朝代的興亡盛衰，閲盡了人世間的滄桑，我希望你要一直好好的活下去，帶着我們的信念與希望，再活上千年，萬年！

銀杏樹下作文8

瑟瑟秋風，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。一葉知秋，也許落下的銀杏葉是秋天的使

者，我們學校的銀杏在我耳旁悄悄地告訴我：秋姑娘來了。

在美麗的銀杏樹下，在這落滿的大地上，有屬於我們的故事。我隨手撿起一片寫滿了故事的銀杏葉，細細研讀。

那畫面仍在我腦海中迴盪。那天中午，我很幸運的被選為了一名升旗手，我們的班主任帶着我們五個升旗手來到了大操場，老師出來後説道：“哎呦！都是幾個帥小夥嘛！”“先練站姿，背要空出來……”我們站了許久，腳痠了，腿麻了，但仍然像一棵筆直的松樹挺立在哪裏。

開始練習升旗了，我們從最基本的動作練起，“稍息”，“立正“，”向前看齊”，“向前看”一聲聲鏗鏘有的口令，整齊劃一的動作，讓人看着、聽着都能感到心曠神怡。我們在這寬大古老的銀杏樹下不停的重複着這套動作，直到累了才坐下來休息，喝口水，又繼續練習。汗水早已浸透了我們的衣裳，我們在這片寬廣的操場上揮灑着屬於我們的汗水，為的是明天舉行好升旗儀式！心想：“我們一定不能辜負老師，同學，乃至整個七年級二班的希望啊”！”微風吹過，聽，銀杏樹在給我們鼓掌呢！我們頓時精神百倍。在那金黃的銀杏葉旋風中，我們隨着那響徹天穹的口令練了一次又一次。隨着真正升旗那天的來臨，我的心也漸漸變得激動、緊張起來。

升旗那天終於到來了。這天清晨，我穿上白襯衫，黑褲子，帶上一條鮮豔的紅領巾，早早地來到學校，當我們幾個把五星紅旗搖下來，集合在一起時，老師提醒我們：“待會兒千萬不要緊張，否則步伐就亂了。”

同學們懷着激昂的心情踏着步在《運動員進行曲》中進場了，升旗儀式開始了，全場靜默了，目光齊刷刷的向我們這邊頭來。“稍息”，“立正”，“向前看齊”，“向前看”……我仍如練習時那樣指揮着。在激昂的《義勇軍進行曲》中，鮮豔的五星紅旗在隊友的手中冉冉升起，望着迎風飄揚的五星紅旗，我的心又再一次燃了起來，那時在旗台上的激動與自豪，令我終身難忘！

銀杏樹下的升旗儀式是最壯觀，最特別的。因為我們的銀杏樹爺爺，讓秋姑娘用五顏六色的筆把我們的故事刻在他那一片片黃澄澄的銀杏葉上

銀杏樹下作文9

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，轉眼間秋姑娘吹着習習涼風，姍姍到來，樹葉為了迎接春天的到來，也換成了五顏六色的彩粧。姥姥家樓後的小銀杏林裏，銀杏樹染上了現在最時髦的黃色，遠遠望去，銀杏樹像一個個，穿着黃色衣服的戰士，他們那麼挺拔，那麼威武，那麼高大，好像在時刻保衞着我們的家園，銀杏樹的葉子薄薄的，有大有小，形態各異，有些像一隻只蝴蝶翩翩起舞，有些像一朵朵蓮花相近開放，有的像大扇子輕輕搖擺，有些像一棵棵大樹努力生長，還有些像一隻只小鳥歡快歌唱。：

姥姥告訴我，“到了秋天，銀杏樹上結滿了又大又圓的銀杏果，一個挨着一個，一個擠着一個，樹葉都被他壓的翹了起來，都快被他壓彎了，銀杏果先是青色的，成熟後變成黃色，橢圓形，果實外面是一種很厚很厚的種皮，剝掉皮裏面是一個白色的果殼，敲開果殼裏面就是果肉了，肉是高級營養品也是珍貴的藥材，銀杏樹，長得慢極了，要想吃上銀杏果還真不容易呢，如果你小時候種下去一直到等到你當了爺爺才能吃上果子，所以銀杏樹又叫‘公孫樹‘“

秋天，姥姥總帶着我和妹妹去後院的老銀杏樹下撿銀杏葉。我摘下一片放到手中，細細撫摸，她不算細滑，也不粗糙，秋風帶走了它的水分，有點硬硬的，中間裂開一條小縫好像有人一下不小心撕開了，我把葉子朝太陽看去，葉子一條條經脈顯示了出來，多像人的血管啊，把葉子放在鼻子深深地吸了一口氣，淡淡的清香輕悠悠地進入脾肺，那是大自然的味道。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一隻只美麗的蝴蝶，靜靜的在枝頭休息，“姐姐你看這些飄下來的葉子像不像蝴蝶從樹上飛下來的蝴蝶，而且葉子還香香的，如果拿它泡茶一定很好喝。“妹妹欣喜的説，”好，我們早點回家做銀杏茶。“我回答到。

現在學業重了，各有各學習，假期也不能相聚了，美麗的銀杏樹，我們什麼時候才能來看你，嘗用你泡的銀杏茶。

銀杏樹下作文10

歲月悠悠，轉眼已是少年郎。回首童年，不曾忘懷的，似乎只有那一顆孤單古老的銀杏樹

從我有記憶開始，便知道那一顆銀杏樹。它生在在一條小溪邊，臨岸而長，沒人知道這棵樹是怎麼來的。但是，這裏卻是我的樂園。每年假期，我都會回到老家，去小溪邊散步，偷吃別人家的瓜果，然後坐在銀杏樹下，欣賞着城市裏沒有的鄉村美景。説來也奇怪，不在銀杏樹下，就感覺沒有了那一份特殊的靜謐與意境了。

讓我印象特別深的一次，就是四年級的那個暑假。我剛到外婆家，就惹出了一個大事情我把外婆最喜歡的花瓶給摔碎了。因此，我和媽媽大吵了一架。我一堵氣，就跑出了家門，沿着一條小路走，越想越委屈，越想越傷心，頭上火熱的太陽，竟也開始氣我，越來越熱了，這讓我變得越來越煩躁。不知怎的，我走到了那棵銀杏樹下。我抬頭觀望，銀杏樹枝上無數把碧綠的小扇子好像在竊竊私語，討論着什麼。我呆呆地站在樹下，盯着這棵只比自己高不到30釐米的小樹，沒有再往前走。就在這時，一陣暑風吹來，站在樹下的我卻沒有感到一絲悶熱，因為我正在小樹那塊小小的樹蔭中。銀杏樹的樹枝輕輕搖擺，葉子也在隨着風晃動。它們好像在安慰我，也在提醒着我。它温柔地安撫着我那顆燥熱的心，我很快冷靜了下來

兒時的我，在樹底下玩耍，摘下漂亮的銀杏葉，剪出各種形狀貼在本子上，摘下小巧的白果，帶回家分給大家吃；在傷心的時候向它訴苦它就像我的親人，我的朋友，我的依賴。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它卻在我五年級的時候離開了我因為政府要在這兒建房子。在我聽到這個消息時，不禁黯然神傷。

後來，那顆銀杏樹，總在我的夢中搖盪

銀杏樹下作文11

小時候的夏天，奶奶經常帶我去小區的健身廣場玩。廣場四周種着一排排銀杏樹，銀杏葉像一把把綠色的小摺扇拴滿整個樹杈，碧綠的葉間還若隱若現的藏着顆顆白果，奶奶告訴我那是銀杏的果實，可以吃也可入藥。

在銀杏樹下，住着一個賣菜的阿姨。阿姨一家是農村來城市的打工的，丈夫在工地上幹建築，她自己經營着這個賣菜的小店。阿姨熱情開朗，長得説不上漂亮，但白淨的臉上總是掛着讓人親近的微笑。小區裏不管誰來買菜，她總是熱情地打招呼，邊聊着家常邊稱重算賬，動作麻利地將裝好的菜遞給每個顧客，整個賣菜的過程行雲流水，乾淨利索。阿姨做生意從來不斤斤計較，有時老顧客忘了帶零錢或差幾角錢，阿姨總是説下次買菜一起算，所以小區裏的人們都願意上她那裏買菜。阿姨也很辛苦，每天起早貪黑，忙忙碌碌。阿姨閒下來時很願和奶奶聊聊天，還經常誇我漂亮可愛，給我新鮮的西紅柿吃。阿姨的小店和那一排排銀杏樹給了我童年的歡樂。

後來，為了我上學方便，我們搬了家，離開了那個小區。搬家的時候是正是初秋，經過菜店時，阿姨還高興的和我説：“有空兒常回來看看！”，那時銀杏碧綠的葉子已開始泛黃，好像帶着淡淡的離傷。

現在我已上國中了，因為每天上學功課多，所以沒有時間再回到曾經住過的小區，也再沒見過那個賣菜的阿姨，但心裏總是有所牽掛。奶奶告訴我，她前幾天在和老鄰居的聊天中得知，阿姨的丈夫在一次工地的事故中去世，家裏還有兩個小孩子需要照顧，阿姨一個人很難再經營這個小店，所以兩年前就回老家生活了，臨走時還唸叨過我和奶奶。

此時，已經深秋。記憶裏那排排銀杏樹也被秋霜染成了金黃，葉隨風動如一隻只靈動的蝴蝶翩翩起舞。一陣秋風，滿地金黃，如同是給大地鋪了一層鬆軟的地毯，讓人感到直入人心的温暖。

放眼望去，還有幾片孤單的銀杏葉倔強的，堅強的在風中搖曳。

銀杏樹下作文12

我的童年，是在銀杏樹下度過的。銀杏樹見證了我的成長，分享了我的歡樂，抹綠了我的風景。

他雖然沒有松樹那麼高大，沒有柳樹那麼柔軟，沒有櫻花樹那麼豔麗，但他在我心中卻是一棵永不褪色的聖樹。

樹的主幹粗壯圓潤，數人合抱才能圍滿，樹皮光滑，摸上去有種涼冰冰、滑溜溜的感覺。樹枝橫斜逸出，撐起一方天空，樹梢冠蓋如傘，籠罩着一片土地。

銀杏樹下，就是我們的“兒童樂園”。有時，我們坐在地下看螞蟻上樹，直到它鑽進樹洞不再出來。有時，我們攀上樹枝，用粘着蛛網的罩子去捕捉鳴蟬，然後把它裝進麥草編的籠子裏，聽它嘶啞的叫聲。

最令人神往的是銀杏樹下的秋天，秋風摘下一片片樹葉，飄飄蕩蕩落到樹下，那樹葉形狀圓潤，色澤金黃，在地下鋪了一牀軟軟的地毯。我們跳上去打滾，任金色的蝴蝶在身邊紛飛。我們還用細細的藤條編織了一件“金葉裙”圍在身上招搖過市。

我高興的時候會到樹下扯着嗓子唱歌，我傷心時會對着他傾訴我的煩惱。那裏，我就想把李白的詩改為“相看兩不厭，只有銀杏樹”了。

我也會約幾個小夥伴到樹下“野餐”，從地裏扒出沾着泥土的花生在火堆上燒烤，吃着香噴噴的花生，全不顧嘴上沾滿了黑灰。

有一年冬天，冰雪將他的一根枝椏壓開裂了，我們找來木棍、繩索給他打了支撐。冬去春來，他的傷口居然癒合了。

這天，傳來一個“壞消息”，我們將搬進城裏，就要與銀杏樹告別了。我多希望銀杏樹也長出腳來，跟我一起走啊！我多希望自己腳下生出根來，與銀杏樹永遠相伴相隨啊！臨行前，我再次來到銀杏樹下，撿起一片金色的樹葉，選作書籤。

如今，每當我打開那本書，取出那片樹葉，銀杏樹的形象就會出現在我的眼前，銀杏樹的清香便會溢滿小小的房間。

銀杏樹，我的朋友，你在家鄉還好嗎？雖然我們已經分別二年，可你的樣子總深深印在我的心中。

銀杏樹下作文13

一棵高大挺拔的銀杏樹矗立在我們小區裏。

春天，它的枝丫上長出了一片片翠綠小巧的新葉；夏天，它那濃密的葉子早已為身旁的小河遮蔭，看着我們將赤腳放入那清激的小河裏，感受着小魚在我們的腳上任意穿梭，或者看着我們拾起樹葉，當我們玩累了，輕輕的躺在岸上，它又為我們送來涼爽的風；秋天，它為了維持根的生命，不惜捨棄自己金燦燦的樹葉，又任由我們在這個“金毯”上踩來踩去；冬天，它堅強的頂着光禿禿的枝丫，屹立在風雨中……銀杏樹成為了我和小夥伴的“寶貝”，把這裏設為了我們的“祕密基地”。

“唉，真苦，這大太陽還要在家裏寫作業，出去轉轉，多好。”被困在書房，寫作業的我，正在怨天尤人。“你想出去，找噹噹玩，那把這篇數學卷子寫完！”我歎息了一聲，望了望鬧鐘，此時已是3點，雖然我早已和噹噹約好了3點玩，可看看媽媽那兇狠的眼光，我不得不埋下頭，“攻克”我的數學卷子。我迫切想出去玩，字亦寫得格外潦草，可題越來越難，使我不得放慢“腳步”，絞盡腦汁想辦法，我實在忍不住了，再一次哀求媽媽：“放我出去吧！這作業明天寫也來得及呢！”不料，媽媽一變臉，生氣極了：“你再求，你就不要出去玩了，作業還多呢！”我一聽，乖乖的閉了嘴，低頭做作業。

經過一個小時的折磨，我終於做完了。我開心的拿起揹包，衝向了我們的“祕密基地”——銀杏樹下。

我呼哧呼哧的趕到那兒，此時已是秋天，地上早已鋪上了“金被”，銀杏樹下，一個孤獨的背影正坐在那，我跑過去，大聲喊：“我來了！”她猛地別過頭，失望的神情立刻變得開心起來，我滿懷愧疚：“對不起，我來晚了，失約了一個多小時呢！你沒生氣吧？”她笑了，“沒有啊！我也才到呢！”我把她從頭到腳打是了一番——滿身塵土，我知道，就她那性子，肯定是無聊到玩銀杏葉了，還説才來。我嚷嚷到：“我才不信呢！”説罷，我輕輕打了她一下，隨着，她也打了我一下，並帶上：“管你信不信。”就這樣，我們又開啟了追逐模式……

在秋日的陽光裏，有兩個小孩正快樂地奔跑着，偶爾，銀杏樹上的葉子，會無聲無息地，飄在了他們的衣服上……