我的成長道路作文【熱門】

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的成長道路作文，歡迎閲讀與收藏。

我的成長道路作文1

歲月的風鈴搖呀搖，無聲無息已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶説：“幾天不見，這小孩真長大了，個頭又高了一截。”媽媽説：“終於長大了，瞭解體諒爸爸媽媽的辛苦了。”老師説：“你可長大了，目前能主動學習了。”……我也覺得自己確實長大了，已愈加成熟了。

“老師，我什麼時間能長大呀？”在幼兒園成長的檔案裏，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只不過期望自己長大後能獨立生活，不再受爸爸媽媽的“壓迫”。早飯由爸爸媽媽做，衣服由爸爸媽媽穿，牀鋪由爸爸媽媽理……雖然爸爸媽媽給予了我很多温馨，但我感覺到所有不像是我們的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。

花開花落，秋風秋雨，又一個秋季翩然而至。終於，我上四年級了。媽媽對我説：“你已經不小了，生活上也該自理了。”於是，我擁有了是我們的小天地——一間三平米的小屋。這實在太讓人興奮了，終於有了我們的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地裏，唸書便成了我的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割捨的骨肉親情所感動；看科幻小説《神祕世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節再添些神祕與美妙。我陶醉在書的海洋裏。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。隨着着墨韻書香，我一每天長大了。

“花有重開日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也日漸成熟了。我步入了國中生活的門檻。這才是我真的嚮往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒睡好，雖然心裏感覺有點離家的淒涼。在學校裏，我不只領略了大自然的奧祕，太空世界的美妙，我還掌握瞭如何做人。我和夥伴們縱情説笑，無拘無束。由於我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是如何煉成的》把我訓練得愈加堅強。

回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是期望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要採擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、健全自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。

“長大的感覺真好！”在我的成長檔案裏，我寫下了我們的座右銘。

我的成長道路作文2

童年是一顆顆晶瑩的珍珠，兒時的生活被一串串記錄下來；童年是一條清澈的小溪，兒時的生活磕磕碰碰，可卻依然唱着歡快的歌；童年是一首押韻的詩，兒時的生活被一點點歡樂地朗誦出來。在我成長的道路上，經歷過許許多多的事，但很多都在我記憶的長河裏沉落了。可是，至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海裏，不曾忘掉。那就是——我競選失敗了。

那是四年級上學期，我們進行班幹部改選。當劉老師在黑板上畫下最後一筆，班幹部選舉結果出來了。我的好朋友孫家銘當選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起，我什麼也聽不見，只知道我競選體育委員落選了。我覺得胸口彷彿塞了一團棉花，堵得慌。淚珠在眼眶裏打轉，我竭力忍住，不讓淚珠奪眶而出。“男兒有淚不輕彈”，我在心裏默默地告訴自己：已經落選了，再在同學們面前哭，該多丟臉啊！”

望着競選成功的同學興高采烈的神情，再望着窗外自由飛翔的小鳥，我，絕望了。心裏好似被一股冷水澆透了，有一種説不出的失落與痛楚。我該怎麼向期盼已久的媽媽交代？我該怎麼在班級裏學習下去？難道……難道我的努力都白費了嗎？

回到家，我沮喪地告訴媽媽：“我落選了。”我以為媽媽會大發雷霆，沒想到媽媽語重心長地對我説：“競選體育委員落選這件事證明你有許多不足，你要找到自己與別人的差距。”我若有所思地點了點頭。是啊，我雖然學習成績還蠻不錯，但有時很粗心，不太踏實，在同學中沒有起到很好的帶頭作用，也沒有樹立自己的威信……媽媽接着説：“失敗之後，看你有沒有勇氣來面對它。只要你努力了，成敗是不必計較的。”我勉強地擠出一個笑容給媽媽：“嗯，我明白了。”媽媽拍拍我的肩説：“不要氣餒，改正缺點，繼續努力！成功會向你招手的！”

我落選了，但這並不代表我是一個失敗者！我失去了體育委員這個職位，卻換來了人生最寶貴的經驗，換來了人生必不可少的勇氣，並且學會了如何在失敗中感受成功的滋味。我會在以後成長的道路上好好把握每一個機會，因為“機不可失，時不再來”。我還會不斷改正自己的缺點，一步步邁向成功的大門。我相信成功的大門就在不遠的前方。

點 評

小作者是駕馭語言的高手，行雲流水的文字帶我們在其間穿行，時而陷入競選失敗的沮喪中，時而又像在與讀者傾心交談。小作者對自己的一系列的心理活動的描寫極為真實、細膩，將競選體育委員失敗後內心的感受刻畫得非常豐富、細緻，讓人彷彿一道經歷了那次失落、痛楚的競選經歷，嚐到了失敗的滋味。

我的成長道路作文3

今年暑假是我第四次去沖繩，之前因為年齡小從沒有潛水的經歷，這次聽説要去著名的藍洞—青之洞窟潛水，我可興奮了！

可是，擔心也隨之而來，聽同行的叔叔説，海里的水壓是巨大的，每下降十米就要承受一個大氣壓的力量，還會出現耳鳴的情況，嚴重的時候心臟也會痛！我既激動又害怕的心狂跳不停，彷彿已經感受到了海里的水壓，走路的步子也放慢了許多。

媽媽卻鼓勵我：“每個人都需要嘗試，大家都是第一次，不試試怎麼知道呢？”

媽媽説的話很有道理，成長的路上總有第一次，這次潛水當然也要去挑戰！我就抱着試一試的心態，忐忑不安地跟隨大家上了船。儘管有教練的指導，可看着一望無際的大海我依然十分緊張，甚至感到揹着的氧氣瓶都比我重好幾倍！還好有一段適應的過程，大家先拉着船的尾部在海里跟着教練進行潛水前的訓練。帶着氧氣面罩把頭扎進海里：海里是完全另一個世界！五彩繽紛的珊瑚擺着它們的觸鬚，成羣結隊的魚兒歡樂地擺動着尾巴，漸漸地，緊張的情緒已經完全沒有了，對未知事物的好奇一下子就湧了上來，我迫不急待就想下去了。

教練帶我來到了藍洞，起初我的耳邊有嗡嗡的鳴叫聲，這讓我很不舒服，有點想放棄，但神奇的海底世界強烈的吸引着我堅持了下去。剛下去，整個人的身體彷彿僵住了一樣，我的手一直抓着教練，生怕有什麼閃失，一路上看見了許多魚兒，這些魚都是我從沒見過的，它們像遷徙一樣，一波又一波地向我湧來。青之洞裏面十分黑，有種在峽谷裏穿梭的感覺，而到了另一面，在太陽的照射下卻發出了藍色的光茫，真是大自然帶給我們的禮物啊！我慶幸自己選擇了堅持，不久，我感到我與海水融為一體了。

浮出了水面，我成功啦！我興奮地比劃着“耶”！

迎接挑戰，我勇敢的邁出了這第一步，海底世界的美妙神奇讓我興奮不已！爸爸對我説：“你長大了，以後可以面對各種挑戰，體驗更多的樂趣了！”是的，第四次來到沖繩，我收穫了年幼時所不曾有的快樂與體驗，這是成長帶給我的快樂，是成長的禮物！我為成長而快樂。

我的成長道路作文4

法國作家雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。成長”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着花朵的嬌豔。他不但…教給我們知識，還交給我們做人的道理，在漫漫的人生路上老師是我成長道路上的領路人

老師，是我犯錯時提醒我的那個人

人，總有犯錯的時候。記得那一次，上課鈴響起了。我飛快的跑進教室，或許是因為下課玩得太瘋的原因，導致我的注意力不集中，我竟然在語文課本上畫起了畫。正當我沉浸在自己的大作中時，一個身影出現在我的眼前。我嚇得呆呆的望着老師，腦子一片空白，他的眼睛好像會説話，盯了我幾秒鐘，警示我別做小動作，認真聽講。我頓時認識到了自己的錯誤，羞愧得趕緊集中注意力，專心聽講。我明白老師的心意，他顧及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯錯時及時提醒着我，從那以後我再也沒有犯過類似的錯誤。老師，，是我犯錯時及時提醒我的那個人。

老師，是我受傷時安慰我的那個人

試卷發下來了，我呆呆地望着那少得可憐的分數，心中非常難過，懊悔自己平時的浮躁懈怠，這時，老師走到我的身邊，輕輕對我説：“這次考試不理想，這並不代表你以後就考不好了。只要你再仔細一點，再認真一點，一定可以進步的。老師相信你！”聽了他的話，我的鼻子酸酸的，眼圈也紅了，感到有一股暖流湧上我的心田。老師的安慰使我重新審視自己平時學習中的不足，於是，我樹立了信心，在以後的學習中不斷努力着……

老師，是我成功時給我鼓勵的人

“啊，我成功啦！”在這次測試中。我得了100分，我高興地大叫着，彷彿心要跳出來了。這段時間的努力沒有白費，我又哭了，而這一回的哭，是因為激動和欣喜，我通過努力終於結出的成功的果實。這時，老師走來了，拍拍我的頭，親切的説：“不錯，小夥子加油，再接再厲吧，可是，你不可以驕傲或者鬆懈呀！”我深深點了點頭。暗暗下決心：老師，我會謹記你的教誨，抱着累累碩果回來報答您的。

漫漫人生路，老師我成長道路上的領路人，時時會伸出温暖之手為我遮蓋風寒，分擔憂愁，是我受傷時的一劑良藥，是我登高時的一把扶梯，是我飢渴時的一碗甘泉，老師，謝謝您無私温暖的關愛！

我的成長道路作文5

在成長的路上，我經歷了很多挫折，享受了很多快樂。很多人為我的成長付出了很多。他們點亮了我的燈，指引我走向人生的道路。但是我非常感謝李小姐給了我一次又一次鍛鍊的機會。

我從小害羞，不愛説話。是李小姐幫助我增強了勇敢面對困難的信心。記得剛下課，一個同學跑過來對我説:“翟浦源，李先生有東西給你。”聽完之後我立刻緊張起來，心像兔子一樣砰砰直跳，心想“我的表現會不會有問題？還是有什麼問題？更糟糕的是，我還得被老師批評！”於是，我慢慢走到李小姐跟前，懷着忐忑的心情低聲説；“李小姐，怎麼了？”李老師笑着説:“這次你的語文是我們班期會考試第一名，我想讓你寫一份稿子，在家長會上讀一讀。題目是《我的學習經歷》，你懂嗎？”“我明白。”我深深歎了一口氣回答道。提到我喉嚨的心漸漸放鬆了。但是我的稿子能行嗎？中午放學回家，我安靜地坐在書桌前，仔細琢磨作文結構。不一會兒，我寫作的靈感來了。於是花了大概半個小時寫了一個大的。下午上學的時候，把稿子給了李小姐，我怯生生地站着，怕寫不好。”沒想到你寫的這麼好！”李先生一絲不苟地看完之後，驚喜地説，“對，回家修改。一定要讀得流利！“我回家反覆練習糾正語音語調。在學校用很少的時間練習，在舞蹈課上用休息時間練習，甚至在公交車上心裏打坐...最後全班家長都到了，我在台下不斷鼓勵自己:“沒問題，加油！”“相信自己的實力！不要害怕！“輪到我上台了。我不慌不忙的走上台，心裏有點緊張，就拿着稿子唸了出來，語速慢了下來。當我流利地讀完最後一句話時，老師響起了雷鳴般的掌聲。我一轉身，看到李小姐在為我鼓掌，眼神裏流露出欣賞和肯定。有那麼一瞬間，我覺得我的努力沒有白費。我所有的努力、快樂和汗水都融入到似乎永不停止的掌聲中，它們一直在一起響起...從那以後，李老師經常給我鍛鍊身體的機會，比如參加作文比賽，參加六一晚會的表演等等。

在無盡的人生道路上，我只是一個蹣跚學步的孩子。是李老師給了我自信，給了我無數展現自我的機會。她鼓勵的眼神永遠是我人生的動力！

我的成長道路作文6

在發展的路面上，大家最不缺乏的便是親人給與我們的愛情。在這個全世界，媽媽與大家的聯絡更為密切，道不絕的愛就是母親的愛。

媽媽平時很絮叨，無論是吃飯前，吃飯後；唸書前，下課後。媽媽都是會絮叨，叫我留意天黑了有惡人，外出留意車子……我對媽媽的絮叨厭倦無比，但媽媽或是喜愛無節制地絮叨。

有一次院校舉辦鍛鍊身體的話，完畢後我和同學約好一起去吃飯。媽媽不太安心，那時候我又沒有手機，媽媽便把她的手機交到了我，以保持聯絡。但我出來後，就把手機拋到腦後。那一天氣温不大好，陰鬱着臉。我還在吃飯時才想到了手機，一看未接電話，濃濃的都是家中的電話，我趕忙打回來媽媽十分發火地跟我説為何不接電話，我匆匆忙忙適應了事。媽媽最終還沒忘記囑咐我，氣温不太好，要我前些回家了。接着我便再次與同學吃飯，有説有笑，徹底將媽媽的絮叨又拋在了九霄雲外。十分鐘後，媽媽又打來啦電話，我極不情願地接起，媽媽緊張兮兮地説，她所屬的地區，那邊狂風暴雨，風吹雨打集市，我看了看窗前。毫不在意地告知她，一會兒就回來，便掛掉了電話。

不一會兒，天變了，打雷聲持續，雨越下越大，慢慢變成大暴雨，這時候，手機又響了。媽媽着急地問道我在哪兒，她非得來來接，我將我所屬的地區告知了她。拿出了傘與同學在街口等她，雨非常大，雨水積走在路上有一階梯那麼高，連傘都打不響，走一趟衣服褲子濕掉了，我很急，給媽媽通電話，媽媽卻沒有接。

大概過去了半小時，手機總算又傳來了電話裏傳出媽媽的響聲，她講，她見到我了，街口，我看到了媽媽的影子，她撐着傘，全身上下都濕透，兩腳都沁在雨水裏，小碎步衝過來，一見我也高聲數落我，但數落聲卻要我凍潔在雨水中的心一點點溶化，我感受到媽媽對於我的關愛——一份獨特的母親的愛。

大家回去離開時，天忽然下不來了，一下子就雲開日出了，野花也舒適地伸了個伸懶腰，小鳥也放寬了響聲，大聲地演唱起來。

“世上只有媽媽好，有媽的小孩像塊寶……”是的，恰好是擁有媽媽對我的思念，這才讓我還在發展路面上不孤單，不不自信。

我的成長道路作文7

在我成長的道路上在我成長的道路上，記憶猶如手中的沙，無論我握緊還是攤開，總會從指縫間流失。而最後留於我掌心的那一點沙，就如同烙印一般刻在我的心版上，有快樂的、有傷心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事讓我終身難忘，這件事讓我懂得一定要孝順父母。一天中午，“美女大廚”媽媽竣工了。廚房裏飄出了陣陣香味將我這隻小饞貓引來了——有香滑順口的甜椒肉絲，有酸甜適中的糖醋排骨，還有我最喜歡的青椒土豆絲，我急忙幫媽媽把菜端上了桌子，然後踮着腳小心翼翼的將放在櫃子裏的碗和乾淨的筷子拿出來整齊地放在桌上“排好兵布好陣”。萬事皆備，趁着爸爸下樓的空檔，我就饞涎欲滴，實在忍不住了，於是不等爸爸媽媽就迫不及待的地吃起土豆絲來。我飛快的用筷子夾了一大堆土豆絲放在我的碗中，正想大快朵頤。眼角的餘光突然瞥見爸爸媽媽正看着我，非常嚴肅的坐在了板凳之上。媽媽一向慈愛智慧的眼眸中流露出質問的光芒。我臉騰地熱了起來，我想。當時我的臉一定像熟透了的蘋果那樣紅吧。我輕輕地埋下了頭，但願媽媽沒有看到。驀地，我心中竟湧出千萬的悔意，無聲無息，蔓延至整個心底。我囁嚅道：“媽媽，我······”媽媽問道：“兒子，你為什麼先夾那麼多呢？”“因為我太餓了呀。”“那你為什麼不給我們夾一點菜呢？”爸爸媽媽説，“額······”我無語凝噎。“自古以來孝順就是所有的孩子應該做的，孝順乃做人之本，孝順是對父母最大的回報之一。”他們説。“哦。”“那你現在該怎麼做呢？”他們又説，“給你們夾菜。”於是我一邊回答一邊立即作出了行動，夾了許多美味的菜給爸爸媽媽。他們看到我知錯能改，又欣慰地笑了。從那以後，無論我多麼喜愛一樣東西，也總是想着爸爸媽媽，比如好吃的，我總是先夾到他們碗裏。爸爸媽媽常常誇我：“你真是一個孝順的孩子呀。”我也從這件事情中，學到了我成長道路上最重要的東西之一，那就是敬愛父母，而不是凡事只想到自己，而絕不會做一個自私的人。

我的成長道路作文8

時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫着歲月早已定下的命題，從唐風宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不同的故事中，演繹着相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網之中逃不掉的傷痕累累，但是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運。

孤立寂寞感傷

6歲那年，我從家鄉泰興轉到海陵上學，雖説距離並不遙遠，可在我看來，一切都那麼陌生。奼紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那麼沮喪頹廢，只因為遠道而來的我，是如此格格不入，所有同學都躲着我。不知是因為這麼小就已拉幫結派，還是我太難相處。總之，那時的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風輕雲淡，煙雨縹緲，説不盡的寂寞。可這，也是每個人成長的必經之路吧！

轉變自信欣喜

被孤立的日子持續到了國小二年級。那時，班上來了一位新數學老師。她如和煦春風，温暖了大家。不知為何，她似乎格外關注我，時常讓我回答問題。我正想擺手説不會，可一抬頭，看見她閃着希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數次結巴着完成回答後，我越發自信，勇敢，如此轉變，令我與她欣喜若狂。

失敗沮喪迷茫

自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑着小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嚐到了心有餘而力不足的無奈，我十分沮喪。

不久之後，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從國小習的古箏，專注學業？抑或是咬緊牙關，加把勁，用實力證明自己可以兩不誤，但佔用我大量休息時間？我迷茫了。

醒悟奮鬥欣慰

關鍵時刻，藏在骨子裏的倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學習，把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦，但我認為生活充實而有意義，令我心安。

最終，以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮鬥，慶幸自己努力過。

在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之後，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。

我的成長道路作文9

在我成長的路面上，有的事開心，有的事憂傷，有的事激勵人心，也是有的事令人啼笑皆非。許多事像雲一樣飄起了，可有一件事卻要我如今還難以忘懷。

那是我剛進一年級的情況下，那時候我瞭解的`中國漢字還很少。那一天豔陽高照，我與爸爸去店鋪購物，走在路上，把我一塊顯眼的廣告牌子吸引住了：公交駕校。我想着：公交車罵校？是公交車都罵的院校？或是有一種院校破口大罵校？思來想去也搞不懂，因此我滿腹狐疑地問道爸爸：“爸爸什麼叫做公交車罵校呀？”“公交車罵校？”爸爸一時被問蒙了。我將字指給爸爸看，他一看便高興得喘不過氣來了：“嘿嘿，傻閨女，那一個字念‘駕’！”“哦，原來這般！”我猛然如夢初醒。這時候爸爸卻提問了：“我考考你，‘罵’要怎麼寫？”我禁不住搖了擺頭，爸爸笑容着颳了刮我的小鼻尖，親切説：“回家了我教你查字典。”在後面的時間裏，我一直在高興地猜測字典是啥。

千辛萬苦回到家，我迫不及待地請爸爸教我搜字典。但見爸爸從容不迫地從書櫥上取下一本鮮紅色殼子的厚本子h，上邊寫着好多個字“富華字典”。爸爸和藹可親地對我説：“罵字的拼讀是mà。最先尋找音序M，再尋找聲調mà，最終在發mà的字中尋找罵字。如今你也去查一遍吧。”我提心吊膽地、像捧着至寶一樣把字典捧在手上，一邊念着半生半熟的拼音字母一邊依照爸爸教的方式去找字。我千辛萬苦從“一望無際字海”中尋找“罵”字，“罵”字上邊是2個“口”，“駕”字上邊是一個“加”，難怪我混淆了呢！“太棒了，太棒了！”我按耐不住興奮的情緒，差點兒把字典拋到上空去喝彩！

此後，我懂得了查字典。之後還有複雜的字，我總是會恭恭敬敬地為這名小老師求教。我不但瞭解了很多教材之外的中國漢字，還塑造了主動積極的學習的態度。在我成長路面上的這一件瑣事，不但讓我懂得了新的本事，還帶來我與爸爸母親無盡的快樂，每一次大家回憶起來都是會開懷大笑，這就是成長的開心玩！實際上這僅僅我成長的路面上的一件小事。成長如同一列火車，不斷地向前行駛，而這件事情如同。使我們好好地掌握成長的脈率，開心、健康地成長吧！

我的成長道路作文10

秋季，無聲無息地走近，預示着生命的成長剛最初。

晚自習剛下，回到家，放下書包，脱下沉重的包袱，直接性地仰頭倒入沙發，手腳呈生辰八字狀，一動不動地看着桌上的試題被風吹至地，我有的無奈。真得好累，明顯地感覺到比八年級多了份無形的重壓。此時此刻，我只想放鬆會兒。

月色皎潔，灑下一縷光輝，透過窗户，在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜：時不時有幾聲鳥鳴誤闖進這片寧靜，卻又在幾秒內悄然退去。恍惚間，我聞到一股似有似無的香味，和着一股清風，流入心中，將我煩躁的心頓時撫平了……

我尋着這一股神祕的花香步入陽台，緩緩睜開眼，我驚呆了，呈目前眼前的是一盆菊花，準確的説是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和母親在一家花店的角落裏發現的，那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角，土壤斷斷續續的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴説着它的失寵。見不能破敗的我，央求了母親將它帶回來養。

國中三年級的繁忙，我已無暇照顧這盆毫無生機的菊花。可目前的我完全訝然，眼前的菊花不只不見前日一番景象，相反長得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的頹廢已經煙消雲散，渾身上下散發出一股昂揚向上的生命力。瞧，那絲絲菊瓣自然下垂，熠熠生輝；看，那中間青白色花蕊明確可見，羞澀迷人。此時此刻，菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強地向上翹首着，綻放着……月色將光輝傾斜在花上，葉上，更添幾許嫵媚。

看着現在的菊花，我的心靈完完全全地被震驚，菊花的頑強與堅忍令我折服，如若不是親眼所見，我怕是難以將目前生機盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯想在一塊。在這樣頑強的菊花面前，我感到我們的渺小與虛弱，再卑微的花朵，也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我，面對成長必不可免的重壓，又有哪些理由退縮呢？

只有經歷破繭成蝶的痛才能完全的蜕變，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊這樣，蝶亦這樣。

所有些疲憊彷彿伴隨菊花香飄散開來，我踏步走向書桌，繼續我的國中三年級生活，繼續我的生活成長。

成長，才剛最初。

我的成長道路作文11

中華文化源遠流長；給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典。國學就像一杯茶，仔細品嚐其意自現。孟子曰︰“反身而誠，樂莫大焉”。這久遠的經典彷彿像明燈照亮前行的道路，像天梯帶領我們走向成功的頂峯，又像鑰匙打開我們心靈的窗户，告訴我們終身受益的人生哲理，提高個人的素質，豐富了我們人生閲歷。

不禁讓我想起了那年那月那日那事，甚是懺悔不已啊！我開心地走在回家的小路上，忽然有個善良的老奶奶提醒我説，小朋友你的鞋帶散了，小心摔到了喲！我立馬蹲下身子繫好了鞋帶，發現身旁平躺着一張一百大元，怎麼辦？怎麼辦？是用還是不用呢﹖緊接着身邊出現了兩位天使——黑天使與白天使。白天使説：”古話説﹕‘人而信不立。’要做一個講誠信的孩子哦，把錢交給警察叔叔吧。”而黑天使卻説﹕“不對，不對既然是你撿到了就是你的了，當然有權力用了。”經過我的反覆斟酌，覺得黑天使的話有道理。於是，欣然接受成為這一百大元的主人。興高采烈地轉頭走向超市，在踏進超市門檻後，不禁想起了老子《道德經》中的一句話﹕見素抱樸﹐少私寡慾。其意﹕保持本質淳樸無華，減少私心貪慾。迅速跑向警察廳把緊握的一百大元交到了警察叔叔手裏，警察叔叔不停地對我道謝，心中倍感慚愧。立志要做一個講誠信的好孩子，同時也要將這一理念傳導給身邊的朋友們，讓他們來感受感受。

讀過國學經典才發現中國竟有如此的博大，比如《論語》中的“其身正，不令而行﹔其身不正，雖令不從。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”三人行，必有我師焉。”《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運運於掌。

國學聚集了古人的經驗，是我們中華民族智慧的結晶。其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的瑰寶。人生最好的一條路就是走向國學的道路，所以我們應從此時此刻開始拿起手中的書本來感受中國五千年文化的精髓，接受五千年文化的薰陶，為我們優雅的人生奠定基礎，促進學業的進步。讓國學引領我們克服重重困難，向成功的方向前進吧﹗

我的成長道路作文12

時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫着歲月早已定下的命題，從唐風宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不一樣的故事中，演繹着相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網之中逃不掉的傷痕累累，可是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運。

孤立寂寞感傷

6歲那年，我從家鄉泰興轉到海陵上學，雖説距離並不遙遠，可在我看來，一切都那麼陌生。奼紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那麼沮喪頹廢，只因為遠道而來的我，是如此格格不入，所有同學都躲着我。不知是因為這麼小就已拉幫結派，還是我太難相處。總之，那時的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風輕雲淡，煙雨縹緲，説不盡的寂寞。可這，也是每個人成長的必經之路吧！

轉變自信欣喜

被孤立的日子持續到了國小二年級。那時，班上來了一位新數學教師。她如和煦春風，温暖了大家。不知為何，她似乎格外關注我，時常讓我回答問題。我正想擺手説不會，可一抬頭，看見她閃着期望之光的眼眸，竟不知拒絕。數次結巴着完成回答後，我越發自信，勇敢，如此轉變，令我與她欣喜若狂。

失敗沮喪迷茫

自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑着小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嚐到了心有餘而力不足的無奈，我十分沮喪。

不久之後，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從國小習的古箏，專注學業？抑或是咬緊牙關，加把勁，用實力證明自我能夠兩不誤，但佔用我很多休息時間？我迷茫了。

醒悟奮鬥欣慰

關鍵時刻，藏在骨子裏的倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學習，把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦，但我認為生活充實而有意義，令我心安。

最終，以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自我選擇了奮鬥，慶幸自我努力過

……

在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。可是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之後，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。

我的成長道路作文13

余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峯，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮鬥，去拼搏，去履行生命的諾言！

培根有一句名言，我非常喜歡。

他説：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學，皆性格成。

我相信大家也一定會喜歡的。

我的成長道路作文14

風華是一指細砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地。恍惚已走過了十三個春秋，行走在成長的道路上，我收穫了許多感悟。

且行且珍惜

回首剛剛畢業的金秋九月，我掩面歎息，歎息這一切的轉瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺間明白一個真理：擁有就是幸福。我們雖然已經失去國小，但我們卻得到了國中。我們國中時懷念國小，等我們上了高中也會像現在一樣懷念國中。我們現在的每一步終將會成為將來的過往，而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上，我明白了：學會珍惜當下，不留遺憾。

獨立是種能力

國中生活，對我影響最大的

就屬'住宿'了。在父母的呵護下，我成長了13年。如同老鷹庇護小鷹，但一旦脱離了老鷹的保護，小鷹就要學會自己搏擊長空。沒有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風雨險阻自己扛。學習不如意，自己發愁，以往我會和父母傾訴，然後重拾信心；被人批評受了委屈，自己忍着，以往父母會聽我發泄，然後幫我解開心結。而現在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子裏，我學會了排解自己的方法，為人處事的方式。行走在成長的道路上，我收穫了獨立生活的能力。

錯過太陽不負羣星

國中以來，每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個字不知坑害了多少莘莘學子，我也身陷其中。國小時我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰説馬虎不是錯？結果是一樣的。我想，有了一不能再有二。可二還是來了，三也乘勝追擊的趕到。對，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會收之桑榆。行走在成長的道路上，我懂得了：如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也要錯過羣星了。邂逅一簾清幽的雲夢；聆聽一朵花的禪語，了悟人生本源。行走在成長的道路上，我懂得了探究真理。

評語：本文用'小標題'的形式記錄了自己成長的腳步。內容充實，且貼近生活，能用較美的語言去書寫自己的真實人生體驗，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。

我的成長道路作文15

在我成長的路上，得到許多人的愛，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一齊的日子裏，有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認許多字，教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開始我很不想學，因為我怕把手給削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的説：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手。”奶奶的這一句話使我放心大膽地學奶奶削葫蘆皮。很快，我學會了削葫蘆皮。並且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳裏削葫蘆皮。可是奶奶一進廚房，我就把奶奶説的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦後勺了，之後我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削，一會兒邊看書邊削，一會兒閉着眼睛削，總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時鮮血直流，同時在廚房裏做飯的奶奶聽見客廳裏發出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來問道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴脣，根本説不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包紮好，並語重心長地對我説：“幹什麼事情不要三心二意，要不然做什麼事都做不好。”我認真地點點頭，奶奶又説：“剩下的葫蘆皮我來削吧！”我堅持説：”我能行！我必須要把它削完！

”奶奶再次囑咐我，要細心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進廚房。我開始專心削葫蘆皮，不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽見動靜，又奔出廚房，只見我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進了廚房，奶奶看着我那狼狽的樣貌，不住地笑了。

在我成長的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關心與愛，我永遠也不會忘記這完美的回憶。