描寫菊花作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫菊花作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫菊花作文1

有一粒小種子飛啊飛，飛啊飛，飛到了一個公園的土地裏。

有一天早上，小種子揉了揉自己的眼睛，它伸了一個大大的懶腰。一朵玫瑰花問小種子：“小不點，你為什麼在這兒發芽？”另一朵玫瑰花低頭一看，鄙夷地説：“你這麼小啊，還不如我的一個花蕊大呢！”玫瑰花叫來了其他的花兒“開會”，其中一朵花兒説：“要不要我扎你一下，看看你是不是真正的種子？”小種子不理睬他人的譏笑，堅信自己一定會開出美麗的花。

春去夏來，許多花兒們凋謝了，小種子也長高了一些。荷花姐姐開放了，她聽説小種子很自卑，便和顏悦色地對愁眉苦臉的小種子説道：“你不必難過，要自己相信自己，沒準你不是春天開放的，而是秋天開放的呢！”小種子聽後非常開心，感謝了荷花姐姐的鼓勵，又開始向上茁壯地生長了！

一個晚上，下了暴雨，小種子睡着了，第二天，當小種子睜開惺忪的睡眼時，他發現自己完全變了，粉色的花瓣，黃色的花蕊，迎風舒展，儀態萬千，小種子驀然明白了：”我不是其他的花，我是菊花！”一個路過的小孩子興奮地大叫：“媽媽，快來看啊，這菊花多漂亮啊！”小孩子的叫聲吸引了路人都停住腳步駐足欣賞她的美麗。這時，她高高地昂起頭，對那朵不太友好的玫瑰花説道：“為什麼非要在春天開花呢，難道我就不能是秋天綻放的花朵嗎？”玫瑰花不好意思地低下了頭。

尺有所短寸有所長，每種事物都有自己的優點，每個人都有自己的價值，不必羨慕別人，做好自己！

描寫菊花作文2

少無適俗韻，性本愛秋山。誤落塵網中，一去三十年，

——陶淵明

東籬下的菊花還盛開着嗎?那片田地依舊“草盛豆苗稀”嗎?南山下的隱士，你在何處?

你不肯為五斗米折腰，回到你那有菊花的田園，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，你在這片美麗的淨土中不亦樂乎，你的一生，活得瀟灑!

你的世界很單調，因為只有菊陪你，你的世界很精彩，因為天下的菊都來陪你!

只因菊，是你的志趣之源，是你一生的眷戀。孤獨?寂寞?因為有菊，這樣的詞彙不屬於你。

你不理會世俗的目光，執着的追求着自己的嚮往。一日三餐，粗茶淡飯，你卻不會後悔當初的選擇;日出而作，日落而息，你在自己的世界快活的活。

你用手中的筆寫下週圍的詩情畫意，你的詩永遠那麼幹淨，就像你所鍾愛的菊，沒有豪情壯志，沒有婉約愁緒，有的只是對人生的小小的企盼和淡淡的田園味道，很清雅，沒有那種俗氣的華麗。

平淡的人生不一定沒有精彩，你的人生如此平和寧靜，只因世間再大的風浪已激不起你心底一絲漣漪，超脱物外，笑看人生百態、世間滄桑。

風刀霜痕，你都不予理會，你只是帶着那幾株菊花，擁抱着日落，擁抱着黃昏，擁抱着你所擁有的美麗，原來人生本就可以如此簡單，如此平凡，如此這樣，便已滿足。

輕輕撫摸那幾株菊花，似乎永不凋零，你的愛，你的趣，你的一生，傾注在上面，一瞬間……

世界開滿了菊花。

描寫菊花作文3

滿園花菊鬱金黃，中有孤叢色似霜。

還似今朝歌酒席，白頭翁人少年場。

白居易的這首詩讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的捲髮，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風吹來，像一個個漂亮的姑娘在風中翩翩起舞。

菊花有淡雅的粉色、有嬌嫩的黃色、有清幽的淡綠色、有豔麗的紫紅色、有純潔的白色……五顏六色，美麗極了！它們迎着秋風，不畏霜寒，在深秋季節展開了曼妙的身姿，給遍地落葉的秋天增添了美麗的色彩，使人們陶醉其中，不捨離去。

一簇簇菊花，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的全部盛開，像一張張綻放的笑臉。

淡淡的花香，引來一隻只蝴蝶扇動着美麗的翅膀，飛舞在花叢中。

我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。

專家點評:

“白居易的這首詩讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的捲髮，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風吹來，像一個個漂亮的姑娘在風中翩翩起舞。”擬人的運用很好表現了菊花的特點。“我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。”結尾深化中心。

描寫菊花作文4

“兒子，走去燈塔公園看一年一度的菊花展吧。”在這個秋意盎然的季節，一個週六的早晨，媽媽興致勃勃地説。我很是提不起勁兒地説：“菊花有什麼好看的？不就是一個花瓶裏插着幾株菊花嗎？”

媽媽卻依然抱着説服我的心態，説：“才不是你説的那樣，跟我坐車去燈塔公園。”我只好怏怏不樂地説：“好吧，我跟你去。”我們坐這車來到了燈塔公園，一到那裏，映入眼簾的是很多很多的菊花，簡直是花海呀！有暗紅色，粉白色，還有黃色……顏色不一，形態各異，有點兒像在爭奇鬥豔似的。

更讓我詫異的是，我看到了綠菊花。我心想：綠菊花那麼稀有的品種怎麼會出現在這燈塔公園裏！我忍不住問媽媽：“為什麼，綠菊花那麼稀有的品種會出現在這個菊花展裏？”媽媽説：“我記得以前都沒有的，今年能夠看到綠菊花，也只是我們運氣好而已，以後能再見到還説不準呢”！

我和媽媽邊交談着，邊向公園的中心走去。我看到一些人在周圍走來走去時不時會發出讚歎，我擠過去一看，原來用菊花做出各種可愛的形象，小貓的形象是用普通的黃菊花插成的，嫦娥的衣服五顏六色的有大紅色的，白色的，綠色的……衣服上粉綠的條紋，絲帶飄了起來，手裏拿着蟹爪菊，日輪上有暗紅色的菊花盤上去。這時我看見了“七龍珠”裏的孫悟空他頭髮也是用黃菊花，身體用暗紅色……那樣的美，果真是花仙子一般。

我心想：明年一定還要來看菊花展！

描寫菊花作文5

菊花沒有牡丹的高傲，沒有蓮花的高潔傲岸，沒有梅花的不畏嚴寒。但它也有着自己的風骨。

它蓄勢而動，厚積薄發。秋風颯颯吹來，林木簌簌作響。烏鴉歸巢，枯萎的藤枝纏上老樹的身軀，盤旋着，生長着。只見在那涅槃的根在堅硬的石縫裏傾盡全力生長着。一股暖流衝進乾涸的暖洋洋的，盡力舒展僵硬的四肢，它以不絕地而生，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁到處都留有它們的足跡。它，金黃的花，堅強的根。它用它自己在田間點綴着秋天，點綴着秋天的肅殺。它等待着下一個春天的來臨，下一個秋天的金黃！它就是菊花！

它生機勃勃，努力向上。在那廣闊無垠的大草原上，有一要金黃點綴着那條大綠毯，有一朵野花依然。它就是野菊花。當柳樹吐露出嫩芽，冰動的河水剛剛顯化開。它已經迫不及待地想要鑽出土地看看外面的世界，看看它期待的世間。它們都爭先恐後地鑽出地面，潛滋暗長。一輪輪地升起，一次次地落下，經歷了數次日月升降，它們終於長成了亭亭玉立的花仙子，一朵朵，一位位都是那那樣貌美，生機盎然。它就是野菊花！

它温暖人心，隱逸人士。它是陶淵明的最愛。它那金黃的着色，像極了媽媽給我織的那件毛衣，毛茸茸的，暖暖的母愛瞬間流入心田。它是花中的隱士，不貪圖名利，淡泊寶貴，初心依舊。“予謂菊，花之隱逸者也。”周敦頤也曾以菊的品質來讚揚了陶淵明。野菊花，它是温暖的，温暖人的心；它是美麗的，點綴秋天；它是隱逸之士，讚揚着陶淵明。它就是野菊花！

在記憶碎片中，唯有它是最閃耀的；唯有它是最堅強的；唯有它是最值得欣賞的。

描寫菊花作文6

同學們，你可知道，菊花是我國的十大名花之一。11月3日，在青楓公園迎來了常州市第二屆菊花展。

今天，媽媽就帶着我來到了青楓公園賞菊。來到大門口，只見滿地都是菊花。我仔細端祥起來：它們五顏六色，紅的似火，白的似雪，綠的似玉，黃的如金……它們千姿百態，有的花枝招展，好像在恭迎八方的遊客；有的花蕾綻出，好像一個個孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在與同伴爭奇鬥豔；有的迎風舞動，好像在翩翩起舞；還有的含苞欲放，引來了一隻只蜜蜂……好一片色彩迷人的花海啊！

來到湖邊，有兩條龍在戲珠，它象徵着我們龍城的勃然新姿，兩條金龍躍騰於水面，壯觀而華麗。其中，最吸引我注意的是龍爪菊，它的花瓣微微向下垂，但卻卷卷的，好像波浪一樣，有的花瓣向上立，代表着蓬勃與輝煌。它的顏色白中帶着綠，十分引人注目。我湊近一聞，芳香撲鼻，讓我都陶醉在其中了……

在秋天，其它的花都凋謝了，可菊花還挺立在瑟瑟的秋分中。菊花雖然沒有牡丹的豔麗，沒有月季的嫵媚，沒有百合的高貴，但它傲霜的精神，令我佩服。我一定要學習它這種精神，做個意志堅強的好少年！

描寫菊花作文7

清早，一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊，她扎着兩條可愛的小辮子，胸前戴着一條鮮豔的紅領巾，揹着一個咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在採摘野菊花呢！小河邊，各種各樣的野菊花爭奇鬥豔，散發出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷裏就聚滿了一大束花，像個花球似的，黃的、藍的，十分惹眼。她的心裏在盤算着要把這束美麗的野菊花送給老師呢！

不一會兒，靈靈抱着野菊花，懷着愉快的心情，來到這個簡陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日曆、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業本、語文書，還有沒來得及合上的教學參考書……

靈靈看着這一切，眼睛濕潤了。她彷彿看到了老師又工作到深夜；她彷彿又看到了老師對同學們噓寒問暖；她彷彿又看到了老師帶病給同學們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑着，把剛採摘來，還帶着幾滴露珠的野菊花小心翼翼地插進那簡樸的筆筒裏。頓時屋裏瀰漫着一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。

“老師，謝謝您！多少個白天與黑夜，您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月裏，誰也説不清您為我們付出了多少心血，可您從來沒有説過‘苦’。老師，您是多麼偉大呀！”

靈靈好像看到老師捧着那朵鮮花衝着她笑了，笑得那麼甜，那麼美……

描寫菊花作文8

深秋時節，是菊花盛開的季節。菊花是一種草本植物，耐（nài）寒;葉片綠綠的，長橢（tuǒ）圓形的葉子邊緣（yuán）呈鋸(jù)齒狀；菊花種類繁多，不同種類的菊花形狀、顏色各不相同。

在我們小區的花壇裏也種着各種各樣的菊花，它們競相開放，美麗極了！菊花的顏色有很多，有像朝霞一樣的紅色，有像小草一樣的綠色，有像葡萄一樣的紫色，有像雪花一樣的白色，還有金燦燦的黃色……它們形態各異，有的花瓣像麪條一樣，有的花瓣像勺子一樣，有的花瓣像絲絲形，有的花瓣像圓通狀，還有的像絨球狀，有的像金針形…… 清晨賞菊，別有一番情趣。在薄薄的霧氣中，珍珠般晶瑩的露珠點綴在菊花的'花瓣上，顯得格外美麗。

如今已是深秋季節，我們早已穿上厚厚的棉衣，但是菊花卻不畏（wèi）嚴寒，在這嚴寒的季節裏開得如此美麗，這不禁讓我想到了陳毅（yì）爺爺關於描寫讚美菊花的詩句: “秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐（nài）寒，風霜其奈（nài）何？”這正是對菊花不畏（wèi）嚴寒,不屈不撓（náo）的高貴品格的讚美和喜愛之情的表達。 我愛菊花的美，更愛它的高貴的品質。

描寫菊花作文9

在我眼中，最美的是野菊花！

在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開着的野菊花，我很驚訝！驚訝於這野菊花生長在廢藉中，驚訝於這野菊花在這麼惡劣的環境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔心。

回到家中，忽然烏雲密佈，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心裏甚是擔心，擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打？不一會兒，雨停後，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊！我看到了什麼？居然是那傲然挺立着的野菊花，我驚歎着野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆裏面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。

就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽台，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的着急猶如熱鍋上的螞蟻了！

究竟為什麼會變成了這樣？為什麼會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什麼會這樣呢？

我苦想着……

終於，我想明白了，在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安於無憂無慮的環境中呢？我明白了，野菊花是不肯生活於無憂無慮的環境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了野菊花是不安於這種現狀的，它要的是自己拼出來的生活。

我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了！

……

我們應該學習野菊花的那種拼搏精神，學習它那堅韌不拔的精神吧！

野菊花，我心中最美的野菊花！

描寫菊花作文10

有人喜愛雍容華貴的牡丹花，有人喜愛出污泥而不染的荷花，而我卻喜愛耐寒風霜的菊花。

金秋十月，這些千姿百態的菊花盛開了。它們有的像一張張快樂的笑臉；有的像一個個圓圓的太陽；有的像一團團毛茸茸的小球；還有的像雨後的蘑菇……菊花的顏色五彩繽紛。遠遠望去，那花兒紅的是火，粉的如霞，白的像雪，織成了一副五顏六色的錦緞。

仔細觀察，會發現，菊花的葉子是深綠色的。它們地莖上有的長十幾片葉子，有的只長三四片。葉子的形狀是卵圓形，邊緣還有小齒呢，真像把木匠用的鋸子。它的莖是綠色的，莖有粗有細、有長有短，像一條彎彎曲曲的山路。看到這，不由讓我感到菊花旺盛的生命力來自於它的葉子和莖給它輸送的充分養料。

聞着菊花的芳香，讓人陶醉在花的海洋。微風輕輕的吹過，花兒隨風搖曳，像是在向我們招手。不禁讓我想起陳毅的詩：‘秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！’是啊，在百花幾乎凋零的深秋，唯獨菊花耐寒風霜！難道這種精神不值得我們學習嗎？

我喜愛菊花，不光喜愛它的千姿百態、五彩繽紛，我更喜愛它那“本性能耐寒，風霜其奈何”的高貴品格。

描寫菊花作文11

菊花素有清淨、高雅之稱。雖然有些菊花固然美麗，但是我更愛那性格堅強、倔強、毫不服輸的野菊花。他的花期在11月，於是他們就面臨着風雪嚴寒。

我走在回家的路上，在路旁有像菊花一樣的小花。我定睛一看，這也是菊花呀！在這麼一小堆菊花面前，我彷彿感到那些家養的菊花軟弱、退縮。好像由於嬌生慣養，她們失去了不畏嚴寒的本性。陳毅在詩中寫到的“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”也不復存在。看到那些白色的菊花，好像回到了老家，大人們搖着蒲扇，我們一大幫小孩在草叢中找螞蚱。又好像把我置身於一片大草叢中，蟈蟈輕輕的叫着、螳螂在玩“大刀”。一陣風掃過又把我帶了回來。我忽然想到了陶淵明的一句名句“採菊東籬下，悠然見南山。”是啊！菊花歷來被視為孤標亮節、高雅傲霜的象徵，代表著名士的斯文與友情。説到菊花就有陶淵明，不就説明陶淵明愛菊嗎？

我也喜愛菊花，於是彎下腰、蹲下去，去聞聞野菊花的清香。他的香味淡淡的，但是香氣四溢，聞起來使人感到心曠神怡。果不其然，菊花的香氣能治療頭暈、胸悶以及別的症狀。用杭州盛產的杭白菊來泡茶，可以起到提神、降壓、清火的功效。他的花瓣柔柔的，怪不得別人説菊花的葉子是潤如玉、輕如紗。花蕊是黃色的金燦燦的，猶如把一“顆”太陽掛在了野菊花上。

野菊花，你清淨、高雅、優雅、大方、堅強的品格都值得我們學習！

描寫菊花作文12

秋天來了，秋天的花朵開了，連成一片五彩顏色，美麗極了！

秋姑娘悄悄來到我們的身邊，這時，有些花垂着頭，彎着腰，一副被老師訓斥了的樣子。它們一個個耷拉着頭，靜靜的等待着春姑娘早些到來。可有些花卻恰恰相反，它們一個個嬌豔明麗，正在怒放。如：清香的黃色桂花、五彩的菊花、還有美麗的仙客來以及月季花……它們都是秋天的強者。

不過，在這些花中，我最喜歡的還是菊花。菊花的顏色很多：有黃色的、粉色的、還有白色的以及紫色的。各種顏色的菊花美麗得沒有一種花能和它比美了。另外菊花的花瓣形狀也是各不相同。例如：有長條的花瓣、有又寬又長的花瓣、還有捲縮在一起的花瓣等等。而花瓣的片數也各不相等：有十多片的、有五六片的，還有三四片的……

我認為菊花是最能代表秋天的花，由於在天氣漸冷的秋季，很多嬌豔的花，經不起冷風的摧殘都凋謝了，只有傲骨的菊花卻盛世開放，你知道嗎？菊花還有“花中君子”的美稱呢！

秋天，由於有了菊花的點綴而顯得更加美麗了！

描寫菊花作文13

是誰能與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰不爭春夏、百花凋謝始盛開？我想，那一定是無懼秋風、不畏寒霜的菊花了。秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風寒其奈何？

菊花品種眾多，有白毛菊、野菊、甘菊、鴛鴦菊……其中鴛鴦菊的花，更是別具特色，花朵上紅黃兩種顏色的花瓣各據一方平分秋色，卻又自然地交融在一起，遠望如同鴛鴦依偎在綠葉組成的水波中嬉戲。

菊花的花型有松針型、綵球型、翎羽型的，不勝枚舉。它的花瓣雖然不大，但數量卻多達數十甚至上百片，那麼多的花瓣緊緊簇擁在一起，給人一種團結緊密、齊心協力的感覺，似乎是因為這樣，它們才能夠抵禦秋天的寒冷。

我曾認真觀察過室外的菊花。清晨，花瓣上還殘留着白霜，隨着氣温上升，霜漸漸化成了水，水珠就在花瓣上滾動，垂垂欲滴，更顯得嬌豔可愛。它們有的花枝招展，好像在恭迎八方的客人；有的蓓蕾初綻，好像一個個孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在顯示自己的卓立不羣；有的隨風舞動，好像蝴蝶在翩翩起舞。

入秋，許多花兒已經凋零，就連草木都漸漸枯黃，菊花卻堅持在這個寒冷的季節開放。這種不屈不撓的意志，忍耐苦難的毅力，正是它們令人欽佩，並被人們廣為傳頌的地方。我想，正是因為具備了這樣的品質，它們才能夠戰勝嚴寒，在秋季裏綻放出屬於自己的一份美麗。

我喜愛牡丹的雍容華貴，也喜愛的荷花的品行高潔，但我更喜愛菊花的凌寒傲霜、無懼困難。

描寫菊花作文14

“待到重陽日，還來就菊花。”媽媽又在吟唱那首詩，聽得我耳朵都起繭子了。

我問媽媽：“你怎麼又在背這首詩呀！煩不煩呀！”媽媽神祕地説：“今天我們要去一個地方，你猜猜是什麼地方？”我想了很長時間，這菊花和什麼地方有關係呢？從來沒聽説過。N長時間過去了，媽媽這才亮出正確答案，今天我們要去參觀菊花展！我一聽，差點沒暈倒，這麼簡單，不早説！

來到了舉辦菊花展的地方，我們還沒有進去，只見那裏已經人山人海。要不是有籬笆，我估計那菊花都被擠掉了。菊花展內的菊花被擺成了各種各樣的形狀，最引人注目的是中間的一根石柱，上面盤繞着一條用菊花擺成的長龍，這就是本次活動的一等獎作品——龍盤石柱。

這次菊花展的所有作品都是用無數枝菊花擺成的各式各樣的形狀。有的是成簇成簇的擺在一起，組成了一顆心，有的擺成了一個花樹，還有的擺成了一個個的漢字，比如“武漢歡迎您”……一個個作品吸引了眾多人的眼球，大家你挨我，我擠你，儘量找到一點空隙來拍照留念，只有一些不懂得欣賞的人不停地抱怨人多。

這次的菊花展之所以能吸引那麼多的遊客，不僅是因為設計師們擺出的造型，更是因為菊花的品種多樣，顏色豐富。

為了慶祝這次菊花展勝利完成，主辦方還在附近的幾條道路上擺了有菊花的花盒，供路人們欣賞。

參觀完菊花展，那些菊花的樣子深深地印在了我的腦海裏，照相機裏也多了一些菊花的身影。

描寫菊花作文15

清晨,天氣怡人.太陽公公跳出了海平線,把柔和的陽光均勻地撒在大地上,一個嬌小的身影突然出現在田野邊.田野邊上長着大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她揹着書包,穿着粉紅色的裙子,小辮上扎着粉紅色的蝴蝶結,襯托着她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛.原來那是新新,新新挑了一束還滾動着露珠的菊花興高采烈地來到了方老師的辦公室.她輕輕推開虛掩的窗,朝裏一望,太好了,真是天從人願,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而幹靜的窗簾,窗子裏面有枱曆,地球儀,翻開的教科書上擱着方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在台歷右邊有一個筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺.方老師是位五十開外的老教師.她為了教壇上奉獻了自己的青春.新新要把這束菊花獻給方老師,來表達她對老師的崇崇敬意.新新望着這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒回家,正戴着這雙眼鏡,專心致志地批改作業.老師時而凝視,時而微笑,時而思考......多少個夜晚,這樣的景象重複交織着.如果説學生是祖國的花朵,是祖國的棟樑之材,那麼老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟樑的園林,播下知識的種子.方老師的白髮中夾着一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發迷人,花顯得越發燦爛.幾朵小小的牽牛花爬上了窗台,似乎想跟筆筒的花比比美.

新新想到老師回到辦公室,發現筆筒的花,該多麼驚喜!想到這裏,她甜甜地笑了.她默默在心裏祝願着,老師,讓我把這束花獻給您,讓它陪伴您度過沒個漆黑的夜晚吧.老師,節日快樂.