國小生關於保護環境的想象作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的國小生關於保護環境的想象作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生關於保護環境的想象作文1

今天，我在語文書上看到了一副關於環保的漫畫，引我深思。圖中畫的是一片森林，一個伐木工嘴裏叼着一根煙，正以悠閒自得的表情砍着一棵成材的大樹。足以見得他對環保意識的淡薄，他的頭也被專門畫成一段木頭，一隻啄木鳥正在啄他的“木頭”，啄木鳥還説：“這段木頭裏一定有蟲……”

我想他可真是“愚木腦袋”。森林資源正在逐步減少，綠色正悄無聲息地脱離人們的視野，可是他卻砍伐樹木，幹着破壞環境的事情，使人感到可恥、可恨，怪不得啄木鳥會啄他的“木頭”，就是想讓他的腦袋裏沒有害蟲，恢復善良的品質。這幅圖片也使我深有體會，激發出了我關愛樹木，不使用一次性筷子的'思想和決心，真是個環保界的“奇蹟”呀！

為了加深印象，我找到了樹木的作用。在資料上，我看到樹木有綠化和防風沙的作用，也有吸收空氣中的二氧化碳，使空氣清新的作用，還有着乘涼的好處。可是距統計，我國水土流失日趨嚴重，大面積森林被砍伐，大大將低了其防風固沙、蓄水保土、淨化空氣、保護生物多樣性等生態功能。另外，水土流失每年新增一萬平方千米，荒漠化土地也已一年幾千平方千米的速度擴展......

面對資源危機，我們一定要“人人有責”的心態去保護資源，減少資源利用，不要向圖中的人一樣有一個“木頭腦袋”，為了圖一時的私慾，破壞了整個地球。

國小生關於保護環境的想象作文2

一天，小草在哼着小調，無拒無束地享受着人類給他的沒好環境。突然，從不遠處非來一“位”不速之客——塑料袋。

小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：“為什麼你會到這裏來？我可不太喜歡你呀！”塑料袋説：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四處奔波’了。”小草聽後也倍感無奈，它對塑料袋説：“你不要太難過了，什麼東西不都是經過不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運一定會有好轉的。

你想想，我的祖先不也是經過了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現在如果放棄了自己的‘生命’那該是多麼可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽了小草的話後，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的打擊而放棄生命。

説着説着，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋説：“我説的沒錯吧！人類還是好的。”

從此，塑料袋對人類充滿希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什麼……