心靈深處作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的心靈深處作文，歡迎閲讀與收藏。

心靈深處作文1

心靈深處的回憶，隨着時光飛逝，我想起了那年全家去張家界旅遊的情景，讓我回味那到處是青山綠水的世外桃源。

我們一家人來到張家界，我看着那些奇形怪狀的山形，小小的心充滿了歡樂。我們坐在車上，曲折盤旋在山路上，閃過我的車窗上，外面是奇山秀水，彷彿我置身其中，看到大自然那雕刻家雕琢出的奇石，那鬱鬱葱葱的青松參天而起，緊緊地貼在嚴峻山峯上，那朦朧迷霧籠矇住山峯，好一種“不知廬山真面目”的感覺。

我眼前這幅水山畫，驚歎着張家界的美，那不是陶淵明筆下的世外桃源嗎？

突然，媽媽跟我説：“下車了。”我下了車，看見了高高的“天下第一梯――百雲梯。”

登到了山頂，我看見了雲海，真像跳下去，“洗個澡。”我們往下面走，一會兒又上來，一會兒又下去，這路曲折難走，真是累死人呀！

經過兩個多小時的跋山涉水，我們終於到飯店了，我像一匹餓狼，狼吞虎嚥的把飯吃完，睡了一覺。

下午，我們繼續去玩，我還看到石頭上的巨大腳印，八仙和教堂，我真高興！過一會兒，我們去了有名的天子山，那讓我懂得什麼才叫奇特，有五樹連體，有皇后專門洗衣服的瀑布……我還欣賞了金鞭溪、黃石塞……

我來金鞭溪的時間最長，因為那裏的水清澈見底，我在裏面捉小蝦呢！

“喂，你交了更正沒有了？”我嚇了一大跳，從“夢”中驚醒過來，原來我剛才夢迴到記憶深處的回憶中！

心靈深處作文2

精忠報國是你的誓言；風波亭灑落的鮮血和那一聲聲沉痛的怒吼是你對世人的叩問；你，一身盔甲，令所有對手潰不成軍；但，你雖能抵擋前面的敵人的攻殺，卻防備不了背後奸佞小人的謀害……

你那載負着南宋沃土的寬肩上，岳母刺上的四個大字“精忠報國”，這成為你一生的誓言，然，報國之路，卻又在哪裏……

皇帝昏庸，大臣奸佞，那十二道軍令，如十二個夜叉，迫使你收兵，“十年之際，毀於一旦”你不甘的仰天長嘯，雖，“將在外，軍令有所不受”，但，在皇權高於一切的時代，這只是一句戲言。那皇帝，受權臣的挑撥，讓一代忠良，血染了風波亭內外，猙獰的快刀落下，連黃河也忍不住的抽一口涼氣……

呵！“壯志飢餐胡虜肉，笑談喝飲匈奴血”何等的壯志，何等的豪情，卻只因皇帝的一句話，被無情的打入深淵。然，南宋的半壁江山也斷送在了那庸帝手上。皇，在被俘之時，恨過，悔過。恨己庸，誤用奸臣，悔斬岳飛。然，當初為何不望，為何不想！呵，呵！“自作孽，不可活”這是後人對皇帝的批判！

岳飛，直到臨死之時，你才明白《滿江紅》不是一時的有感而發，而是你一生的悲壯豪情。歷史沉浮，中華沃土人才倍出，英雄豪傑數不勝數，但，讓我從心靈深處感到惋惜的只有你——岳飛！

心靈深處作文3

深冬的夜晚，雖然供着暖氣，卻依然存在着不退的寒意。今天的作業還是那麼多，我隨意地看了看錶，天哪！都已經九點多了，看來今天又要熬夜了。想到這裏，寒意就從外部一直蔓延到心裏。

這時，門開了……

“放這裏就行了。”

“還有很多作業嗎？”

“嗯……”

“早點睡。”

接着，門關上了……

這是媽媽來給我倒水了。每一次進來時的話語都是那麼簡單，以致於即使重複了千百次都不能引起我的注意。

但這一次，當感覺到那水的温度，我震撼了……這使一向認為對感情敏感度較高的我感到慚愧。我這才發覺，原來這水的温度，就如同媽媽的温度一樣，不冷不熱，但背後卻是平淡而熱烈的温情。媽媽不想耽誤我的學習，每一次進來話都不多，但在這不多的話語中，卻字字句句都透露着媽媽不溢於言表卻如潺潺流水般不盡的愛。

片刻，我感覺這寒意蕩然無存了。是愛的温暖將所有的寒意“驅逐出境”了，讓我又重新擁有了寧靜的心緒。

媽媽，猛然間我覺得這個詞是那麼聖潔。我每時每刻都在享受着這愛的洗禮，卻渾然不知。也許就在剛才，我冷漠的態度已經使媽媽受到傷害；也許就在下午，我的叛逆已足以令媽媽雷霆一怒。但媽媽，從小到大疼愛我的那個人，卻以一顆博愛的心包容了。

是的，我已經意識到了，就是現在，我應該為我的母親做些什麼。也許只是一聲充滿熱情的“媽媽”，也許只是一句充滿深情的問候，都會令她感到無比的驚喜，因為那是她最愛的女兒對她的愛意。

心靈深處作文4

也許不經意間你猜破了一個謎，撞見了一個祕密（也許並不算祕密），但是既然對方不想公之於眾，不想暴露自己，還是不要輕易地説破吧，真誠也需要合時宜。在網絡中，很多人不停地變換馬甲，四處漂泊、流浪，就象蒲公英，隨風飛去，哪裏温度適宜就在那裏生根、發芽、成長。

熟悉的面孔漸漸逝去，陌生的面孔漸漸熟悉，這就是網絡，充滿無窮的魅力，給人餘味悠長的誘惑。痛並快樂着，於一片小小的天地展示着另一個自我，上演一個獨幕劇：既是導演，也是編劇，既是演員，也是觀眾。幕落了，可劇情卻長留心底。

在網絡這個大舞台上，你方唱罷我登場，生、旦、淨、末、醜，走馬燈般來來去去，有的只露一下臉便悄然而逝，有的如曇花一現剎那見輝耀舞台，有的風風雨雨我自巋然不動，只做自己喜歡做的，不在乎別人怎麼説。

心靈深處，那一份潛隱的祕密，膨脹、衝擊着心房，勇氣十足者拿出來與朋友共享灰暗與陽光，羞於啟齒者遮遮掩掩，猶抱琵菝半遮面，欲語還休，無語淚先流；或者乾脆換一身裝束，換一付面孔，換一種人稱，放飛心靈的信鴿！不求鮮花與迴應，不求感動別人，只求釋放自己的靈魂！

能夠獨守心靈的祕密，讓時間的流水沖刷、沉澱往事，需要毅力；釋放心靈的祕密，訴之以文字，剖析自己，需要的是勇氣。無論如何，擁有心靈的祕密，樂也好，苦也罷，都是一筆寶貴的人生財富！

心靈深處作文5

我是一個快樂的女孩，無憂無慮是我的天性，勇敢是我的標誌。可是，最近發生的一件事讓我失去了快樂，似乎也讓我失去了所有的“好朋友”。

我發現了一個跟朋友有關的祕密。如果我坦白從寬，可能會失去這個六年來與我親密無間的朋友。可我要是不説，我怕耽誤了朋友的前程。它們就像我身體裏的蛔蟲，賴着不走。這樣吧！我説給大家聽聽，你們幫我拿個主意吧！

一天放學後，她（我的朋友）竟然同一個男生騎車走了。我很好奇，於是便悄悄跟在他們後面，只見他們來到了一個小花園，男生肉麻地對她（我的朋友）説：“我喜歡你，你呢？”她（我的朋友）一聲不吭地坐着。我目瞪口呆地自言自語道：“他們怎麼會……”我有一千一萬個不理解，但最後還是帶着疑問和不解離開了花園。回家的路上，我忐忑不安地想着：到底要不要告訴老師？如果……可是……他們怎麼會……最後，我終於下定決心告訴老師事情的真相。老師知道後，找他們溝通了一番，他們也終於明白了早戀的嚴重性。

這個心靈深處的煩惱終於解開了。那些似曾失去的“好朋友”又重新回到了我的身邊，我又重新找到了久違的開朗、快樂、勇敢、無憂無慮和自由自在。

心靈深處作文6

心靈是無形的，而我今天卻和心靈展開了一次對話。

我問心靈：“心靈，你覺得我驕傲嗎？”心靈沒有回答。而是把一個畫面轉移到我的頭腦裏，當我閉上眼睛，我看見了：一個小女孩的手裏拿着一張100分的數學試卷正在向周圍的同學炫耀。當我正在納悶着女孩是誰的時候，我忽然想到這個女孩就是我。我的內心頓時升起一股愧疚之情。當我向心靈保證的時候，心靈開心的笑了。

我又問心靈：“心靈，你覺得我是個自私的人嗎？”心靈搖搖頭，對我説：“你並不自私，當媽媽燒雞的時候，你總是把好的留給家人，當朋友忘帶東西時，你總是把自己的東西借給他，當路邊的小弟弟或小妹妹哭的時候，你總是回家把自己喜愛的零食送給他並安慰他還送他回家等等。”聽了心靈的話，我咧開嘴，高興的笑了。

我又一次問心靈：“心靈，你覺得我對待所有人怎麼樣？比如説父母、同學、老師等等。”心靈對我説：“都很好。你對待父母很孝敬，對待同學很友好，對待老師很有禮貌也很尊敬。但是，如果你能改掉你的.倔強脾氣會更好。”聽了心靈的話，我又向心靈保證並且在心裏暗暗發誓：一定要改掉！心靈會心的笑了。

我要感謝心靈，是他讓我改掉驕傲自大，改掉了那個倔強脾氣。

心靈深處作文7

美無處不有，色彩靚麗的服裝，綻放在人們臉上的美麗的笑容，還有心靈深處的美麗……

無論是在人來人往的大街上，還是在幽美清靜的小巷裏，只要是有人居住的地方，你總能看見那些擁有心靈深處美麗的人們。

黎明，大地上籠罩着一層薄薄的輕紗，這時清潔工人已經開始打掃清潔了，“刷刷刷”的聲音響遍了整個小區，彷彿是一首讚美勞動人民的交響曲，又好像是一曲催人奮進的音樂。

早晨，當你踏着乾淨的小路上學時，那乾淨的小路是誰的功勞？不正是那“為人民服務”的勞動者——清潔工人嗎？他們每天拖着個大掃帚在公路上辛勤勞動，灰塵撲在他們嫻靜的臉上，整潔的衣服上，烏黑的頭髮上，可是他們卻毫無怨言，仍舊堅持每天為我們，不，是這個城市中所有的人清潔道路，讓我們在乾淨，散發着花草幽香的城市、校園、小區中上班、學習、生活。他們的外貌雖都不驚人，但他們內心深處的心靈永遠都是潔白、美麗的。

在太陽還沒有起牀的時候，在草兒沒有甦醒的時候，在鳥兒歡唱之前，在公雞打鳴之前，是誰在勞動？不正是那“為人民服務”的勞動者——清潔工人嗎？他們的工作似乎永遠也幹不完，只要有一點塵埃，他們總是第一個清掃；只要沒有特殊情況，他們總是堅守在自己的崗位上。這是一種怎樣的美麗呀！

美，不僅表現在外表，還表現在人們內心深處。只有心靈深處的美麗，才是世上最美麗的美麗！

心靈深處作文8

第一次瞭解貝多芬，確切的説是在語文書上見到他。這時，他的音樂進入了我的心。

貝多芬，1770年生於德國的一個小鎮，從他誕生的那一刻起，父親就決定了他的最終歸宿——音樂，也就是説，他的童年是灰暗無比的。

他的父親是一名宮廷樂師，為了讓貝多芬成為一名音樂人，他不惜一切代價，當貝多芬在練習鋼琴曲時，彈錯一個音符，也就意味着一次毒打，一次落淚。但貝多芬或許是因為天賦；或許是出於對音樂的熱愛，貝多芬沒有悲傷，他成長為一名出色的音樂家，而這種堅持不懈的精神，一直支撐着他的軀體，更支撐着他的靈魂。

長大之後的他，聲名遠揚，他成為了一名指揮家，更重要的是，他指揮着自己的音樂，他深深的醉心在他為之奉獻的音樂中，他笑了。

1820年，他仍然笑着，可是笑得卻那麼牽強，他聾了，他徹頭徹尾的成了一個聾子。但絕望並不是他的口頭禪，他依舊堅持不懈。

“我要緊緊扼住命運的咽喉，它絕不能讓我屈服。”這是他的話，發自內心的話。在他離開的那一瞬間，我看到他笑了，他擺出了一副勝利者的姿態，這個笑容給了音樂，毫無保留，而我也仰慕他，仰着頭看着他“高傲”的身影，我也終於知道，崇敬他的原因不是音樂，而是他的那顆心。

心靈深處，他還存在……

心靈深處作文9

一個夜晚，從房間裏射出了明亮的燈光。一個小女孩躺在牀上，正在認真地看《嘭嘭嘭》，那個被書吸引了小女孩就是我。

《嘭嘭嘭》的作者是童喜喜，這本書講述的是孩子們孤獨站在世界的角落，幸運者才能找到朋友。童喜喜就是這樣遇到她的神祕好朋友寶寶樹，並在寶寶樹的幫助下，完成了心願，到了神奇的隱形世界。一切似乎很完美，只是總有奇怪的“嘭嘭嘭”跳出來搗亂。但是，當童喜喜終於找到辦法解決它時，卻又不惜生命去保護它……這是個純淨而優美的故事，讓你來傾聽來自心靈深處的聲音，重温愛的純真與感動。讀《嘭嘭嘭》我才知道什麼是愛。童喜喜和寶寶樹就是從愛中開始做朋友的。下面是我的一個關於愛的事情。

有一天，我和我的好朋友連連在一起學跳繩，但是連連不會跳，我對她説：“連連！我們一起學跳繩！”她點了點頭。我告訴她，繩子甩過來時跳，過了一會，連連還是學不會。還一不小心摔了一跤，我對連連説：“連連，沒關係！你只要好好學，不灰心就會成功。”於是，她又站起來繼續學，不一會，她學會了，我們都笑了。

此時此刻，讓我想到了愛非常的重要，我們不能冷落了愛。愛，是你對待朋友最真誠的笑臉。愛，是你幫助的一句話。愛，就這麼簡單。

心靈深處作文10

打開書桌旁的盒子，看到那張“100”分卷子，那鮮紅的字像個刺，刺着我的心，我的思緒又回到了考試的那一天。

那天，烈日當空，數學課上，老師突然説：“一課已經結束，我和語文老師調了下課，現在你們開始考試。”

下面頓時傳來一片歎氣聲，可數學老師一旦動了念頭，是絕對不會改變的。

開始髮捲子了，我接到卷子時，心裏感到一陣竊喜，因為卷子的內容十分簡單，不一會兒我就寫完試卷。

我小心地看了一眼同桌的卷子，當看到她卷子上有一題和我的答案不一樣時，我猶豫了，我要不要改，我又悄悄地算了一遍，希望是我的答案正確。

可人算不如天算，我的答案錯了，我趁別人正在埋頭苦幹，便悄悄地把答案給改了。

交了卷子後，我心裏十分緊張，生怕被別人看見了告訴老師，可老師看了我的試卷後臉上有一種興奮的神情。

老師笑眯眯地看了我一眼，我立刻逃避了老師的眼神。

老師很快就把試卷改好了，開始報分數了，我們班分數是從高往低報的，老師説：“班上只有一個人是滿分，她就是萬婧，大家把掌聲送給她。”大家“啪啪啪”一陣鼓掌，鼓掌最熱烈的是我的同桌，她錯了一題，比我少兩分。

這件事我一直不敢告訴老師，它一直埋藏在我心靈最深處。

心靈深處作文11

每個人的心靈深處，肯定都有一個小祕密，那個祕密可能包含着你的喜怒哀樂，包含着成功或失敗，興奮或遺憾……

坐在書桌前，我盯着那條手帕和那封信，一動不動。

記得那一年，是我上國小的第一年，那一天，是上學開始的第一天……剛進校門，見到的是一張張陌生的面孔和陌生的場景。剛進教室，就看見一個光頭的小女生哭得很厲害，而且一邊哭一邊喊着媽媽。不知道為什麼，我很想去安慰她，但又怕嚇到她，因為我不認識她。於是，第二天我特意帶了條小手帕，偷偷放在她桌子下的抽屜裏。一開始她以為是別人放錯了，於是放在桌子上，讓別人來認領。過了半天，都沒人拿，她這才意識到這是別人給她的。

再後來，我跟她做了好朋友，她把這件事告訴了我，我假裝什麼都不知道，就説：“哦？有這樣一回事，她可能是想跟你做好朋友吧！”她沒有發現是我，我心裏獨自暗喜。直到一年級結束，她跟我説她要搬家了，要搬到上海去，以後可能不回來了，她要把手帕放在二年級我們以後的班級裏，然後在裏面寫封信，感謝那個送手帕的人。到了二年級，我拿回了手帕和一封信，信裏寫着：雖然我不知道你是誰，但謝謝你的手帕，是你教會我要堅強，如果可以，歡迎你隨時來上海找我……

現在回想起來，感覺記憶猶新，不禁流下了眼淚。這個在我心靈深處的祕密，我永遠都不會忘記……

心靈深處作文12

寧可食無肉，不可居無詩。

——題記

午後，閒居，能想象那案頭的一沓薄紙竟有如此之大魅力，使人神魂顛倒嗎？協一杯香茗，或卧或坐，或立或仰，手捧一紙詩，細細品味，慢慢溶化。

你能想象嗎？那案頭的詩中竟有千年之豪情，萬世之哀婉。愛、恨、情、仇、離、思、笑、淚盡皆凝在那一瞬，那永恆的，只屬於詩的一瞬。輕誦那一句句詩，空中漂浮着金戈鐵馬的廝殺；漂浮着閒愁哀婉的香燭；漂浮着滄桑千年的古琴；甚至飄着清明細細的雨絲，夾雜着杏花村的酒香。在那似真似幻的場景中，這個偉大古國中的文人墨客的情思紛紛湧上心頭。

“明月出天山，蒼茫雲海間”，明月間，是人的凜然正氣讓人為之震撼；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，風雨中，一條恬靜的船上載着恬靜的詩人，夾雜着泥土的馨香飄然而至；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，一般濃烈酒氣中分明夾雜着一股傲氣。

詩能讓人從白紙黑字間讀懂一羣人，他們是詩人，他們是棟樑，他們是華夏精神的柱石！李白的豪放超脱；杜甫的悲天憫人；王維的超凡脱俗；一個個詩人的偉大品質在詩中熠熠發光！

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此地一別，恬靜中讀詩去也！難怪書中説：“三日不讀詩，難免口臭”！

心靈深處作文13

臨近月考，心中不免緊張起來。前桌的學霸翹着二郎腿，又在挖苦我：“臨死抱佛腳，沒用的。”我生氣地説：“我一定會考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，還想考好？你這叫‘墳頭上燒報紙——糊弄鬼’呢。”説罷，周圍一片笑聲。我氣急敗壞地跑出了教室。

站在攬月橋上，望着橋下的水，靜靜地流動着。河面上輕輕地飄着幾片落葉，像一葉扁舟。水何澹澹，多麼清澈，多麼寧靜。可看到我這張苦大仇深的臉，再一次希望自己就像流水一樣淡泊高遠啊！

我無趣地扔着石頭。只見那石頭就輕輕地碰了一下水面，便消失了，隨着流水繼續向前，永不停息。

我望着明鏡般的流水，若有所思。其實，我要像流水一樣，學習它的堅持，學習它的默默無聞，面對困難，靜靜地克服它，化為動力，繼續前行。小小的諷刺算什麼，小小的月考又能如何？像流水一樣，做一個最好的自己。將流水放在心靈深處，伴隨着我成長。像流水一樣，靜靜地向前走，奔向沒有終點的地平線。然後化為大江，匯入大海，變做浪花，才能登上生命的巔峯。

我明白了，將流水放在心靈的深處，學習流水的百折不回，勇往直前。

我飛奔向教室，上課鈴響了，我認真聽講；下課，也不再聽前桌的嘲笑，自己認真複習。因為我變成了流水……

進入考場，我的心中沉甸甸的。因為在我心靈深處，一條流水在流淌。

心靈深處作文14

在我心靈深處一直有着那麼一首“歌”，它如一陣清風，為炎熱的夏天帶來陣陣清涼;它如燦爛的陽光，在寒冷的冬季温暖了你我的心;它又如那盛開的花朵，帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘!

老師如一隻紅燭，默默燃燒着自己，為後輩燃盡了所有的熱與光;老師又如花園裏的園丁，一生操勞，為花朵撒盡了所有的心血與汗水。 在每個週日裏，我都要去進行補習。走進補習班，望着熟悉的教室，我的思緒不禁飄到

郭老師將這一扇扇原本緊閉的窗户打開了。透過這些打開的窗户，我彷彿看到了一個不一樣的世界，一個五彩斑斕的世界。我從沒有感覺過，一節語文課時間會上的如此有趣;很快，一節四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結束了。我依然感到意猶未盡。

我為我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭，我很快在補習班中待了一個學期了。在這一學期中，我從老師那裏學到了許多知識。我發自內心的想説，我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘!

心靈深處作文15

心靈的美好，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發覺她是那麼的美好！

我有時候在懷疑自己存在是否是多餘的。每天早早就去到了校園，校園是那麼的安靜，那麼的端詳。每一次踏進校園就會有一種説不出的不快樂，也有説不出的愉悦。

不快樂的是在這裏我幾乎得不到同學們的重視。不是因為我性格不好，而是我的學習。因為我學習很努力，成績也一直在學校班上名列前茅。也因為這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習，所以我的課餘時間都是無聊的度過了！我不喜歡這樣，看着別的同學可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕……不是説班上沒有一個人和我玩，雖然她們聊天都話題都不適合我，但是媽媽説，讓我多跟別人玩，一個人在成功的路上不能沒有人際關係！！每當我主動和她們聊天時，她們都不認真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因為她們---我發覺了自己在學校是不快樂的，是多餘的。

我才發現心靈的那一處寂寞是多麼的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈裏。也許我應該學會放開，放開所有的不開心，放開她們對我的評價和對我的態度，也許這樣我會活得快樂一些，自在一些。

既然在他們的眼裏我是一個努力學習的人，那我應該努力學習。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學業，放棄我的學習夢想！不必，真的不必……

心靈的那一處寂寞會有誰知道？也許只有自己吧！