【精選】以童年的作文彙編6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的以童年的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以童年的作文 篇1

默默地合上書本，閉着眼深呼吸，這本叫做的書，是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。

是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。

當我讀完這本書的時候，感覺有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

阿廖沙的父親在他三歲的時候已經離開了他，雖然阿廖沙那時候還很小，不過我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深愛的人離開了自己，能不心疼嗎？躺在昏暗昨小房子裏，穿着一身白衣裳，光着腳的那個人，已經不能再見到了，失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候，想在孩子面前樹立自己的堅強形象，可是眼淚還是不爭氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可見她是多麼喜愛她的丈夫。

沒人知道她有多麼想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。

因為父親的去世，令到他們母子兩個沒辦法在這裏生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家。

外祖父是個很奇怪的人，脾氣時好時壞，阿廖沙經常遭受到他的毒打，阿廖沙某次毒打過後，外祖父卻“意外”地來看望他，還給他説了很多自己的故事，阿廖沙從那天起覺得外祖父並不是很可惡。善良的外祖母也經常處處護着阿廖沙。在外祖父的家中，阿廖沙認識了他的親戚，兩個貪得無厭，自私自利的舅舅，為了爭奪財產不停地在吵架，我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧，明明是一家人，應該開開心心地生活在一起，互相幫助，卻因為財產的問題每天鬧得不可開交，誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭？誰不討厭那個自私自利的？

其實他也想過調節家裏的關係吧，只是他沒有能力。

阿廖沙的童年是在貪婪，殘忍，愚昧，親人之間的勾心鬥角中度過的`。雖然這樣，不過他認識了深愛着自己的夥伴“小茨岡”，每次遭到外祖父毒打的時候，小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，我猜那時候阿廖沙的心裏面很幸福吧，除父母跟外祖母外還有人對自己這麼好。小茨岡那麼好的人，有時候卻去偷竊東西，外祖父知道後不但沒有批評，反而表揚，從這裏可以看出外祖父的貪得無厭，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧，不過應該也有些麻木了吧，已經是經歷過一次了。

我在想，小茨岡在他的年齡段正處於自由自在，無憂無慮地玩耍，可是卻因為家庭的環境被迫謀生，從前的我還一直抱怨着什麼，不過看完小茨岡的經歷以後，我會好好地珍惜着我眼前的一切，我不想後悔，我會抓緊我現在所擁有的一切。

以童年的作文 篇2

同學們，我們都有自己的童年趣事，我的童年趣事你們想聽嗎？那就繼續往下看吧！

記得我8歲那年一個星期五的晚上，我和小夥伴們沒事幹，就在家屬院裏玩一個遊戲，叫做“夜晚捉迷藏”。

我們先選出了一個捉人的“老貓”，(.)就開始了遊戲，我聽到“老貓”在數數了，就趕緊跟着別人跑，有些人會爬樹，就像小猴子一樣，爬上了樹把樹葉弄得“嘩嘩”的響；有些人個子小，就靜悄悄的蹲在窗户下；有些人輕手輕腳地鑽到樹叢中，沒有一點聲音；我個子小，而且很瘦，就隨便抱到一棵樹，偽裝成樹杆藏了起來。接着，“老貓”來抓我們了，我就閉上眼睛，懷着忐

忑不安的心情想着：神呀，不要讓他抓住我呀！正當我準備悄悄的換一個地方藏起來時，我就聽到一聲：“我看到你了！”我心想，糟了！我被抓住了！哎，誰讓我那麼笨呀！我又睜開眼睛，看見被抓住的人不是我，居然是那些爬到樹上的人！我又聽到“老貓”説：“我在數數的時候就聽到樹葉搖動的聲音，我就猜測你們要爬樹，我就往有聲音的樹的方向走，果然就發現了你們，哈哈！”我聽了，心想：“看來，去爬樹也不一定十分安全呀！”

我們的童年，都是無憂無慮的；我們的童年，都是自由自在的！

以童年的作文 篇3

童年是一首詩，字裏行間透着酸甜苦辣；童年是一首歌。歌聲唱出喜怒哀樂；童年是一條小河，河水裏匯聚着點點滴滴。

童年的我迷上了“奧特曼”。那一年冬天我每天到我對門的好朋友劉家輝家裏看電視劇《奧特曼》。有一次，我們早早看完電視，回到我家在牀上模仿奧特曼打鬧起來。

我先下手為強，一拳打到他的肚子上，他捂着肚子倒下了，我趁機撲了上去，壓着他，他使出吃奶的勁也起不來，他氣得滿臉通紅。突然他“嗷”的一聲張口就咬我的手，我“啊”的大叫一聲馬上跳了起來。

“哼！竟然敢咬我！”我瞅準機會朝着他的腿腕子踹了一腳，只聽“吧唧”一下劉家輝摔倒了。

“哈哈哈哈哈！”我幸災樂禍正捧腹大笑，只聽“撲通”一聲我從牀上掉了下來。

漸漸地我們把陣地轉移到地上，而且我們還找到了一塊所謂的“石頭”——暖瓶蓋，我們互相扔來扔去，我一不小心把瓶蓋扔到廁所的下水道里，正好瓶蓋把下水道給堵死了。而剛剛我們洗手時沒有關水龍頭。那水就嘩嘩譁不斷地流着，我們又在水裏打啊鬧啊。水越來越多簡直是水漫金山了，不一會我們就渾身濕透了，凍得我們直打哆嗦。我們只好爬上牀在孤島上等待救援。不一會兒媽媽回來了。她看到我們的狼狽樣，狠狠地在我們屁股上打了一巴掌又找了一牀被子抱着我們到劉家輝家裏避難。

童年像一道閃電，轉瞬即逝，但童年的會回憶卻永久的留在我的腦海裏，每當我回憶起來，心裏就有種温馨的感覺。

以童年的作文 篇4

童年是一首動聽的歌，那跳動的音符就是童年趣事;童年，是星空，那在黑暗中閃閃發光的星星就是我的家珍;童年也是一座葡萄園，那就讓我摘下一串最紅最紫的給大家一起分享吧。

小時候，我非常好奇，看到小鳥在天空中自由翱翔，我就展開雙臂，幻想要在天際裏自由飛翔;看到魚兒在水中游戲，我就跳進水裏，想要在水中歡快地遊動。

那天，我又看見大人們用火柴在火柴盒上一擦，火柴就燃燒了起來，桔紅色的火焰在火柴上跳動，最後逐漸熄滅了。我心裏在想，為什麼燃燒的不是火柴盒，而是火柴呢?火柴盒上一定有什麼防火的物質。於是，我就自己划着火柴，點燃了火柴盒，結果可想而知，火柴盒被燒成了灰。但我還是沒有死心。再用火機點燃了火柴盒，又一個火柴盒燒成了灰，那天我把這件事告訴了家人，結果引來了家人的大笑……

後來隨着知識的增長，我才知道，火柴盒上並沒有什麼防火的物質。只是火柴盒上含有磷，磷進行摩擦灰燃燒起來。

童年，值得我們去回憶，因為是她見證了我們的成長。

童年不會再有，但我們可以去回憶。當年那些傻乎乎的孩子們，如今都已展翅高飛。童年的趣事就像珍珠一樣的寶貴，在童年的記憶裏越發顯得珍貴!

以童年的作文 篇5

今天，走在通往母校的小路上，一股熟悉而又陌生的氣息撲面而來。自從上了中學，我就再也沒有來過。我的心情既緊張又激動，站在大門外向校園裏望去，童年的淘氣、歡笑在眼前漸漸清晰……

一年級時和同桌小楊值日，我們一起去倒垃圾，哥倆一路走一路聊。小楊拎着垃圾桶，我提着掃把，我們蹦蹦跳跳地向垃圾站走去。興奮之餘，頑皮的我轉起了圈，手中的掃把刮向了小楊的臉，頓時，他的臉出現了一道道血痕，我急得快哭出來了，一個勁地問：“你怎麼啦?有沒有事?”小楊強忍住疼痛，向我憨憨地一笑，大度地説：“沒事。”我的好同桌，不知道我有多感激你!

黑黑瘦瘦的小歐，那時，我和小夥伴常惹他生氣。下課時我們躲在樓梯下，嚇他一個措手不及，然後大搖大擺的逃之夭夭。等他大喊着“別跑”，怒氣衝衝地追了上來時，我們早就跑出大老遠。我們一羣人跑進發電機室，小歐趕上來了，我們在裏邊繞來繞去，他追得頭暈目眩，不知道到底要去追哪一個，只好垂頭喪氣地走了。估計小歐回想起這個情景，恨不得再見面時打我一拳。

親愛的班主任，我們沒少讓她操心。每次下課十分鐘都是我們的狂歡節，當我們為自己的勝利而歡呼雀躍時，老師的身影都會出現在教室門口，眼光裏帶着無奈和責備。因為我們不是把外面的沙土給帶到自己座位底下去了，就是把課桌椅推得東倒西歪。那次她用拷問的眼神調查着一股肉香的由來，正是我把手中的炸雞匆匆塞進抽屜。老師為我們這羣嘴饞的小東西可真是費心勞神!

時間飛逝，我們漸漸長大。如今，發電機房已經擴建翻新，賣炸雞的小賣部，也變成了包子鋪。最後望一眼母校親切的面容，帶着一份不捨和甜蜜，我重新出發。親愛的童年，再見……

以童年的作文 篇6

我家有許多娃娃，大大小小一大堆，堆滿了我房間的每一個角落。我很喜歡它們，儘管我知道隨着年齡的增長，它們已經不再是陪我玩過家家的夥伴，也不再是在那一個個漆黑的夜晚陪我入睡的同伴了。更多的時候，它們只是在那裏靜靜地望着我、伴着我。它們是那麼柔軟，那麼可愛，我愛抱着它們想心事。直到有一天，媽媽看見我又在抱着娃娃發呆，對我説：“路璐，把這些玩具收拾一下吧，你已經長大了，都六年級啦，再玩這些有什麼意思？”我愣了一下。“不！”我輕聲回答，但態度異常堅決。媽媽沒想到我會這樣回絕，被我惹火了，兩眼瞪大了一倍，嗓門兒也提高了：“六年級了，還這麼幼稚！這些東西能吃嗎？能用嗎？能幫你考出好成績嗎？除了積灰佔地方，還能幹什麼？！”媽媽的字字句句都敲打在我的心上，讓我反駁不了，我知道，如果再説“不”字，等待我的將是一頓“竹筍炒肉”，我妥協了：“那給我留幾個吧。”

媽媽做主把娃娃來了個大整理。大的小的足足有三十多個，髒的、破損的都進了垃圾桶，八成新的打包準備送給幾個小表妹，剩下的乾淨點的送給了鄰居家的小妹妹。

小妹妹臉上掛滿了笑容，想綻開的花朵；而我卻垂頭喪氣，猶如霜打的茄子。處理完大大小小的娃娃後，我整整鬱悶了幾天，常常坐在窗前，望着那娃娃們曾經坐着、躺着、站着如今卻空蕩蕩的地方發呆。

媽媽，其實我又何嘗不知道他們不能吃、不能用、不能幫助我考出好成績，但是——它們是我一份美好的回憶，是我童年裏一個絢麗的夢啊！