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以感恩老師的教師節作文

作文3.12W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的以感恩老師的教師節作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以感恩老師的教師節作文

以感恩老師的教師節作文1

9月10號,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的.;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

以感恩老師的教師節作文2

昨天是星期天,我和媽媽上街去買花,準備今天早晨上學的時候送給老師,因為今天是教師節。

今天早晨我早早的起了牀,穿上校服,戴上紅領巾,拿上花,高高興興地出門了。

剛進電梯,就看見一個穿高新一中校服的姐姐拿了兩支康乃馨,姥姥説:你看,那個姐姐也拿了兩支康乃馨。那個姐姐説:這是帶給老師的。電梯到了五樓,一個也哥哥抱了一大把花進來了,姥姥説:你看,那個哥哥也抱了一把花。哥哥穿的也是高新一中的校服。

我們快要走出院子的時候,又看見一個幼兒園的小弟弟也拿着幾支康乃馨。姥姥又説:你看,那麼小一個娃,也拿着幾支花。我説:今天是教師節,要變成送花節了。

我們出院子的時候,門崗的保安叔叔問:怎麼你們都拿花?姥姥回答:今天是教師節,是送給老師的花。

去學校的路上,很多學生都拿着花,路上還有賣花的,生意別提有多好了,由於買花的人太多,把路都堵住了。遠遠地,我聽見學校的鑼鼓隊在敲鼓,我加快腳步,快速的走到校門口一看,鑼鼓隊的同學穿着校服,面對面的排成兩行,早早的就開始演奏了。一至六年級,每個班都有代表,代表們手上也抱着一捧花,每到一個老師,他們就把花送上,還敬一個隊禮。來送學生的家長都被吸引住了,很多人看了一陣才走。

在我們班的教室裏,大部分同學都抱着花,互相議論誰帶的什麼花。這時老師來了,我們都擁上去給老師獻花,老師收到了兩桶花呢,數學課老師也收到了一桶花,這是代表我們和家長的心意。

晚上媽媽回來得很晚,手裏還捧着好大一捧花。咦,媽媽不是教師,誰給她送的花呢?媽媽説,他們今晚請讀研究生時候的老師吃飯,一共請了七個老師,可是隻來了5個,所以有兩把花沒送出去,自己就拿了一把回來了。原來大人在教師節的時候也在給老師獻花,一個人的年紀不管有多大,都會一直感謝老師的培育,不光是