關於六盡巷的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的'作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的關於六盡巷的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“我家兩堵牆,前後百米長。德義中間走,禮讓站兩旁。”這是今年春晚趙薇演唱的歌曲《六尺巷》中的歌詞,歌中所唱到的“六尺巷”的故事就發生在我的老家——安徽桐城。
安徽桐城曾是清代最重要學術流派桐城派的故地,有“中國文都”之稱。“六尺巷”更是桐城人家喻户曉的地方,記得我第一次隨父母回安徽老家看望爺爺奶奶時,爸爸便帶我去“六尺巷”參觀遊覽。爸爸説,作為桐城人,一定要知道“六尺巷”的故事。
據史料記載,清康熙年間,文華殿大學士、禮部尚書張英的桐城老家人,與鄰居吳家在宅基問題上發生爭執,兩家各不相讓,將官司打到了縣衙。因雙方都是官位顯赫的名門望族,縣官不敢輕易了斷。於是,張家人千里傳書給在京城的張英求援。收到家鄉書信後,這位當朝宰輔批詩一首寄回老家,便是這首流傳至今的打油詩:“一紙書來只為牆,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”一見回信,張家人豁然開朗,將圍牆退讓了三尺。吳家見狀深受感動,也讓出三尺,便形成了一個六尺寬的巷子。從此以後,這條六尺寬的巷子就以“六尺巷”之名聞名鄉里,成為我們桐城人禮讓的一段佳話。
我們在生活和學習當中,可能也會遇到這樣那樣的糾紛和矛盾。記得在國小五年級的時候,因為班裏的同學人數太多,每個人的座位空間都很狹窄。有一次,我的鄰桌同學就因為前後的距離太擠,你不讓我,我不讓你,鬧得很不愉快。我看到他們這樣,便想起家鄉桐城“六盡巷”的故事,於是,我把這個故事講給他們兩人聽,勸他們學學當年張、吳兩家互相禮讓的精神,要多相互理解,相互包容,相互謙讓。在我的耐心勸説下,這兩位同學終於握手言和了。
“六盡巷”的故事,正是我們中華民族優良傳統的體現,作為桐城人,我更要繼承和傳承禮讓精神,讓中華民族的優良傳統能夠發揚光大。
如果我們每一個人都能夠懷着一顆禮讓的心與人相處,我們的生活將會變得更加和諧,更加美好!
-
我不再自卑作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我不再自卑作文,歡迎大家分享。我不再自卑作文1小時候,媽媽常説:“推開那道門,就會看見不一樣的耀眼...
-
關於誇誇我的同學作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的誇誇我的同學作文4篇,希望能夠幫助到大家。誇誇我的同學作文篇1我有一個好朋友,她的...
-
實用的吃的作文6篇【優秀】
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的吃的作文6篇,歡迎大家分享。吃的作文篇1今天,我考了個好成績,媽媽為了鼓勵我,帶我吃了美味的...
-
關於愛如作文600字彙編七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的愛如作文600字7篇,歡迎閲讀與收藏。愛如作文600字篇1親愛的媽媽,您已牽着我的小手,慢慢陪伴我走...