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【必備】暑假計劃作文三篇

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時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的暑假計劃作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】暑假計劃作文三篇

暑假計劃作文 篇1

暑假計劃之高中篇

經過了一個學期的忙碌,終於迎來了暑假,的確是應該好好放鬆一下。但是,高中的學習不比國中國小,亦和大學有所不同,因而如何充分利用

暑假就非常重要了。但對於自己的學習情況,最瞭解的還是自己,所以暑假學習計劃務必該由學生根據自己的情況來定,下面讓我來為各高中生們提幾點建議: 首先需要明確一下暑假到底應該做些什麼:科目補課計劃、考前複習計劃、假期自學計劃、課外閲讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。雖然計劃可能趕不上變化,但是有計劃的生活,不僅有利於促進學習目標的實現,也有利於在實施學習計劃的過程中磨練自己的意志,養成良好的學習習慣。

1.明確目標並根據實際情況來制定

制定計劃要有明確的目的,高一,高二學年,應把重點放在課本上。只有把課內知識學紮實,才能靈活完滿地解決課內外及更多的題目。當然,重點放在課本上,並不是將視野侷限於課本,仍應有大量課外閲讀,在課外閲讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最後一年,也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識體系,系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成。

制定計劃要根據自己的實際情況。要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要了解自己,包括明確學習奮鬥的目標,瞭解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。

2.計劃要求

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。其次,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃

列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

3.注意事項

①制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿製別人的計劃,別人告訴你的方法最多隻能充當指路標的作用,只有自己去試着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②計劃的`目的是為了學習有所進步,不要為了制定計劃而制定計劃。此外,剛開始制定計劃的時候可能會碰到不少問題,但只要慢慢調整到最適合自己的就好。

③任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。因此“堅持”才是計劃實施過程中最難的。學習是一個週期比較長的過程,今天的努力,並不能在明天就得到回報。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。相關暑假計劃:

暑假計劃作文 篇2

大家期盼已久的暑期已經來了,暑期太漫長,你有計劃麼?俗話説:“不怕和學霸坐同桌就怕學霸放暑假”。暑假這麼長,我們都得使它變得有意義而有難忘。

自己在這次期末考試取得了進步,但這個成績並不是實打實的,馬老師説:“閲讀不廣泛的人的成績看似很高但實際上是個“虛成績’”。為了避免成績在今後中的每個考試中都成為“虛成績”,那麼你必須從現在開始飽讀詩書。暑期就是一個很好的閲讀時間,每天堅持閲讀1小時以上來提高自己的閲讀量和詞彙量,更多的是提高了寫作水平。考試前夕,自己看了看劉佩瑤的作文本整本都是畫有波浪線的好詞好句,再看看自己的偶爾會有一點火花,真是汗顏啊!然而,她是閲讀廣泛才有那麼多的詞彙量,可見閲讀的重要性,堅持閲讀是必須的。

我們的眼要放遠一點,不能侷限於每一學期的考試,應該放眼於明年的會考。眾所周知,體育是會考的必考項目,長跑,立定跳遠等是必考的,在暑期我們要堅持我們在校的作息時間的同時,每天早晨起來也要堅持每天的1500米的計時跑,這是對我們開學的體訓是做有準備的。不僅可以為會考奠定基礎,並且也能為開學的全身心投入學習減少負擔。

每天也要有自己的做作業的時間,不能只是瘋玩,沒有一點學習規劃的度過假期。在寫作業的同時也要高效的預習新知識也要回顧之前的知識,做到温故知新。而且每天不能只是一味地學習,要做到勞逸結合,適當走出家門打打籃球什麼的。

一、學習新知,回顧舊知,高效率地做作業。

二、體育鍛煉,增強體質,面向體測。

三、幫助父母,不與父母發生矛盾。

四、對九年級做出新的學習計劃,面向未來。

暑假計劃作文 篇3

漫長的暑假已經來臨,有的孩子認為放假了就輕鬆了,於是就徹底的把書本放下了。其實不然,暑假時期,正是豐富學生課外閲讀的時候,所以,在暑假中,要培養孩子廣泛的閲讀興趣,擴大閲讀面,多讀書,讀好書,讀整本書。以下幾點中學生暑假讀書計劃僅供參考:

一:濃厚的閲讀興趣。孔子曾説:“知己者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思就是説,讀書的時候一定要有感覺,即先有讀書的興趣,然後才去讀書。對於孩子閲讀興趣的培養,不是一朝一夕的事情,作為家長,可以充當孩子的“發酵粉”。比如:作為家長,首先要了解一下孩子感興趣的閲讀範圍,是科學知識,還是文學知識,這個內容家長一定要清楚,以便抽出時間陪學生到書店來選擇所需的書籍,以充實完善孩子的假期閲讀。

二:選擇性的閲讀。對於孩子感興趣的閲讀書籍,他們的閲讀會越來越廣泛,越來越充實。然而,不能説,孩子不感興趣,就完全不閲讀這方面的書籍。這是一個不對的思想。作為家長來説,協助孩子完成假期的閲讀,是一項艱鉅而堅持的事情,一定要作為做實,這樣對於孩子閲讀方面的發展,會起到事半功倍的效果。對於孩子感興趣的閲讀書籍,家長可以讓孩子自主選擇來閲讀,除此外,家長要根據學生下學期的學習內容,來選擇一些針對性強的學習類的閲讀書籍。一方面充實課外閲讀,另一方面有針對性的閲讀知識性的書籍,一舉兩得,作為家長和學生,何樂而不為?

三:長期堅持閲讀。一朝一夕,三天打魚,兩天曬網,只憑一時的興趣進行的閲讀,是不能從閲讀中得到實實在在的實惠的。閲讀,尤其是長期的閲讀,可以得到諸多的好處:增長知識,擴大視野,豐富課外生活,尤其深遠的長久的好處,是需要學生在今後的學習和生活中切身體驗出來的。閲讀是一扇窗,是一條路,是一種生活方式。通過長期的閲讀,你的氣質會與眾不同的。

四:正確的閲讀方法。一個正確的閲讀方法可以讓你節省很多時間,學到很多知識,一個正確的閲讀方法,可以讓你獲益匪淺,終生受益。

1、選讀法

這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要,有選擇地閲讀有關書報的有關篇章或有關部分,以便學以致用。

2、精讀法

所謂精讀法,就是對書報上的某些重點文章,集中精力,逐字逐句由表及裏精思熟讀的閲讀方法。元程端禮説:“每句先逐字訓之,然後通解一句之意,又通解一章之意,相接連作去,明理演文,一舉兩得”這是傳統的三步精讀法。它是培養學生閲讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永,引經據典,情節生動。教師可以利用這些作品為依據,指導學生精讀,要求學生全身心投入,調動多種感官,做到口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊想、邊批註,逐漸養成認真讀書的好習慣。

3、速讀法

速讀法就是對所讀的書報,不發音、不辨讀、不轉移視線,而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中,要集中注意力,作出快速的信息處理和消化。利用速讀法(內容來自),可以做到用最少的時間獲取儘量多的信息。當今科學突飛猛進,生活日新月異,人們的生活節奏也隨之加快,這必然要求我們的工作講質量講時效。如果我們的學生只會字斟句酌地讀書,很難適應社會的飛速發展的需求。因此教會學生根據自己的閲讀需要,採用速讀法不諦是一種明智的選擇。

4、摘錄批註法

此閲讀法就是在閲讀過程當中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來,或對閲讀的重點、難點部分劃記號,作註釋,寫評語。俗話説:“不動筆墨不讀書。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落,可以摘錄下來,積存進自己設立的“詞庫”中,為以後的作文準備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閲的報刊雜誌,將其中的好文章剪裁下來,粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思共,思與讀隨。在閲讀的過程當中,要學着用自己的閲歷和知識去審視、對比、評判書中的內容,並及時記下自己讀書的感受和疑點。總之讀書要做到“手腦並用”閲讀才將會變得更精彩、更有實效。 閲讀的書籍不同,而採用的閲讀方法也不一樣;閲讀的目的不同,閲讀的方法也不同。我們應該注重教會學生根據個人不同的閲讀習慣,閲讀目的、性質,選擇合適的閲讀方法,靈活使用。我相信,學生的習作水平一定會越來越高,知識一定會越來越豐富。

朱永新教授曾説過:“閲讀,讓貧乏和平庸遠離我們;閲讀,讓博學和睿智拯救我們;閲讀,讓歷史和時間記住我們。閲讀,讓吾國之精魂永世傳承。”的確,讀書足以怡情,足以博採,足以長才。充分利用學生的假期進行有計劃的閲讀,確實是一項有收益的活動。閲讀也的確是提高孩子的人文素養,打造人生底藴的重要手段之一。 營造書香氛圍,致潤物無聲之效;選擇閲讀書目,提高孩子的人文素養;教給閲讀方法,品成功之樂;拓展閲讀空間,讓馥郁的書香聯結家庭,家校一體化,建書香社會,生命也會因閲讀而更加精彩。

標籤:三篇 暑假 計劃