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元宵節猜燈謎作文【薦】

作文3.1W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的元宵節猜燈謎作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節猜燈謎作文【薦】

元宵節猜燈謎作文1

星期天,我們學校開展了“親子共猜、放飛希望”活動。

我和媽媽鑽進猜謎的人羣中。那些猜謎的人,有的凝神細望,有的抓耳撓腮,有的猜中了拍手大笑,有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜,謎面是:“森林大火(打一字)”,我左想右想,突然,一拍腦門:森林的林,下面一個大火的火,合在一起就是一個焚燒的焚。

正高興着,卻發現媽媽不見了。我趕忙去找她,終於在一棵樹下找到了她,她正皺着眉頭凝視着一條謎語,我跑過去拍了她一下,她被嚇了一大跳。她見到我連忙説:“你給我想一想,這條謎語的答案是什麼?”我一看謎面是這樣的:“船出江口(打一中國城市)”,“那不簡單嘛,船出了江口,不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時我對媽媽説:“這次是人家編我們猜,其實我也會編謎語呀!”媽媽説:“那你説一個我來猜。”“我的謎面是:一大一小……”

我還沒説完,媽媽説:“這不是‘尖’字嗎?這麼簡單啊!”我説:“還沒説完呢,後面還有一句——猜做尖字就錯了。”這下可難住了媽媽,媽媽連忙問我:“這是什麼字啊?”我説:“是‘奈’字。”上面一個大,下面一個小,謎面是“一大一小”,那就在大和小之間添兩橫,不就是“奈”嗎?

元宵節猜燈謎作文2

今天,我們準備學習第五單元綜合性學習:遨遊漢字王國,這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。

第一個任務,老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。我們大組被老師叫到台上猜字謎,陳倚蓉説:“第一句,畫時圓,我們可以聯想一下一些生活中經常看到的東西,比如:‘太陽、圓建築物’。第二句,寫時方,太陽也就是日,寫的時候是方的。第三句,冬時短,冬天的時候天會黑的很快。第四句,夏時長,夏天的時候,太陽在下午停留時間很多,而冬天,太陽很早就下山了。所以,謎底是日字。”我們在下面都聽得打瞌睡了,老師擊了擊掌,示意我們坐好。

老師叫我們把“一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,站着想一想”和“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都説味道好”的兩個謎底猜出來。這兩個最容易,一個是立,另一個是香。

最後一個字謎是“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講台上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個字,指着黑板説:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴,下課鈴響了,猜字謎遊戲告一段落。

猜字謎真是好玩,動動腦筋真好!

元宵節猜燈謎作文3

吃過午飯,外婆帶我到七星批發市場旁猜燈謎。

遠遠望去,就看見了許多燈籠:有紅的,有白的,有綠的,有淡黃的,還有淺紫的……它們形狀各異:小白兔、菠蘿、房子、長龍……我做的是小白兔燈籠,紅紅的眼睛,短短的尾巴,長長的耳朵,圓圓的腦袋,有趣極了!看燈籠猜燈謎的人多的數不清,小孩子跑來跑去,老人們説着閒話。

過了半個小時,元宵猜燈謎活動開始了。首先是表演舞龍,穿着大紅大綠的老婆婆們支着長龍下面的木棒,左轉右舞。長龍的大嘴裏吞吐着一顆銀色的龍珠,下面的白色鬍鬚盪來盪去,兩隻龍角筆直地立着,身體差不多有六米多長。老婆婆們將龍翻過來,轉過去,這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個成語。接下來是打腰鼓,小區的老婆婆們穿着紅白相間的衣服,有的拿着鈸,有的揹着鼓,“咚!咚!咚!”“叉!叉!叉!”最後就是我最喜歡的節目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上,謎面千奇百怪:有“九點”、“長生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海,獎品是一盒衞生紙。我猜出了許多謎語,比如:“豐收”的謎底是“移”,豐收是禾多,就是“移”;“九點”是“藥丸”的“丸”;“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由於我排在最後,我猜中的謎底都被別人搶答去了,令我非常失望。但是,猜燈謎增長了我的智慧,讓我開動了腦子,體會到了漢字的奇妙,還是很值得的。

元宵節猜燈謎作文4

正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農曆正月十五,晚上剛剛六點,我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節熱鬧氛圍。

剛來到世紀廣場大門前,裏面早已人山人海,我們好不容易才擠了進去,我站在舞台前面,舞台上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張忙碌着……

突然,主持人滿面笑容地走上舞台宣佈:“第十三屆燈謎晚會現在開始!”隨着主持人宣佈,一旁工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍,真是難住我了,一個也不會。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心裏比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對我説:“不好意思,不對。”我一聽,頓時泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了後笑着説:“不對。”唉!既然這個猜不中,我又去猜其他。但是由於知識面有限,一個也沒猜中。

通過這次燈謎活動我知道了:知識用時方知少這個道理。我一定要勤學苦練,廣泛閲讀,在知識海洋裏暢遊,爭取在明年元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!

元宵節猜燈謎作文5

過完春節就盼元宵節了,因為元宵節也非常熱鬧。元宵節有許多習俗,看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思!

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人羣早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人羣早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兑獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻説“皮”一定被“咬破”了。我説一定有“口”字旁。我們一致決定是“歎”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。紅紅火火過元宵,真沒錯,街上到處都是紅紅火火的景象,熱鬧極力了。我喜歡過元宵節。

元宵節猜燈謎作文6

我參加的活動有很多很多,但有一次活動十分有趣。

有一天上課,語文老師走進教室,對我們説:“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。”同學們齊聲歡呼:“老師萬歲,萬歲,萬萬歲。”於是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規則,比賽就開始了,我們推選小周和小聶為男女主持人,頓時,我們紛紛舉手,過了半天,小周才叫到我,我説:“牛年生千金。”同學們頓時沒了聲音,我以為沒有聽見,就重説了一遍,再望望四周,看見同學們有的扒在桌子上想,有的望着天花板,有的擺出一副難堪的樣子,突然,小鈺舉起手來了,小周立刻叫了小鈺,小鈺説:“牛在生肖裏叫丑牛,千金是女孩,把女字加上醜字就成了妞,所以謎底是妞。”我們班裏頓時響起了掌聲,大家都看着小鈺,十分佩服她,這麼難的都能猜出來。於是,比賽又陷入了激烈之中,經過努力“拼搏”,我們小組贏了,大家愉快地笑着,忽然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,可同學們還在歡樂之中。

這次活動,讓我知道了很多很多謎語,開了我的智力。

元宵節猜燈謎作文7

今天是元宵節,剛吃完午飯我就嚷嚷着出去玩。媽媽也十分高興,爽快地帶着我出門了。

走在路上,人來人往,大家都朝着廣場湧動。一進入廣場,遠遠的.我就聽到了鑼鼓的聲音,那真是震耳欲聾。抬頭望見八個大柱子上掛着一個個大紅燈籠,一片喜慶洋洋的樣子。接着我就看見了舞獅等民俗表演節目和我最喜歡的遊戲。各類遊戲一開始,大家都蜂擁而上!“哇,玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地,像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的遊戲。開始吧!

“媽媽我又猜中了一個,媽媽我又猜中了一個!”我在廣場飛快地跑來跑去,謎語越來越少,最後只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎麼有一個?我來猜猜看:單手舉重,打一地名。怎麼回事?體育項目怎麼會變成地名的謎面呢?思考了一會兒,我漸漸有了頭緒:謎底是不是跟該地名的形狀有關呢?讓我想想,嗯……有了,應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運動員的模樣:中間細,兩頭寬,在西面像是伸出了一隻手,形似個運動員單手舉重,所以就是張掖了!我緩緩地走向了兑獎台,心中十分緊張:我會不會猜錯了,説錯了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時,我卻很自信地説出了答案。過了一會兒,阿姨告訴我:“小朋友,你答對了,真不錯,給,這是你的獎券哦!”拿着獎券,樂得我蹦的老高!

這個元宵節過得真爽,這節日遊戲給了我不少的歡樂!

元宵節猜燈謎作文8

“一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動名稱。謎底是什麼呢?告訴你們吧,是“猜謎語”。不錯,這堂課我們就要猜謎語。

首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語:“小小掃帚,一手拿牢,白石縫裏,天天打掃”,打一生活用品。“誰能猜出這是什麼”?她問大家。剛開始,教室裏鴉雀無聲,後來,有很多同學舉起了手,一位同學説是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑着搖頭。“牙刷”,一位同學説。“猜對了”,劉老師終於點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學們鬨堂大笑。有的學着劉老師的語氣説話,還有的快笑破了肚皮。

接着,劉老師又在黑板上寫下一道謎語:“汽車一到站,乘客人不見”,讓同學們猜,大家議論紛紛,有同學説是“車”,有同學説是“站”,還有同學説是“人”,大家絞盡腦汁都沒猜出來。最後,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。

“叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課,我終於明白了什麼叫“一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

元宵節猜燈謎作文9

爆竹聲中,迎來了我國傳統的節日——元宵節。

元宵節,元宵節,早晨起牀當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠裏,毛巾蓋着,鋪着紅紙。煮好的元宵,活像一個個胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留着那種甜蜜蜜的情思和味道,代表着一家和和睦睦的生活。

元宵節又稱“花燈節”,最重要的活動是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一打開開關,加菲貓中的風車“呼”的一聲,風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉着小提琴的小女孩還唱着歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑點般的眼珠,薄紗似的飛翼,一節一節的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈,小巧精緻的蓮花,葉子上白裏透紅,閃着明亮的光。

元宵節猜燈謎是一個重要的活動,走在南峯服飾廣場裏,到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”,“落花流水”,父親興奮地説。“回答正確”售貨員小姐説。“自小在一起,目前少聯繫(打一字)”,會是什麼呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。

這個元宵節過得真有趣!

元宵節猜燈謎作文10

今天是正月十四,馬上就是元宵節了,我們班今天下午在學校少年宮三樓會議室舉行了燈謎活動。

一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了,有正方形宮燈,有圓形傳統燈籠,有三角形、菱形燈籠,還有動物造型可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做正方形燈籠,每一個燈籠下面墜有長長綵帶,飄飄揚揚,似古代女子飄灑長裙。

每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨着熙熙攘攘地人流,一個一個看,一個一個猜,讓我印象最深是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯繫在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網中央,就似包公四平八穩地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。

拿着新嶄嶄獎品,聽着一屋子歡聲笑語,看着頭上五彩繽紛燈籠,儘管窗外還是凜冽寒風,但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。

元宵節猜燈謎作文11

今天是農曆正月十五,是中國傳統節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力,猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛着一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個謎語撞了個正着,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,説:“這是想!”主持人反問我:“你為什麼會認為是想?”我説:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手中拿着燈籠十分高興,心中就似吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀着:哈哈,我真聰明!

猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!

元宵節猜燈謎作文12

每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終於又盼到了我們班的猜燈謎了。

來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了。這裏花花綠綠的,什麼顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是温呀,地名是温的只有温州了。我立刻對組長媽媽説:“我猜了一個,是温州,”阿姨説我猜對了,我兑換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最後我一共猜對了5個。

快樂地時光總是過得飛快,一眨眼的功夫。我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

元宵節猜燈謎作文13

一年一度的元宵節。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍,到處張燈結綵。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋裏,到處洋溢着節日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那裏圍着一羣人,裏三層外三層圍的水泄不通。人羣中還搭建了一個露天舞台,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風,但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手裏拿着麥克風不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人羣來到大廳內。大廳裏的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務太兑現。我看了渾身都是精神,連忙拉着父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛着紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務枱報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什麼關係?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。

元宵節猜燈謎作文14

和爸爸一起來到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。

雕塑公園中央區域的廣場上掛起了一排排的大紅燈籠,每個燈籠的底部貼着一張白紙條,上面寫着讓你猜的謎語。由於人多謎語少,我們只“搶”到一張白紙條,上面用毛筆字寫着“祖國土地 打一藝術家名字”,我和爸爸想了又想,猜不出來,趕快打電話向媽媽和小姨請教,過了一會兒,小姨用短信發來答案:“田華”。爸爸看後給我解釋:“這很可能是正確答案,因為土地可以指田,而我們的祖國是中華人民共和國,從中抽出華字。田華是一個著名的電影演員,她是一名藝術家”。我們興奮地跑去兑獎,工作人員宣佈我們的答案正確,獎勵給我一副撲克牌。

我更喜歡猜字謎,旁邊一位阿姨的白紙條上寫着“田中 打一字”,我一看就想出了答案:十,因為田的中間不就是個“十”字嗎。

我還知道幾個謎語,請大家猜一猜:

多一半 打一字

十五天 打一字

上無兄長 打一字

五句話 打一成語

你能猜出來嗎?

元宵節猜燈謎作文15

一分耕耘,一分收穫。

今天是元宵節,媽媽上班的單位轄區舉行了猜燈謎活動。我也跑去湊熱鬧,去之前媽媽還給了我紙、筆。

剛到中心花園,就看到有許多五顏六色的氣球隨風搖擺,更增加了節日的氣氛。哦,看,每個氣球上都有一條謎語呢。於是,我就按媽媽的吩咐,把不會的抄下來,跑媽媽那問答案,我記住答案後又飛奔花園,忙的不亦樂乎。這時謎語開始揭曉了,已經有好多人都抓着自己的氣球了。我一個個找,沒想到我知道答案的就一個氣球了,我快步上前,趕緊守住,等主辦方説開始,我一把拽下氣球去排隊,前後看了一下,呵呵,沒想到我排在第三名呢!看,有的人還在解氣球繩子!你們可能納悶了,為什麼我解的那麼快呀,其實,我早就解好了,只不過一直把繩子捏着。我正在想着,就到我了,我把紙條遞給阿姨,然後順利説出正確答案,登記後就領到了獎品,開心極了!到媽媽辦公室打開一看,哇,原來是個很漂亮的紫砂杯呀!

通過這件事情,媽媽告訴我説這就是“一分耕耘,一分收穫。”呵呵,今年的元宵節過的真是與眾不同呀!

標籤:燈謎 元宵節