關於借物喻人的作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於借物喻人的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於借物喻人的作文1

冬日，漫天飛雪，狂風凜冽，本是萬物凋零之際，卻有一物亭亭立在風雪之中。它身形瘦弱單薄，卻透露出一種令人敬佩的毅力。那星點赤紅與茫茫亮白成了鮮明的對比，讓人一眼便認出它來，這，便是梅。

樓下有一株梅花開了，那花兒紅得似焰火，似烈日，似赤霞，千姿百態，芬香撲鼻。它們的枝椏細細交錯着，在雪地裏舒展伸張。寒風吹過，它身斜、葉落、花碎卻依然迎風傲然。

萬物生長之時，它默默無言；百花齊放之際，它忍耐寒冬。習慣高昂身姿的它，抵禦着凜冽風雪的打擊。即使開在小巷中、工廠裏、垃圾桶旁，它都無怨無悔，默默適應，透露出勇敢無畏的精神，這種堅強使無數人為之震撼，讓我想起了那位街角的老人。

這位老人今年已經六十七了，經營着一家老飯店。他的手飽經風霜多年，許多老繭分佈掌心，摸起來像小小的山丘，連綿起伏。他的臉也留下了歲月的痕跡，兩眼旁的皺紋深淺不一，縱橫交錯。可能是年紀大了，矮小的他手腳不靈活，走路時有點發抖，有時還需要人扶着。這位老人年輕時便喪父，母親迫於生活壓力離家出走，他獨自一人照顧兩歲弟弟，雖然壓力巨大，但他始終沒有抱怨。正是他這種堅韌不拔的毅力，才支撐着他走到現在，完成了自己的夢想。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”無論是傲立風雪的紅梅，還是那位樸實堅韌的老人，在他們身上，我懂得了困難時時有，只要堅持不懈、頑強拼搏就能實現自身價值。

關於借物喻人的作文2

一個明亮的教室裏，站着一位高大威猛的男老師，精神煥發，面不改色，永遠都是一副哭笑不得的樣子。這是我對老師外貌的印象。

別看這個老師是個男的，誰説男的就沒有認真的？我們的懋懋就是一個好老師。

我來誇誇他：竹板這麼一打呀，別的咱不誇，要誇咱就誇誇小毛毛呀……

老師給我們上課的時候，我感覺每一節課都是那樣充實而多餘，因為老師在每一個時間都沒有浪費，好好地利用了起來，使我們學會了也都掌握了，也會利用了。

其他課餘時間，我們上課的時間也不少，盡是些校對作業的事情，王老師似乎和懋懋在搶時間給我們班講作業，而每一次懋懋總是自告奮勇，我呀，實在是支撐不住！真的很困很累啊，我想：老師不是神，但他不會累。還是雖然很累，但我們的學習比他的休息更重要，有時呢，老師可以休息一會了，男同學因紀律不好，又使我們的懋懋不能不坐視不管，又主動出擊，從辦公室出來到教室罵我們班的男生調皮，不務正業！

同學們，你們真的不要以為老師只是為了他們自己賺錢，他們開始當老師時，為的是什麼？是同學們的前途發展，等到有一天我們成功了，為祖國做出貢獻，他們不也就是個小小工程師嗎？他們是默默奉獻的春蠶啊！

我們的懋懋，您還是要多加註意身體啊，別傷害了身體，會吃不消的，一個星期有19節課，是隻有老師能做的傻事了。

春蠶，一種兢兢業業工作的動物，別看他微不足惜，但又有哪個人跟他比付出呢？

這裏的毛毛指的是謝老師，老師您別嫌我不禮貌啊！開個小玩笑嘛！

結語：以上內容就先為大家介紹到這裏，希望大家能夠喜歡。

關於借物喻人的作文3

有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻喜歡具有頑強生命力的仙人掌。

仙人掌沒有讓人一見就起愛慕之心的美豔，也沒有窈窕多姿的身軀。它們只是穿着一件綠色的披風，昂首挺胸地站在“舞台”上。它們渾身長滿了針，遠遠望去，就像一個刺球。如果有人攻擊它們，它們就會讓你疼得哇哇大叫，嚐嚐淚水的味道。

仙人掌的生命力可頑強了。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅遊。家裏的花草大概一個星期沒有澆水了，我回來一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花兒，草兒都已經奄奄一息，好像在對我説：“給我們一點兒水分吧！我很渴了！”而仙人掌卻沒有像它們那樣垂頭喪氣，直直地挺拔在盆栽裏，像個衞士在守護着我的家。仙人掌的生命是多麼頑強呀！這是怎麼一回事呢？

我上網查了查原來是這樣：仙人掌大多生長在乾旱的環境裏，呈柱形，它們可以不吃不喝的進入休眠狀態，把體內的養料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風欺不怕雪壓，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它們就是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。

其實在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人，比如我們的環衞工人，他們每天堅持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都會堅持工作。還有我們那些守衞邊疆的戰士，每當逢年過節，家人團聚的時刻，他們卻默默無聞堅守崗位，我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。

我想：人的一生中，會遇到許多的坎坷，但只要我們有仙人掌的精神，希望之花就會常開。

關於借物喻人的作文4

草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是又站了起來！

我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩綠葱鬱的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認為，因為在我眼裏的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神！一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與大家一同分享春姑娘所帶來的喜悦與温暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓大家看到了生命的偉大。當然，小草的可敬之處不單單是在這裏，它們身上還閃耀着一個亮點——頑強不屈的精神。

小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓大家重新去認識並驚歎它們。暴風雨裏，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受着雨後的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：在漫長的人生旅途中，人人都會遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花將會常開。我永遠不會忘記那一叢新生的小草，更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉！

關於借物喻人的作文5

你喜歡花，因為花的嬌豔？你喜歡柳樹，因為柳樹的婀娜？我喜歡花，細化柳樹，但似乎更喜歡竹子。

竹子既沒有花兒嬌豔，也沒有柳樹婀娜，卻有着自己獨特的韻味。它渾身流動着生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悦目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，如一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來製作各種美味佳餚、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別緻的工藝品……

我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間……那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱讚竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……”是形容竹子如巖石般堅強。

我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起如竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動着，無私地奉獻着。他們就如竹子，有着寧屈不折的精神。

竹子，簡單樸實中藏匿着無私的品質與不屈。我多麼希望，在生活中能如竹子般屹立。

關於借物喻人的作文6

梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇鬥豔的品質；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮豔…。而在這麼多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

荷花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，使人看上去那麼美麗，那麼動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了後使人有陶醉的感覺。

清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠似粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。

荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖與觀世音，他們坐的便是荷花寶座。

荷花不僅美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話説的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，使人看了有陶醉在大自然的感覺。

荷花從不與別的花爭奇鬥豔，也不與別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站，站在水裏，站在風裏，站在雨裏。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔使人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！

關於借物喻人的作文7

小草，是一切有土壤的地方都存在的小植物，它平凡的不能再平凡了，它不像大樹那樣傲然屹立，更不似鮮花那樣婀娜多姿，然而，我卻喜愛這樣的小生命！

小草從不需要大家去伺弄它，也從不嬌氣。就算被車輪碾過或被人從身上踏過，它仍然挺直腰板，無怨無悔地展示着翠綠的色彩，使大家一看就有舒服感。

小草從不炫耀自己，總是無悔地襯托別人。大家一向都喜歡花兒，可是如果沒有小草那青青的映襯，花兒還會顯得那麼美麗嗎？它春、夏、秋三個季節都是一成不變的青綠色，到了冬天，花兒凋謝，大樹落葉，它才變得和大地一樣黃，樸實無華是它獨有的風格。

最可貴的是小草有着頑強的生命力。在驕陽似火的夏天，天干旱的時候，莊稼、花兒都乾渴得耷拉着腦袋，顯出一副可憐相。你再看小草，它們仍然頑強地昂着頭，像堅強的小戰士。當一場巨大的暴風雨過後，花兒被吹打得七零八落，花瓣遍地都是，就連小樹也被吹得東倒西歪；小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼着地，但小草是不會向暴風雨屈服的！過一會兒，再看小草，它已經挺直了腰，儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠！它們好像在説：“我們熱愛生命！不管有再大的風雨我們依然頑強！”是啊，小草沒有花兒那樣美麗，沒有白楊那樣挺拔，可它的生命力是多麼強啊！

我喜愛小草！我佩服小草！我要做像小草一樣的人；要做一個樸實無華、堅強不屈的人！

關於借物喻人的作文8

時值四月，馥郁的味道在田野之間跳躍，如輕紗般籠罩大地。甜甜的、淡淡的、充滿幻想的，直在人心中迴盪。人們經常會在香氣中產生一絲微妙的好奇心，不禁會想到：它是那紫羅蘭？是那風信子？還是那靈香草？

但這也許有些人永遠不會知曉這香味從何而來，更不會知道這香味會流向哪裏。因為在這花兒的四月天裏你永遠不會知道有多少種花兒在叢中、在田間、在山間欣然怒放，你只會沉迷在其中，忘記了時間、忘記了自我、忘記了花兒從何而來。

但努力想想，是誰在寒冬中吹起了號角，使沉眠的花兒從此甦醒？再努力想想，是誰在我們都陷入困難的情況下，指引我們明白一切然而又帶來了人間的四月天？

梅花從古至今都是很多文人墨客的精神追隨者，梅花的錚錚傲骨，不屈不撓的精神，很多人都達不到，很多鮮花選擇了安逸，而唯獨她選擇了寒冷，勇氣可嘉！

在花兒的海洋之中，你也許找不到梅花的倩影，但她堅強不屈而為人奉獻的花香卻一直徘徊在其中。在這人流的海洋之中，你也許看不見一些偉人的身影，但他們頂天立地而造福社會的熱血卻在世界的每一個角落裏流淌！

那麼，我們為什麼不去做一支梅花呢？我們為什麼不延續這人間的四月天呢？《紅梅贊》中説得好：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。紅梅花兒開，朵朵放光彩！昂首怒放花萬朵，香飄雲天外。喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來！

關於借物喻人的作文9

我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻的臭繡球。

在外婆居住的銅梁縣政府的大院裏，幾株黃桷樹下長着許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長得十分茂盛，它就是臭繡球。

每一個“繡球”都是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍着，活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。為什麼呢？因為它的葉和花都會發出一種説不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用説有誰會欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣，對淨化環境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞着一團一團的繡球花，品着那一股股由它發出的臭味，心中不禁對它表示肅然起敬。

望着臭繡球，我不禁聯想到環衞工人。他們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動，在散發着臭氣的垃圾堆裏默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營造了優美潔淨的環境，他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎？

在祖國的各行各業，有多少像臭繡球一樣的人們，不計較環境的好壞，他們默默地奉獻着自己的.青春，奉獻着自己的生命。正因為有了他們，我們的社會才變得一天比一天美麗。

我花了一個上午，畫了一幅畫：在一個冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的牆上，因為我需要它隨時來提醒我要為保護環境、治理污染多做貢獻。（指導教師：重慶市銅梁縣實驗一小雷剛）

簡評：借物喻人，讚頌了那些默默奉獻的人。

關於借物喻人的作文10

我喜愛鴿子。鴿子長着一身雪白的羽毛，白白的小腦袋上嵌着紅紅的小嘴和

圓溜溜的眼睛，看着就是那麼可愛。鴿子不僅長得好看，而且還有一個特殊的本領—— 就是替人類傳遞書信！在古時候交通不是很便利，人們就用鴿子來傳送信件；特別是前線戰爭的消息都是靠這小小的鴿子來傳達的！它們不管是颳風下雨還是烈日炎炎，都是儘自己的一切努力飛到目的地，把書信成功的送達人們手上，即使在途中喪命，也毫無怨言！

現在的郵遞員不就是鴿子一樣的人嗎？！”我不禁這麼想。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上，他們的揹包裏裝着一大堆的書信，要挨家挨户地準確地送到老百姓手中。無論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過他們的臉頰，郵遞員們都是無怨無悔地堅持着，這不就是鴿子的精神嗎？！

我敬佩鴿子的品質，更敬佩具有鴿子精神的郵遞員們。是他們不顧路程的遙遠和坎坷騎着自行車把信送到偏僻的村莊裏；是他們在過新年的時候顧不上與家人團聚，頂着刺骨的寒風把祝福的書信送到千家萬户。我不禁要對郵遞員説一聲“辛苦啦！謝謝你們！” 我喜愛鴿子，更愛像鴿子那樣盡職盡責的郵遞員們。讓我們愛護鴿子，尊敬“鴿子”。感謝他們讓我們知道了朋友的情況家人的安危！在我眼裏鴿子的羽毛永遠是雪白的，郵遞員的衣服永遠是碧綠的！

關於借物喻人的作文11

牛很普通，但它也很偉大。

牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁，奶牛可以產奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉間，隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去後，想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣，默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什麼，只要有一堆乾草和一個牛棚就足夠了。魯迅先生曾説過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草，擠的卻是牛奶。

這默默無聞的牛讓我想起了，生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎麼可以繼能續存在呢?沒有了農民，人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人，就沒有了高樓大廈;沒有了老師，學生就學不到知識。

在西部，也有許多這樣的人。20xx年7月1日，青藏鐵路開通了，這又使我想起了那些參加西部大開發的志願者。他們忍受着天寒地凍，忍受着乾旱洪水，為祖國的西部換來了繁榮昌盛。那麼困難的事，他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?其實，只要大家多加努力，人人都能做到默默無聞、無私奉獻。

我尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻着。它可以和松樹、白楊相提並論;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學習牛的這種精神!

關於借物喻人的作文12

我家有一個大大的水族箱，爸爸養了好多美麗的魚，有七彩神仙魚，有三間鼠魚，有黃金鬍子……它們每天追逐嬉戲，快樂無比。在它們當中有一條奇醜無比卻又一直默默奉獻的魚----清道夫。

爸爸告訴我清道夫是淡水魚，它的故鄉在巴西亞馬遜河。清道夫的外型與眾不同，為什麼呢?因為它沒有豔麗的色彩，沒有高貴的氣質，長着一雙像老鼠一樣的眼睛，還拖着一條長長地像掃把似的尾巴。因此，它在豔麗無比而又高貴的七彩神仙魚面前會感到自卑，經常一個人躲在假山的角落裏。

有一天，我發現清道夫從假山後面游出來了，我感到很奇怪，於是我靜靜地觀察他。只見它用嘴吸着符在水族箱箱體上的魚食殘渣和青笞，不一會，水族箱箱體又還原了從前的清澈透明，那些美麗的魚兒們還是在互相追逐嬉戲着，而清道夫卻又回到了假山那個偏僻的角落裏悄無聲息地欣賞着它們。

看到這一幕，我想到了那些環衞工人。當我們每天還在夢中熟睡的時候，他們已經在為我們清掃馬路了，好讓我們早上一出門的時候就能感覺到環境清新，有一個好心情去學習和工作。 雖然他們沒有體面的工作和顯赫的地位，但他們這種像清道夫一樣默默無聲為社會奉獻的精神卻最應該值得我們學習和尊重。我想説，讓我們用更廣博的愛心去幫助別人吧!

關於借物喻人的作文13

蒲公英，他從不要求需要什麼，一些露水、一縷陽光就能使它頑強的生長。它生長的地方並不起眼，就在我家的窗台下面，在鳳仙花的掩映下堅強的生長。也不知道是誰把他帶到這個不起眼的地方，但他並不奢望什麼，那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量與勃勃生機。

夏天到了，他不甘心的看別的花朵爭奇鬥豔。於是，他吐出了一株嬌嫩的花苞，幾天以後，花苞開放了。喲，這個小花朵向被夕陽染紅了似的，靜靜的，透出一種別樣的美與高貴。

她的頑強使我自歎不如。我喜歡她的頑強，在我眼中，他就似灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方。他是多麼可愛啊，就似清純的女子，傲立於濃粧豔抹中，成了一道別致的風景。

不就，花落了，滿頭的金色花瓣，變成了潔白的“小降落傘”。不時吹來一陣小風，它呢，就似盡職的母系一樣保護自己的孩子，那麼慈愛，那麼温暖。

金秋十月，天氣漸涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“噗”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望他們的母親，然後自由地乘風向遠處飛去。

幾天之後，天更涼了，那株蒲公英也漸漸的枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續下去。生命，也許只不過是換個地點。

在路邊，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風雨中飄搖，與我窗台下的那株蒲公英一樣，不畏風雨，頑強的活，活在這個美麗的世界上。

關於借物喻人的作文14

我每天放學回家，經過那個庭園，都會看到那棵高大的松樹屹立在庭園的中心。它有着高大、筆直的樹幹，一年到頭，永久如春的枝葉。因為松樹最重要的特點就是它和其它樹木不一樣，別的樹木只有在春天和夏季才能長得茂盛。可是松樹不管在百花盛開的春天，赤日炎炎的夏日，清爽涼快的秋季，還是寒風刺骨的隆冬。它都不怕，都那樣英勇無畏的站着，為我們展現着它最耀眼的一面。

在春天，別的樹木都剛發出新芽，而松樹呢，當然也不會落後，在温暖的陽光下快樂的成長，想早點長大，長成大樹。許多孩子淘氣的爬到松樹上，玩耍着、嬉戲着。松樹沒有像別的樹木那樣折枝斷葉，它只是微笑的面對着調皮的孩子。因為它是堅強的。

炎熱的夏日到了，這可是樹木生長的大好時機。樹木們就像一位位舞蹈演員，用各種優美的舞姿爭取着“大家的掌聲”。而松樹，顯然是這裏最棒的一個。用它那尖尖的，青翠的枝葉與那筆直的樹幹吸收着養分與陽光。大人們、小孩們，都躲在松樹大傘似的枝葉中乘涼，而松樹也是樂於助人，沒有絲毫的怨言，為我們無私的奉獻着。

當秋季來了，樹木的葉子不是脱落，就是枯萎，還有一大半的葉子已變成了黃色。可是松樹卻依然那樣葱葱茂茂、密密層層。它不怕暴風雨的襲擊，不管風多麼大，雨多麼大，它都英勇無畏，永不害怕。

在冬天，是樹木們最害怕的季節，因為那時寒風刺骨，大雪紛紛。人們都冷得躲進了屋子。樹木更不用説，早就脱皮掉葉。但在大雪之中，卻有一處聖景，那就是依舊如故的松樹，世界差不多都變成了雪白的，但只有松樹，還是那麼翠綠。它不屈不撓，就像一位英勇無比的戰士一樣。

松樹，你那不屈不撓、堅強無比的精神值得我們學習。

關於借物喻人的作文15

清晨的朦朧中，總有你勤勞的背影；夕陽的晚霞下依是你忙碌的堅持。從古至今的讚譽，都留下了你深深的足跡。踏實而穩健，是你的傾吐；無私而無聞，是你的神態！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。夏日的驕陽下，不變的是你勤勞的背影；秋天的豐收裏，金沙的浪兒中，是你忙碌的歌聲；冬天的寒冷怎能讓你退卻！啊，奉獻，是你不變的曲調……

回想起牛於人們那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起牛為人們的奉獻，不禁讓我思緒萬千；再回想起牛偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……

在一個山村中，牛，永遠譜寫着奉獻之歌：在那種偏遠的山村裏，人們是多麼需要一頭水牛來耕田啊！而在一個家庭中，跟隨了他們數十年的水牛生病了，那頭牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中了，而是有氣無力地躺在牛棚裏大聲喘着粗氣。儘管家人盡力挽救它，但畢竟牛的病太重，但牛用最後的力氣登上了山坡，永遠的遙望着給與了它快樂、執着、信念的那片水田，然後，安詳地合上了眼……

有一次，一羣記者扛着笨重的相機在山村中穿行，順着小到走出山村，而就當他們走到半路時，一羣水牛向他們迎面走來，那羣記者幾乎絕望了。正當記者絕望的閉上眼時，一場不可思議的事發生了：那羣水牛不由自主地離開了，走進了它們剛耕好的水田中……

中國的牛雖然不像西班牙的牛那樣驍勇善戰，但它們卻不像美國肥牛，那樣狂傲不已；也不像日本肉牛，整天沉浸於打鬥之中。牛，咆哮吧，用你的吶喊來打破沉寂！牛，用你的奉獻來譜寫正義與繁榮；用你的咆哮震撼出民主與和平！