【實用】寫事的作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的寫事的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫事的作文 篇1

“哎!又要去畫畫了。”我不耐煩地説道。

我們開車到了我學畫畫的那個小區，爸爸對我説：“兒子，你先上去吧，我去停車。”我乘上了電梯，進入了“大森”畫室，一進畫室就坐下來正要開始畫畫的時候，突然，畫室裏漆黑一片，停電了。過了一會兒，電又來了，可是幾秒鐘之後，電又沒了，霎時，我們這棟房子，一片黑暗。我們走到了陽台，望向對面的樓房，也都停電了，都是黑乎乎的一片。 我突然想到了爸爸，我心想：“爸爸會不會被關在電梯裏了，都這麼久了，怎麼辦呢?”急的我在畫室裏走來走去，一會兒跑到電梯口看看，一會兒又到畫室......

這時候我趕忙向老師要了手機，打了一個電話給爸爸，可是無論你怎麼打，電話始終都打不通。“會不會電梯裏沒信號啊。”我突然想到，可心裏還是忐忑不安。過了好一會兒，終於電話通了，爸爸也上來了。 我們問他有沒有被鎖在電梯裏了，他説他有被鎖在電梯裏，他把電梯門扒開了，從八樓一直跑到二十三樓。

最後，我沒有畫畫就回家了。

寫事的作文 篇2

在我們的生活當中，酸甜苦辣鹹全部都有，但是有一種味道卻是有苦有酸的，沒有一種甜味，那是我們人與人之間的矛盾，不過只要你能改掉，一定能嚐到甜味！

陽光顯得特別耀眼，蟬鳴恬恬，我實在是熱得不行，就下樓買了一個冰淇淋，一到冰淇淋攤前，只見聲旁有一位七八歲的小男孩，在買冰淇淋他拿着錢，很着急似得，好似有什麼心事一樣，買完就跑了，我低下頭偶然發現有一張十元錢的紙幣，買冰淇淋的阿姨還在幫我裝冰淇淋，我心想：這應該沒有人發現。於是，我彎起了腰，撿起十元錢，放在口袋裏，知道冰淇淋的阿姨幫我裝好冰淇淋，我才走。

只見在一個巷子裏，那個剛剛在買冰淇淋的小男孩拿着冰淇淋給了他奶奶，他説：奶奶這是我給您買的冰淇淋，這些錢都是我平時攢的錢買的，您吃吧。小男孩摸着口袋，好似在找什麼東西，我看見了，眼前突然浮出來一個畫面：不會是我剛剛撿到的錢吧。“不會是吧，掉了掉了，怎麼辦？”我突然臉紅了……

我知道，我做了一件錯事，一件令我後悔的事，我後悔我沒把那十塊錢還給那位小男孩。

寫事的作文 篇3

今天我去王宛妮家玩了，她家特別大，有書房、兒童房、卧式、衞生間，廚房和客廳。客廳是我們遊戲的場所。

我們玩了積木，積木有多種圖形，分別是長方形、洞形、電話形我們比誰擺的高，我先把長方形放在底下，依次是正方形向上擺起，保證不歪，抵禦傾斜倒塌，我憑着自信和持之以恆的努力取得了最後的勝利。

今天我知道了：做事有耐心，就能取得成功，人生也是如此，只要持之以恆，就會有勝利的一天！

寫事的作文 篇4

一、寫校園外的事情的作文類型

1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚；

2.寫一件在校外發生的事情，表達自己的思想感情，表現自己對社會的認識。

二、寫校園外的事情的參考題目

1.《上學路上》

2.《這件事教育了我》

3.《一件小事》

4.《放學以後》

5.《路遇》

6.《感人的一幕》

7.《這件事對嗎》

8.《社會新風》

9.《發生在街頭的一件事》

10.《愉快的一天》

11.《這是一件真實的事》

12.《________見聞》

　三、寫校園外的事情的參考開頭

1.《上學路上》的兩種開頭

第一種開頭：那天，風特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。

第二種開頭：護龍街是我每天上學都要經過的一條街，這一天，我遇到了一件奇怪的事情。

2.《這件事教育了我》的兩種開頭

第一種開頭：爸爸是警察，負責我們這一片地方的治安工作。有一天，一個人來找他，手裏還拿着一大包東西。

第二種開頭：“你怎麼能收下他的東西呢？”爸爸下班回來，得知我收了一個陌生人送來的禮物時，非常生氣。我站在一邊，低着頭為自己辯護：“他送到我們家來了，我就只好收下了。”

3.《社會新風》的兩種開頭

第一種開頭：在我們的周圍，每天都發生着許許多多值得讚頌的事情，今天，我要説的一件事情，就是表現了人與人之間善良友好的感情。

第二種開頭：張大媽已經六十五歲了，可她最近竟舉行了一場有意義的婚禮，你説新鮮不新鮮？

4.《感人的一幕》的三種開頭

第一種開頭：春風吹拂着景德路上的楊柳樹，像一位位舞蹈演員一樣，楊柳翩翩起舞。

第二種開頭：那天，我放學回家，經過景德路口的時候，突然前面有一位騎車的婦女搖搖晃晃，從車子上重重地摔了下來！

第三種開頭：感人的一幕永遠也不會使人忘記。這件事發生在去年夏天的一個下午。

5.《這件事對嗎》的兩種開頭

第一種開頭：我氣呼呼地跑回家，往牀上一撲，眼淚像泉水一樣奪眶而出。

第二種開頭：雙休日，我與媽媽一起去逛街，當我們走到一條小巷的時候，一輛摩托車從遠處開來。正好我們身邊有一個積水的地方，車子一開過，髒水嘩地濺了我們一身。

6.《路遇》的兩種開頭

第一種開頭：“啊呀，這不是我的國小同學張亞嗎？”放學時，我看着走在前面的一個人，突然叫了起來。

第二種開頭：張亞是我國小時很要好的一位同學，可是她搬家以後，我們就很少見面了。巧得很，我們竟然在放學的路上相遇了！

四、寫校園外的事情的參考詞句

人山人海/成羣結隊/三五成羣/人來人往/川流不息/大開眼界/流連忘返/戀戀不捨/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人後己/扶老攜幼/仗義執言/愛憎分明/助人為樂/公而忘私/拾金不昧/排憂解難/一馬當先/慷慨解囊/貨真價實/百問不煩/笑容可掬/移風易俗/別開生面/返老還童/真相大白/耳目一新/今非昔比/聞所未聞/稀罕/納悶

1.有的扛草袋，有的搬石塊，有的擔土筐……人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。

2.熊熊的烈焰像瘋狂的火蛇夾雜着灰塵、煙塵在屋頂亂竄。

3.濛濛細雨中，郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧了。

4.他們排着隊，一個個捧着各式各樣的儲蓄罐，踮起腳尖，把盒裏的硬幣小心翼翼地倒進箱中，然後蹦蹦跳跳地回到了自己的隊伍中。

5.他雙手插腰，歪着腦袋，噘着嘴，瞪着叔叔，做出生氣的樣子。

6.這時輪船上人們一陣騷動，有些人皺緊了眉頭，用手捂住鼻子，嘴裏還嘟嘟囔囔地説一些不滿的話。

7.李爺爺瞪了瞪眼，氣哼哼、顫巍巍地走開了。

8.來的客人可不少，男男女女，穿紅着綠，賀喜的，幫工的，湊熱鬧的，個個喜笑顏開。

9.出題人步步緊逼，搶答者沉着冷靜，對答如流，整個賽場上掌聲和喝彩聲此起彼伏，不絕於耳。

10.幾個老外一下子買了20多條牛仔褲，一邊嘰哩哇啦地説笑，一邊七手八腳地把貨塞進大編織袋裏。

　五、寫校園外的事情的參考段落

1.在熙熙攘攘的購物市場上，兩個老外正在認真地挑選衣服。那個男老外選了一件風衣穿在身上，轉了幾下身子，女老外上下左右看了一番後，連連搖頭。於是，那個女老外幫着男老外脱下那件風衣，又把它放回原處，轉身便來到另一個攤牀。攤牀上那個精靈的小夥子一邊用俄語説：“歡迎，歡迎！”一邊很禮貌地拿出一件風衣遞給老外看。那個女老外先翻看了一下衣服的商標，接着幫那個男老外穿上風衣，女老外前後左右看了幾遍，便指着衣服的商標高興他説道：“上海，哈勒紹！”兩個老外終於買到了一件稱心如意的風衣。

（“老外”和“哈勒紹”這兩個詞語用在文章中，增加了生活的氣息。）

2.火紅的.晚霞中，他們一個個紅光滿面，興致正濃。瞧，他們穿着很時髦的蝙蝠衫，隨着樂曲的節奏翩翩起舞，臉上的皺紋在優美的旋律中都舒展開來。“又是一年三月三，風箏飛滿天……”隨着樂曲的明快節奏，這些老人的步伐和動作也在不斷地變化，時而雙腳不停地點踏地面，時而雙手有規律地上下起落，時而來個“對佛掌”，姿態瀟灑；時而又來個滑稽的“烏龜伸縮”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他們越跳越歡，越跳越開心，越跳越顯得年輕。

（這一段中的一組排比句用得很好，把老人們歡快舞蹈的樣子寫出來了。“時而”這個詞語是“一會兒”的意思，用它來描寫一連串的動作最合適了。）

3.這一撥兒秧歌剛過，那一撥兒又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的秧歌讓人目不暇接，滿街的鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁着秧歌隊説呀笑呀，指指點點地議論着。孩子騎在爸爸的脖子上追着秧歌隊叫，兒女們攙着老人跟着秧歌隊跑……流連忘返中，説不定你也會情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來。

（這一段文字的小作者是很會寫文章的，他有一個本領，能把句子寫得像對偶句一樣，讓人讀起來覺得很有味。比如：孩子騎在爸爸的脖子上追着秧歌隊叫，兒女們攙着老人跟着秧歌隊跑。）

4.這時，一隊身着西裝的日本朋友從西門走過來，主動向我們招手，向我們親切問好。他們有的用熟練的中國話與我們交談；有的拿出小本子讓我們簽名；還有的向我們贈送紅色氣球。一位日本女青年為我們畫了一隻活潑可愛的小熊貓。另一位身挎照相機，戴着黑邊眼鏡的日本朋友，通過翻譯向老師表示，為了日中兩國人民的友好，願意與我們合影留念，老師欣然同意了。同學們手持風箏，很快地聚集在一起。幾位日本朋友站在後面，親熱地撫摸着我們的頭，摟着我們的肩。有一位日本朋友把楊玲高高地舉了起來，“咔嚓”、“咔嚓”，一個個中日友好的鏡頭拍攝了下來。

（作者寫日本朋友選了兩個重點人物，一個是畫畫的，一個是拍照的，把這兩個人寫好了，讀者對這件事也就有了比較深刻的印象。）

5.放學路上，我看見一羣人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧，也連忙擠了進去。原來人羣中有個討飯的老人，他面黃肌瘦，破衣爛衫，耷拉着腦袋。地面上，還有一張用石頭壓着的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來。原來他已經70多歲了，就住在農村，他的兒子和媳婦不養他。有一天，他的兒子對他特別好，説要給他買衣服，把他哄到漢口，一到漢口，他兒子就溜走了。他身上沒有錢，也回不了家，只得四處求援。我想：這兒子真缺德！

（小作者很聰明，沒有把求援信的原文全部抄錄下來，他可能考慮這樣太費篇幅了，於是他就只寫了這封信的意思。這是對的。）

6.我拿了蒜苗擠出人羣，匆匆離開了菜市場。路上，我掏出那張舊票子一看，竟是一張五角的。哎呀，多找錢了，不能佔便宜，要向雷鋒叔叔學習，送回去不留名。於是，我又急匆匆回到了菜市場，鄭重地對售貨員説：“阿姨，您多找給我三角錢。”説着，遞過了那張五角錢的票子。原想會聽到感謝的話，卻沒料到她沒好氣地説了聲：“討厭！”扔出兩角錢。我滿腔熱情頓時裏外涼透。我一直納悶兒，她錯找了錢，我還給她，她為什麼不高興呢？

回家後，我把疑問告訴了媽媽，媽媽説：“可能是售貨員出了差錯，怕扣獎金吧！”

（一小段文章卻顯得曲曲折折，買了菜卻多找了錢，去退卻又不肯收，相反還罵人，最後還是媽媽説出了原因，但不知道事實到底是怎樣的。）

7.決戰的第三個回合開始了。機器人發出了比前兩次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按開關。耳，要按兩耳的開關呀，我急中生智，兩手同時按住，接着按動鼻、右眼、嘴、左眼的開關，只見我面前的機器人接二連三地亮起燈泡，我按完最後一個按鈕時，高利均也完成了任務，可他畢竟慢了那麼一剎那呀！分辨器朗聲宣佈：“左邊獲得勝利！”我高興得跳了起來，歡呼着：“噢，我贏了！”我看看高利均，他像個外國人似的聳聳肩，兩手一攤，無可奈何地搖了搖頭。

（我的高興與高利均的喪氣形成了一個鮮明的對比，這樣寫很有效果。）

8.叔叔家有個酒櫃，酒櫃不算太大卻很精緻。令人不解的是酒櫃裏的酒總是喝不完，可又永遠放不滿。這是為什麼呢？我心中升起了一個大問號。出於好奇我便仔細地觀察了他家的酒櫃。原來，叔叔是廠長，找他談工作辦事的人很多。他們每次來手裏不是拎着酒，就是提着煙。每次帶來的酒多則五六瓶，少則二三瓶。這樣酒櫃裏便有酒了。

而叔叔又從不喝酒，可是酒又到哪兒去了呢？為什麼酒櫃總放不滿？這我也曾經仔細觀察過，可我總想不出名堂來，於是我就去問嬸嬸，嬸嬸笑着説：“傻孩子，這些酒呀，被你叔叔拿去賣了，你彆着急，等幾天櫃子裏又會有酒了。”我知道嬸嬸最疼我，她説的都是實情話，一定不會騙我的。我終於揭開了酒櫃的祕密。

（小作者喜歡提問，用問題不斷地把事情和情節引出來，也吸引了讀者的閲讀注意力。）

六、寫校園外的事情的參考題材

1.拾金不昧，仁義值千金；

2.見義勇為，挺身救羣眾；

3.幫貧救困，送糧又送衣；

4.勇擒歹徒，正氣必壓邪；

5.助人為樂，善小亦為之；

6.鋪路架橋，方便為大家；

7.捐資辦學，教育最重要；

8.捐款救災，郵局留假名；

9.路上騙局，小心中圈套；

10.以強欺弱，惡行有惡報。

寫事的作文 篇5

一個星期天的下午，太陽柔柔地照着，蔚藍的天空上，飄着幾朵白雲，有的像低頭吃草的羊兒，有的像展翅翱翔的雄鷹， 有的像歡蹦亂跳的兔子。

小朋友們三五成羣地排着隊，説説笑笑，一直走到了廣場。小朋友有的在跳8字繩，有的在玩滑滑梯，有的在踢足球，還有的

在玩老鷹抓小雞的遊戲。玩得最熱鬧的要數滑滑梯了。一個個小朋友從樓梯走到頂端，再坐下，從高高的滑梯上滑了下來。風從他們的耳邊呼嘯而過，小朋友認真地回想剛才的情景。

夕陽灑下萬縷金光，小朋友的爸爸媽媽也來接了，小朋友一個個的互相約定：“下次我和你一起玩!再見!”

寫事的作文 篇6

今天傍晚，我已經早早的做完了作業，過了幾分鐘，爸爸剛好也回來了，我就對爸爸提了一個建議説：“我們去打羽毛球吧！”“好啊。”只見爸爸點了點頭説。

到了羽毛球館，我們拿起球拍，高高興興地打了起來，過了好長時間，我和爸爸始終不分上下，爸爸有自信地説：“我不會輸給你的。”“來吧。”我自信滿滿地説。現在，比分依然是13比13，“這可怎麼辦？”我看見爸爸嘴裏悄悄地説道。就趁現在，我用一個扣殺贏得了一分，可是從爸爸的眼神裏我可以看到，他是不會那麼鬆懈的。完了，到賽點了，如果再讓爸爸贏到一分，那麼這場比賽我所有的復出都是白費了。所以，我一定不能輸，不好爸爸接到球了，看來這一拍不是一般的，“哇！怎麼打到網上了，我贏了，我終於贏了，太好了，太好了！”我高興地説。

於是，爸爸垂頭喪氣地帶我回家了。

寫事的作文 篇7

我難忘的一件事

在漫漫的人生旅途中，每天都會發生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外;有些事情使你憂心忡忡，悶悶不樂;有些事情使你驚慌失措，提心吊膽;有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海裏依舊深深地烙印着一件事。

去年三月，樓上官伯伯家搬來了一個遠房親戚，叫做曉婉，聽説與我一般歲數。從小生活在城鎮的我，一直被視為爸爸的“掌上明珠”，媽媽的“心頭肉”，向來看不起鄉下農民，自然對曉婉充滿敵意。一件小事卻讓我改變了對她的印象，至今依舊難以忘卻。

開學的第一天，老師向我們介紹了一個轉學生。我一看，愕然了，原來是曉婉，她竟然成了我的同班同學，還坐在我旁邊。我一看見她，氣便不打一處來。

我憋着一肚子火捱到放學。回到家後，我發現爸爸媽媽都回老家了，千叮萬囑叫我到官伯伯家吃飯。我只好唯命示從囉!

我到了官伯伯家後，便開始吃飯。儘管飯菜十分豐盛，官伯伯也十分熱情地款待我，但是我一看到曉婉，就食不知味。

飯後，我打開書包，拿出書本，開始做作業。一路上“過關斬將”非常順利。眼看就要“完璧歸趙”了，卻出乎意料地從半路殺出個“程咬金”——一道難解的應用題，把我難住。我用手使勁地撓着頭，絞盡腦汁也想不出來。此時此刻，我真是孤掌難鳴，簡直是叫天天不應，叫地地不靈。打電話向爸爸媽媽求救?唉，遠水救不了近火啊!向官伯伯詢問?又不好意思開口!唉，怎麼辦啊?我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。

這時，我心急如焚，腦袋裏忽然閃出一個念頭：抄曉婉的答案!抄?不，不，不，是參考!反正，曉婉也做完作業了，現在正在操場上玩耍，官伯伯也在睡覺，不會有人發現的!我心裏像“十五個吊桶——七上八下”。我四處張望了一番，確定沒人後，才稍有點兒鬆懈。我躡手躡腳地走到曉婉放書包的椅子旁，小心翼翼地拉開書包的拉鍊，從裏面拿出作業本，翻開作業，一邊看一邊把答案抄到自己的本子上。“璐鳴。”我循聲望去，是曉婉。頓時，我的臉漲得通紅，半晌説不出話來。曉婉並沒有責備我，而是坐在我旁邊慢慢地詳細地向我講解這道難題。

啊!“人不可貌相，海水不可斗量”。曉婉，你那廣闊的胸襟，不斤斤計較的品質，是我們學習的榜樣

寫事的作文 篇8

晚上，鐘錶上正指向十二點。原來還這麼早。我自嘲地笑了笑。

下牀穿好衣服，出門時，我還回頭望望那還帶着餘温的牀。然後，我絕望地走出了門。

走在街上，路上並無行人，只有孤零零的休閒椅。看着椅子，想到以前我們在一起時的快樂。或許，我們真的再也回不去了，我心想，苦澀一笑。

坐在椅子上，仰頭看到，深藍色的天幕上嵌滿了閃閃發光的寶石。星星啊，為什麼會這樣？為什麼！為什麼我的朋友都離我而去？想到這裏，我的眼淚悄無聲息的落下。多年未哭的我，今天，我，竟然哭了，可是，又能怎樣呢？星星啊，難道是我做的不夠好？還是怎麼了？我不明白，她們為什麼離我而去？我想不通！大家以前的天真活潑都去哪兒了！

寫事的作文 篇9

“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”——這是英國作家、評論家約翰遜説過的一句名言。起初，我還不能體會到它的深刻含義，自從去年經歷了一件小事後，我突然就明白了，並且深以為然。

去年，媽媽從花店帶回了一盒蘭花的種子送給我，當時我特別喜歡養些小花小草，自然就毫不猶豫地收下了。可是媽媽告誡我：“蘭花是特別不好養的品種，種蘭花，不能老澆水；不要種得太深；施肥不用太多；不要……。”我心裏不以為然，心想今年我移栽的花、辣椒不都成活了嗎？蘭花肯定也不在話下。還沒等媽媽説完，我就跑開去忙活了。

我先上網百度了一些蘭花的知識，結果顯示：蘭花確實很難種，它對光照、水分甚至土壤都有較高的要求。簡單的閲讀了種植過程，我開始動手操作了：我先找了一箇舊花盆洗乾淨，然後把以前養花的土勻了一些出來，再拌上一些茶葉、爛葉子製成的特製肥料，裝在盆裏，澆上水，再挖了個坑，埋上種子，就大功告成。我獻寶一樣的，端給媽媽看，還一邊得意的解説自己的過程。媽媽一邊看一邊聽，最後潑了我一瓢冷水：你這樣種肯定種不出來！我不服氣，非要媽媽説出個一二三來。媽媽耐心的給我指出來：首先，土壤太濕，泥土澆透水後要讓水沉下去，最好放置一天再種；其次肥料太多，這些茶葉、爛菜還沒完全腐化掉，種子在裏面也容易爛掉；三、泥土中最好放幾顆小石頭幫助種子呼吸，並保持土壤的空氣流通。四、種子埋得太深了，發芽後長不出來容易悶死在裏面。我傻眼了，原本看似簡單的事情怎麼做起來這麼難啊！

最後，在媽媽的指導下，我重新弄了土，摻上了些小石子和泡沫粒，再小心翼翼的撒上種子。在我的精心呵護下，幾個月後，種子果然長出了幾株嫩綠的小苗，我心裏別提有多高興了！

同時，我也認識到了，如果發現錯誤後，我沒有堅持下來，後幾個月沒有堅持呵護的話，我這株“偉大”的小作品肯定是沒法兒完成的。這個道理正如約翰遜説的那樣呢！

寫事的作文 篇10

生機勃勃的小樹長大了，長成了一棵枝繁葉茂的大樹；嗷嗷待哺的小鳥長大了，變成了一隻翱翔天空的勇者；幼稚調皮的我長大了，變成了一位懂事的大孩子。

記得那是一次週日的下午，天空飄着鵝毛大雪，因為爸爸媽媽有事，奶奶來接我，可是外面雪很大，很不好走，這裏離公交站還非常遠，我的臉都凍紅了。一不小心，我摔倒在地上，奶奶看見我倒在地上，急忙把我扶起來，清理掉身上的雪，並把她的外衣給我了。奶奶還揹着我的書包，我看奶奶比我還冷，就把書包一把拿了下來，把外衣還給了奶奶説：“奶奶，我穿的比你厚，外衣你穿吧！”天空中雪還在一直下，絲毫沒有停，反而還越來猛烈了，奶奶還要把外套給我，但我拒絕了，奶奶説：“你終於長大了，會孝敬奶奶了。”我聽了，也説：“孝敬您是正常的，以後我還會一直孝敬您的”。奶奶聽了，流下了欣慰的淚水，我看奶奶已經有很多白髮和許多皺紋了，已經很老了，還經常感冒，但還要為我c努力，那一刻，我感到了奶奶不易。“我以後一定要多關心奶奶！”我説，奶奶也説：“你真的長大了”。

隨着時間的流逝，我長大了，不再是滿臉稚氣的小孩子了，其中的酸、甜、苦、辣也縈繞着長大的我。