橡皮作文600字3篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的橡皮作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橡皮作文600字 篇1

大家好！我是一塊藍色的4B橡皮。我生活在一個上六年級的小男孩家裏。剛來時，他因我獨特的外形很喜歡我。我很快樂，因為自己有一個好主人。但慢慢地，他就不喜歡我了。每次做作業時，他要麼像玩遊戲似的把我扭來扭去，把我搞得全身粉碎性骨折；要麼用尺子在我身上切下一塊，弄得我缺胳膊少腿的；要麼用筆尖在我身上鑽洞……他邊弄邊發出邪惡的笑，那聲音就像是一條蟲子，鑽進我的心裏，讓我有説不出的難受。這不，我剛來他家沒幾天就已經“殘疾”了。小主人，能不能別虐待我了，其實我也是一個生命呀！

有一天，主人的媽媽下班回來，發現我孤零零地躺在鞋櫃旁，唉！還不是中午主人把書包當玩具亂甩，把我從包裏甩了出去，然後我就重重地摔在了鞋櫃旁，疼死我了！於是她把我拾起來，她看到我全身髒兮兮的，就立馬變成了一頭“母獅子”，火冒三丈地批評了主人，主人只好將我洗乾淨，放回了書包裏。從此以後，我的日子總算好過些了。

主人雖然對我好些了，但還是把我當成垃圾一樣亂丟。每天回到家，他擺出一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到寫字桌上，我一下從鉛筆盒的這一頭摔到了另一頭，還在盒子裏猛彈幾下，頓時，我痛暈了過去。要用我時，他總算對我好些了，我不禁暗暗自喜：要是這段時間能暫停對我的折磨就好了。但剛一用完我，他的態度就來了個180度大轉彎，又把我扔到地上當垃圾了。唉！小主人，那天的批評你忘了嗎？你什麼時候才會真正愛護我呀？

最終，主人一臉嫌棄地把我用力扔進了箱子裏，我才知道，主人又有新橡皮了。只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮，看了又看，愛不釋手。看到這些，我不禁想起當初小主人對我的喜愛，可這才多久，他就將我打入“冷宮”了，想着想着，我不禁潸然淚下。

小主人呀！請不要丟下我，我還想陪你學習，還想……

橡皮作文600字 篇2

在我的鉛筆盒裏，有一塊長頸鹿橡皮擦。

它的周圍鑲着藍色的邊框，中間站着一隻調皮可愛、昂首挺胸的長頸鹿，永遠眺望着遠方，好像在等待着誰回來。它的身上畫着幾個黑色的小斑點。它被我擦的油光發亮，眼裏閃爍着期盼的目光。閃閃發亮的它照耀着我前行，因為十分珍貴，我一直都捨不得用。每當我想起它，看到它，一股暖流便湧上心頭。這時，我深深地陷入了沉思，回想起了以往一件深刻的事情……

一年級的時候，同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本來脾氣就不好，説了一句：“哎呀呀，你的手怎麼這麼笨呀，連水都撒到桌子上了，還不快擦掉！嘖嘖嘖，噁心死了！”她也火了，罵了一句：“你這人怎麼這樣啊！不就是一點水嗎？那麼計較幹嘛？真是的！”“你……”我氣得説不出話來，用一支鉛筆在桌子上重重地畫了一條三八線，把我們的心隔離的更遠了。

回家後，我一把將書包扔到沙發上，一個人獨自生悶氣。漸漸的，我的心平靜下來，突然覺得十分後悔。她可是我最好的朋友呀，我怎麼能因為這樣一件小事而吵架呢？我當時是怎麼想的呀！唉，我可怎麼辦呢？要不要跟她道個歉呢？不行，這樣會被笑話的，我腦子裏像有一窩蜂，不停的`，嗡嗡嗡地亂叫；好像有多條細線橫七豎八地交叉在一起，打亂我的心緒；又好像幾十只螞蟻在我腦子裏亂爬，令我煩躁不安。

第二天，我來到學校的時候，發現桌子上有一塊橡皮，橡皮上貼着一張紙，上面寫着：“同桌，真對不起，上次是我的錯，我不應該那樣説你，請你原諒我！”我的心好像被什麼東西觸碰到了，鼻子酸酸的。我小心翼翼地將那塊橡皮收起來，拿出另一塊橡皮，輕輕地、緩緩地擦掉了那條刺眼的三八線。這不僅是擦掉了一條線，而是擦去了我心靈上的那塊污點……

每當我遇到困難的時候，這塊橡皮都會永遠陪伴在我身邊，鼓勵着我前行！

橡皮作文600字 篇3

遊戲規則是這樣的：將一塊橡皮放在桌子中間，同桌兩個人面對面坐好，老師倒數“三、二、左手(右手)”，同學聽到後要按照老師的指令來搶橡皮，搶到者勝，三局兩勝制。

遊戲開始，我和李珉俊一組。老師大聲地説：“三、二、右手!”我慢了一步，真是氣煞我也，李珉俊發出了勝利的“嚎叫”，謝齊超也為他助陣、應援。這時，我想他現在放鬆下來了，就可以放“大招”了，也就是我玩“德國人心臟病”的方法：先蓄力到老師喊“左手(右手)”時，再使勁拍下去，這樣下手的速度就會快很多。結果，一試靈驗，我得一分。比賽進入白熱階段——1:1平。決勝局將決定我和他誰能進入半決賽。這一次，老師話音未落，我立即伸出手去搶。哎呀，可惜伸錯手了。我想換手，卻來不及了!李珉俊早已經拿着橡皮在座位上歡呼雀躍了。我心裏有點小沮喪，對自己的遲鈍反應懊惱不已!

進過幾輪角逐，李榮韜在戰勝了林子開後，勢如破竹地衝進決賽。他的對手是劉錦唐。李榮韜一臉淡定，而劉錦唐則十分緊張，冷汗都冒出來了。老師為了渲染一下比賽的緊張氣氛，倒數也有了花樣，指令變成了：“三、二、一點五、一點四、一點二、一點一、右手!”李榮韜伸出左手去抓橡皮。可是，老師卻奇蹟般地在他的右手心裏找到了橡皮。最後，李榮韜先獲勝一局。

對面的劉錦唐很着急，心亂如麻，一臉的不淡定。李榮韜則表現得雲淡風輕。只聽老師突然發出指令：“三、二、左手!”李榮韜以迅雷不及掩耳之勢，用他最不擅長的左手搶到了橡皮。“2:0李榮韜勝出，成為本場比賽的‘橡皮王’，”蔡老師連連驚呼道，“我的神啊!我都沒反應過來發生了什麼!”頓時班級沉浸在一片歡笑聲中。